美好的心靈作文15篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的美好的心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的心靈作文1

　　“看這小姑娘，長(zhǎng)得多秀氣，多美麗呀！”每個(gè)見過(guò)她的人都這樣說(shuō)。雖然，我有些不服氣，但是我又不得不承認(rèn)，她真的很美。

　　她喜歡把頭發(fā)盤成一個(gè)低發(fā)髻。白嫩的瓜子臉上有著彎彎的月牙兒眉，而兩條眉毛中間，有一顆朱砂痣。大大的眼睛，輕輕的眨著，彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的。高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，笑起來(lái)，有著淺淺的'酒窩。簡(jiǎn)直，完美無(wú)瑕。她喜歡穿旗袍，喜歡穿紫色，上面帶有花的旗袍。腳上穿著紫色的繡花鞋。手腕上帶著玉鐲子。走起路來(lái)，腳步輕盈。活像個(gè)古代美人。

　　她的外表不僅美，她的心靈更美。她待人真誠(chéng)有禮貌，人見人愛。

　　她待朋友真誠(chéng)。她的朋友數(shù)學(xué)很棒，老師讓她的朋友去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。她的朋友忘記帶錢了，家又遠(yuǎn)。看著朋友著急的樣子，她想了想，輕輕的說(shuō)：“我家近，我給你借錢吧！”說(shuō)完就跑出了學(xué)校。回家拿上了錢，又跑回了學(xué)校，把錢借給了朋友。

　　她對(duì)人有禮貌。她說(shuō)話從來(lái)只是輕聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有大吼大叫過(guò)。她見到人，要不就是點(diǎn)頭微笑，要不就是說(shuō)聲“你好！”別人給她幫忙，她從來(lái)不忘說(shuō)“謝謝”。不小心撞上別人，她會(huì)上去給別人道歉，不會(huì)裝作是別人。別人都說(shuō)“這姑娘真好。”

　　她無(wú)論外表，還是心靈，都很美。她是一個(gè)無(wú)可挑剔的美人！

美好的心靈作文2

　　當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。

　　走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的'腳步追尋文化苦旅。

　　放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開。因?yàn)樗�呵護(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

美好的心靈作文3

　　一條望不到盡頭的幽徑里，兩個(gè)孩子正在互相追逐著，跑在前頭的叫“心靈的美好”，跟在后頭那笨頭笨腦的男孩不正是我嗎？明明有好幾次都抓住了呢。

　　“龔豬精，來(lái)抓我呀�！币粋�(gè)滑不溜秋，嘴巴子里滿是蛆蟲的毛頭小子竟敢如此放肆，可真是不想活了。我懶得理他，一咧嘴，扭頭就走。可那家伙是一個(gè)比老鼠還臭的'人，不依不饒地在我面前跳來(lái)跳去。“走開！”我趕緊開溜，心想，今天可真是踩了狗屎啊，可憑我的小短腿，真是靠不住。

　　只覺(jué)得脖子一疼，我硬是被拉了回去�！澳阌忻�病��？”我準(zhǔn)備再次開溜。

　　12歲的少年，畢竟有些沖動(dòng)。我腦袋嗡嗡地響，臉扭成了一個(gè)淋巴結(jié)，一拳打在了我的肚子上。“還跑嗎？”那個(gè)家伙擰著拳頭，不懷好意地看著我。我眉頭皺了皺，左腳一邁，右腳也快速跟著�！澳阋�去哪兒？”他先前不懷好意的臉上開始露出了慌張。

　　我心想，告訴老師后，看他還有什么能耐，這是要挨抽告家長(zhǎng)的。

　　那人不傻，也意識(shí)到了后果，他急忙把我的手握住，我望著他真誠(chéng)愧疚的眼睛，心軟了。

　　此時(shí)，在心靈的那一條路上，我追到了他。他微笑著，似乎在贊許我的行為。有時(shí)，原諒他人也是一種美好。

　　晴朗的一天里，一個(gè)小男孩，嗯，他就是我。正坐在椅子上，望著那一堆數(shù)學(xué)難題，毫無(wú)辦法。

　　我的腦袋像一灘死水，我原本打算放棄，卻總有一種感覺(jué)圍繞心頭，不行，我不能放棄。我不依不饒，繼續(xù)與難題斗爭(zhēng)。小小的書房里，男孩的面前是一堆試卷，他卻從未認(rèn)輸。小男孩的心靈深處，他又一次追到了美好，堅(jiān)持即是美好。

　　瞧，我在追趕心靈中的美好呢！

美好的心靈作文4

　　去年暑假，我有幸參觀了著名景點(diǎn)太姥山。這次臺(tái)木之行給我留下了美好的回憶。我不僅享受了如畫的風(fēng)景，還獲得了寶貴的愛情教育…

　　那天早上，我和哥哥、叔叔一起去參觀太姥山風(fēng)景區(qū)。一開始還下著毛毛雨，但我們的樂(lè)趣很強(qiáng)。不一會(huì)兒，一場(chǎng)小雨過(guò)后，地平線上出現(xiàn)了七色彩虹，真美！突然，我看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在我面前蹣跚而行。過(guò)往的游客看到他來(lái)了，就像躲避瘟神一樣躲著他，眼里帶著厭惡。這時(shí)，一名在景區(qū)巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了他�！澳阍趺催M(jìn)來(lái)的？”他大聲問(wèn)道�！拔屹I了票進(jìn)來(lái)，真的，我買了票……”乞丐低聲說(shuō)道�！笆菃�？”保安冷笑道：“好吧，請(qǐng)出示車票！”“我。我扔了票，看到好多人也扔了票……”乞丐臉紅了，說(shuō)�！吧�?gòu)U話，沒(méi)票給我出去！”保安走過(guò)來(lái)抓住乞丐的衣領(lǐng)，想把他趕出去，但乞丐堅(jiān)持說(shuō)他買了票，固執(zhí)地拒絕出去，于是雙方僵持不下。

　　這時(shí)，圍觀的群眾開始議論起來(lái)。是的，一張票要一百多塊。他一個(gè)乞丐怎么承受得了？他一定是混進(jìn)去了。這時(shí)，一個(gè)年輕人從人群中走出來(lái)。他對(duì)保安說(shuō)：“讓他留下吧，他的票我來(lái)付。”交完錢，他分開人群，在眾人驚訝的目光中默默離開。

　　人群漸漸散去，哥哥和叔叔繼續(xù)欣賞山上的'美景。舅舅還說(shuō)：“怪石異洞險(xiǎn)峰多霧，真是人間仙境！”但是不知道為什么，我好像對(duì)什么都不感興趣。我剛才在想那個(gè)年輕人。我實(shí)在想不通他為什么要為一個(gè)素未謀面的乞丐買單。

　　當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我偶然遇見了他。我鼓起勇氣問(wèn)他為什么這么做。他告訴我，他曾經(jīng)是一個(gè)窮人，深刻理解窮人的困難。他說(shuō)：“乞丐什么都沒(méi)有了。為什么不能對(duì)他寬容一點(diǎn)？為什么要踐踏他留下的那點(diǎn)尊嚴(yán)？”

　　那個(gè)年輕人下山，漂流而去。我看著他的背影，卻覺(jué)得他越來(lái)越高了。我在他身上看到了一顆美麗的心。

美好的心靈作文5

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。面對(duì)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是憂郁，總是悲傷。紅樓夢(mèng)里的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒(méi)有站起來(lái)，反而墮落下去，最終憂郁而死。日本的一位留學(xué)生，因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱�想起自殺，失敗之后，結(jié)果任何一個(gè)公司都不再錄用他。而那些胸懷坦蕩蕩的人，無(wú)一不成為世界的主流。滴下的眼淚不值錢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信，少一份失望。

　　用美好的心靈看世界，用積極的態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿著機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱而抱怨上帝，應(yīng)該停下來(lái)想一想，到底是誰(shuí)的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺(jué)的寶藏。輝煌一生的`愛迪生，一生中承載著1000多項(xiàng)發(fā)明，為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的是失敗，只有無(wú)數(shù)失敗才能造就一次成功，在發(fā)明中，他每一次都是快樂(lè)的，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑，多一份感激，少一份憂郁。

　　用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難與挫折時(shí)，你是面對(duì)，還是放棄。一位德國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)605次失敗發(fā)明了“606”，面對(duì)失敗，他怯弱了嗎？世界首富比爾·蓋茨在文明天下之前，與其他公司合作處處碰壁，面對(duì)挫折，他怯弱了嗎？世界最偉大的推銷員原一平曾經(jīng)在六個(gè)月沒(méi)有賣出一件物品，面對(duì)挫折，他怯弱了嗎？沒(méi)有，全都沒(méi)有。在挫折面前，我們應(yīng)該股起勇氣，笑容面對(duì)，多一份勇氣，少一份怯弱。

　　朋友，打開你心靈的窗戶吧！一經(jīng)推開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

美好的心靈作文6

　　當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí)，我也昂首向?qū)W校走去。

　　走進(jìn)校門，校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來(lái)。

　　校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，撿，運(yùn)，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動(dòng)的.痕跡，但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：

　　在教室里，學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒(méi)有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢(mèng)游爬蜀道；在白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶；安以安詩(shī)寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。

　　放學(xué)后，我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見我跑過(guò)來(lái)�！敖憬�，姐姐，請(qǐng)不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請(qǐng)不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點(diǎn)頭，悄悄走開了。因?yàn)樗�關(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校里，在社會(huì)上，在世界上，有很多風(fēng)景，但今天我看到了最美的風(fēng)景！

美好的心靈作文7

　　放學(xué)后，我漫無(wú)目的地走在街上，望著這喧鬧的城市，落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街，呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。

　　我嘆了口氣，這時(shí)一個(gè)橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球，橘紅色的夕陽(yáng)照耀著橘紅色的垃圾桶，居然有著獨(dú)特的視覺(jué)美，這美麗的色彩和線條拂過(guò)人們寂寥的心坎。

　　它全盤接收著人們拋下的垃圾，包括一些無(wú)用的思想，鄙視之聲和一次次的辱罵，當(dāng)然它也看著人們捂著鼻子時(shí)厭惡的表情，可它沒(méi)有半句怨言，盡著它的.本分，從不越過(guò)半步。

　　我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了，我想跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，可是來(lái)往的車輛無(wú)趣地阻止了我的想法，我很無(wú)奈。

　　這時(shí)一位年輕時(shí)髦的女士從它旁邊經(jīng)過(guò)，我慶幸，終于有人會(huì)將它撿起來(lái)了。只看這位女士高挑的身材，優(yōu)雅的服裝，一層淡抹，顯出一派高貴雅致的氣氛，可她只是眉頭一皺，一路小跑的快步經(jīng)過(guò)，連瞧都沒(méi)瞧它一眼。我嘆氣。這時(shí)又有一位男士走過(guò)來(lái)，帶著一副金邊眼鏡，簡(jiǎn)潔的西服，簡(jiǎn)潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子，給人一種打心里的信服，可他也是大步走過(guò)，頭也不回。事實(shí)是無(wú)情的，也許可能塑料袋太微小了。

　　事實(shí)是無(wú)情的，可他有時(shí)也會(huì)給你驚喜。在我失望之時(shí)，一位農(nóng)民工伯伯進(jìn)入視線，顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少文化教育，一副樸實(shí)的民工模樣：黝黑的皮膚，簡(jiǎn)單的棉衣，厚厚的棉鞋，和他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；可是當(dāng)他他走過(guò)垃圾桶旁邊時(shí)，卻彎下腰，把塑料袋撿起放入了垃圾桶，他這一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻是我銘刻心中。我記住了他：一位民工伯伯。

　　我明白了：華麗的外表，高超的學(xué)歷和豐厚的收入都不重要，重要的是有一顆美好的心靈！

　　我看見落日的余暉照在他身上發(fā)出耀眼的光芒……

美好的心靈作文8

　　素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國(guó)古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。

　　唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國(guó)破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。

　　唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)�，空有一腔�?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？

　　唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權(quán)貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。

　　唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見所聞，憂國(guó)憂民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。

　　千百年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數(shù)詩(shī)篇造就了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛唐詩(shī)宋詞，一如愛我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的`生命里綻放著芬芳。

　　唐詩(shī)宋詞，是中國(guó)文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

　　仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。

　　琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

美好的心靈作文9

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨，用美好的心靈看世界，總是用玩強(qiáng)的意志力面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)，五年間，我們大家都在不斷地努力，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，每一次考試，我們都靜心思考，努力做題，我有一個(gè)最大的敵人，那就是--粗心，粗心總是讓我丟失許多不該丟的分，上五年級(jí)了，我們又迎來(lái)了期中考。考試就像一塊石頭壓在心底，不知道這次我這次我能不能成功擺脫我大敵--粗心……

　　考試結(jié)束了，幾天后我的成績(jī)也出來(lái)了，我始終沒(méi)有擺脫粗心，數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這里“忘除2”，那里“計(jì)算題看成乘法”，英語(yǔ)這里沒(méi)加“S”，那里沒(méi)“加a”，語(yǔ)文考的也不咋樣，那一刻我哭了，哭的好傷心，愛面子的我竟都沒(méi)有顧慮在大家面前的表現(xiàn)!那一刻我只是在想，為什么這里我會(huì)錯(cuò)，那里又會(huì)錯(cuò)，考試時(shí)我都在干什么，為什么沒(méi)有檢查出來(lái)!淚水模糊了我的雙眼……

　　望著攤在眼前無(wú)情的試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血，我不知道該如何面對(duì)父母，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師!為何一次失敗竟是如此心酸，失敗為何如此可怕!

　　一天又一天過(guò)去了，我可能已經(jīng)淡忘了這次考試，如果我換一個(gè)角度來(lái)思考，錯(cuò)一道題不就等于一種收獲嘛!我收獲到了自己對(duì)題目的弱點(diǎn)!以前，我用悲觀的心去看這件事，而現(xiàn)在我用美好的心靈去看這個(gè)世界，推開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就是紛繁的世界!

　　每當(dāng)再次起那次的失敗時(shí)，我笑了，開心地笑了!篇七：用美好的心靈看世界

　　張愛玲說(shuō)，“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。

　　不喜歡這個(gè)比喻。張愛玲用這句名言給自己燦爛而凄惶的一生下了注腳，雖然也道出了人生粗看華美，細(xì)讀卻有無(wú)數(shù)自知的痛苦的真相。但是張愛玲是一個(gè)愛情至上的女子，她失敗的愛情讓她似乎“看破紅塵”，這種生活態(tài)度比較悲觀，這和張愛玲自己的生活狀態(tài)是息息相關(guān)的，所以我覺(jué)得這不是人生的至理。?

　　我更喜歡那些把生命中的虱子捻死，讓生命這襲袍子更加華美的人。像殘疾女孩邰麗華，用積極的`態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛、大放異彩、空前絕后、震撼人心的“千手觀音”。歸根結(jié)底，這都源于她對(duì)生活的愛，源于她心存美好。

　　所以，用美好的心靈看世界，生活就會(huì)多幾分明媚。

　　美好的心靈，首先應(yīng)該是善良的。善良是人內(nèi)心深處最優(yōu)秀的品質(zhì)，而善良的人的生活也一定是美好的。托爾斯泰說(shuō):“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成�！币�?yàn)樯屏迹�所以看到的都是生活美好的一面，少了憂慮和不安，沒(méi)有了嫉恨和猜測(cè)。風(fēng)和日麗的日子看到了陽(yáng)春白雪，陰風(fēng)怒號(hào)的日子也看到了溫暖的炭火，生活自然多了幾分情趣。

　　美好的心靈，應(yīng)該是寬容的。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜�，是一種很高的道德修養(yǎng)，能寬容朋友對(duì)自己的傷害，是一種氣度;能寬容配偶的不完美，是一種能力;能寬容同事為利益而爭(zhēng)奪，是一種成熟;能寬容生活的并不完美，生活便會(huì)多更多的完美。生活是水，寬容是杯，用這寬容的杯飲水，生活才能恬淡自若。 ...

美好的心靈作文10

　　山上燃起熊熊烈火，山上的動(dòng)物們正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神將大火撲滅，讓動(dòng)物們幸�？鞓�(lè)的生活下去。天神的突然出現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢毙←W鵡奮不顧身救同伴的行為觸動(dòng)了他。因?yàn)樘焐癖恍←W鵡的行為觸動(dòng)，山林中的鳥兒才能繼續(xù)唱著歡快的歌。擁有一個(gè)易被觸動(dòng)的心靈，生命會(huì)變得更加多彩。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，心與心之間的距離就越容易被拉近。不知你是否看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：在充滿乘客的公交車上，以為年輕女士看到老人沒(méi)有座位時(shí)忽然皺了一下眉頭，迅速起身讓座，旁邊的一位乘客對(duì)她說(shuō)：“姑娘，你站累了我們就換著坐。”車上的人都對(duì)他們點(diǎn)頭微笑表示稱贊。只是簡(jiǎn)單的讓座，就可以溫暖周圍的氣氛，拉近心與心之間的距離，但如果年輕女士的心沒(méi)有為老人所牽動(dòng)，氣氛就沒(méi)有那么令人愉悅，人們的心與心也就不會(huì)緊密相連。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，人生的價(jià)值就越容易被更好地展現(xiàn)出來(lái)。在二戰(zhàn)時(shí)期，有一位美麗的“提燈女神”，她只是一名普通的護(hù)士——南丁格爾，她會(huì)在每天夜里提著燈去重病房看望每一位傷員，陪他們聊天，化解他們心中的哀愁，有很多人問(wèn)她為何要這樣做，她只是說(shuō)那些戰(zhàn)士都是為了保衛(wèi)國(guó)家而甘愿付出一切，我為他們做這些又算得了什么呢。南丁格爾的心靈被戰(zhàn)士們的愛國(guó)精神觸動(dòng)，凄冷的黑夜才會(huì)在她的.照耀下顯得像白天那樣溫暖明亮，一名普通的護(hù)士，卻發(fā)揮了不普通的價(jià)值，因此人們親切地稱她為“提燈女神”。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，生活就越容易充滿絢麗的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否見證過(guò)嫩草沖土壤的頑強(qiáng)。用心感受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，在他人有需要時(shí)伸出援助之手，“予人玫瑰，手有余香”，擁有易被觸動(dòng)的心靈，會(huì)使生活變得更加充實(shí)，豐富。能讓心靈被觸動(dòng)的力量，小到一瞬間就可以產(chǎn)生，大到可以在生命中發(fā)光，有了這種力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多樣。

美好的心靈作文11

　　不知什么時(shí)候雨又下了起來(lái)。越下越猛，向天河決了口一樣鋪天蓋地而來(lái)，整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。

　　我打著傘，哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌，忽然，雨中跑來(lái)一個(gè)小女孩，一下鉆進(jìn)我的傘里，我仔細(xì)地打量著她，年級(jí)仿佛跟我差不了多少，她渾身濕淋淋，頭發(fā)被澆的一綹一綹的，雨水不住地往下滴答，一陣風(fēng)吹來(lái)，她冷得打了個(gè)顫，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大姐姐，你可以讓我跟你共，共打一把傘嗎？”我看了看她，說(shuō)：“好吧�！弊焐线@么說(shuō)，可心里是一百個(gè)不愿意，沒(méi)帶傘就淋雨吧！反正都已經(jīng)濕了，還怕再淋，加你我不是要淋雨了。我故意把傘我這邊傾斜，她也不介意，裝，我讓你裝，哼！

　　然，腳底一滑，當(dāng)即在她面前來(lái)了個(gè)“狗吃shi”，我心想：完了，這下可出丑了，她肯定要笑話我。不料，她卻連忙將我扶起，“呀，你的褲子粘了好多泥漿，我給你擦擦吧！說(shuō)著，從她衣服里掏出一塊雪白的手帕輕輕地為我擦褲子上那在雨中粘到的污泥，泥水把手帕渲染的慘不忍睹。此刻，一切都凝固了，空氣也不流動(dòng)，唯一動(dòng)的就是我的'心仿佛被什么東西猛刺了一下，升騰起一絲絲淡淡的歉意。面對(duì)這樣美好的心靈，我還能再說(shuō)什么呢？

　　我們重新?lián)纹饌悖�在她的攙扶下，一起繼續(xù)向前走，不過(guò)，此刻是我把傘朝她那頭傾斜過(guò)去……

美好的心靈作文12

　　又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng)，下意識(shí)地拿起了她，隨意翻到了一頁(yè)，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說(shuō)。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨，感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對(duì)于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準(zhǔn)備，那么我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的歡樂(lè)和幸福？其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息，是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)？如果總是為未來(lái)做準(zhǔn)備，那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前的快樂(lè)和幸福的.確我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無(wú)法替代，它的無(wú)法替代正是來(lái)自它的不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂，我到底會(huì)錯(cuò)過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候，不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎？人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人，過(guò)去的就是已經(jīng)失去的，將來(lái)的是還沒(méi)有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

　　合上《讀者》，我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時(shí)我卻覺(jué)得它是另一種存在的美麗。

　　我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？

美好的心靈作文13

　　天灰蒙蒙的，烏云壓頂，一滴一滴雨快速地砸在地上。大街上，很少人，我撐著傘，小心翼翼地移動(dòng)著。

　　忽然，我看見了一個(gè)身材矮小、白發(fā)蒼蒼的老人，沒(méi)有傘的他正艱難地向前走。我急忙邁著大步子向老人走去，把傘撐在他的頭上。他先是驚詫，后來(lái)用手摸出了我的方向，望著我。我看見老人的目中無(wú)光、沒(méi)有顏色，難道他是個(gè)盲人嗎？

　　我先說(shuō)了話：“老爺爺，我?guī)�您回家吧。您�?家在哪兒��？”老人告訴了我他的家在哪，然后說(shuō)：“謝謝你啊，你也知道，我是個(gè)盲人，又沒(méi)有傘，很難回家的�！薄安挥弥x了，老爺爺，幫助人是美德嘛�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　我扶著老人慢慢前進(jìn)，途中遇到一個(gè)圓圓的排水通道，蓋子被人揭開了，放在一旁。我?guī)е�盲老人繞道而行，并給他解釋說(shuō)，路上有個(gè)被人揭開蓋子的排水井，所以要繞開。“啊，小姑娘，我能浪費(fèi)你一點(diǎn)時(shí)間，去做一件事嗎？”盲老人臉上一副擔(dān)心的樣子，“我想把蓋子蓋上，這樣就不會(huì)有其他像我這樣子的人掉進(jìn)里面了�！蔽业男睦锩偷匾惑@，一個(gè)連自己生活都困難的老人，居然還會(huì)去關(guān)心、愛護(hù)其他人。要是我們，早就走了，連看都不看一眼�！袄蠣敔�，您身子不方便，我來(lái)幫您吧�！蔽艺f(shuō)�！安涣耍�我想自己來(lái)，我老了，眼睛又瞎。我也想為社會(huì)做一些事情。”盲老人堅(jiān)持地說(shuō)道。

　　他顫巍著走向那個(gè)下水井，用長(zhǎng)滿了老繭的手慢慢地、慢慢地拿起蓋子，緩緩地放在排水井上。冰冷的雨水透過(guò)雨傘飛進(jìn)來(lái)，濺在老人那件破舊的衣服上。這樣的天氣，很寒冷，令人心情暴躁。但這一刻，我的心卻有一種前所未有的溫暖與舒服。蓋好蓋子后，他又緩緩起身，輕松地笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，我們走吧�！蹦莻�(gè)笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；那一刻；我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；那個(gè)盲老人；我更是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不能忘懷。

　　那是一種多么美好的心靈啊！我被盲老人深深地感動(dòng)了。我決定：我也要像盲老人一樣，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人謀福利，做一個(gè)有為青年。

美好的心靈作文14

　　每個(gè)人的心靈深處，都是一個(gè)繽紛的世界，有很多的想法，很多的趣事。打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)紛繁的世界，在別人眼里，也是五彩繽紛的。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。樂(lè)觀――可能有些人跟他總是無(wú)緣的，因?yàn)檫@些人太拘束自己了，做什么事情都看不開，而樂(lè)觀卻正是要這些人看開點(diǎn)，想開一點(diǎn)，在生活中，總會(huì)有得有失，得到了就肯定有失去。樂(lè)觀的人會(huì)想，不要緊，下次我會(huì)做的更好。但是與樂(lè)觀無(wú)緣的人則會(huì)想不通，會(huì)鉆牛角尖。樂(lè)觀的人在生活中做什么事都很有自信，樂(lè)觀一點(diǎn)，對(duì)自己有自信心，少一些對(duì)自己的失望，所以說(shuō)：“樂(lè)觀一點(diǎn)，又有什么不好的呢？”

　　用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨。在生活中，積極的'人往往能得到很多的知識(shí)，學(xué)到很多東西。當(dāng)然，也可以交到很多的朋友。就是因?yàn)檫@樣，積極的人也會(huì)有很多的朋友。就是因?yàn)檫@樣，積極的人也會(huì)有很多幫助他的人，也因?yàn)檫@樣，他也會(huì)懂得感激別人，懂得珍惜友情，也會(huì)少許的抱怨。所以說(shuō)：“主動(dòng)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，又有什么不可以的呢？”

美好的心靈作文15

　　母親的愛，父親的愛，老師的愛，……，這些都是愛。

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有上山的時(shí)候，村子里的人都沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一陣“唰——唰——唰”的聲音驚醒了我，我揉了揉那兩只惺忪的眼睛，向窗外試探，只看見一位清潔工叔叔的手上帶著一雙純白色鑲著花邊的舊手套，在寒冷的早晨，手握大掃把，正在仔細(xì)地掃地。只見，他掃的是那么仔細(xì)、認(rèn)真，所過(guò)之處，干凈無(wú)比。

　　冬風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖，可她還默默地工作著，那滿是灰塵的工作服也掩飾不住你們作美好的心靈。

　　那唰唰的聲音，多么像輕快的音樂(lè)呀！樂(lè)曲的后面留下的'是一條條整潔的大街小巷。

　　��！偉大的清潔工，你們是城市（濟(jì)源市）的美容師、造型師，濟(jì)源明天的美好景象與你們的辛勞是分不開的。我向您哪默默無(wú)聞的工作致敬。

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