食品安全作文精品15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的食品安全作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

食品安全作文1

　　俗話(huà)說(shuō)的好：民以食為天，食以安為先。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，食品安全是非常重要的，食品安全關(guān)系著我們每個(gè)人的安全，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們不引起重視。

　　有一次，我在學(xué)奧數(shù)回家的路上，看見(jiàn)冰天雪地冷屋在賣(mài)炒冰，人很多，我口渴的很，就忍不住掏錢(qián)買(mǎi)了一杯。我津津有味的吃花花綠綠的炒冰，意猶未盡地舔了舔嘴唇，心里：真好吃，下回再買(mǎi)幾杯。

　　回到家，媽媽帶我去了臺(tái)客隆，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子突然難受起來(lái)，一陣翻江倒海的'慘吐之后，我好不容易喘了口氣，周?chē)�的人都看著我，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，臉上一陣紅一陣白的。回到家里，媽媽問(wèn)我：“你回來(lái)的時(shí)候是不是吃了什么壞東西？”我如實(shí)告訴媽媽?zhuān)骸拔页粤艘槐�炒冰。”媽媽露出恍然大悟的表情，說(shuō)：“外面這種經(jīng)營(yíng)的炒冰什么的東西的店都沒(méi)有衛(wèi)生許可證，吃了他們生產(chǎn)的東西，不拉肚子才怪呢！”我一下子明白了，還得我這樣難受又讓我在大庭廣眾之下丟盡……

食品安全作文2

　　“哎呦――哎呦――”聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)在叫喚？扭頭一看，原來(lái)是我的小表妹。只見(jiàn)她倆手捂著肚子，在沙發(fā)上拼命扭來(lái)扭去，看這情況準(zhǔn)是又要鬧肚子了！這樣的事情發(fā)生在我家的次數(shù)已經(jīng)可以說(shuō)是“多如牛毛”。而導(dǎo)致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學(xué)校門(mén)口小攤小販們的三無(wú)產(chǎn)品！

　　放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時(shí)，路邊的小商販們開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的`誘惑，在路邊買(mǎi)了小商販的美食。其實(shí)你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西，就如同在身體里放了一只有毒的小蟲(chóng)子，當(dāng)你體內(nèi)的小蟲(chóng)子越來(lái)越多，你的健康就會(huì)受到威脅。

　　我不止一次勸過(guò)小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品。可她從來(lái)不聽(tīng)，為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種垃圾食品就好像慢性毒品，當(dāng)你吃上了癮之后，就會(huì)變得不愛(ài)吃飯，只愛(ài)吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實(shí)就是你身邊的隱形殺手。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對(duì)這些對(duì)身體有害的“隱形殺手”，我們應(yīng)該管好自己的嘴巴，不讓它們進(jìn)入到我們的身體之中。保護(hù)好自己的健康，對(duì)我們的身體負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！

食品安全作文3

　　今天我們?cè)谑嘲捕逢囆械睦蠋熌抢锷狭艘还?jié)公開(kāi)課。這讓我學(xué)到了很多東西，告訴我們應(yīng)該吃什么，告訴我們不應(yīng)該吃什么。接下來(lái)由我來(lái)講一講吧。

　　這次我們的`主題是：食安斗陣行，校園走透透。他告訴我了人體七大素養(yǎng)。第一個(gè)是水、第二個(gè)是蛋白質(zhì)，第三個(gè)是碳水化合物，第四個(gè)是脂肪，第五個(gè)是維生素，第六個(gè)是膳食纖維，第七個(gè)是礦物質(zhì)。其中我們每天應(yīng)該喝150ml到170ml的水。我們也要做到不挑食。讓我知道了不能買(mǎi)。校園邊的五毛錢(qián)零食，其中我們看見(jiàn)了辣條工廠(chǎng)，真是好臟啊，以后我都不會(huì)去吃啦。

　　我的講解到此結(jié)束。

　　3、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)QS標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

　　2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

　　3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

食品安全作文4

　　6月18日這天，蒙五班的小朋友赫天涵沒(méi)有來(lái)幼兒園，老師立即打電話(huà)問(wèn)明原因。原來(lái)，前兩天，一個(gè)炎熱是下午赫天涵和爸爸出去游玩，口渴了，爸爸就在小攤上買(mǎi)了一瓶飲料，赫天涵小朋友當(dāng)即就咕嚕咕嚕喝進(jìn)了肚子里。回家后，赫天涵就感到肚子疼，并且發(fā)燒了。爸爸隨即打了120，把赫天涵小朋友送進(jìn)了醫(yī)院。

　　針對(duì)這一問(wèn)題，蒙五班的宋老師給小朋友上了一堂生動(dòng)的安全教育課，告訴班里的小朋友生水中有許多會(huì)致病的細(xì)菌，要保持良好的'衛(wèi)生習(xí)慣：飯前便后洗手，不要喝生水，吃水果也一定要清洗消毒，嚴(yán)防病從口入，不要吃劣質(zhì)的食品，否則會(huì)導(dǎo)致疾病，注意食物衛(wèi)生，不要吃路邊小攤上的食品。赫天涵小朋友病好回幼兒園時(shí)，老師還讓赫天涵把發(fā)生在他身上的故事講給小朋友聽(tīng)，教育小朋友講究飲食衛(wèi)生，避免出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象。同時(shí)我園還把這一堂教育課給錄了下來(lái)，放給別的班級(jí)看，讓全園幼兒引以為戒。

食品安全作文5

　　有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得很對(duì)：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”，生命只有一次，健康是人生最重要的財(cái)富

　　在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個(gè)人緊密相連的，是我們每天的'必需品。俗話(huà)說(shuō)得好，民以食為天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。

　　記得六年級(jí)的時(shí)候。老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)侯吃了太多了垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，現(xiàn)在他還十分的后悔。我們要記住這個(gè)悲慘的教訓(xùn)，()看看這些廠(chǎng)家，都已“金錢(qián)第一”“利潤(rùn)最多”的道德觀念做出發(fā)點(diǎn)，為了市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，竟全然不顧消費(fèi)者的健康。想想蘇丹紅，想想因便宜食物的誘惑的人在病床上如何的后悔

　　現(xiàn)在改革開(kāi)放好，人民富有了，跟著改革開(kāi)放的步伐，家家都是獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)受父母的寵愛(ài)慣了。

食品安全作文6

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后;檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。

　　按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)模�但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當(dāng)堵住的`人，是多么的可恥啊!

　　食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰Γ�及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)啊!

　　食品安全何處尋?

食品安全作文7

　　最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u(mài)一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買(mǎi)得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。

　　“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠(chǎng)家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的'食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。

　　學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣(mài)；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣(mài)。

　　據(jù)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！

　　現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！

食品安全作文8

　　“民以食為天”，這說(shuō)明食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

　　雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說(shuō)不能在小攤上買(mǎi)東西、不能在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購(gòu)買(mǎi)小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的`營(yíng)養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對(duì)超低價(jià)格的小食品不要購(gòu)買(mǎi);五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。

　　大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

食品安全作文9

　　作為一名小吃貨，每每看到《舌尖上的中國(guó)》里色香味俱全的美食，就會(huì)讓我垂涎欲滴！可是，這些讓人咽口水的美食真的安全健康嗎？

　　我們總是能在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到某某酸奶是破皮鞋做的'，某某奶粉有毒，某某火鍋店使用地溝油，某某火腿腸存在瘦肉精……連學(xué)校附近的流動(dòng)攤販也售賣(mài)著各種三無(wú)食品，各種不衛(wèi)生的燒烤烤串，各種不干凈的 涼 粉涼面。

　　俗話(huà)說(shuō)：民以食為天，食以安為先。真為這些食品的安全問(wèn)題感到擔(dān)憂(yōu)啊！

　　這些不健康的食品對(duì)我們的身體危害極大！首先，食品過(guò)期、發(fā)霉、容易讓病菌、病毒來(lái)到我們的身體里。其次，有些食品中的添加劑等化學(xué)元素會(huì)給我們的身體造成極大的傷害。因此，選擇安全健康的食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。然而選擇食品之前一定要“看一看”，看看生產(chǎn)日期是不是完整，看看是不是在保質(zhì)期內(nèi)，看看食品色澤是不是新鮮。還要“聞一聞”，有些變質(zhì)食品已經(jīng)發(fā)出惡臭，這樣的食品一定要避而遠(yuǎn)之并提醒售賣(mài)人員。平時(shí)更要“聽(tīng)一聽(tīng)”，老師、父母他們對(duì)食品的選擇更有經(jīng)驗(yàn)，咱們一定要多聽(tīng)、多學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，讓我們從自身做起，和不健康食品說(shuō)再見(jiàn)吧！讓我們一起提倡大家選擇健康安全的食品，做一名真正的小小食品安全代言人！

食品安全作文10

　　昨天，媽媽和我一起去參加班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是在3。15消費(fèi)者權(quán)益日后舉行的。主題也是圍繞消費(fèi)與安全。我們先參觀了食品安全展覽，中間我學(xué)到了一件事：買(mǎi)一樣?xùn)|西的時(shí)候要先看有沒(méi)有“S”這樣的生產(chǎn)許可標(biāo)志，如果是保健品的話(huà)，還要有一個(gè)小藍(lán)帽子的標(biāo)志，如果這兩種標(biāo)志都沒(méi)有的話(huà)，就說(shuō)明這個(gè)東西不好。如果有其中一個(gè)的話(huà)，說(shuō)明這個(gè)東西是好的。不過(guò)，小朋友吃保健品有時(shí)是無(wú)效的，有時(shí)還可能起反作用。

　　參觀完食品安全展覽后，我們?nèi)�麥德龍超市�?gòu)買(mǎi)自己認(rèn)為安全健康食品。我左跑跑，右跑跑，買(mǎi)下了一罐5。58元的牛奶，因?yàn)樗�有“S”這樣的.許可標(biāo)志，而且我也覺(jué)得他很健康，然后我又買(mǎi)了一個(gè)4。98元的漢堡胚(面包)，我還買(mǎi)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的4。5元的面包，我也覺(jué)得面包很健康，然后我買(mǎi)下了兩根香蕉，化了2。92元，還有三個(gè)小紅金龍芒果，化了3。47元，因?yàn)槲矣X(jué)得水果只要不是壞的就一定健康。這幾樣?xùn)|西花了21。4元。然后我就高高興興的回家去了。

食品安全作文11

　　所謂食品安全，就是食品里不含任何對(duì)人體有害物質(zhì)。如果食物變質(zhì)或含有毒物質(zhì)，會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害，甚至危及生命。食品安全關(guān)系到人的生命健康。劣質(zhì)食品對(duì)人體健康危害極大，從腹瀉到中毒昏迷，甚至死亡。的確，食品安全直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周?chē)�有很多小商店，誘人的食物散發(fā)出陣陣香味，學(xué)生們無(wú)法抗拒零食的誘惑，你五角形，我買(mǎi)了很多零食，結(jié)果一些買(mǎi)零食的`學(xué)生因?yàn)橘I(mǎi)衛(wèi)生的食物和腹瀉。

　　我記得有一次我在電視上看到一則新聞：由于某種原因，一個(gè)著名的酸奶品牌重新包裝了過(guò)期的酸奶。幸運(yùn)的是，食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，否則后果將難以想象。看看這些制造商有多熱。為了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們忽視了消費(fèi)者的健康。

　　以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門(mén)也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門(mén)可以認(rèn)真處理，嚴(yán)格管理，給大家一個(gè)安全的食品食用環(huán)境。作為小學(xué)生和社會(huì)的一員，要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，盡力配合監(jiān)管部門(mén)。

食品安全作文12

　　一、背景：每所學(xué)校周邊都會(huì)有很多的小食品店，每天都會(huì)吸引眾多的小朋友購(gòu)買(mǎi)零食。

　　二、問(wèn)題分析：1、小食品店的進(jìn)貨渠道欠規(guī)范，部份食品為非正規(guī)食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量安全得不到保證；2、臨近產(chǎn)品保質(zhì)期或已超過(guò)保質(zhì)期的物品較多，食用過(guò)期的食品后可能會(huì)對(duì)身心造成不利影響；3、購(gòu)買(mǎi)人群以識(shí)別能力不強(qiáng)的小學(xué)生為主，他們對(duì)食品的好壞的辨別以風(fēng)味、包裝居多，會(huì)忽略產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量。因此，很多商家針對(duì)消費(fèi)群的特殊性利用劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)行牟利，小朋友們會(huì)因食用過(guò)多的`不安全食品從而對(duì)身心造成不利的影響。

　　三、建議：1、行政監(jiān)管部門(mén)需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小食品店的監(jiān)管，同時(shí)做好“食品安全”的宣貫；2、家長(zhǎng)需加強(qiáng)對(duì)小孩的教育，適當(dāng)?shù)目刂菩『⒌牧慊�錢(qián)；3、學(xué)校需不定期地組織學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)或案例的學(xué)習(xí)。

食品安全作文13

　　隨著人們生活水平的不斷提高，我們的食物越來(lái)越豐富。路邊有很多美味的燒烤。我看著它們流口水，但我媽媽說(shuō)：那些不能吃的是垃圾食品。拉著我的手走了。我想：這只是燒烤嗎？你需要這么小題大做嗎？

　　當(dāng)他到達(dá)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生檢查并說(shuō)：他患有急性胃腸炎，以后不要吃得那么快。我再也不敢吃路邊攤上的食物了。我也希望食品安全管理員能?chē)?yán)格管理那些賺黑錢(qián)、賭人民健康的'人。

　　星期天，我去鄰居家玩，看到和我一起玩的小妹妹肚子疼，看起來(lái)很痛。于是我問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō):小姐姐，去逛街的時(shí)候，我看到路邊攤上的燒烤，我買(mǎi)了兩串，我給她買(mǎi)了，但當(dāng)她回家做作業(yè)時(shí)，她胃痛。啊！我媽說(shuō)路邊攤不能吃垃圾食品。阿姨古腦說(shuō)：唉，阿姨也知道！但你不知道這個(gè)小妹妹是什么樣子的。邊說(shuō)邊扶妹妹去醫(yī)院，我也跟著阿姨去醫(yī)院。

食品安全作文14

　　今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。

　　開(kāi)始上課了，這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚(yú)都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類(lèi)和豆類(lèi)都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。

　　什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的.產(chǎn)品。話(huà)音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。

　　接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢(qián)零食，五毛錢(qián)零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷�產(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。

　　最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。

　　叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。

　　食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。

食品安全作文15

　　食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽(tīng)講關(guān)于食品安全的講座。

　　一開(kāi)始，并沒(méi)有在意食品安全的我，直到聽(tīng)完這堂課，才立馬對(duì)食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質(zhì)，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質(zhì)。聽(tīng)到水也是七大素之一的我，頓時(shí)傻眼了，想想自己只喝那么一點(diǎn)水，我真是感到后悔。老師講完了如何營(yíng)養(yǎng)搭配后，我對(duì)食品安全的知識(shí)也上漲了一大半。

　　然后，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品都是在惡劣的環(huán)境下生產(chǎn)的'。從此盡管是三無(wú)產(chǎn)品的誘惑了，我也絕不會(huì)買(mǎi)。

　　今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。

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