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（優(yōu)選）暑假的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
爸媽計(jì)劃暑假時(shí)，要帶我們?nèi)タ词澜缙叽笃婢爸弧獏歉缈摺歉缈呤窃诩砥艺＜砥艺@個(gè)國家聽起來很陌生，有不少人不知道在哪里呢！原來，它是位于中南半島，介于泰國和越南中間。我懷著既興奮又好奇的心情，迫不及待想去認(rèn)識這個(gè)地方。
出發(fā)之前，我上網(wǎng)查了相關(guān)資料。我發(fā)現(xiàn)，有關(guān)于柬埔寨的資料很有限，大部份是介紹旅游的網(wǎng)站，所以我只好到書店去尋找。柬埔寨給我的第一印象，是擁有吳哥古跡的古老國家，它甚至被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
吳哥窟位于柬埔寨王國的暹粒省，占地約有兩百萬平方公尺，大約有四十座足球場那么大，是全世界最大的神殿，境內(nèi)約有六百多座廟宇，目前開放參觀的地方只占其中的十分之一。每一座神廟都是由石頭砌成，它的建筑、雕刻及壁畫，雖然歷經(jīng)一千多年歷史的滄桑及戰(zhàn)火的摧殘，卻依然令我們驚嘆不已。尤其從空中鳥瞰，這座龐大又規(guī)劃完整的`古城，不僅有蓄水池、水利設(shè)施，更擁有全民醫(yī)院，讓人不得不佩服古高棉人的智慧。
遺址里隨處可見的女神雕像，她們的動作、表情、頭發(fā)及服裝造型都不一樣，精致細(xì)膩的雕工，栩栩如生。看著看著讓人彷彿看到了昔日仙女舞動的繁華。其中令我印象最深刻的是塔普倫寺，它是公元一一八六年國王加亞華爾曼七世為紀(jì)念母親而修建的神殿。正殿后方的“敲心塔”最為特別。傳說是國王思念母親時(shí)，站在塔內(nèi)某一定點(diǎn)，用力拍胸脯時(shí)，會產(chǎn)生宏亮的回音。經(jīng)過幾百年后，我們在塔內(nèi)隨處高聲談笑測試都無效，果真在某一定點(diǎn)拍胸坎才有回音，神奇的直教人百思不解！
吳哥窟原本是一個(gè)金碧輝煌的地方，千百年前那里曾經(jīng)很富饒。宏偉的古跡、精細(xì)的彫刻，不僅讓我們大開眼界，它那精采豐富的程度，更叫人嘆為觀止。只可惜，后來柬埔寨有了內(nèi)戰(zhàn)，柬埔寨大多數(shù)的人民都變得很窮困。飯店里面和外面就像是兩個(gè)世界：飯店里面看起來很豪華，而外面到處是黃沙滾滾。幾乎到每個(gè)景點(diǎn)，都會看到有許多小孩賣旅游書本和風(fēng)景明信片或是玩具，每當(dāng)有游客經(jīng)過時(shí)，他們都會圍繞在你的身邊不斷的推銷。他們從小就要做生意，不像我們只要讀書就好了。他們的物質(zhì)生活比不上我們，可是他們都很知足也很快樂；而我們有些小孩卻一直跟爸媽要玩具，不僅和別人比誰的玩具多，還要比新。
去了一趟吳哥窟之旅，讓我深深體會到“知足常樂”的重要，我要懂得知福、惜福和感恩！
暑假的作文 篇2
暑假里的一天，我和媽媽去外婆家。
這一路上，我們發(fā)生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個(gè)空座位上，我就跟著坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時(shí)，車停了，上來一位老爺爺，因?yàn)槔蠣敔數(shù)哪昙o(jì)較大，他上車時(shí)，有一位阿姨主動扶住老爺爺上車，可老爺爺上車后沒有一個(gè)人主動讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時(shí)被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個(gè)座位讓給你坐。”老爺爺接受了并說：“你真是個(gè)懂事的孩子！”
聽了老爺爺?shù)谋頁P(yáng)，我的心里比吃了蜜還要甜。這時(shí)車上的人都稱贊我是個(gè)懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些贊美的'話，我笑得更甜了。
這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個(gè)急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓后，有人說：“你們兩個(gè)人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。
下車后，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚(yáng)的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了后表揚(yáng)我說：“你真是個(gè)好孩子！”我聽了這些話后，心里更高興了。
從讓座中，我讀懂了助人為樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。
暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假，令我很難忘，剛放暑假的時(shí)候，我一直在寫作業(yè)，但是到8月了，爸爸和媽媽就帶我回老家了，我的.老家在武漢，武漢那里風(fēng)景很漂亮，我也非常喜歡那里，去那里2天，我們就去了 武當(dāng)山，武當(dāng)山很高，不過我們只爬了一天，一開始我們是坐纜車上去的，到了山上就全是霧，什么也看不見，但是我們最后爬到了武當(dāng)山的最高處“金頂”。
暑假的作文 篇4
五彩的毽球在空中跳動，我的心也隨之跳動。我在這訓(xùn)練中慢慢地學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)地品味，深深地感悟。
這個(gè)假期我加入了毽球隊(duì)，我們?yōu)橐粋�(gè)月以后的比賽全力奮戰(zhàn)。訓(xùn)練雖然累，但使我的假期變得充實(shí)而有意義。
第一個(gè)早上我猛的被鬧鈴驚醒，床就像一塊巨大的吸鐵石吸著我，我不想起，又開始抱怨，別人還在睡覺，我就要去訓(xùn)練了。迷迷糊糊的我來到學(xué)校，第一眼就看到田校長從樓里走出來，身為校長的她以身作則，為了我們的比賽成績比我們來得都要早，我提前十分鐘到校，她得提前多長時(shí)間呀！看著其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)時(shí)到來，我問自己其他人都能做到我有什么不能？接下來的幾天，我一大早被鬧鈴?fù)蝗惑@醒，又在熱身跑步中慢慢清醒。
在訓(xùn)練當(dāng)中球頻頻落地，我又深深地哈下腰將它撿起，再重新拋出。但每次我必須得調(diào)節(jié)好自己的情緒，只有好的情緒才會踢的.完美。在一次又一次三分鐘的計(jì)時(shí)里，對于我們來說分秒必爭，因?yàn)閷⒁絹淼谋荣惛偁幨旨ち摇：鬼樦^發(fā)流進(jìn)我眼睛里，我無暇顧及，腿也酸了，仍舊將它抬起，我的腦子里只有毽球，當(dāng)我極為專注的時(shí)候覺得踢毽的聲音就像鋼琴曲，流利，歡快又動聽，我被其深深地陶醉。一次三分鐘下來我全身被汗水洗透，不只我一人，而所有人都這樣，我們看著彼此都在咬牙堅(jiān)持。所有困難都可以被克服。
開始并不會踢毽的我每次在其他同學(xué)面前踢毽就會感到緊張，因?yàn)槲也粌H笨拙而且踢毽的肢體動作十分滑稽。但我的擔(dān)心很快就被化解掉了，有爸爸在一旁的鼓勵，老師的指導(dǎo)，還有老隊(duì)員的幫助，我取得了飛快的進(jìn)步。屈文慧是我的師傅，她一直在身邊幫助我，作為老隊(duì)員能如此盡職盡責(zé)地對我負(fù)責(zé)，我對你由衷地感激與敬佩。感謝你們的陪伴和幫助，你們的付出讓我深深的感動，因?yàn)槟銈兾視优Γ贸煽儊韴?bào)答你們！
勤奮，耐心，惜時(shí)，專注，堅(jiān)持，感恩……
僅僅一個(gè)月的訓(xùn)練讓我學(xué)會這么多，多么值得。訓(xùn)練雖累，但我痛并快樂著。
暑假的作文 篇5
放暑假了!對很多同學(xué)來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績考得不是很理想，爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。
我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補(bǔ)習(xí)語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫出來，再用修詞的手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個(gè)子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。
說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的'時(shí)候，居然還表?xiàng)盍宋摇Ｐ睦锟筛吲d了。我一定會努力學(xué)習(xí)寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。
下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯(cuò)了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中模淮虿莞逶斐傻摹＠蠋熃o我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯(cuò)。我這一個(gè)壞習(xí)慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假的作文 篇6
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽光也沒有。10點(diǎn)多鐘才醒來，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學(xué)符號學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國國會大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名的共濟(jì)會會員跟慈善家的手，也辨識出這個(gè)手勢與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的'邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來是該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢，我跟蘭登教授一起，解開層層疑云，經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾跟平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
暑假的作文 篇7
令人期待的暑假就要到啦！這次期末考試成績，我達(dá)到了爸爸媽媽的期望線，爸爸媽媽說會送給我很棒的神秘禮物，我太高興了！不僅如此，為了鼓勵我，姐姐還要給我買個(gè)新書包和筆袋，而且樣式和顏色隨我自己選，嘻嘻！想想就特別開心！
暑假，我特別想去表姐家，和表姐、表弟他們一起去田地里收玉米、收稻谷，還捉蟲子來玩。也可以在村子的大球場上騎單車，看誰騎得好。最讓我期待的'就是舅舅和舅媽會帶我們幾個(gè)去村東邊的小河邊玩水。河水清澈見底，還有一群小魚在水中快活地游來游去。我們坐在河邊的石頭上，雙腳泡在水里，水冰涼冰涼的，可清爽啦！時(shí)不時(shí)還有小魚來舔腳底，好癢啊！……想到這，我的心都飛到那里去了。
開心之余，我還做好了暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師說了，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假！假期是彎道超車的最好時(shí)機(jī)，我要好好把握，這個(gè)假期要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩。
暑假快來吧！
暑假的作文 篇8
考試過后，當(dāng)然是晴空萬里、風(fēng)和日麗。可是，即將迎來的暑假也不好過呢！
酸
暑假到來，我們一家三口歡天喜地奔向奶奶家。一進(jìn)門，我就迫不及待地上樓看電視。看得真起勁，奶奶笑容滿面地端上一碗葡萄。我使勁聞了聞，呀，我還能聞出散發(fā)的一股清香。我趕忙塞了一個(gè)到嘴里。剛一口咬下去，“啊！”我的一聲慘叫驚動了奶奶：“怎么了？”“好酸哪！”奶奶疑惑地塞了一個(gè)到嘴里：“不酸呀？”我這才想起來，奶奶胃口太重了，我怎么能受得了呢？可惜我的舌頭也受不了這酸葡萄的“壓迫”，早就酸得發(fā)麻了，我只好喝了五大杯水才感覺不到麻了。
甜
我雖然酸得這樣難受，但是我也有開心的時(shí)候哦！我的爺爺喜歡釣魚，每次都能釣上一兩條小魚。奶奶家附近有一個(gè)美麗的小湖，清澈見底。湖里有很多可愛的小魚，爺爺最喜歡到那兒釣魚。今天天氣晴朗，爺爺帶我去釣魚。我興奮地蹦蹦跳跳。波光粼粼的小湖倒映著對岸的綠樹紅花，燦爛的陽光照射在岸邊的桃花林里。一眼望去，像一簇簇跳動的'火苗。爺爺不慌不忙地坐在岸邊，拿出長長的魚竿，穿了個(gè)蚯蚓，就把魚竿放下水。等了好久，沒有魚上鉤，我不耐煩地說：“干脆不釣了吧！”爺爺卻慢條斯理地說：“再等等吧。”也不知等了多久，忽然，魚竿抖動了一下，爺爺眼疾手快，一下子把魚竿拉上來，“嘩啦！”一條大魚躍出水面。“太好了！”我高興地叫了起來。
苦
我本想在暑假好好輕松一下，正在津津有味地看電視時(shí)，聽見“咚咚”的腳步聲。推門一看，原來是媽媽抱了一大堆習(xí)題給我做！！！每天必做20頁！！！天哪，我暈了。
辣
今天晚上吃火鍋，但爸爸還是執(zhí)著看球賽。我給他出了個(gè)主意：“把筆記本電腦搬到飯桌上看不就行了？”于是，他把筆記本電腦搬到桌上看。“快快快看！中國隊(duì)進(jìn)球了！”我激動的吃下了一顆紅辣椒！“天啊，辣死我了！”媽媽端來了一杯水，我咕嚕一聲下肚，誰知是火上澆油——更辣了。我又扒了幾口飯，沒用！突然，我看到中國隊(duì)勝利了，頓時(shí)感覺不到辣了。
暑假是如此的多姿多彩！我愛暑假，更愛生活！期待下一個(gè)暑假吧！
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