寫幸福的作文集錦4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫幸福的作文 篇1

　　世說，人世間的幸福有很多種。在情侶或伴侶的眼里，幸福莫過于是愿得一人心，白首不相離；在留守兒童和孤寡老人的眼里，幸福莫過于一家團聚，兒孫滿堂，一家人和和睦睦的在一起吃一頓團圓飯；在小朋友的眼里，最簡單的幸福莫過于含在嘴里那顆甜甜的糖。正處于花季的我，在我眼中，何為幸福呢？

　　時逢初三。曾無數次在內心中吶喊著："看到初三生忙碌的背影，太好了，我還沒有上初三，正處于畢業季的那群人中，沒有一個是我。"曾一度的認為，自己距離中考，高考的腦鈴響徹的時間還遠這呢！曾不停的對心中那個貪玩的自己說："幸虧你不是初三，那個面臨中考的人不是你，你還有很多很多時間可以玩，可以消耗，可以任憑它消逝。"

　　看著手表里那根不停走著的秒針，慌然一驚，時間怎能不跟我打聲招呼，就這樣悄然無聲的把我帶到了初三。

　　說，初三的學生像一匹戰馬，在烽火連天的戰場馳騁，時刻緊張著。

　　看，初三的生活不再是細水長流，來不及與過去告別，只能笑著面對那片海，無邊無際的題海。

　　望，初三的生活如一根緊繃的弦，在激烈拼搏的賽場繃著。

　　聽，筆尖不停地流出墨香匯成所謂的答案，沙沙沙，忽的發現自己在不知不覺中多了一份所謂的書香。

　　初三，這簡單而充滿意義的兩個字，那是我曾經對此充滿了無盡的向往的'年級，這個年級離中考近了，很近，離我一直向往的高中生活也很近。

　　他們說，初三的天空是黑暗的，全是烏云，很難見到所謂的藍天，更別說是太陽。

　　那么我如果我說，我從現在開始奮斗，為了我理想的大學奮斗，不斷努力，不斷前進，也許中途，我會留下許多汗水，它們不再是咸的，苦的，而是甜的，有意義，有價值的。那么我相信在我奮斗后，成功后，為我敞開的天空，不再是充滿烏云，而是一片蔚藍的天空。

　　走在經過風雨沐浴的田園小徑，呼吸著無比清新的空氣，抬頭仰望藍天，太陽終于在于烏云的重重戰斗中勝利了，烏云獨自離開，太陽獨霸天下，給大地帶來光彩，帶來了絢麗的彩虹。此時此刻，也許我找到了答案。

　　——幸福不一定是有顆甜甜的糖，也可以是我在這一年中經過努力奮斗，最踏自己理想的學校的門檻，在途中流下滿頭汗水，結成一粒粒光彩奪目的鉆石，閃爍出絢麗的光芒。驀然回首，也許我早已得到了幸福，了解了幸福的真諦。

　　最后引用一句哈佛校訓： This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream.

寫幸福的作文 篇2

　　“幸福”，這簡單的兩個字，不同的人有著不同的理解和感受，人活著，窮其一生，也總是不停地追求自己眼中的幸福。

　　紅塵中的蕓蕓眾生，大多數人也不過是凡夫俗子，過著平凡、簡單、現實的日子，離不開老婆陔子熱炕頭，離不開一日三餐的柴米油鹽醬醋茶，所以平凡人的幸福并不是電視劇里大起大落的浪漫唯美高大上，而是細水長流的里短家長，更不是對身外之物的無止境追求，而是對已經擁有的知道珍惜和滿足。

　　平凡人的幸福大同而小異，那就是和親人的和睦相處、共享天倫、知福相福。只是因為生活方式和習慣的不同，體會幸福的細節，各家會有各家的與眾不同，那便是王家、李家、張家在生活中別樣的小幸福。

　　說到我家當下的小幸福，卻是緣于給兒子和先生理發這一生活瑣事。

　　不知為什么，兒子的頭發有些怪，長得再長也是立沖沖的`，像個小刺猬，隔兩周就必須去理發，小時候他還聽話，比較配合。長大了，總是嫌我催得煩，說出去理發難得跑，去了又嫌難得等，每次去理發都是實在耐不過了，才不得已而去之。今年年初，他實在覺得外出理發麻煩，在網上購得家用電動理發器一套，主動邀請我給他理發，還說：“你就給我推圓寸頭，給你三次實習機會哈。”我熱情地邀請先生加入，他開玩笑說：“你倒給我200元，可以提供我高貴的頭顱”。兒子調侃他：“老爸，你那點頭發真不值得出去花幾十塊錢。還不如交給媽媽。”先生開始堅決不從。

　　于是，我開始給兒子理發，兒子的頭發雖然不服貼，頭型卻是非常標準，也沒有凹凸不平的地方，正適合圓寸頭。于是我小心又小心地開始了娘倆的親子理發，大半年以來，已是輕車熟路。但是，剛開始的時候，總有些手忙腳亂，不是忘了換刀頭，就是忘記了調推子的微調。因為這樣那樣的原因，還鬧過幾次經典的笑話。

　　有一次，本來已經推得八九不離十了。我左看右看，突然覺得頭頂有一個地方似乎長了一點點，拿起推子就去修，卻忘了推子已經調整到最小檔，好家伙，這一下手，直接把頭頂推了一個凹坑，這下可好。隨著我一聲驚呼：“遭了！”，兒子氣得跑進自己房間，不理我。我不知所措地僵在那里，先生說：“等他生會兒氣，再說。”果不其然，半小時后，兒子出來無可奈何地說道：“我遇得到你，只好推廣成光頭了。”第二天，兒子放學回家，我怯怯地問他，是不是被同學吐槽了，他說：“豈止是吐槽，回頭率百分之百哦！”先生在旁邊幸災樂禍地說：“劃得著，一分錢不出，回頭率賺足。”兒子說：“還有同學調侃我，這次考得不理想，也不至于剃光頭明志嘛。”恰好，兒子那次的月考，有失正常水準。

　　還有一次，正值世界杯期間，想到自己推圓寸頭已是得心應手，就自作主張想理出一點花樣來，畢竟是無師自通的半罐水，過渡銜接的地方總也整不好，東一下、西一下，一來二去，只剩下頭頂上的一小撮頭發，很像一些球星的怪異發型。兒子抱怨說，“你給我整的什么發型嘛！”先生又在旁邊解圍：“正常得很，世界杯期間，是該整點潮的發型。”第二天兒子回家，我趕緊問：“如何？”他嬉皮笑臉地說：“老師說看球可以，也不至于把發型整得如此嘛！我只好如實相告，說是我老媽失手的杰作。結果同學們起哄說：東東，你老媽可以哦，這么會跟潮流。”好在男孩子頭發長得快，幾天就長出來了，趕快老老實實地再推成圓寸頭。從此，不敢再心血來潮搞新花樣。因為兒子說了狠話：“再亂整，就不準你給我理發了！”

　　在我給兒子推了幾次圓寸頭以后的一個周末，我照例吆喝兒子理發，先生突然舉手：“我買馬！”（買馬是我們的方言，有搭順風車之意）。兒子說：“老爸，你終于肯把你的頭交給老媽理啦，你那幾根頭發，是不值得去外面花錢嘛。”從此，每隔兩周的周末，我是理完兒子的發，又理先生的發，兒子的頭發比較費時，先生人到中年，由于家族遺傳，頂上頭發已所剩不多，直接推光頭，幾分鐘即可搞定。一家人說說笑笑，好不開心……

　　沒想到，已是熟練家庭理發師的我，前段時間又鬧了一次笑話。那次，兒子頭發因為下午打了球出汗過多，晚上膩乎乎地有些粘，他又堅持理了發再洗澡，理起來頗不順手，好不容易理完了，他就洗澡睡覺了，我也沒再檢查，第二天早上，匆忙之中，他背著書包去上學的時候，我才發現頭頂上有小撮頭發，因為昨天粘在頭上沒理掉，洗干凈之后，居然鶴立雞群地站在頭頂上，我趕緊拿著推子追到電梯門口，一邊叫著：“等到！等到！這兒還有一撮頭發沒理掉。”因為時間緊迫，十八歲的兒子非常不耐煩，個子又比我高出一長截，我是踮起腳，才把那一撮頭發干掉。先生在后面是笑得前仰后合，樓上下來的鄰居，也笑著說：“你倆娘母，硬是好耍！”

　　經過這大半年時間的實踐、琢磨，經驗越來越豐富，時間安排也更為合理，一般建議兒子周六晚上理發，如確有不足之處，第二天還有彌補的機會。時間周期上呢？兒子兩周理一次，先生調整為十天理一次，我是師傅，只負責理發，先生是小二，負責打掃戰場，清掃頭發。

　　兒子說，我給他理發，最大的好處是自在方便。在外面理發，跑路不說，還要他坐得端端正正，好不自在；又不能玩東西，好不自由。我給他理發，他是想看書就看書，想玩手機就玩手機，只在最后的精修時刻才要求他坐端正。我想，他是在享受媽媽給他的那份自由、舒服和安全感。

寫幸福的作文 篇3

　　有一種感覺叫幸福。盲人 說：“如果我有一雙明亮的眼睛，我就是幸福的。”乞丐說：“如果我能安居樂業，過上好日子，那我就是一個幸福的人。”癱瘓者說：“如果我能重新站起來，那我就是幸福的'。”……

　　對我來說，爸爸媽媽這么關心我，我就覺得自己是世界上最幸福的人。

　　記得有一次，已是半夜12：00了。我渾不舒服，躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我艱難地從床上 爬起來，摸黑走出房們，敲響了爸爸媽媽的房門。過了一會兒，門開了，媽媽還沒來的及睜開眼睛，就問：“若雨，你不好好睡覺，三更半夜來干什么？”我說：“媽媽，我身體不舒服，頭暈。”媽媽聽了，摸了摸我的額頭，著急地說：“啊！怎么這么燙，你先躺著，我先拿些冰塊給你敷著。”說完，媽媽三步并作兩不地下了樓，幫我去拿冰塊。這時，爸爸快穿好衣服，我們去醫院。“

　　媽媽上來了，她先把冰塊敷在我臉上，然后，幫我穿好衣服，抱下了樓。爸爸趕緊開著汽車，帶我去醫院看病。我們掛好號，進了醫務室。醫生給我量了熱度，一看，39。8度，媽媽說：”都這么晚了，先打枚屁股針吧，鹽水針太慢了。“他們又把我背到了注射室。護士說：”這個屁股針要打5分鐘，而且很痛，你要忍著點兒。“說完，把一根長長的針插進了我的屁股，好痛啊！我想：決不能哭，都這么大人了，再哭的話太丟人了。我咬緊牙關，握緊拳頭，忍住劇痛。針終于打好了。我一拐一瘸地走出注射室，坐在椅子上，爸爸連忙不停地幫我揉，以減輕我的痛楚。到了第二天，我的病終于好了。

　　這是一件普通又平凡的事，卻會令我終生難忘。

寫幸福的作文 篇4

　　我們這個時代的孩子是幸福的，我們很幸福!有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了!

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學校的幸福生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認識很多好朋友，學校的'幸福生活就是這樣的了。

　　除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我

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