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夏天的校園作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夏天的校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的校園作文 篇1
明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。
香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的`小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園，它給我帶來了美的享受。
夏天的校園作文 篇2
隨時間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
早上還好，午后一出門，整個人便曝露在了太陽之下，如同一層火環繞在我的周圍，步行到了學校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場磨難緊逼……
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開著班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的.激情。
一節課過后，終于可以短暫地休息一會兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門，時不時可以享受一兩秒的清風，頓時，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著地理位置，終于撐過了熱氣洶涌的教師，可以去操場上透透氣了……
回到家，放下書包，一兩分鐘后整個肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。
夏天的校園作文 篇3
今天上午，老師帶著我們去參觀校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的.葡萄了！
葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風吹來，“長辮子”隨風舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！
我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！
夏天的校園作文 篇4
快要放學了，忽然電閃雷鳴，在教室里的同學以200分貝的聲音叫了一聲，像是全校都聽見了。幾分鐘后，天下起了雨，過了一會兒天氣由陰轉晴，像是天氣預報，同學們以飛快的速度跑下去。一到下面，同學在操場上亂跑，讓人感到一陣涼爽。雨停了，學校里的植物像是洗了個澡，這個時候空氣新鮮，所有的.植物在都好像在說：“洗個澡真舒服啊!”
夏天的校園作文 篇5
如果說春天的校園是一首詩，那么夏天的校園就是一幅畫。
校園里的數，一排一排的蒼翠無比。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的，像在對歌一樣熱鬧。清凌凌的'小河邊，柳樹的枝條又細又長，像一條條長辮子。枝頭上的知了在唱歌。小山坡上各種各樣的野花全開了，色彩斑斕，爭奇斗艷，散發著淡淡的清香，蝴蝶也被吸引來了，它們也來參加這夏天的盛會。校門兩邊，雪白雪白的玉蘭花有的含苞欲放，有的全開了，像小朋友的臉蛋。
夏天的校園真美啊!
夏天的校園作文 篇6
夏天的校園里，毒辣的太陽炙烤著大地，像要把大地蒸發似的。忽然，一陣微風吹來，頓時涼風習習。樟樹葉也在空中迎風飄揚。
校園里面一棟棟高大堅固而又舒適的教學樓在炎熱的大地上威嚴聳立，似乎一點兒也不怕火辣辣要把地球烤熟的太陽，跟太陽作對。
教學樓旁真是綠樹成蔭，生機勃勃啊！花壇里，五顏六色的花朵奮力地綻放；勤勤懇懇的小草用力地鉆出炎熱的地面，毫不退縮；蜜蜂和蝴蝶在花叢中優雅地翩翩起舞，去尋找令人滿意的花朵，便開始采蜜了。
樟樹林在毒辣的太陽下堅決地挺立著，為人們帶來涼爽。教室里，一排排整整齊齊的課桌帶來了一種緊張的學習氛圍。
校徽在校園中格外顯眼。其中，展望兩個大字，代表了全校師生展望未來、向往未來、創造未來的夢想。校徽上面幾個用鋼鐵制造的'鐵球在太陽底下閃閃發亮，旁邊的各種各樣的花，有紫色的、黃色的、綠色的、紅色的……
夏天的校園真是讓人感到格外的亮麗呀！
夏天的校園作文 篇7
一年有四個季節，在每個季節，學校都會換一個"顏色"，而夏天的"顏色"是彩色的、活潑的。
我又不喜歡夏天，又喜歡夏天。不喜歡是因為很熱，喜歡是因為可以吃可口的冰糕，可在學校就不可能了。我討厭學校，又喜歡學校，是因為學校的景色很美，特別是夏天。
夏日的校園是很美的，所以的玫瑰花都開了。學校的樹上結滿了果實，青綠青綠的'。閑的校園里都朝氣蓬勃，意氣風發。當我們頂著發怒的太陽爺爺軍訓時，那些大樹為我們遮住那刺眼的陽光，讓我們可以乘涼。
校園有一個人工湖，湖里有五顏六色、活蹦亂跳的小魚，人工湖兩旁的柳樹隨著風飄動著它們那翠綠的枝葉。每隔一個時間段，園林工人就來修剪花草，讓我們的校園看起來個美麗。還有我們學校的桃花樹，到了夏天就開得很茂盛，粉紅粉紅的，使我們的校園充滿溫馨。
我的校園是美麗的，而夏日的校園是最美麗的。
夏天的校園作文 篇8
進了校園，操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠
一天，一天……，那寬大、厚實的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細雨蒙蒙的時候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的'枝葉遮擋著暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調，涼爽的樹蔭，為我們驅走了夏日的炎熱。
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