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孝的作文600字8篇【精華】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的孝的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝的作文600字 篇1
人間有許多真情,有友情,有親情,還有愛情。回報父母要用親情。寫到這兒,又讓我想起我們班數學課代表李靖怡的一個不平凡的“生日宴會”。在這個宴會上,她的善行讓我感動、珍藏。
李靖怡——短短的頭發,白凈的臉,瘦小的身子骨。她是我們宿舍中的八分之一。上月的14日是她13歲的生日,這她一天都顯得很精神,快樂得象只小鳥,同學們的'祝福“生日快樂”不絕于耳,她被笑聲和快樂包圍了,耐心地等待著學校按照慣例給過生日的同學送的蛋糕的到來。
我們學校的學生一入學,每個人的生日就報給了食堂專做蛋糕的師傅,誰的生日到了,準會收到個漂亮的蛋糕的,這是我們學校的老傳統了。晚上,生日蛋糕送來了,李靖怡接過蛋糕要打開的一剎間,我們宿舍的那八分之七早已圍了上來,她突然想到了什么,轉身走到電話旁,拿起了電話,大家有些迷茫地看著,不吱聲。“通了”她自言自語說,“喂,是靖怡吧,生日快樂!冷不冷呀?……”媽媽的一句句話從話筒的那頭不斷傳來,靖怡插都插不上話。我看到她有點激動而眼眶溫潤了,她說:“媽媽,謝謝你,我想告訴你,今天不但是我的生日,還是您的受難日,在今天我要謝謝你給了我生命。”屋子里靜極了,電話那邊也沉默了,接著是母親激動的聲音:“靖怡,你可真的長大了!祝我們都快樂!吃蛋糕吧!”掛了電話,屋子里爆發出了熱烈掌聲,轉過身來的李靖怡眼里含著淚花。大家被她的孝行感動了。此時,我想,她的媽媽也一定會心中暖洋洋的。
李靖怡為我們上了一節特殊的課。
“百善孝為先”,在當今社會中能有多少在自己生日里想起父母的孩子呢?上了初一,該長大了呀。希望在你生日的那一天,也能想起父母,讓他們因為有你而感到快樂,讓父母感覺到你長大了!
讓我們都來做個能體諒父母、能恪守孝道的耗孩子吧!
孝的作文600字 篇2
“你怎么搞的,數學竟然考個70多分回來,這些題你不會做?寒假補習班上你學了些什么?”爸爸拿著揉皺的試卷,在我面前徘徊著,此時家里蒙上一股火藥味。
“以你這樣的成績怎么考上重點高中啊,你以后的前途該怎們辦啊?”
“考不上就算……我又不……”我小聲低頭說道。
“你這孩子,怎么會這樣,我花了很多心思放在你身上,不行,你得考上重點,我立刻幫你去報補習班……”
“我不要,我不要上補習班!!”我氣氣沖跑進房間,大力地“砰”醫生把門關上,一股勁兒往床上鉆。
沙沙,沙沙……
黯然失色的我躺在床上,黑暗,猶如一張猙獰的臉,讓我不戰而粟。煩惱,猶如毒蛇似的死纏這我,恐怕只有窗外的秋雨伴我度夜了。
我靜靜地躺在床上,不禁閉上眼睛,在剎那中,我突然覺得那凄涼的`雨滴正以一種神奇的,超然的聲韻解脫著我,那“滴答滴答……”的雨聲正以一次次得道破我的心思,一滴滴的掏空我心中的煩惱,一點點的向我訴說……
我仿佛聽到窗外被秋雨摘下的黃葉,飄飄然地了落下,身后傳來了培育多時的樹丫的嗚嗚聲。我不禁感概起來,這柔弱的葉子能禁受多少回的風吹,多少回雨打?幾多憂愁,幾多痛苦,幾多疑惑?那嫩綠葉子為何變成容顏憔悴的黃葉?還不是因為秋雨嗎?
滴滴答答,我突然想起了文天祥的“身世浮沉雨打萍”,但是我分明聽到葉子在微笑,它似乎在說,它應該感謝秋雨,是秋雨讓它葉落歸根,給后者騰出一片空間,更舒暢的發芽成長,演繹著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的故事。
深泥的黑夜中,黃葉隨著秋雨一起化去……明年定然是“枝更健,葉更綠”。是啊,秋雨就像嚴父 它的愛著眼于未來。
對,父愛著眼于未來。爸爸如此緊張我的成績,就是這個原因吧……我不禁地閉上雙眼……
在朦朧中,我看見父親挺著疲憊的身軀緩緩地走來,輕輕地幫我蓋被子后悄悄地離開了……
孝的作文600字 篇3
孝、一個簡單而樸實的字,卻蘊含著我對父母深深的愛。
俗話說:百善孝為先。世界上能做到這一點的人又有多少?
孝。不需要做出多么驚天動地的事。
孝。也不需要說出多么感人的話語。
孝。更不需要送出多么昂貴的禮物。
他們只需要一個感恩他們的心。只要心里面有他們,愛他們。他們就會感到非常的滿足。捫心自問:我做到了嗎?
孝順孩子?這四個字似乎一點也和我掛不著邊。因為自己沒有做到一個孝順的孩子。只會一昧地吮吸父母那無私的愛之甘泉。
父母把他們最好的東西給予了我,我還抱怨什么?
記得小時候,每年在媽媽生日那天,我都會偷偷地畫一張充滿愛意的卡片送給媽媽,媽媽也為之感動、將一張張小小的卡片放在抽屜里、一點也不舍得將它們丟棄。因為媽媽知道、那是他們可愛的女兒為她親手做的。。
時間如流星般劃過黑暗的星空、父母一天一天的老去,而我們卻在一天一天的成長。
無情的歲月偷去了父母花樣的年華、俊俏的容貌、矯健的身子,讓那些白花花的皺紋如此肆意的在父母的`額頭上蔓延,讓那些該死的疾病纏繞在父母的身邊,揮之不去。
這些都是父母為了我們付出了慘重的代價。而我們呢?又拿什么去回報他們?
一個不屑的白眼?還是一句沖動的頂撞?你的沖動與不屑只會在父母的傷疤上撒上一把更加痛徹的鹽巴罷了。
漸漸懂事的我學會了用感恩的心態去面對父母。不再和父母拌嘴、也不再惹父母生氣。毫無起伏的成績一直是我最大的擔憂,更是父母心頭上一塊沉重的石頭,一直放不下。我一直很努力,很努力的想把成績提上去。也想讓父母能夠開心的笑一笑。
想象是美好的,現實是殘酷的。雖然我的成績還沒有達到我想要的目標,但是為了自己、為了父母,我不會氣餒!
我想說,爸爸媽媽,就算你們將來老了,走不動了、牙齒掉光光。我還是會一樣愛你們!因為你們是我的爸媽!
孝的作文600字 篇4
這個暑假,我在書香中國看了許多有關中華美德的書 :中華美德,人人皆知。
“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。
那么,中華美德究竟是什么呢:
百善孝為先,“孝”是儒家倫理思想的核心,是中國奴隸社會、封建社會維系統治(“家國同構”,混淆群己權界,公私互犯)的最根本的禮教準則,是漢民族家庭美德與傳統文化罪惡糟粕極具爭議和威力的混合體。需要明辨的是,理論上及現實中的儒家孝道體系是中國特色封建專制主義社會歷史的產物,并非人類的“普世倫理”或客觀的普遍真理。
那么,現代社會,什么又是不孝呢:
不孝有三: 一味順從;家境貧窮;無后。
1 一味順從也是不孝。古人的'認識深刻啊,學習中~
2 迷糊了,家境貧窮也算不孝啊,汗,細想還真有道理,三十年前看父敬子,三十年后看子敬父,不混出個人樣來,父母確實臉上無光啊。
3古人云,不孝有三,無后為大。
當然,說白了,不是全心全意照顧父母的孩子,就叫作孝子。茫昧順從父母也是不行的。同時要照顧好自己,不讓父母為之操勞,要多與父母溝通聊天,不讓其感到孤獨。
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。難道我們只有在失去后才能懂得珍惜嗎?就讓我們從現在開始,從此刻開始,給身邊的親人一個溫暖的擁抱吧。孝,其實并不難。
孝的作文600字 篇5
孝是報答,是母親節的一束康乃馨;孝是耐心,耐心聽取父母啰嗦卻意義匪淺的話;孝是關心,是父母生病時的一聲問候…………“百善孝為先”父母把我們帶到這個世界上來,把我們撫養長大并教育我們。“誰言寸草心,報得三春暉”父母的養育之恩兒女們永遠報答不盡。
那一天,我的手機提醒我還有半個月的時間為媽媽準備禮物,因為我從奶奶那里知道媽媽希望有一支口紅,所以我來到了商店,在小手上試起口紅色號來,我試了一支又一支,終于找出了最好的'一支,于是我問阿姨這個口紅還有沒有了,阿姨為難的說:“對不起,已經沒有了。”我非常失望。
后來,我每天都來一次,好看的顏色越來越少了,最后我買下了一支桃粉色的口紅。它的外殼有一只凱蒂貓,線條是櫻花粉,還有著一樣顏色的小圓點。看著這支口紅我想:我會讓媽媽成為最幸福的小壽星。
生日那天,我還買了一個凱蒂貓小蛋糕。媽媽非常開心,她的表情最令我難忘:嘴角飛揚,眼睛瞇成小月牙,眼邊還有著淚水。
雖然上面有著幼稚的小貓,可是媽媽依然愛不釋手。我問媽媽:“媽媽,你為什么那么喜歡那支口紅呀?”媽媽笑著對我說:“小傻瓜,你說,我送給你的東西你喜歡嗎?”我急著說:“當然喜歡,因為是媽媽送的嘛。”媽媽說:“那我也喜歡你送的呀!”
如果要問孝心是什么,每個人都會有自己的答案,單無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心是什么。要知道孝心不是用嘴說出來的,而是用心品味出來的。朋友們,讓我們從現在做起,從點滴做起!孝敬我們親愛的爸爸媽媽,報答他們的養育之恩。
孝的作文600字 篇6
俗話說得好:百善孝為先。孝順父母自古以來是中華民族的傳統美德,而這一美德在李藝身上更能體現出來。
林藝是我在老家的鄰居,年紀跟我一般大,也是我的好朋友。聽說他的爸爸生了一場大病,一直臥病在床,無法上班。聽到這一消息,我十分擔心。
今年,放暑假,我就迫不及待地跟隨爸爸回老家。一到家,就馬不停蹄地往她家跑去。
來到她家門口,只見院子里一片寂靜。我輕輕推開門,她聽到“咯吱”的門響,抬起頭,一臉驚喜地問道:“羽欣,你什么時候回來了?”她放下手中的活,一把拉住我的手,熱情地向我問長問短。我仔細端詳著她,雖然不幸降臨在她的身上,以前圓潤的、紅撲撲的臉上已不再,但她一雙漂亮的大眼睛依然炯炯有神。
正當我們述說著最近的學習生活趣事時,一陣劇烈的咳嗽聲從里屋傳來,她連忙跑進里屋扶起她爸爸,細心地拿個枕頭給她爸爸靠著。接著倒了杯開水,耐心地把開水吹涼,再拿起藥,認認真真地把藥分好,輕聲地對她爸爸說:“爸爸,吃藥了。”然后把藥一粒一粒地遞給她爸爸,細心的林藝還輕輕地拍拍她爸爸的后背。喂完藥,林藝一邊同我聊天,一邊又忙活開了。一會兒洗衣服,一會兒張羅飯菜,忙得不可開交。額角的'汗水像斷了線的珠子,直往下流。
這時,她的媽媽下班回來,心疼地摸著林藝的小臉,眼里含著淚花,對我說:“小藝真是個懂事的孩子,這么小的孩子該是在父母的疼愛中無憂無慮的生活,可她為了減輕我的負擔,一有空就忙里忙外,有時為了貼補家用,還出去撿廢品掙錢,真是苦了她!”林藝卻微笑著說:“我不苦,我是你的女兒,能幫上忙是做子女應該做的。”
“誰言寸草心,報得三春暉。”林藝,你真是個孝順的好孩子,我一定要向你學習。
孝的作文600字 篇7
你只有一個饅頭,可是你的父親和兒子都已經幾天不曾吃飯!這個饅頭,你給誰?
這個一個誰都不愿回答的問題!而我們的父輩卻不得不做出抉擇。六零后是新中國比較特殊的一代。一方面他們趕上了改革開放的機遇,這使得他們不得不像牛一樣艱苦奮斗、努力拼博。而另一方面,多年的社會主義斗爭,讓整個社會在相當一段時間內物資缺乏,無法克服,尤其是社會底層人民。魚和熊掌不可兼得,不孝這一問題開始在一片擁有幾千年孝道的土地上出現。
在九零后的眼里,很多爺爺奶奶很可憐!他們的兒子不孝,沒能讓他們過上好日子!隨著網絡的興起,類似的信息傳播更是花樣百出,他們以不同的方式表達著對此的不滿與指責。九零后是天使的一代,他們沒有經歷過父輩的.艱辛與難堪,保留了對絕對美好生活的構想能力,他們固然沒有錯。而飽受指責的父輩有錯嗎?
生活就是那么玩弄人,越是注重孝道,它越是逼著你不孝。改革開放的前景讓我們的父輩知道了二十一世紀是一個知識的時代,子女要想過的好就必須接受很好的教育。誰也不愿看到自己的子女和自己一樣吃一輩子的苦!而繁重的教育及其它壓力不盡讓這一代人忘記了享受生活,也讓他們失去了盡孝的能力。對于大多數底層人民來說,不管自己怎么努力,所掙的薪水也是只能養家和供孩子讀書,甚至根本不夠!
面對這種情況,要么犧牲孝道,要么犧牲孩子的未來!顯然歷史告訴了我們答案!老人已經老了,而孩子卻充滿希望,為了不讓自己的孩子以后面對和自己一樣的選擇,他們選擇了后者!許多老人也是如此,到現在我還清晰的記著奶奶拒絕治療,離開醫院的場景。為什么,我們都知道!
當然,百善孝為先,關愛老人是中華民族的光榮傳統。那么,面對類似的問題,中國的養老保險是不是該為此做出點應有的貢獻呢!這是需要耐心思考,用心去做的!
孝的作文600字 篇8
對于“孝”,許多人都有自己的理解,但是《論語》中為我們所講到的“孝”,卻引人深思。
《論語》中有這樣一句話:孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”意思是:孟武伯問怎樣做才是孝。孔子說:“如果能感受到父母在你生病時的擔憂,那你就能做到孝了!”感受到父母對我們的關愛,為我們付出,這樣貌似很容易的事,又有多少人能夠做到呢?其實,父母為我們付出的,不僅是金錢,不僅是時間,而是一種深深的愛。學會愛,不難;學會理解愛,難;學會報答愛,更難!現在的社會上,人們最應該學會的就是感恩。某公務員因母親說話有地方口音,而將其母打;兒子與兒媳因嫌老人麻煩,而將八十歲的奶奶扔在樓道上;一母親育有三個孩子,孩子成人后,由于討厭母親,讓她睡豬圈,每天朝母親潑豬糞……。這樣觸目驚心的.畫面數不勝數,讓人看了以后發出質疑——————難道孝就這樣難嗎?
然而,說孝難,其實孝一點兒也不難。論語中寫道:子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”大致意思是:子游問怎樣做到孝。孔子說:“現在的孝,其實只要能夠奉養父母就可以了。對于家中的牲畜,許多人都能飼養他們。如果只對父母做到奉養而不誠心的話,那和飼養動物又有什么區別呢?”現在的父母,并不要求孩子每天在身邊一心一意地孝敬他們。論語中曾說:“父母在,不遠游,游必有方。”現在許多人都在外打工,只是每個月給父母寄些錢回去。可是,父母需要的就是那么多錢嗎?人們不可能做到“不遠游”,但是,請常回家看看,哪怕就是給父母打一個電話,相信在父母心中,這些事的含金量就永遠大于金錢。
孝,無處不在;孝,就在我們身邊。在你眼中為父母做的一件小事,在父母眼中可能就是孝了!
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