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生活萬(wàn)花筒的作文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬(wàn)花筒的作文1
今年暑假，我和媽媽參加了吾悅廣場(chǎng)舉辦的愛(ài)心義賣活動(dòng)，當(dāng)時(shí)“溫暖現(xiàn)場(chǎng)”讓我印象深刻。
一大早，我就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，把我們自己鉤織的20個(gè)小玩偶放在了攤位上，等待顧客盈門。可是一開(kāi)始，我們的攤位前門可羅雀，很是冷清，我真是著急。媽媽說(shuō)：“膽子要大，才有生意會(huì)來(lái)。”于是，我清了清喉嚨，張開(kāi)嘴巴，發(fā)出聲來(lái)：“賣鉤針玩偶了！大家快來(lái)看看呀！”雖然只有短短的兩句話，但我的臉早已憋得通紅。連我自己都知道，這聲音也就我和媽媽能聽(tīng)到了，可媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，還是繼續(xù)鼓勵(lì)我。我深深地吸了三大口氣，終于大膽地喊了出來(lái)：“快來(lái)看呀，漂亮可愛(ài)的鉤針玩偶，純手工制作。”這時(shí)，路過(guò)的叔叔停下了腳步；經(jīng)過(guò)的阿姨回過(guò)頭來(lái)；連小朋友們也圍攏過(guò)來(lái)。我高興極了，繼續(xù)大聲地吆喝起來(lái)：“為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心啦，大家快來(lái)買啊！”
攤位邊的`人越來(lái)越多，逐漸熱鬧了起來(lái)。人們都很熱情，爭(zhēng)著為山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，一時(shí)間我都快忙不過(guò)來(lái)了。看著這溫馨的場(chǎng)景，我的心也溫暖極了。不到半個(gè)小時(shí)，我們就籌到了500元善款，統(tǒng)統(tǒng)交給了主辦方。
雖然義賣活動(dòng)結(jié)束了，但那個(gè)溫暖的現(xiàn)場(chǎng)卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。以后，我要多參加這樣的活動(dòng)，我想：用我的勞動(dòng)所得去幫助他人，這是最有意義的。
生活萬(wàn)花筒的作文2
最近家里有一件讓我煩心的事情，那就是誰(shuí)來(lái)洗碗。
事情的.開(kāi)始是這樣子的，每次吃完飯，我姐姐和媽媽就會(huì)開(kāi)始爭(zhēng)辯——今天誰(shuí)洗碗？
我想到一個(gè)辦法，一人輪流洗一天。這時(shí)姐姐就說(shuō)出了她的想法：“媽媽和我要做飯，為什么還要洗碗呢？應(yīng)該是你承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)。”就因?yàn)檫@件事我和姐姐吵了起來(lái)，我們的和事佬就開(kāi)始發(fā)言了：“你們一人輪流一天做飯不就行了嗎？何必把事情搞得這么大。”說(shuō)干就干！
果然還是和事佬媽媽的辦法有用，但是問(wèn)題又來(lái)了，今天我洗碗姐姐做菜，媽媽打掃衛(wèi)生，我還要寫作業(yè)那壓力不還到了我的身上？于是我跟他們也進(jìn)行了一番討論“我既要寫作業(yè)，還要洗碗。這不壓力全在我身上了嗎？”“那就把洗碗的任務(wù)給爸爸吧！正好他最近沒(méi)事做。”“行，就這么辦！”
終于，我把洗碗的任務(wù)給了爸爸。
生活萬(wàn)花筒的作文3
這兩天，我遇到了一件煩心事——莫名其妙地就肚子疼。雖然不至于疼得痛不欲生，但也是無(wú)休無(wú)止，成天半日地疼，很是影響學(xué)習(xí)和生活。試想想，如果可以因此而不寫作業(yè)，可能兩者相抵，不能算是煩心;可既要肚子疼，又要繼續(xù)學(xué)業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然是一件煩心事了。
起初的時(shí)候，父母也沒(méi)當(dāng)回事，以為是胡亂吃壞了肚子，可能不久就會(huì)過(guò)去。但事與愿違，兩三天竟然毫無(wú)改善的跡象，便去街頭的門診看看，醫(yī)生推斷大概是著涼了，喝幾劑小柴胡顆粒試試。這藥不難喝，是甜的，像涼茶的味道。就這樣，遵從醫(yī)囑，老實(shí)喝了兩天，癥狀依然未退，毫無(wú)效果，怕這藥開(kāi)得不太對(duì)癥。可也無(wú)法，再到別處看看。
又尋了一家診所，把情況向大夫作了交代，以及喝過(guò)的藥如何等等。大夫推斷怕是肚子里有蟲(chóng)子，喝頓打蟲(chóng)子藥吧。當(dāng)晚就喝了，第二天早上倒沒(méi)有慣例的疼，但這次卻沒(méi)有，全家都很開(kāi)心了。可接下來(lái)的一天，肚子又隱隱的痛，有時(shí)卻又好了，就這樣時(shí)好時(shí)壞，家長(zhǎng)忐忑不安，不知如何是好。
去醫(yī)院吧，但還不想誤課，父母就想著捱到休息日再去。那就時(shí)緩時(shí)急地捱著，每天放學(xué)，媽媽見(jiàn)面的第一句話，總是問(wèn)肚子疼不疼的.事，很是牽腸掛肚。到了星期六，從早上起來(lái)，就沒(méi)有發(fā)作，等著疼起來(lái)，終于等不來(lái)，如果好端端就去，也不算事，又等著。這一等，倒也沒(méi)有再犯，這似乎就算過(guò)去了，但愿吧。
回頭總結(jié)這件事，覺(jué)得是自己平時(shí)不注意衛(wèi)生，放學(xué)回家不洗手就吃飯，父母吼兩聲，也只是應(yīng)付一下而已，天長(zhǎng)日久，怕真的難免有了蟲(chóng)子。打蟲(chóng)藥不比普通藥，要吃幾頓才行。這藥一般就吃一頓，可能藥效要慢慢幾天才能完全起作用吧。但不管怎樣，不管是不是蟲(chóng)子的問(wèn)題，日常衛(wèi)生還是要注意些，預(yù)防為主，總是好的，莫等疾病加身，后悔也晚了。
煩心事過(guò)去，好像脫離了苦海，以前覺(jué)得很平常的狀態(tài)，仿佛搖身一變，化作了一種幸福的感覺(jué)，健康真好，周圍的一切，都散發(fā)出陽(yáng)光的氣息……
生活萬(wàn)花筒的作文4
最近，我們家里發(fā)生了一件讓我心煩的事情。
那是昨天晚上，爸爸一進(jìn)家就坐在沙發(fā)上吞云吞霧地抽著煙，把家里弄的煙霧大罩。媽媽說(shuō)：“你能不能不要抽煙了？”爸爸說(shuō)：“我抽不抽煙關(guān)你啥事？”緊接著，一場(chǎng)家庭風(fēng)波便開(kāi)始了。
媽媽用手打了爸爸的身體，爸爸動(dòng)也不動(dòng)，媽媽見(jiàn)爸爸無(wú)動(dòng)于衷，便趕緊反轉(zhuǎn)話題，邊哭邊說(shuō)一些傷心的事情，想把爸爸感動(dòng)。爸爸聽(tīng)了一會(huì)兒站起來(lái)就要走，媽媽急忙攔住爸爸，眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，我心想：這下該我出場(chǎng)了吧！于是我跑到他們兩的中間，大聲說(shuō)：“停下來(lái)，你們平時(shí)不是教育我不能吵架嗎？怎么現(xiàn)在連你們都吵起來(lái)了，還怎么做我的榜樣？”他們聽(tīng)了我的`話后只好停止了吵架，但還是誰(shuí)也不理誰(shuí)。我對(duì)爸爸說(shuō)了抽煙的壞處，讓爸爸給媽媽道個(gè)歉，爸爸只好不情愿地道歉，媽媽破涕為笑。
就這樣，一場(chǎng)家庭風(fēng)波給制止了，希望這樣的故事再也不在我家上演了。
這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒的作文5
生活真的像一個(gè)萬(wàn)花筒，有的奇形怪狀，有的五顏六色，很精彩也很豐富。比如說(shuō)我，這短短的半年，我經(jīng)歷過(guò)了第一次騎自行車去白馬湖公園游行，第一次帶著妹妹去超市買冰棍，第一次代表學(xué)校參加比賽等等，是不是很精彩啊！但是，最讓我印象深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)這件事情。
今年暑假，媽媽就一直念叨著讓我獨(dú)自睡覺(jué)。我比較抗拒，因?yàn)槲也幌牒蛬寢尫珠_(kāi)。可是媽媽總說(shuō)如果在上一年級(jí)之前還不能夠獨(dú)自睡覺(jué)的話，會(huì)被同學(xué)和老師笑話的。在這種無(wú)奈的壓力下，我主動(dòng)提出我要獨(dú)自睡覺(jué)。那天時(shí)間過(guò)得飛快，很快到了我要睡覺(jué)的時(shí)間了。媽媽開(kāi)始催促我洗漱睡覺(jué)。媽媽為我準(zhǔn)備好小我喜歡的毛絨玩具，為我鋪上了我喜歡的海洋床單，還把我最喜歡的故事播放給我聽(tīng)，一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就悄悄地關(guān)燈關(guān)門出去了。在媽媽出去前我還對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，晚安！”可是就在媽媽關(guān)門的那一刻，我就開(kāi)始緊張害怕，不敢探出頭來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，當(dāng)我偷偷的探出頭來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽坐在我的床邊把我的小夜燈送了進(jìn)來(lái)。我馬上做起來(lái)?yè)ё寢尩牟弊樱墒菋寢屨f(shuō)：“寶貝，你很勇敢！我們都要經(jīng)歷第一次，但是你敢邁出這一步，就證明你是一名合格的小學(xué)生了！媽媽相信你！我們一起克服恐懼。”
就在媽媽的鼓勵(lì)下，我平復(fù)了我害怕的情緒，再一次勇敢的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)，一邊聽(tīng)著故事，一邊看到小夜燈在床頭露出的微弱光亮，鼓勵(lì)自己不要害怕，我可以的。就這樣我看到微弱的燈光灑在了我的'藍(lán)色的被子上，像披上了一層細(xì)細(xì)的白沙，像小精靈在我被子上跳舞，映射在天花板上那層微弱的燈光像螢火蟲(chóng)一樣飛舞著，似乎在鼓勵(lì)我很勇敢，也似乎再告訴我不要害怕，她們會(huì)陪著我。慢慢地我就真的睡著了……
再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，陽(yáng)光普照，燕子在窗戶外面嘰嘰喳喳的，透過(guò)玻璃看到了外面的陽(yáng)光非常燦爛，回想起昨晚的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得不可思議，我真的克服了恐懼能夠獨(dú)自睡覺(jué)了。我打開(kāi)房門，看到媽媽正在給妹妹穿衣服，我跑到媽媽旁邊告訴媽媽我昨晚睡得很好，沒(méi)有害怕也沒(méi)有做噩夢(mèng)。媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，希望我以后越來(lái)越棒！
慢慢的我開(kāi)始逐漸喜歡享受我自己的小空間，我更喜歡獨(dú)自睡覺(jué)了。生活中以后的第一次可能還有很多很多，但是無(wú)論什么樣的困難，無(wú)論有多少第一次，我都會(huì)勇敢面對(duì)，不再害怕，也不會(huì)再恐懼了。我相信自己可以克服一切。
生活萬(wàn)花筒的作文6
在童年里有許多難忘的事，有的讓人傷心，有的讓人高興。而我最難忘的是五歲時(shí)第一次上臺(tái)講故事的經(jīng)歷。
在我五歲時(shí)，譚老師讓我們輪流講故事，一聽(tīng)到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呀？我平時(shí)回答問(wèn)題都吞吞吐吐，面紅耳赤，現(xiàn)在竟然讓我上臺(tái)講故事！順序是從前往后，只見(jiàn)前面的同學(xué)講得既流暢又生動(dòng)，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。不一會(huì)兒就輪到我了，我的椅子像是粘了膠水似的，腳下似乎有千斤重，重的讓我挪不開(kāi)腳步，我就像樹(shù)樁子似的一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。
我硬著頭皮走上講臺(tái)，我雙腿發(fā)軟，臉漲得通紅，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，看著臺(tái)下幾十名同學(xué)，我更緊張了，腦袋嗡嗡作響，這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓掌，全班同學(xué)都為我鼓掌。
我平復(fù)心情，用銀鈴般的聲音講述了一個(gè)美好而感人的'故事，同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。故事講完后，教室里又響起了熱烈的掌聲那掌聲淹沒(méi)了我的自卑，那掌聲猶如冬日的的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的恐懼和黑暗，那掌聲讓我對(duì)生活充滿了希望。隨著一陣陣掌聲，我自信而激動(dòng)地回到了座位上。
從那以后，我變得更加自信了，變得更加活潑開(kāi)朗了。
生活萬(wàn)花筒的作文7
在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話。”“難道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的`眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟。”我聽(tīng)到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來(lái)。
之后，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林教師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來(lái)。
生活萬(wàn)花筒的作文8
暑假里，媽媽帶我和姐姐去卡迪世界去游泳，到了卡迪世界游泳的地方，媽媽幫我和姐姐買了泳衣和泳圈，不過(guò)姐姐沒(méi)有買，因?yàn)榻憬銏?jiān)定地說(shuō)："我不要，你跟妹妹買吧！我要挑戰(zhàn)自我l"我們開(kāi)心地下水了，我和姐姐好開(kāi)心，好興奮呀！
剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過(guò)了一會(huì)兒，我看到了精彩的一幕，我看見(jiàn)了姐姐腳往上，手在水里，差點(diǎn)沒(méi)淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，因?yàn)橛兴晕液徒憬慊?很快，我還有點(diǎn)怕，在滑水梯底下的時(shí)候，媽媽好像看中了我的意思，張開(kāi)雙手對(duì)我說(shuō)："別怕，我接住你。"我也就不怕了，因?yàn)槟笎?ài)的力量。滑到口那邊了，由于向下滑的沖力太大了，再加上我比較重，就把媽媽撞開(kāi)了，自己掉進(jìn)了水里，在水里的二十幾秒內(nèi)我想了很多，很害怕，沒(méi)有了媽媽我很沒(méi)有安全感，不過(guò)我在努力地跳，終于，我跳出了水面，哇！水面上的空氣是多么新鮮呀！我也看到了姐姐和媽媽。
今天真是最開(kāi)心、最快樂(lè)、最難忘的一天呢！
生活萬(wàn)花筒的作文9
我是愛(ài)騎自行車的人。每當(dāng)我看見(jiàn)有人騎著自行車在馬路上飛馳，我都很羨慕。我看清了騎自行車的姿勢(shì)，就跑回家，誰(shuí)知我沒(méi)開(kāi)口，外公就答應(yīng)讓我騎自行車，外公和我真是心有靈犀。
過(guò)了一會(huì)兒，我把自行車推到我家附近的空地上。我首先拿住把手，再把腳踩在踏板上。外公怕我摔倒，就扶住自行車。我踩著踏板騎起自行車來(lái)，外公也跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外公放開(kāi)手，我緊張得心“怦怦”地跳，生怕會(huì)摔倒。漸漸的，我放松了下來(lái)，就會(huì)騎自行車了。正騎到一個(gè)拐角處時(shí)，就發(fā)愁了，怎么轉(zhuǎn)彎呢？于是自行車就撞在柱子上，自行車沒(méi)事而我卻摔得四腳朝天。我并沒(méi)放棄，就再來(lái)一次。這次我騎著騎著，要撞到東西了，我馬上來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)彎，接著，又到了那個(gè)曾經(jīng)令我頭疼的地方，我來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)彎，外公拍手為我喝彩。可是，又出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，那就是怎么剎車呢？外公教我說(shuō)：“先把速度放慢，再慢慢剎車。”我仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)完后，我按照外公的方法練著練著，不久我就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)了騎自行車，我又明白了一個(gè)要堅(jiān)持不懈的.道理。
生活萬(wàn)花筒的作文10
又是周日的早晨，是我期待的籃球日，我的心非常激動(dòng)。一吃完早餐，我就迫不及待地催著媽媽把我送到籃球場(chǎng)。
一到上課時(shí)間，大家立刻歡呼起來(lái)：“ 打比賽∥醫(yī)裉煲歡ㄒ蠐！崩鮮θ床換挪幻Φ廝擔(dān)骸 今天打比賽，我們來(lái)分組。” 小組一下子就分好了。我們開(kāi)始商量戰(zhàn)術(shù)，我悄悄說(shuō)：“ 我們一個(gè)人站在中線，另一個(gè)人站在籃筐下，站在中線的人長(zhǎng)傳，傳給籃球筐下的人，那個(gè)人馬上投籃。” 大家一致同意。 比賽正式打響。我方發(fā)球，我接到了隊(duì)員傳來(lái)的球，對(duì)手露出兇惡的'表情，我嚇得面如土色，手腳都在發(fā)抖，像熱鍋上的螞蟻一樣發(fā)顫。可我心一橫，一個(gè)假動(dòng)作傳給了站在中線的隊(duì)員，他雙腳發(fā)力，猛然一跳，將球傳給了籃球筐下的人。只見(jiàn)他拿著籃球，果斷投籃，籃球“空中轉(zhuǎn)體”落入了籃筐。啊—進(jìn)了，我們1 : 0。
可是，對(duì)手也非常可怕地沖到了籃球筐下。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把球搶回來(lái)。這時(shí)，迎面跑來(lái)了另一個(gè)對(duì)手，我想：用假動(dòng)作過(guò)人，然后一個(gè)沖刺跑，最后三分投籃。來(lái)不及多想，我就把球傳到左手，然后右手強(qiáng)突破過(guò)掉了對(duì)手，最后一個(gè)沖刺，跑到了三分線外，三分投籃。啊——進(jìn)了，我們2 : 0。
對(duì)手又第二次進(jìn)攻，球到了高個(gè)子對(duì)手手里，我馬上去搶，只見(jiàn)他一蹦而起，一個(gè)大力三分投籃，我馬上跳高來(lái)?yè)洌墒乔騾s進(jìn)了，我們只領(lǐng)先一分了。接著我們發(fā)球，球被運(yùn)到中線，對(duì)手繼續(xù)來(lái)?yè)專虮粨尰厝ィ疫M(jìn)了，2 : 2平。 緊張的賽點(diǎn)到來(lái)。最后一分鐘，球傳到我手里，我沒(méi)想那么多，腦袋空白，直接沖刺跑，然后三步上籃。啊——球安穩(wěn)地落入了籃筐，我們勝利了，3 : 2勝。
我們高聲歡呼著，勝利了，勝利了，此起彼伏的聲音傳遍整座大樓。
生活萬(wàn)花筒的作文11
在生活中，每天都有不同的事情發(fā)生，有起有落，充滿快樂(lè)。
一天，我和父母回到了我們的家鄉(xiāng)。我們?nèi)サ腵第一件事是我嫂子的房子。我一到那里，嫂子就會(huì)帶我去抓魚。我很高興，因?yàn)槲覐奈瘁灥竭^(guò)魚。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我高興地下了車，飛快地向河邊跑去。結(jié)果，我阿姨拿了一根魚竿，讓我?guī)O具。一個(gè)人拿著木桶，一個(gè)人拿著魚竿，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚。我阿姨有很多釣魚經(jīng)驗(yàn)，但這是我第一次釣魚，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)捕到的魚比我姑姑多？所以我們開(kāi)始了。我的姑姑靜靜地坐在那里，先把魚食掛在魚鉤上，然后把魚線和食物扔進(jìn)河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡泡，等著魚上鉤，然后把魚竿放在她手里，一動(dòng)不動(dòng)？過(guò)了一會(huì)兒，魚泡上下浮動(dòng)，我阿姨開(kāi)始拿起魚線，舉起魚竿。Xi，她抓了一條小魚，把它放在桶里。但是我的魚泡泡沒(méi)有動(dòng)？我很不耐煩，幾分鐘后就把魚泡拿出來(lái)了。結(jié)果，仍然沒(méi)有釣到魚，而我的姑姑釣到了幾條。在我心里，當(dāng)我姑姑說(shuō)話時(shí)，我非常擔(dān)心。首先，我應(yīng)該冷靜下來(lái)，不要來(lái)回走動(dòng)來(lái)嚇跑魚。第二，我不應(yīng)該經(jīng)常提竿，那會(huì)把魚嚇跑的。慢慢地，在學(xué)習(xí)了阿姨的樣子和方法后，我開(kāi)始抓魚。十多分鐘后，魚上鉤了。我迅速拿起繩子，舉起了桿子。Xi，我還釣到了一條小魚。我很開(kāi)心。終于學(xué)會(huì)了釣魚，我的阿姨也給了我一個(gè)豎起大拇指，說(shuō)，看到我的工作成果很高興嗎？我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活萬(wàn)花筒的作文12
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對(duì)她大喊：“王睿，對(duì)不起，我們和好吧！〞王睿飛快地跑了過(guò)來(lái)，沖動(dòng)地抱著我說(shuō)：“有你，真好！〞
一句話的時(shí)間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)我的最愛(ài)，那就是——騎自行車。
我每天晚上去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥騎自行車，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上，我迫不及待地開(kāi)始學(xué)了。我先坐上了車，但我的'腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車就倒了，我整個(gè)人都被壓在了車下，好不容易才爬了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這車太難學(xué)了,我不學(xué)了。〞媽媽撫慰我說(shuō)：“不是這車太難學(xué)，是你剛學(xué)不太熟，還不能掌握好平衡，再說(shuō)了，這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎〞我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我開(kāi)始靜下心來(lái)，按著媽媽教我的方法練習(xí)，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來(lái)，最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開(kāi)始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線，經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，總算是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。就在一瞬間，車子開(kāi)始走直線了，我馬上有了信心，努力練習(xí)了好屢次，我好似有了魔法，自行車聽(tīng)話多了，它由原來(lái)脾氣暴躁的“小野馬〞變成了一只溫順的“小綿羊〞。我騎著自行車開(kāi)始在公園里奔馳，我的心也跟著飛起來(lái)了，太開(kāi)心了，我終于也會(huì)了騎自行車了。
通過(guò)學(xué)騎自行車，不僅充實(shí)了我的課余生活，而且讓我明白了：學(xué)任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲的。
生活萬(wàn)花筒的作文13
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對(duì)游泳這門運(yùn)動(dòng)感興趣，于是在暑假里，我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚燦爛，周邊綠樹(shù)環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見(jiàn)底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動(dòng)。可我并不會(huì)游泳，只好聽(tīng)教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來(lái)到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸。”我照做了，可是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，才把頭放進(jìn)去沒(méi)多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會(huì)憋氣。
接下來(lái)教練開(kāi)始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡(jiǎn)單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來(lái)！幾個(gè)小時(shí)之后，已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)得就像一只剛接觸到水的'小鴨子，在水里玩的不亦樂(lè)乎，不想上岸！
游泳的過(guò)程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣，體會(huì)不一樣的人生！
生活萬(wàn)花筒的作文14
童年的記憶像一艘艘帆船，揚(yáng)著帆，在似水的'時(shí)光里流淌。
轉(zhuǎn)眼間我四年級(jí)了。今天，我坐在走廊椅子上看書，李香嵐匆匆從走廊跑過(guò)去，我放下書問(wèn)道：“你為什么要來(lái)南棟？”“小號(hào)。”她說(shuō)。“那為什么又要來(lái)南棟上呢？綜合樓不更近嗎？”我疑惑地問(wèn)。“怕！我們都不敢去。”不敢去？莫非是二年級(jí)時(shí)的那個(gè)傳言？
要說(shuō)起那個(gè)傳言，還得從兩年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我一下早自習(xí)就聽(tīng)吳昊澤在教室里大喊：“最新報(bào)道！最新報(bào)道！四樓女衛(wèi)生間死……死人！”哼！誰(shuí)信啊？我沒(méi)太在意，可王一凡不確定，非要上去一探究竟。“不………不好了，真死人了！還死了倆！聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生在女衛(wèi)生間被殺，血被吸干了呢！另一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)慘叫后，跑進(jìn)女衛(wèi)生間，結(jié)果眼珠都被挖出來(lái)了！快死了還在說(shuō)‘我沒(méi)有看見(jiàn)’，最后疼死過(guò)去，太可憐了！”王一凡一口氣說(shuō)完，差點(diǎn)沒(méi)把他嗆死。丁浩桾下來(lái)也說(shuō)：“兇手是只蜘蛛，死者一進(jìn)去門就關(guān)上了，是密室殺人案。”接著又不斷有人上去，跟王一凡一樣，造謠！
其實(shí)，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖，不知該不該相信。算了，我自己一探便知。我上到了中棟四樓，衛(wèi)生間被“紅領(lǐng)巾”與老師封鎖了，地上還有血跡。等等！這不是真的血跡！那是什么呢？你知道嗎？
真沒(méi)想到，兩年前的不解之謎，讓她們至今仍然耿耿于懷！
生活萬(wàn)花筒的作文15
那是我讀高中的時(shí)候，由于學(xué)業(yè)壓力大，我和我的好友小明經(jīng)常在周末一起去打籃球放松一下。
那天，我們像往常一樣，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水。突然，一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)向我們要球玩。他看起來(lái)很友好，我們也沒(méi)有多想，就讓他加入了我們的游戲。然而，就在我們放松警惕的時(shí)候，這個(gè)人竟然拿起球直接跑了！
那一刻，我們都驚呆了，完全沒(méi)有想到會(huì)遇到這樣的情況。我們立刻追上去，但是那個(gè)人跑得飛快，很快就消失在人群中。
那件事情讓我和小明都感到非常生氣和失望。我們?cè)局皇窍胍潘梢幌拢瑳](méi)想到卻遇到了這樣的煩心事。而且，那個(gè)偷球的'人的行為也讓我們對(duì)人性產(chǎn)生了懷疑。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很多年，但我仍然記憶猶新。它讓我明白了在生活中總會(huì)有各種意想不到的事情發(fā)生，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)和處理這些困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也深深地理解了“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理。
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