(經典)關于美的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關于美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于美的作文1
關掉各種感覺,閉上一切明智,將,一首音樂悠悠婉轉在耳旁。身旁弄好一杯濁茶,望著緩緩燃燒的煙絲,思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻,使自身掩埋于聲的極致,迷失恍惚之中。
我,曾一度有兩個愿望,一個是帶著那個未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個則是身處深山古林,不顧世事。現在雖然不能做到隔絕紅塵,也算為自己在鬧世找一個清靜的地方。每當朋友不解的詢問道我獨處做些什么時,我給予的回答則是:濁茶、香煙、音樂、書籍。每個人都有自己的生活方式,他們學不來,有的僅僅是羨慕,羨慕我的悠閑、自在。這個世界,太鬧。他們何嘗不想,如同上了戰場的戰士一般,經歷了太多的拼殺,急于找一個地方獨處著。可,生活不給予他們喘息的機會。這個地處雖然沒有血腥與廝殺,卻從來沒有過平靜。
有樣一句話,人生,有兩個極致。人生大道說道深處,也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端,不過是男人和女人的一個情字。無意評論什么,生活水平不斷的提高,人們覺性卻毫無長進,現在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀,怒指乾坤錯的窮酸之態。善惡本有我相人相眾生相之說,視為文化,對于這東西,不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無常,就更別說什么前世未來的.話語,對于這些什么因果論,人們更是有著“悠悠古剎千年鐘,都是癡人說夢”之感。打著人生得意須盡歡,莫使金樽空對月的招牌,擺出一醉方休的架勢,將時光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處,盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲,只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說的:更高級的哲人獨處著,不是因為他們喜歡獨處,而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人,幾等貨色從表面也可一眼望穿。
或許是太想活的明白點吧,以至于喜歡看著繁世,獨處著。
關于美的作文2
淡淡月光如絲綢般花落,記憶中最美的風景便是老屋,那悠悠的時光……
記憶中的老屋有著蜿蜒的弄堂,凹凸不平的沙石路,人們總是穿著拖鞋經過,鞋底便于沙石摩擦,發出“吱嘎吱嘎”的清脆聲。小販們扯著或洪亮或低沉悠揚的嗓音叫賣著。金黃色的燦爛的陽光親吻著老屋,整條老街便成了一副畫,而老屋,就是畫中最美的風景。
老屋那斑駁的墻面爬滿了密密的爬山虎。清晨,走出老屋,清新的氣息撲鼻而來,吹拂你身上的每一個毛孔。老屋里沒有城市喧囂的氛圍,每每這時,我都會貪婪地呼吸著屬于老屋獨特的獨特氣息。
密密的爬山虎連成一片,綠得濃厚,綠的蔥郁,青蔥欲滴的枝葉與樸實的老屋融為一體,那么自然,那么和諧。老屋的天也是那么藍,藍得透亮,藍得令人心醉,當日落的余暉籠罩了老屋,此時的'老屋,便成了一幅濃墨重彩的畫。
老屋的美,不僅在景,更在于人。
老屋里,有我和藹的奶奶。歲月在奶奶的額頭上刻了道道深痕,每每笑容蔓上了臉頰,臉上便如開出了一朵菊花般燦爛,銀白的頭發發尾微微卷曲,勾起的是對孫女的無限關懷。奶奶如老屋般沉默寡言,樸實親切。都說大愛無聲,奶奶正好詮釋了一種潤物無聲的大愛,而且詮釋得十分完美。
淡淡的梔子花香盈滿了整個老屋,奶奶坐在藤椅上,“吱呀吱呀”地搖晃,搖慢了時間,搖靜了我的心靈。午后悠閑的時光,奶奶總愛為我梳發,陳舊的木梳一下下有節奏地穿過我茂密的長發。奶奶那粗糙卻又溫暖的大手輕巧地在我發間穿梭,似蝴蝶般上下飛舞,不一會兒,一個大方卻又不失靈動的發型便成型了。望著鏡子里俏皮的小女孩,我總會感嘆于奶奶的心靈手巧,銀鈴般的笑聲溢滿老屋,“奶奶,你的手真巧!”“奶奶,你真好,哈哈哈……”
沉沉的記憶,承載著溫暖的回憶,卻已不在了。最美的風景,定格的回憶,往事卻不可追了……
關于美的作文3
是啊!風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內容!
在人生的漫長道路中,必然會經受風風雨雨。而我遇到困難時,是那么膽怯,從不懂得去戰勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰勝,而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候,媽媽就會對著我微笑,會溫柔的說:“孩子,不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經歷風雨不能見彩虹,這句話是那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰勝困難時,是我讀懂了媽媽的笑容,我讀懂了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!
而當我捧著滿分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑著說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的.人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會自己的母親,就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景!
在我記事以來,媽媽給了我無微不至地關懷,使我學會了讀她的笑容!而在這十六年來媽媽給了我無數個笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個不懂事的毛孩子,長大成一個懂事的孩子,媽媽的笑容是一部最好的風景錄像!
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景!
關于美的作文4
顏色,是我們在生活中常常可以用眼睛看到的東西。顏色在我們的生活中無處不在,她藏在我們生活中的每一個角落,筆盒、水杯、花瓣、柳枝……顏色是那么美麗,五彩繽紛,就是來形容我們的生活中的這些顏色的吧!今天,就讓我們一起走進顏色的世界,一起去感受顏色的美麗。
紅色,它代表的是熱烈、喜慶的色彩,她給我們的第一個感覺就是那么的熱情、積極,我們看的紅色的時候,是那么的有活力,她是我們充滿了激情,夏日炎炎,紅色就像一把火一樣點燃了空氣,太陽如同一個大火球一般,散發出紅色的光芒。同時,紅色還常用來表示警告、禁止的標示用色,人們要是在商場里或河邊上看到了以紅色為背景的警示牌,即使不看里面的內容,也知道是什么意思了。
如果紅色是代表炎熱的,那么代表清涼的顏色就非藍色莫屬了。藍色讓我們感覺到清涼、涼爽。抬頭仰望,美麗的天空是天藍色的,她是那么的寧靜 專注寫作,那么的遼闊,使人立刻平靜了下來;站在湖旁,平靜的湖面是湖藍色的,那種藍,是一種無法形容的藍色,看著那平靜的湖水,一股清涼的湖水流進你的心田;來到海邊,遼闊的大海是深藍色的,讓人們的一切煩惱都拋到腦后,被一陣陣清風吹散……
黃色顯得是那么的燦爛、輝煌,代表著照亮黑暗的光芒。黃色是一種驕傲的顏色。她如同太陽一樣,散發著美麗耀眼的光芒。黃色和綠色在一起,是那么的活力;黃色與藍色相配,是那么的清新。
綠色所表達的'是清新、希望的意思。在大自然中,新長出的小草是綠色的,剛發芽的柳條是綠色的。綠色是一種非常美麗、優雅的顏色,她生機勃勃的,是那么的清秀,深綠色和淺綠色給人一種和諧、安寧的感覺。
紫色代表的是高貴、優雅,美麗的紫色充滿了神秘感。白色代表的是純潔、干凈,美麗的白色顯得那么神圣……
大自然的顏色是那么的五彩繽紛,顏色世界是那么的美麗,我沉浸在顏色的世界里。
還有什么會比這些顏色更讓人感到震撼呢?
關于美的作文5
說起“贊美”,大家都不生疏。這個詞的意思是:發自內心的用語言表達對某物、某人優點的喜愛,是褒義詞。那么贊美有什么用處呢?
屠格涅夫在一次外出游玩時,撿到一本雜志,隨手翻了翻,被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發現小作者很有文學天賦,可以幫助他挖掘潛力,成就文學大家。屠格涅夫決定要找到他,鼓勵他不斷創作,幾經周折后終于找到了他的姑媽。告訴來意后,姑媽激動不已,急忙寫信給侄子:屠格涅夫說你《童年》寫得好,叫你堅持寫下去……。本已無心繼續寫作的`侄子,看到姑媽的來信后,想到大名鼎鼎的級作家屠格涅夫喜歡自己的作品,便拋開一切雜念,又投入到文學創作中。當年的這位小作者,就是后來的國際著名作家列夫·托爾斯泰。
讀了這個故事,相信大家對“贊美”都有了新的認識了吧。它的力量可以讓一個放棄追求的小作者,重新鼓起勇氣,在文學的海洋中努力暢游,直至到達輝煌的彼岸。
其實,我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學,以前學習基礎較薄弱,每次考試總是考不好,漸漸地對學習失去了信心和興趣。這學期里,老師改變方式,采用鼓勵法對他進行教育和幫助。只要他一有進步,老師就會在同學們面前表揚,在家長會上表揚,在校訊通的手機短信上表揚……。在一次次贊賞的動力下,現在他增添了學習信心,又重新樹立了學習目標,一步一個腳印前進著,并取得了長足的進步。贊美的力量真神奇。
記住,“贊美”是對別人的肯定,這不需要自己付出什么,卻可以讓需要的人得到無窮力量。當別人處在十字路口時,我們應主動伸出援助之手;當別人需要時贊美,我們應毫不吝嗇地大力給予。正所謂:送人玫瑰,手指留香。
關于美的作文6
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。的確如此,淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山固然美得令人賞心悅目,然而,生活中有另一種美,積聚了文明、道德和人性的力量,美得動人心魄,更需要一雙發現的眼睛。
我家大樓附近小販亂設攤,造成樓前垃圾堆積,夏天更是惡臭難擋。所幸不久,有關部門安置了一只垃圾回收箱,讓居民額手稱慶。但好景不長,大多數人不把垃圾準確投入回收箱,漸漸地,回收箱也被垃圾淹沒了。
每每路過垃圾堆,我總會躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過。但有一天,我突然發現,垃圾堆不見了,垃圾都被摞進了回收箱里。回收箱上還貼了一張字條:“當你想扔點什么的時候,請等等,別扔了文明”。我詫異地站住了,為小字條的'獨特魅力。
此后,無論誰想扔垃圾的時候,看到字條,便自覺地把垃圾穩穩地放進回收箱。這看似平常的舉動,卻讓我充滿感動,因為從中我發現了美。美,不僅在于一張普通的字條使回收箱周圍的自然景觀變得整潔和漂亮,更來自于市民群眾心中的責任意識和道德力量。沒有人從不犯錯,難能可貴的是知錯就改的勇氣和行動,是勇于擔當的社會責任感。綠色家園,環保先鋒,需要人人從我做起,從現在做起。這樣的風景美得震撼人心。
為了讓這道風景常駐,我組織同學將字條改制成堅固的木板底面,提醒來來往往的人們,重拾文明,找回道德責任,為建設美麗的家園、做可愛的上海人添磚加瓦。
回收箱上的字條,像一面鏡子,映照出每個人的文明素養;像一位法官,拷問人的道德良知;更像一股清風,凈化了整個社會風氣。生活中的美無處不在,我發現了美。
關于美的作文7
平靜的湖面猶如一面明鏡,靜靜地鋪就著,仿佛時光與它同在,欣賞著這一刻的寧靜之美;雖然沒有大海的壯麗和勇敢,世界的傲慢,但它仍然有它的普通波紋,給你美的享受,它會讓你的心平坦,沒有世俗的噪音干擾,如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國古代,有幾個皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內。他們中有多少人不愿意脫下龍袍,變成衣冠楚楚的普通人,過著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活?陶淵明是東晉偉大的散文家,他洞悉了人性的黑暗和人性的危險。他不愿意彎腰去買五個米娃娃。從此,他隱居山林,過著平凡的`生活,過著自己的生活準則,過著自己畢生的追求,于是他發表了這樣一首詩:“衣染衣”。很遺憾,但我什么也不愿意做。”
也許是因為他們追求的與眾不同,所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下,常常使他們痛苦、煩惱;抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實際的方式表達出來。你不僅會輕松平靜地面對面前的一切,還會在自己的狀態下迎接每一個挑戰,并交出其中一個答案。那時,普通人會驚訝地發現他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動。一顆平靜的心陪伴你實現你的精神理想。那時,平凡的你終將投入平凡的光輝!
美在生活中無處不在。房子整潔,窗戶明亮干凈,各種家居用品擺放得雜亂無章,這是一種整潔的美;端莊而美麗,寧靜而怡人,這是一種寧靜的美;大方、清新、自然,這是一種自信的美;平和、自由、超脫的事物,這是一種休閑之美;粗獷豪放,細節無拘無束,這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出,自然雕飾”,大自然的精神在天地間已成為一種自然美,美麗而豐富,是一套將大自然帶入超越性境界。“小荷花才顯出它鋒利的棱角”,像聰明而美麗,使人擺脫庸俗而難忘。也許每個人都會看到這些自然美,但大多數人都忘記了欣賞,并沒有真正感受到那種美。
關于美的作文8
美,無處不在。生活中因為有了美,每個角落都燦若星辰;生活中因為有了美,每一個間隙都春暖花開。閑暇之余,細細品味,揀拾歲月里美的剪影,竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,風呼哧呼哧地吹著,樹木低垂著腦袋,草葉幾乎偏向地面,多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳,卻早已成了枯花敗葉。突然,眼前一亮,循著香氣走去,一株不知名的小花依附著墻壁,順著墻的外壁,逆境生長,閃爍著純白的光芒,散發著幽幽的花香,在生命的風雨中,勇往直前,負勢竟上,爭艷吐芳。
最美的注腳
“我要一步一步往上爬,在最高點乘著希望,飛向頂端——”午后,驕陽似火。煩躁之余,在本上圈圈點點,摹地,一個小小的縮影照射在本子上,抬頭注目,一只弱小的蝸牛,背著重重的殼,緩慢的沿著窗欞爬著,窗欞剛剛被刷漆,還很光滑,蝸牛小心翼翼的爬著,一步一個腳印,在爬過的地方留下了或深或淺的.痕跡,這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內,沙沙的寫字聲,輕輕的討論聲,微微的讀書聲,交相融洽,組成了一曲余韻不絕的《2011,奮斗樂》。中考在即,每個人都是這個舞臺的演繹者,俗話說“臺下十年功,臺上三分鐘”,奮斗了三年的我們,在面臨中考這一樂章時,每個人都愈發孜孜不倦,愈發勤奮刻苦,愈發自立自強,自習課的專心,作文課的投入,體育課的拼搏,我們都將是這個舞臺的演繹者,共同譜寫這一中考樂章,淋漓盡致地發揮到完美。
生活如霧如煙,飄渺游離,美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻,定格在我的心間;生活如絲如絹,微微浮動,美宛若萬艷中淡淡的白色,倘佯在我的心田;靜靜凝思,美漸漸剪影成一個個集合,在時光的碎片中整合。
關于美的作文9
我翻著陳舊的書,本平靜的心被一句話給動搖了,歌德的一句名言:世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我不禁思考起來。
在小巷里的一幕,讓人心生動搖。“媽媽,我生日想吃蛋糕。”一個小女孩甜甜的聲音在小巷中回響。“孩子,媽媽下次給你買蛋糕,這次吃雞蛋,好嗎?”她的母親答道。小女孩沉默了,母親也沉默了,可怕的寧靜向她們襲來。小女孩知道自己家境困難,可是生日連蛋糕都沒有,使她很氣憤。女孩和母親回到了家里。一個路人聽到了,心里滿是心痛。第二天,小女孩生日了,她拿著一個雞蛋走出了家門口,突然,看見不遠處有一個盒子,好奇心驅使著她前進,走近一看,上面寫著:親愛的小姑娘,今天是你生日,這是我送給你的禮物,雖然我們素不相識,但我還是要送上一句生日快樂。看完后,女孩拿著蛋糕盒跑回家與母親一起慶祝了第一次正常的生日。這,是無私的美。
在公園里,所有人都奔跑著,可有一個人卻十分扎眼。一個男孩,腳撐著支架,憨笨地跑起步來。所有人都被男孩的'笨拙給逗笑了。只有一個人不同,一個與男孩年齡相仿的男孩從椅子上站了起來,他邁著輕松的步伐向男孩駛去,“你需要我幫忙嗎?”男孩小聲地問道,“謝謝,我沒事。”撐著支架的男孩勉強地笑著答道。男孩站在原地不動,撐著支架小步地跑了起來,以表示不需要幫助。跑著跑著,“啪!”撐著支架的男孩摔倒了,男孩從原地跑到了他摔倒的地方,將撐著支架的男孩扶了起來,兩人相視一笑,一起跑了起來。這,是樂于助人的美。
想到這,我明白了歌德的那句話,事實也確實如此,生活中的美有許多,只是需要你留心去觀察與發現。
關于美的作文10
總也難忘一個故事。
歐陽修有次外出,曾與一小青年同行,小青年不認識歐陽修,居然指著路邊的一棵死槐樹,當著歐陽修的面做起詩來:“遠看一枯樹,兩個干枝椏。”顯然,這是一首不堪救藥的打油詩,既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句,還笑瞇瞇地夸了一句:“好詩,好詩!如能加上兩句,想必會更好。”青年問:“加哪兩句?”歐陽修回答說:“春來苔是葉,冬至雪作花。”青年聽了,連連點頭并深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔,那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪,那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是,歐陽修的贊美與續詩,不僅把山窮水盡變成了柳暗花明,而且給了年輕人無限的力量和信心。自然,也正是因為有了這句贊美,那小青年才矢志不移,從此深深地愛上了文學。
還有個現代故事更意味深長。
一次,女教師在課堂上想問一個小男孩:“假定有一個小朋友非常聰明,那么,我們該用什么語言來表達對他的喜愛呢?”小女孩怯怯地站起來,紅著臉,好半天才支支吾吾地說了一句:“就是,就是……”然后怯怯地低下了頭,等待著女教師的批評或責怪。可是沒有,女教師一邊示意她坐下,一邊笑瞇瞇地夸獎著:“好,回答得很好!”老師聽懂了,你的意思是說這位聰明的小朋友太可愛了,可愛得簡直無法用語言表達。于是,小女孩笑了,心里甜絲絲的.,從此真誠地愛上了語文課。后來,她毫不猶豫地上了師范,最終成了一名優秀的語文老師。
是的,這就是贊美的力量!
它如春風晨露,可以催開最美的花朵!
學會贊美吧。在許多時候,贊美就是點石成金。誰會贊美,誰就能點亮美好人生的希望。
關于美的作文11
錯過春日的姹紫嫣紅,你可以領略夏季的夏日炎炎,錯過夏季的夏日炎炎,你可以享受秋天的碩果累累;錯過秋天的碩果累累,你可以欣賞冬日的雪皚皚。錯過的不能拘留回,但得到的工不一定比錯過的更不有存在價值。
李白命運多舛,任途坎坷,他雖錯過官職稱位,功名利祿,一生坎坷,壯志難酬,但卻抒發了“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的雄心壯志。
陶淵明的官場失利,錯過大好前途,但卻隱居山林,悠然自得,得到“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡心境。
李清照,一代才女,但卻經歷國家滅亡,家庭衰敗之際,錯過安寧幸福的生活,但卻因此寫下許多千古名句,贏得世人憐惜。
歷史年輪的幾千年回轉,看一下音樂天才貝多芬,從小有耳疾,喪失聽力,對他的打擊甚是沉重,他失去了聽力,但卻因此作出《命運交響曲》等亢奮人心的作品。
再看92后女孩孟佩杰,父親從小沒有陪伴著她,母親也已癱瘓,這對孟佩杰來說是多么沉重的打擊,她雖然錯過了舒適的生活,美滿的家庭,可她卻收獲了孝順勤勞,自強自立的美好品德,每天為母親洗衣做飯,刮痧捶背,甚至怕母親在家無人照顧,背著母親上大學,她就是“最美孝心少年”孟佩杰。
居里夫人整天呆在實驗室里,專心研究,日日夜夜在實驗室工作,她雖然錯過安逸的'生活,但卻因此獲得了許多獎項,創造了不朽的奇跡。
他們都因錯過而美麗,許多人把錯過就是為失去,一旦失去,就悶悶不樂,指責自己的過失,但錯過了,也能因此領略到另一番境界,新桑另一番風景。
錯過了時間,你還能買到鐘表,錯過了健康,你還能買到藥品,一切皆因錯過而美麗,錯過了大海的廣闊,你可以領略到小溪的清幽,錯過了小溪的清幽,你可以欣賞壯麗的山川,錯過了壯麗的山川,你可以感受小草煥發的生命力。錯過了,雖然有遺憾,可錯過,也能早就更美的視覺享受。
關于美的作文12
周末,我姐姐去大學報到,我們一家四口都去了。
坐了五六個小時的車,終于達到了目的地。綿綿細雨灑下來,樹更綠了,山野更綠了。天地間好像掛了一條水簾,一切變得迷迷蒙蒙,遠處的景物都在雨霧中了。沙,沙,沙... ...綿綿細雨,似千萬條銀絲,從天空飄落下來,像顆顆珍珠一把把撒向大地上。漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里,清新,水潤,如水墨畫一般。毛毛細雨飄個不停,像是隱藏在鉛色云層后面的仙女們,向人間撒下種子,滋潤著這廣袤的'大地。不一會,雨弟弟哭得越來越厲害,雷公公聽著很煩躁,氣的他在天上吼叫了幾聲。下了許久,雨弟弟終于被白云姐姐安慰好了。天晴了!
天晴了,像一塊磨得光滑無比的藍寶石,又像精致的藍緞子只在天空。看上去它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到;它好像有離你很遠,怎么也不能夠接近。藍盈盈的天空襯著雪白的云朵,美極了!大大的云朵,隨風悠悠地飄,帶著我好像飄到了宮崎駿的《龍貓》.《千與千尋》的畫面中。煙臺的山呀,樹呀太多了,不管你走到煙臺的每個角落,處處陰涼,處處都能感覺一陣陣涼颼颼的微風,清爽,濕潤。
下午,我在賓館里寫作業,大風搖著大樹的枝葉,一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊;又死大海的狂濤怒號在翻騰。大風吹的讓人煩躁,但我不是這樣認為。我覺得大風吹得越厲害,就越可愛。
晚上,我們在海邊嬉戲。海面在升高,高聳的浪花像一堵堵墻,又像是一座座小山,不時地伏地涌來。陣陣海風夾雜著海水特有的清新和濕潤,迎面撲來,把旅途的疲勞全部吹走了。那天晚上,狂風暴雨,我披著外套,還是被風吹透了。媽媽要和我回賓館,但我還是遲遲不肯離去。
我喜歡煙臺的雨,天,風,海。離開了幾天,煙臺的美不時的在我腦海中閃現出來。
關于美的作文13
和一個朋友辯論,她說:“應該注重內在美,慈和、誠懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行,自身的修養、氣質。”有的人外表很美,所說的話、所做的事,讓人厭惡。有的人雖然外表不美,所說的話、所做的事,讓人佩服。
每當我看到一只只小鴨子時,我就會想到童話中的那只丑小鴨,是那樣的堅定,是那樣的堅持不懈。
這篇童話寫的是:有一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。雖然它過著這樣的生活,但是它卻一直懷有一份美好的夢想,就是因為這份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,沒有沉淪,沒有低頭,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
愛美之心,人皆有之。世界上,有誰不愛美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美,智慧美,語言美,行動美一一具全,那才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,那算是美嗎?就象有些人,為了外表美,而不惜一切代價,那是美嗎?有些人,雖然長得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?
外表美是天生的資本,但是內在美卻是在今后的生活經歷中慢慢磨練的,是指人的.德性。單有外表的形相美,而沒有內在的德性,這還是有缺陷,不算完全的美。所以人生除了有外表的形相美之外,必須充實內在的德性美;內外俱美,才可以稱為莊嚴的人生;而莊嚴的人生,才是快樂、幸福、完美的人生。
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內心是否美,是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝,一切都是源于它心中那一份永恒的夢想。其實大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅定信念,擁有美麗的夢想,并堅持不懈地去奮斗,你會成功的,你會變成美麗的白天鵝,不過有很長很長的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦,明白美的內涵——內心美,讓我們都變成天鵝,在廣闊的天空中展翅翱翔吧!
關于美的作文14
夜空中閃爍著璀璨的繁星,螢火蟲在原野上游蕩,晚風悄悄拂過臉頰。此刻我心如止水,靜靜地感受著身邊的那些美。
離開城市,剛回到鄉下時,看著那些破舊的房子,坑坑洼洼的小路,我是既嫌棄又無奈。在鄉下住了幾天后,我如同牢籠中的困獸般,煩躁不安。沒有了手機和電腦,我成天躺在床上,仿佛度日如年。爸爸讓我去看看外面的風景,呼吸新鮮空氣,我透過窗子看向外面,有的只是幾棵樹和一大片稻田,興致蕩然無存。
到了收稻谷的時候,我被爸爸強行拉到田里干活兒。田間四處都是蟲子,我全副武裝,生怕他們爬到身上。到了傍晚,忙會兒了一天的我累癱在田壟上直喘氣,一副半死不活的的樣子引來爸爸的無情嘲笑。過了一會兒,我坐了起來,抬頭望向遠處的稻田,那稻田望不到邊,在落日的余暉下如同一篇金色的海洋。風溫柔地撫弄著莊稼,時而把它們吹彎,時而把它們揚起,仿佛大地在進行有節奏的呼吸,那一排排成熟的稻子也都有了生命,風從那邊來,傳來稻穗與稻穗間的輕聲細語。天上的云兒們燒成一團,歸鳥從稻田上飛過,都在慶祝著豐收的'喜悅。我看得入迷,平時經常看見過的稻田,卻從未感受到它是如此的美。
轉眼看向那些還在收稻子的農民,臉上洋溢著樸實的笑容。不管播種還是收割時,他們都是頂著似火的驕陽,在那片熱土上揮灑著辛勤的汗水。他們從不希望得到金銀珠寶、山珍海味,只是盼望莊稼能夠收成好,日子能越過越好。在這繁華的時代,他們不忘初心,任勞任怨,做著最底層的工作,默默奉獻。他們揮汗如雨的背影是喧囂人群中一道永遠沉默的風景,也是這個時代最美的風景。
夕陽消失在暮色的天空中,望著燦爛的夜空,我仿佛釋懷一般,慢慢地朝著家的方向走去。
其實生活中并不缺少美,它可能就在我們身邊,只要你用心去觀察,去感受……
關于美的作文15
完美的瞬間我們學校實行寄宿制,只要開飯鈴聲一響,蜂擁而至的人群便涌向學生食堂。 不用說,此時的食堂里肯定擠滿了人,擁擠的人群推推搡搡地排著長長的隊伍。這時,一個高個子男生站在隊伍的末端,望著身前這蜿蜒的長龍,不禁產生了想插隊的念頭。只見他擺動著那圓溜溜的`腦袋,左看看,右看看,看見值班老師正站在墻角,根本不會注意到他,便貓著腰向前跑去。 然而,意外發生了。 一個矮個子男生手里正拿著飯卡,剛伸出來,正好被高個子男生一撞,飯卡被撞飛了。矮個子男生說道:“你把我的卡撿起來!”“不撿。你又不是沒有長手!”高個子男生蠻橫地說道。 “是你把我的卡撞飛到地上的。你不撿,誰撿?”矮個子男生說。 “沒怪你撞了我肚子就不錯了,還想讓我給你撿飯卡,沒門!”高個子男生大聲應道。 “怎么,想打架?我奉陪!”矮個子男生也不示弱。 “打就打,誰怕誰!” 就這樣,他們大眼瞪小眼,誰也不肯相讓。 一秒、兩秒、一分隨著時間的推移,空氣中滲透出愈來愈濃的火藥味。圍觀的同學越來越多,可誰也不想加入這場“戰爭”,大家只是靜靜地看著事態的發展。 我的手心里緊張地冒出了冷汗,希望有值班老師看到并走過來,解決這場“危機”。 這時,一位穿著一件粉色連衣裙的女孩走了過來,看到地上那張臟兮兮的飯卡,彎下腰伸手把飯卡撿了起來,隨手遞給了矮個子男生,輕聲地說:“這是你的飯卡吧?”臨了,她還不忘送上一個甜美的笑容,隨即消失在擁擠的人群中。 這位女孩像天使一般化解了“惡魔”之間的爭斗,使我對她油然而生欽佩之情。, 高個子男生不好意思地沖矮個子男生道歉,匆匆回到隊伍的末端,食堂又恢復了原先的秩序。 是啊,只是簡單的一個彎腰、一個伸手、一個微笑,這么短短的一瞬間,就化解了一場不該發生的危機,讓我領悟到“美”的真正含義。
【美的作文】相關文章:
美的作文《美的力量》07-08
美的作文02-16
[經典]美的作文04-15
最美的遇見作文 最美的遇見作文02-25
發現美的作文04-05
美的存在作文02-23
美的身影作文02-28
美的體現作文02-25
平凡的美的作文01-03
贊美的作文(經典)09-05