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（精華）花三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文1
你能猜出我喜歡什么 花嗎？哈哈，告訴你吧，那就是水仙花。
春節(jié)前夕，爸爸從外地回來(lái)，帶回了一盆漂亮的花兒。“這是什么花啊？”我問爸爸。爸爸說(shuō)：“這就是象征著團(tuán)圓的水仙花，送給你，好好養(yǎng)著哦。”我歡喜地接著花，仔細(xì)觀賞起來(lái)。
水仙花的花瓣是雪白的，有六片花瓣聚在一起，好像在說(shuō)著悄悄話呢，中間有金黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，風(fēng)兒一吹，花蕊微微顫動(dòng)，散發(fā)出淡淡清香；有的還有花骨兒呢，被一層層白色的花瓣緊緊包圍著它，好像里面也藏著一個(gè)小仙子呢。
水仙花的葉子碧綠碧綠的.，又細(xì)又長(zhǎng)，扁扁的，挨挨擠擠的，相互交錯(cuò)，努力向上生長(zhǎng)著，像威武的士兵保護(hù)著嬌嫩的花兒。水仙花的球莖，是橢圓的，比我拳頭還大一點(diǎn)，一層紫色的皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子。下面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的須根，白發(fā)發(fā)的，密密麻麻的像老奶奶頭上的白發(fā)。別看這根這么不起眼，但它卻是水仙花的營(yíng)養(yǎng)供養(yǎng)室呢。
這就是我家的水仙花，我喜歡我家的水仙花。
花三年級(jí)作文2
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的.有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
花三年級(jí)作文3
在堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、美麗的月季、香氣撲鼻的荷和血紅的牡丹中，我最喜歡牡丹。因?yàn)槟档げ坏珒?yōu)雅，雍容華貴，而且還香味迷人。
牡丹在未開的情況是花苞，花苞是粉紅或綠色的，好像一個(gè)小姑娘在擋著自己美麗的身體。到了幾天之后，我早早地起來(lái)跑去花園看可愛的牡丹花。牡丹花已經(jīng)開了一半，血紅的花瓣一朵一朵的，顯得十分漂亮，讓人心曠神怡。牡丹是花王，它秀麗多姿，花繁葉茂。全開的牡丹絢麗多彩，花瓣像一個(gè)個(gè)愛心，因?yàn)槎际茄t色的，牡丹在陽(yáng)光的.照耀下，生機(jī)勃勃。牡丹身上的刺，刺到人會(huì)非常疼，像一個(gè)個(gè)針在牡丹上嬉戲玩耍。牡丹在非常多花之中競(jìng)相開放，周圍的花草樹木蒼翠挺拔，仿佛幾十個(gè)人在保護(hù)牡丹，不讓牡丹受到傷害。
啊！牡丹，你是我的寶貝，我永遠(yuǎn)愛你！
花三年級(jí)作文4
有一次，我到公園去玩，迎面吹來(lái)的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹下。
金黃色的桂花已經(jīng)開了不少了，樹葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的小瓦片。有的還是一個(gè)極小的花苞，有的才開一點(diǎn)，有的全開了……
這么多的金黃色的桂花，一朵有一朵的大小，看看這朵，很小，看看那一朵，更小，如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小！
我忽然覺得我自己也是一朵金黃色的桂花，穿著淺黃的'衣裳，坐在樹枝上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)樹上的金黃色的桂花都在舞蹈，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那，小鳥飛過來(lái)與我同樂……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是金黃色的桂花，我是在看金黃色的桂花呢！
花三年級(jí)作文5
大家一定有自己最喜歡的花，有濃濃烈烈的玫瑰，有文靜優(yōu)雅的桃花，還有清香撲鼻的桂花。而我喜歡多種多樣的菊花。
說(shuō)起菊花，就是古代文人先鋒贊美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被稱為“君子”是因?yàn)榫栈ㄓ形宕筇貏e之處，它們分別是：冷傲高潔，早植晚發(fā)。傲霜怒放。凌寒不凋。詩(shī)人鄭思肖贊美菊花時(shí)說(shuō)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”就是贊美菊花凌寒不凋的品質(zhì)。
在我們小區(qū)也種得有許多的菊花呢!這里的菊花五顏六色，五花八門有濃烈的紅色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。讓人眼花撩亂，上不暇接，我聽種花的.伯伯說(shuō)：“菊花是我國(guó)的國(guó)花，(我也不知道是不是我也是聽說(shuō)，聽說(shuō))。
菊花不僅是好看的花，還是一種不錯(cuò)的中藥，可以清熱解毒。還可以泡成茶，在夏天里來(lái)一杯，絕對(duì)讓你心情快樂無(wú)止境。
這就是我最喜歡的菊花。
花三年級(jí)作文6
百合花、茉莉花、菊花、曇花、蓮花……大家都各有所愛。而我，只愛那頑強(qiáng)、樸素、永不放棄默默奉獻(xiàn)的梅花。
梅花，它在寒冷的冬天開放。它用自己的生命在抗?fàn)帲诳範(fàn)幍臅r(shí)候也給我們帶來(lái)芳香，也不求別人的贊揚(yáng)，難道它不頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)嗎？
梅花，它有五片花瓣，花瓣邊緣是玫紅色，接近花蕊是粉紅色，雖然它并不是那么美麗，嬌艷，但是我依然喜愛它，愛它的樸素。
梅花，它在那大雪紛紛的夜里開放了，大家都不知道它的存在，但它依然堅(jiān)持著。不久后，它的花瓣快凋謝了，可它仍不放棄展現(xiàn)著自己的美，哪怕只剩幾秒的停留時(shí)間，最后它還是凋謝了。它的尸體埋在那冰冷的雪地里，也許它落下了是一件好事，因?yàn)樾碌纳磳⒌絹?lái)；但也許是一件壞事，因?yàn)樗湎铝耍碌腵生命又將要經(jīng)歷頑強(qiáng)的拼搏才能獲取生命。不久后，那個(gè)新生命變成了小花，它生存下來(lái)了，我真替它高興，這就是它永不放棄的結(jié)果。
這就是我喜歡梅花的原因，它頑強(qiáng)，樸素，永不放棄，默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
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