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月亮的作文

時間:2024-10-24 09:11:14 關于月亮的作文 我要投稿

月亮的作文[共9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的月亮的作文9篇,歡迎大家分享。

月亮的作文[共9篇]

月亮的作文 篇1

  夏日的夜晚,天上到處都是亮晶晶的.星星,一輪彎月掛在空中。

  妞妞一個人在院子玩耍。突然,妞妞發現水盆中也有一輪月亮,妞妞感到驚訝,心想:“水盆里怎么會有月亮呢?”

  妞妞自言自語地說:“一定是月亮太調皮了,想到地球上找小朋友們一起玩,一不小心滑到水盆里出不來了。”

  妞妞決定把月亮撈上來送回家。妞妞剛把手伸到水盆里,月亮不見了,為什么呢?

  不一會兒,月亮又在水盆里出現了,妞妞百思不解。

  妞妞想了很久,想起光學知識,妞妞抬起頭來看天空中的月亮,她恍然大悟,原來水盆中的月亮是天上月亮的倒影呀!

  大自然真奇妙。

月亮的作文 篇2

  在我的心海中,永存著一彎月亮。

  那夜,夜涼,月亮。

  仰望月亮,那么美麗,撲朔,迷離。

  “姥姥,天上為什么有那么多的星星呢?為什么天上有個彎彎的月亮傳?”我用迷茫的眼神看著夜空。

  “傻孩子,那些星星都是月亮媽媽的孩子呀!”姥姥和藹地對我說。“一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆我怎么也數不清呀?

  奶奶輕輕的`撫摸著我:“那是懂事的星星在感謝月亮媽媽對他們的愛呀!“你長大以后也要感謝媽媽對你無窮無盡的愛呀!”

  “是嗎?是真的嗎?”繚亂了我的頭發,再次仰望星空,那些星星緊緊的圍繞著月亮。黑暗中,月亮照亮了大地,清淡的月光傾瀉在我的身上,朦朦朧朧。月亮被那層輕妙籠罩著,它遮住了自己的臉龐。星星依舊不停地眨呀眨。搖啊搖,搖啊搖,我在月亮媽媽的愛撫下進入了甜蜜的夢鄉。被那彎彎的月亮愛撫了十余年的我長大了。

  當看到媽媽辛苦的工作,當聽到媽媽那一聲聲囑托,當想到媽媽對我的牽腸掛肚,我懂,我知道她愛我,她是愛我的。

  坐在搖椅上,媽媽摟著我,我抱著她,清楚的看到她頭上的幾根銀絲。抬頭仰望星空,星兒睡著了,月亮欣慰的笑了。

  我靠在媽媽的肩上,依偎在媽媽的懷里,睡著了,她甜甜地笑了。那輪彎彎的月亮在深藍色的幕布上顯得格外柔靜,美麗。

月亮的作文 篇3

  今年7月13日晚9點,我作為洪山區天文夏令曹的一名營員,在南望山小學的操場上,用天文望遠鏡觀測了一次月亮。

  月球上,看得五封青楚的環形山是第谷環形山和哥白尼環形山。還有其它隱隱約約能看見的環形山和一些浩瀚的“海”、“洋”。

  開始觀測時首先看到了月球東邊遼闊的“月海”。月球南邊的一個明亮的小圓點吸引了我。它在兩片月海之間。四規有很多輻射狀的明亮條紋,伸向周圍的“月海”中。

  仔細觀察明亮的小圓點的四周,我發現還有一圈黑的。這明亮的小圓點是什么呢?我翻開月球圖,找到了它的位置,知道它就是有名的第谷壞形山。

  我的眼睛在月球上仔細地搜尋,想看看還能不能找到其它的環形山。忽然,在月球赤道偏東的地方,我找到了一個醒目的環形山,它的中央有個小亮點,而外面也有一圈黑的.。在亮點的周圍有像太陽的光芒一樣向四周輻射開的條紋。對照月球圖,我認識了它就是哥白尼環形山。仔細觀察月球的其它地方也有許多環形山。

  月球上為什么會有環形山呢?環形山究竟是什么形狀的?它的周圍為什么有輻射狀的亮紋呢?我帶著這些問題繼續觀察思考。今晚還沒到農歷十五,月亮還不很圓。我特別留意觀察月球上明暗交界的地方,我發現:邊緣一點也不整齊、有幾條明亮的彎“鐵絲”伸出來,像月亮上長了些樹枝。這“樹枝”是什么呢?難道月亮上真的長了像神話中說的樹枝嗎?聯想伍老師給我們講的知識。月球明亮的部分是因為太陽光照射到月球上,再反射到我們的眼睛里的結果。那么月亮_上看到的“樹枝”就是因為月面高低不平。低的已經得不到陽光,而高的還能得到陽光,所以高的仍然亮著。從“樹枝”的形狀看,彎曲成弧。從這些現象看,我推測,都是因為那里也是些環形山,環形山中間低陷,四周是環狀隆起的凹陷地形。

  環形山是怎樣形成的呢?這時,在我腦海中出現了一幅熟悉的生活圖景:每逢過年,我們都要放鞭炮,有時為了安全,我總在池墉邊放,這時池塘里剛剛抽干了水,塘底都是淤泥,爆炸開來,淤泥被濺射向四周。我想:環形山是不是也是這樣形成的呢?高速運行的流星或彗星撞擊上了疏松的月球表面形成了環形山。月面就像淤泥,流星或彗星就像飛出去的鞭炮。

  時間很晚了,我依依不舍地離開了望遠鏡。但我還有許多問題還沒有解決,我的假設正確嗎?月球上有那么多海,月海中真一有海水嗎?月球另一面我幾時能看到呢?這些疑問激勵著我去繼續一努力學習天文知識,將來去找到這些答案。

月亮的作文 篇4

  月,圓時少,缺時多,所以造字為彎月。古人觀察月相,發現月有四相,謂之“朔、弦、望、晦”,據此訂歷法。于是有了舊歷,或稱夏歷、農歷、陰歷。先有歷法之制訂,后有歷史之記載,其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始,十五圓月為望之始。朔望之間,初七、初八見上弦月為弦之始,二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段,每段七八日,與古猶太人每月四個星期之制相同。

  晦日將盡,必在月底。你若黎明前起床,能見到殘月掛在東方的地平線上,被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來,已是下月初一,此時一鉤殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線,月亮以其照不到陽光的黑面對著地球,我們當然看不見她了。此為朔之始日,古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二,日落西方的地平線時,能在日旁乍見一鉤新月,轉瞬即入地平線下。到了初三、初四,天黑以后新月由鉤形逐夜變為船形。原來黑面之月最先是從腳下復明生光,逐夜向上擴展亮域,最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字,可能是由于天象學落后,尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”,左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來,所以造字從“逆”(順產都是頭先出來)。朔字義為逆行,所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方,西北風也跟著叫朔風了。

  初一過完了半個月就是十五,入夜月圓,回望。簡體望把繁體下部的改造成王,作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著,怕勞動人民學文化時忽略了,才改作王吧。音tíng,是廷的聲符。字從“人”從“土”,人立土上。這個字不應該被廢除。是停的.古寫。篆文望的左上角非“亡”字,乃“臣”字。臣的本義是瞠(chēng),瞪大眼睛,象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮,這就是“望”。月圓時,月面上的陰影,古之所謂嫦娥和玉兔,今之所謂靜海和夢海,最挑逗先民的好奇心,所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作,無月,應是望的初文。

月亮的作文 篇5

  中秋的夜晚,我們一家人都急著看月亮。

  忽然,媽媽大聲叫喊道:“月亮出來了!”一個滿圓的月亮出現了。月亮真美麗。如果可以近距離接觸到心目中的月亮那該多好啊!黃澄澄的月亮從一片片臃腫的云朵那小小的縫隙中串了過去,照射出皎潔的光。我清清晰晰地看見里面有一些東西。以前聽媽媽說關于嫦娥的故事。原來,嫦娥在里面住著,里面一定還住著最美麗的人。其實在月球里面并沒有希臘神話傳說中的女神,也沒有中國神話的宮殿、嫦娥、玉兔,而只有巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的.高山。月亮的四周有一片片白云連在一起就像一條白白寬寬的路。夜晚有一點風帶著花香飄來飄去,當風飄到池面上,池面上立即起了許多的波紋﹒﹒﹒﹒﹒﹒

  然后,我們邊吃月餅邊賞月,不一會兒我們就看得目瞪口呆。呆著呆著我就睡著了。我在夢里幻想到自己到了月球看見了玉兔、宮殿等神話故事。

  回到現實,媽媽正叫我醒來呢!

  月亮的光真是無比的,它的光照亮孩子們回家的路,它的光比燈光、比臘燭、比煙花比誰都亮。

  啊!月亮真美麗。

月亮的作文 篇6

  很久很久很久以前,在生命還未誕生以前,太陽、月亮、星星是三兄弟,它們輪流“值班”,什么意思呢?

  也就是說,太陽負責早上的一到八小時,而月亮則在中午九點升起,下午五點落下。星星則在六點左右開始值班,直到十二點才休息。

  太陽是好脾氣,月亮好斗,星星喜愛無中生有、挑起禍端。

  有一天,星星對太陽說:“老大,看看你!整天放射那么強的紫外線,難道你不知道這樣會沒有生物存活嗎?”星星又指了指自己,“你看看我,根本不會放射紫外線,所以我要求你值班時我值班,我值班時你值班。”太陽知道自己這個弟弟的.脾氣,于是也就讓它這么做了。星星得到了允許,更加放肆了。

  有一天,星星不想再在月亮“值班”前的時候“值班”了,于是對月亮說:“看你個傻大個!根本就不會干活。你不配在老大干活前值班,只有我才有這份榮幸!依我看,還不如我和你換個值班時間呢。”

  月亮一聽,發怒了:“哼,你前一年就故意耍了老大,如今又想耍我?!看拳!”于是兩人就這樣地打了起來,而太陽呢,也知道月亮和星星一旦打了起來就勸不住,還不如不勸好。

  有趣的是,星星和月亮一到現在的晚上的時間就開打,到了早上就撐不住了,必須得休息,而太陽呢,就在早上去干活,到了晚上怕“城門失火,殃及池魚”就去休息了。

  有一天,太陽看到兩條恐龍在打架,就想起了星星和月亮,便感嘆道:“大家都是兄弟,為什么還要打得這么狠呢?”

月亮的作文 篇7

  在月明人靜的夜晚,你是否坐在爺爺奶奶身邊,聽他們講那些美麗的故事?此時,抬起頭,在夜空中找到那顆最亮的星星。瞧,它正和別的星星聚在一起,和月亮說悄悄話呢!

  每天晚上,星星們都會聚在一起,聽月亮姐姐說故事。而這天夜里,星星們準備聽的時候,那顆最亮的星星大搖大擺地走到月亮面前,說:“月亮,聽了這么多你講的故事,我都覺得不吸引人,我來說一個大家聽,行嗎?如果好的,那你就要承認我比你強。”月亮問:“難道就光憑這一點嗎”?星星回答:“怎么會?你看你全身上下坑坑洼洼,凹凸不平,而且你每天展現在人們面前的.樣子,一會兒胖一會兒瘦,難看死了。而我,小巧可愛,光彩照人,哪像你”!月亮聽了,微笑不語。星星便開始繪聲繪色地講了一個吸引人的故事。大家都贊不絕口。這顆星星在一片掌聲中得意的望了月亮一眼。就在這時,一陣風吹來,一層薄薄的云霧籠罩了上來,這顆星星立刻就被云霧罩進了云層之中。而月亮卻挺了過來,在夜空中閃爍著微弱的銀光。星星問:“你是怎樣挺過來的”?月亮輕輕地說:“很多人都知道知難而進,無堅不摧,我是有許多地方不如你,但在這種考驗面前,你卻輸給了我”。星星聽了,臉紅了。

  這時,你會發現,這顆最這亮的星星發出的銀光微弱了一些。它現在和其它星星與月亮離遠了一些,因為它知道自己錯了,不好意思去和它們見面。但是不久以后,月亮給它寫了信,上面說:“你不要再傷心了,我決定和你多學習講故事,我們在今年年底開一場‘年度夜空講故事比賽’”!這顆星星看了,不禁又笑了,因為又能重新和伙伴們一起聽故事、講故事啦!

月亮的作文 篇8

  看著那彎彎的月亮,我又沉浸到那天晚上的遐想。

  那天晚上,是我步入初中前的一個星期天,我和小學里最鐵的“姐們兒”們在廣場上玩,我們坐在草坪上靜靜地坐成一個圈,誰也沒有說話,終于,我打破了沉寂:“我們出來是干什么的啊,走,去玩兒去!”我把那群“狐朋狗友”拉了起來,推到廣場中央,玩了起來,雖然玩得很帶勁,但還是不能隱藏住大家的失落,我知道,她們舍不得我,但沒辦法,為了自己的未來,我不得不離開這個我生活了九年的地方,抬頭看見了天上的月亮,彎彎的,像一條小船一樣,我們就像是被這船給載到了一起。

  時間很晚了,我們該道別了,我想,這一走,還要等到什么時候才能再見面呢?估計以后我們就是大路朝天,各走一邊了吧,以后大家都這么忙,就算我放假回家,可是她們也不一定有時間啊。

  在望望天上的月亮,她已扯了好幾朵云遮住了自己的`臉,難道她也不忍心我們分別嗎?“嘿,姐們兒們,”我強作歡顏,“我要你們向我保證,每天晚上,當月亮彎到像小船一樣的時候,就要想起我啊!我就會坐著月亮船回來了!”幼稚的話語從我們這樣年齡段的人的口中飛出,多少有點搞笑,可是,現在,它卻這么沉重。我們的大姐大拍了拍我的頭,像對小妹妹一樣地對我說:“記得要給我們打電話,還有寫信,我們會想你的,你也要想我們啊!”心里一陣酸意,我害怕她們看見我的淚水,重重地點點頭轉頭就跑,耳旁的風模糊了一切,可我還清楚地聽見她們在喊:“不要忘記。”我沒有回頭。

  又是一天晚上,今天的月亮又像小船一樣,搖啊,搖啊,仿佛我又看見了那個假小子、那個大姐大、那個韓國迷、那幾個很鐵很鐵的朋友們。

  “一起長大的約定,那樣清晰打過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今唯一堅持的任性。”學校的廣播室里突然放出這首歌,那是Jay的新歌——《蒲公英的約定》。

  遠在百里之外的朋友們啊,還記得這幼稚,有沉重的約定嗎。

月亮的作文 篇9

  夜晚的天空有些黯淡,星光無法穿透云層,月亮也羞怯地躲在云彩的背后;只有當云散開一點的時候,月亮才能穿透云層,將銀光灑向大地。看著時隱時現的月亮,我腦海中浮現出了一些詩句。

  月亮,不僅僅是月亮,還是一個千變萬化的神物,你想她是什么,她就是什么。“月有陰晴圓缺”,在蘇軾眼中,月亮并不是那么完美,而是始終逃不了“陰晴圓缺”的命運,而人們也不能避開命中注定的“悲歡離合”。而他轉念又想,即使人們相隔千里,也共同擁有這一輪明月,為何不將哀傷化為祝福,讓月亮替自己傳達呢?

  換一個人,換一件事,月亮也就大不相同了。對于孤獨的李白而言,月亮又變成了一個朋友,一個陪伴他度過寂寞的朋友。“舉杯邀明月”,此時,只有月亮陪伴著他。雖然月亮不能與他共飲,但她始終沒有離開。直到天明之時,空留李白一人醉臥花間……

  月亮,也是我的朋友。每當我難以入眠的夜晚,我總是會躺在床上,伴隨著耳邊響起的廣播,望著月亮,以及她撒下的銀光。月亮是那么真實的一個朋友,她不會說謊,不會抱怨,我可以向她傾訴任何事,她也會始終微笑著傾聽。當我累了,她就用她溫柔的雙手,使我進入夢鄉……

  月亮也是那么安詳。她無聲地照耀世人,守護世人。雖然她的光芒遠不如太陽,但她卻遠比太陽平靜、柔和。中國傳說中的月神名叫“望舒”,多么有趣的一個名字,不過,正如其名,我一望見月亮,便會感到無限的舒服。也許月亮擁有這讓人平靜的魔力吧。

  霽月美好,但卻是難逢的,一個適合的'時間,一個適合的心境,她才會展示自己最美的一面。當你真正懂得欣賞月亮時,她早已不是單純的月亮了,她就是你最需要的,最企盼看到的。月亮的美,是需要人們去想象的。

  望著月亮,思緒已盡,耳畔不知響起了什么聲音,而我也漸漸進入了夢鄉……

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