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人與自然和諧相處優秀作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的人與自然和諧相處優秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與自然和諧相處優秀作文400字1
隨著計算機網絡的飛速發展，人類己進入信息化的黃金時期。通信技術和信息技術的發展使得人們對計算機的依賴性越來越強。但人們的生活和中作中，使用計算機過多會帶來不可忽視的網絡安全問題。人們使用的越多越深，網絡攻擊造成的財產損失會越來越大。計算機網絡布局十分復雜，該文從介紹計算機網絡的發展演變歷史過程出發，對計算機網絡安全的因素的漏洞、設計、hacker的攻擊及防范措施。
一、計算機網絡概述
計算機網絡的定義概括指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統、網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統【1】。
網絡操作系統：它是網絡的心臟和靈魂，是能夠控制和管理網絡資源的特殊的操作系統。通常情況下包括處理機管理、存儲器管理、設備管理。文件系統管理以及為了方便用戶使用操作系統向用戶提供的用戶接口，網絡環境下的通信、網絡資源管理、網絡應用等特定功能，有時還有網絡通信、資源管理、網絡服務、網絡管理、互操作能力。
網絡管理軟件：網絡管理工作隨著網絡應用和規模的不斷增加變得越來越嚴重，網絡故障也頻頻發生。網絡系統開發商針對不同的管理內容開發出不同的軟件。目前主要的幾個發展方面有：網管系統(NMS)、應用性能管理(APM)、桌面管理(DMI)、員工行為管理(EAM)、安全管理。在這種傳統的網絡管理模式中，故障管理也是網絡管理軟件很熱門的話題。
網絡通信協議：指連接不同操作系統和不同硬件體系統結構的互聯網絡提供的通信支持，是一種網絡通用語言。隨著網絡的不斷發展，不同的開發商開發了不同的通信方式。開發商為了使通信更加可靠，網絡中的主機都必須使用一種讓大家都明白的共同語言。己經開發的很多協議中，保留下來的卻不多。當今局域網中最常見的三個協議是MICROSOFT和NOVELL的IPX/SPX和交叉平臺TCP/IP。網絡通信協議也可分成payload層，交互邏輯層、信息表示層和尋址層，它們四層在任何一個網絡通信協議所必須具備的。
二、網絡安全技術
網絡安全是指以計算機安全為基礎、網絡安全為核心和信息系統安全為目標的三個不同級別。網絡安全是一個關系國家安全和社會穩定的重要問題，它涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論和信息論等很多門學科，其根本是確保網絡上的`信息安全。網絡安全也有五個重要因素：數據的保密性、數據的完整性、數據的可用性、數據的可控性和不可抵賴性。
1、系統漏洞下計算機網絡安全
計算機網絡的廣泛應用給人們的生產以及生活帶來了極大的便利，然而總有一些不法分子利用各種非法途徑對計算機網絡安全進行多種形式的攻擊和破壞，對人們的生活和生產造成了嚴重的威脅。因此，為確保計算機網絡安全，采取相應的防范措施是非常重要也是很有必要的【2】。我們從實際遇到的困難而從以下三個方面進行防范：第一，漏洞是威脅計算機網絡安全的重要因素之一，要及時修復系統漏洞補丁。第二，在電腦上安裝殺毒軟件，定期對電腦軟件進行殺毒。第三，養成良好的上網習慣，科學的使用軟件對電腦進行清理防護，也可使個人信息得到很好的保護。用戶要經常對電腦進行體檢，養成定期檢查硬盤、定期掃描病毒的好習慣。
2、虛擬網絡計算機安全
在計算機網絡安全中，虛擬網絡技術憑借著自身在網絡信息安全管理中的突出優勢得以廣泛推廣和運用。同時，我們也必須看到，虛擬網絡技術的發展的方向對新興產業的發展和進步有著極強的推進作用【3】。因此，在虛擬網絡技術的發展中，必須對傳統的網絡信息技術進行分析研究，整個技術優勢，不斷提高計算機網絡的安全性和可靠性，為用戶提供一個安全、可靠的網絡環境，為企業的信息化管理做出突出的貢獻。
虛擬網絡技術在遠程分支部門和企業部門間的應用為了使得企業信息在網絡中的信息資源能夠得到最大程度上的共享;在遠程員工和企業之間的應用虛擬網絡技術把企業總部當做上虛擬專用網的中心連接點，在企業內部設置網絡虛擬功能的防火墻;在企業合作客戶和企業間的應用在企業合作中，企業客戶要和企業共享相當多的數據;在計算機網絡信息中的應用是隨著我國經濟和企業的快速發展，當前傳統的計算機安全管理模式己經不能滿足企業的發展需求。
三、防范措施
1、提高計算機網絡使用人員和管理人員的素質
在網絡信息的傳輸過程當中，有些人故意的對各種信息進行偷聽，或者轉變原有的信息，這就使得信息在源頭處和傳輸過程當中發生轉變，喪失了真實性，不利于建立健全互聯網安全體系。所以，計算機使用者要增強安全意識，降低信息泄露的風險，使用人員要加大對自己使用信息的保護力度，提高對信息的重視程度，不要使得信息流向一些不法分子，并受到他們的利用，避開為社會和某些個人造成難以估量和無法挽回的損失。最后計算機管理人員也對計算機網絡的安全性起著重要的作用，因此管理人員要著力提高專業素質和個人技能，豐富的專業知識，樹立強烈的社會責任感，為互聯網的安全性做充足的保障。
2、防火墻
防火墻是指由一個軟件和硬件設備組合而成，它實際上是一種隔離技術，處于網絡群體計算機與外界通道之間，限制外界用戶對于內部網絡訪問以及管理內部用戶訪問外界網絡的權限【4】。防火墻將操用電腦的用戶不同意的人和數據拒之門外，最大限度地阻止網絡中的hacker來訪問你的網絡。防火墻是網絡安全中一種很重要的技術。
3、提高病毒防范意識，及時殺毒
為了能夠及時的發現計算機存在的病毒，要為計算機設置殺毒軟件，做到防患于未然，遵循“預防為主，防治結合”的原則和理念。此外，相當重要的一點就是建立惡意入侵及時檢測技術【5】。惡意入侵及時檢測技術指的是當計算機受到外部入侵遭遇病毒的時候，其能夠依靠自身的防范系統予以精確的預測和有效的解決。這一技術對計算機的自身性和結構提出了較高的要求，傳輸節點是系統檢測的實時性、精準性和有效性。從以上兩方面著手對計算機病不經意予以防范和遏制。
4、計算機網絡安全加密技術，信息加密措施
為了保證計算機網絡安全，最直接的策略就是進行用戶身份驗證和識別，在用戶使用相關信息之前，對信息進行加密和設置權限，用戶只有獲取使用信息的權限，才能訪問信息數據。在計算機中設置有問必答的身份識別體系，用戶只有正確的回答出計算機的理由，才能證明其身份，進一步獲得使用計算機信息的權利【6】。這樣一來，某些hacker、信息入侵者就不會像從前那么容易竊取信息了，降低了信息泄露的可能性。
結束語：
由于計算機網絡的開放性和通信協議的安全缺陷，以及在網絡環境中數據信息存儲和對其訪問與處理的分布性特點，網上傳輸的數據信息很容易泄露和被破壞，網絡受到的安全攻擊非常嚴重，因此建立有效的計算機網絡安全防范體系就更為迫切。日常的維護工作是相當重要的，如果這些工作做的好，可以很清楚的掌握網絡運行情況，收集許多重要的文檔和數據，當網絡出現故障時，就能做到有備無患，很快解決問題。
人與自然和諧相處優秀作文400字2
一、研究方法
1．研究對象。
研究對象為76名中北大學非英語專業在校本科生，成績優異，除正常的英語學習外，能定期去自主語言學習中心進行學習。
2．研究工具。
通過問卷形式進行數據收集。問卷主要參照Holec的三元框架下的自主學習和文秋芳的學生管理觀念與策略問卷。第一部分獲取對象的個人信息;第二部分收集他們對網絡英語自主學習的態度;第三部分為實際自主學習行為，包括目標設定、自我規劃、學習策略與評價。
3．數據收集。
本次研究共發放78份問卷，收回76份有效問卷。通過SPSS分析軟件進行分析。
二、結果與分析
本章對數據進行描述性統計，本章將詳細說明大學生對網絡英語自主學習的態度、行為及對計算機及網絡英語自主學習的態度。根據萊克特量表，MEAN≥3．5表示強烈贊成，MEAN取值2．5～3．4表示支持程度中等，MEAN≤2．4表示支持程度低。MEAN最高為4．22，最低值為3．24。這表明，大部分的大學生對WAEL持積極態度，并有信心進行網絡英語學習。學習者對網絡學習的態度要來自兩個因素:一是教師在網絡環境下英語學習作用;二是學生自身作用。題目6～8(對教師作用的態度)低于題目9～11(學習者自身作用的態度)，這說明學習者在心理上已經把自己的學習主導作用放在首位，而不是一味地依賴教師，但是他們同時也認為教師指導工作是網絡英語自主學習的方式得以實施的關鍵因素。數據顯示前三個題目MEAN值較高，而后五個則逐漸變低。這種差別意味著大多數學生對于網絡學習持積極態度，但他們不知道采用何種學習方式。顯然，“學習策略”并沒得到很好的應用。據題25、27來看，學生很少與老師、同學通過網絡交流學習。反映出這樣一個現象，大多數學生不知道如何利用信息技術交流和討論，并且他們不積極參互動。表5中30、31的MEAN值相對較高，這意味著受試者更注重調整他們的網絡英語學習的內容和節奏來完成英語學習任務。其他四個處于中等水平，在線資源多樣化可能會失去他們學習中注意力不集中。學生對英語自主學習持積極的態度，特別是題目5、9、10的MEAN值較高，說明學生有信心學好英語。然而，也有一些學生持懷疑態度，這就需要教師的指導來幫助他們樹立自信。學習者會采取適量的行動去評估自己的學習成績，但是仍有一些學生不采取任何行動。
三、結果分析
本章主要討論影響網絡環境下影響英語自主學習的積極和消極因素。通過問卷形式，對中北大學76名非英語專業的大一學生在計算機網絡環境下英語自主學習能力進行了調查研究。結果顯示，非英語專業大學生對網絡環境下的英語自主學習普遍持積極態度，但其中也有一些消極想法。他們的自主學習能力普遍不高，主要表現為學習缺乏明確目標，不能選擇有效的學習策略，以及缺乏自主學習所需要的獨立學習及自我管理的能力和方法，不能很好地對自己的學習進行監控等。因而，教師在教學中應該培養學生積極的自主學習態度，同時對學生的自主學習策略進行有針對性的指導，使他們盡快適應新的學習環境。
(一)提高英語自主學習能力的因素
1．基于網絡的.英語學習環境。
網絡環境在學生自學學習中有很大作用，一方面，網絡為學生之間交流以及學生與老師之間的交流提供了一個方便的環境。另一方面，網絡交流軟件為學生提供一個舒適的學習環境，學生可以避免當面接觸的尷尬并收到來自老師的真實反饋。這與Krashen的環境友好理論相一致，所謂環境友好理論就是指學生在沒有壓力的環境下學習。
2．建構主義教學法。
通過推行各種各樣的在線學習，學生可以學習自己感興趣的知識，并慢慢形成自主學習的意識。而Nunan所提出的以學生為中心的學習方法(Learner－CentredApproach)正是學生要學習的，老師要教授的重要內容。網絡課程其特點就是強調其真實性，為學生創造一個自然舒適的學習環境，學生可以在這樣的環境下練習課堂以外的技能。很多研究人員發現當學生處于一種解決與自己密切相關并自己感興趣的學習環境時，學習效果最好。這就是為什么參與本研究的同學會定期進行自主學習課程。
(二)消極因素
1．學生對自主學習概念認識的不足。
Brog(20xx)曾提出語言學習觀念就是人們對待語言的態度。因此，態度影響學習者的情感狀態和學習。研究發現，相當多的學生對自主學習概念較為模糊，不能夠理解自主學習課程的核心，致使他們把這項課程當作上網時間。加之他們的認知水平不高，使他們很難在網絡環境下進行學習。正是由于自主學習的消極觀念且缺乏相關知識，使他們在網絡環境下的英語學習效率低下。
2．學習策略的缺乏。
Oxford早年就提出學習策略這一概念，他指出學習策略就是學習者所采取的能夠使自己輕松并快速學習的行為;Ellis也對這一概念進行了描述，他認為學習策略就是二語學習者在學習語言時所采用的特定的學習方法或技能。有效運用策略能促進自主學習，因為能夠從廣泛的策略中選擇和評估他們的學習成效，會使他們更好的掌控自己的學習過程。研究發現，大部分學生對于學習策略的使用還處于懵懂階段。多數學生在制訂學習計劃、選擇學習材料、評價學習成果并監督其學習過程中較薄弱。即使有學生能夠自主定制學習計劃，也很難堅持下去。這可能是因為有些學生不會做學習計劃，無法控制自己的學習，尤其是新生。自主學習強調“自己對自己的學習負責”。因此，學習計劃是自主學習的前提。監控在學習過程中起到不可或缺的作用，它能幫助學生落實自己的學習計劃和學習任務。因此，如果老師能夠以培養學生的學習能力及學習策略使用為目標，這對于學生未來的學習是至關重要的。
3．教師指導的缺乏。
學生通常習慣于課堂環境中學習英語，并在老師指導下，開展學習活動。因此，當缺乏老師指導時，他們會無法把握自己的學習方向。對他們來說，互聯網學習環境太自由，并且網絡教學過程復雜。因此，適當的課前培訓以及老師的語言學習活動指導尤為重要。這將為學生的自主學習鋪平道路。
四、對未來教學的啟示
本文所使用的樣本相對較小且有限，但這項研究仍能帶給我們一些啟示。首先，教師要幫助學生樹立正確和積極的英語學習觀念。錯誤的學習觀念會在學生學習過程中產生負面影響。這是因為本文研究發現，錯誤的學習觀念會影響學生的學習行為及學習效率。因此，樹立正確的學習觀念是必要的。其次，培養學生的元認知意識以及參加元認知學習策略的培訓同樣重要。調查顯示，學生的元認知意識及能力都相對較低，而不能經常正確地使用的元認知策略，這可能會對用其他學習策略的使用產生負面影響。最后，激發學生在計算機網絡環境下的學習興趣和動機是必要的。學習態度如語言學習，對學習動機有較強的預測作用。正如態度影響動機，態度和動機共同影響語言學習本身。此研究中，學生在網絡學習環境下學習動機較弱。因此，教師需要采取一些措施來提高學生的積極性，從而培養他們自主學習能力。
人與自然和諧相處優秀作文400字3
摘要：金融安全關系到國家命脈，銀行網絡系統的安全問題必須得到足夠的重視，本文分析了銀行計算機網絡信息系統安全的現狀，指出了存在的安全隱患和相應的管理對策。
關鍵詞：安全管理；網絡信息系統；銀行
引言
隨著網絡技術研究的不斷深化，互聯網在社會生產和生活的很多層面都得到了廣泛應用。網絡技術憑借其強大的信息交互與處理功能正日益在銀行系統中發揮越來越重要的作用。銀行系統內部數據量龐大且數據復雜，處理起來有很大的難度，而網絡技術融入銀行中為各種信息的傳遞和交換提供了極大便利，目前網上銀行、電子商務等都取得了快速的發展，互聯網技術為銀行向智能化轉變提供了重要的技術支撐。而網絡技術本身存在著一系列的安全缺陷，并且各種攻擊手段也都有了進一步增強，探討如何對銀行計算機網絡信息系統的安全性進行管理具有十分重要的意義。
1銀行計算機網絡信息系統安全的現狀闡述
目前我國的銀行對于計算機網絡安全具備了較為重視的意識，并且已經采取了一系列措施保障銀行網絡的安全。具體措施有以下幾方面：
（1）設立訪問權限。銀行在用戶訪問數據庫、操作系統等關鍵位置時設立了嚴密的權限機制。只有經過授權的用戶才可以訪問這些關鍵環節，從而防范外界不明用戶甚至病毒、hacker等的入侵。
（2）數據加密技術的應用。銀行系統針對核心數據進行了完善的加密措施來確保數據庫的安全性。采用有效的加密手段保護數據，防止數據被惡意篡改甚至被竊取。
（3）在應用系統設立嚴格的用戶識別程序。工作人員通過電子簽到、指紋識別甚至人臉識別等技術的認證后才可以得到操作權限。然而目前的應用系統仍存在一些問題，用戶識別系統不夠規范，且缺乏有效的平臺支持，此外安全性保障不夠全面。
（4）傳輸過程的保密。為了確保銀行內部數據和信息在傳輸過程中被惡意篡改，針對通信過程采用了嚴格的加密措施，具體包括報文的傳遞過程中設置認證字段以及所有交易必須經過密碼驗證，此外廣泛利用防火墻技術防范外部系統攻入銀行內部網絡。
（5）逐步采用防火墻技術和安全系數高的路由器。這類網絡產品的安全技術較高，可以在一定程度上防范侵害，但需要注意的是局部安全固然要充分得到保障，整體的系統安全也不能忽視。
（6）已經出現了一些較為明確的管理制度。銀行業務系統為了確保計算機網絡的安全，目前已制定了部分涉及計算機網絡安全問題的規范和制度，但制度的總體約束效果不夠理想。
2銀行計算機網絡信息系統面臨的安全威脅
2.1硬件設備不夠可靠
銀行的計算機網絡硬件設備包括計算機系統、處理器以及防盜系統等，這些設備不夠可靠，會直接危及銀行計算機網絡信息系統的正常運作。
2.2hacker的攻擊
由于銀行的計算機網絡中儲存了大量反映著資金運動以及企業運營情況乃至國家宏觀經濟走勢的重要數據和信息，一旦得到這些關鍵數據，無疑會在很多方面發揮作用，因而很多hacker將銀行的計算機網絡系統視為了攻擊重點。hacker通過網絡技術對銀行的網絡系統中的數據進行監控，進行隱秘的間諜活動或是販賣數據等工作。更為嚴重的是hacker惡意對數據進行篡改，甚至直接竊取銀行資金。此外，hacker還可能肆意毀壞網絡系統，使網絡造成堵塞乃至崩潰。
2.3計算機病毒的侵襲
各類層出不窮的計算機病毒極大危害了銀行計算機網絡的正常運作，計算機網絡病毒因為較強的隱蔽性，不容易被察覺，而一旦感染病毒，銀行的計算機網絡便無法正常運作，更為嚴重的是計算機病毒憑借其強大的擴散性可以在短時間內令大范圍的計算機遭到感染并進而癱瘓，應對計算機病毒必須具有防患于未然的意識。
2.4銀行內部人員的不當行為
銀行內部工作人員由于可以極為方便地接觸到銀行計算機網絡，若內部工作人員欠缺法制觀念與責任意識，知法而犯法，利用工作之便竊取重要數據、修改內部信息、挪用公款，必然會對銀行的計算機網絡的安全穩定運行造成很大的破壞。有些精通網絡操作的.銀行工作人員甚至會私自設計銀行網絡，預留系統漏洞，為計算機網絡帶來了嚴重的潛在隱患。
2.5安全制度不夠完備
為了保障銀行的計算機網絡安全，離不開制度的規范和約束，然而目前我國這方面的制度較為短缺且不成系統，不管是制度的完善性還是覆蓋面都遠不足。現有的制度大多也只是流于形式，欠缺有力的監督機制。
2.6自然災害
各種自然災害的存在如雷擊、洪水、地震等也會危及銀行計算機網絡的安全性，盡管此類自然災害發生的頻率不是很高，但當這些自然災害突如其來的發生時，若沒有提前做好防范措施，極容易導致措手不及的場面，使數據丟失或是系統奔潰，危及銀行業務的正常運作，甚至造成大范圍的損失。
3提升銀行計算機網絡信息系統安全性的對策
3.1注重硬件設備的改善
硬件設備是銀行計算機網絡得以正常運行的基礎。對于銀行內的計算機網絡硬件設備，進行定期的檢查與維護是十分必要的。計算機硬件設備的各個細節以及機房附近的磁場強度等都要納入監測范圍，避免計算機受到電波輻射或是電磁等的干擾，并定期維護和檢修設備，對于故障設備要及時維修或是更新。
3.2安裝防御軟件
銀行系統的計算機網絡一旦受到hacker攻擊或是網絡病毒的侵襲，會造成不可逆的嚴重損失。因此需要提前做好防范措施，各種電腦防御軟件和殺毒軟件是抵御病毒和hacker的一種有效手段。此外殺毒軟件要定期更新，當新的病毒庫發布后就要升級殺毒軟件，使之有效防范網絡攻擊。
3.3重視軟件開發
銀行系統的計算機不僅需要常規防御軟件和殺毒軟件等的保護，還需要結合自身特點采用更高層次的安全軟件。結合銀行自身特點，需要開發適合銀行系統的保密性與防范性都足夠強大的安全軟件。軟件開發完成后要不遺余力的進行反復調試，及時糾正缺陷，確保軟件萬無一失后才能投入使用。
3.4制定與落實安全制度
針對銀行系統的網絡安全制度要從方方面面入手，細致考慮，包括設備安全、操作安全、軟件安全、密鑰管理、病毒防范等在內的諸多環節都需要制定詳盡的制度，使安全工作的展開有章可循。制度的建立是為了服務于實際工作的，因而相關部門和工作人員需要加強制度的落實，不放過可能危及銀行網絡安全的每個細節。如系統管理員對操作日志應該定期審核。發生崗位的交接情況時需要對原有信息進行注銷，將全部的技術資料毫無遺漏的移交，并對業務密鑰和口令進行更新。此外，需要加強對工作人員安全意識與法制觀念的培訓，使之充分認識到計算機網絡的安全穩定對于銀行系統的關鍵作用，以及一旦出現差錯會造成無法彌補的損失，在長期的培訓中，令安全意識逐漸滲透在員工中。
4結語
作為國家金融信息系統的重要構成，銀行的計算機系統對銀行的正常運作與持續發展具有至關重要的影響。為了更好地管理銀行計算機網絡，確保其安全性，既需要從技術層面入手，深化安全防御技術，又需要在意識、制度和管理層面加以重視，時刻樹立安全意識，防范金融風險，強化銀行的網絡安全，使網絡技術更好地服務于銀行系統，促進銀行的健康可持續發展。
參考文獻：
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人與自然和諧相處優秀作文400字4
實驗教學是課堂理論教學的延伸、強化與補充，在高等教育中，尤其是應用型人才培養中起著至關重要的作用。通過實驗教學，培養學生的理論知識的應用能力、實踐操作能力、團隊溝通與協作能力，以及實際項目的管理能力，它是對學生理論知識的再實現，是更深一層次的學習。計算機網絡是一門理論性與實踐性并重的專業核心課程，合理、科學地開展實驗課程的教學，可幫助學生進一步地對理論知識的理解與應用。
1構建以學生為中心的實驗教學目標
廣東白云學院以培養應用型、復合型高級人才為目標，依托中國應用技術大學聯盟，學校加大應用技術人才培養的力度，尤其針對工科類課程的教學，特別注重理論與實驗教學的結合［1］。計算機網絡課程是學校教學質量工程改革的課程之一，課程特點是理論與實踐并重，結合課程的教學目標，學生的學習特點，構建以學生為中心的教學目標，以學生為本，充分調動學生的學習主動性與積極性［2］，以最大化實現課程的教學要求，課程教學目標包括以下三個方面。
(1)知識水平。通過課程學習，使學生系統地掌握計算機網絡的基本原理、相關理論和實現方法，掌握通信協議的分析和設計方法，熟悉和掌握常用的計算機網絡體系結構和標準、相關的網絡實用技術，對各種網絡技術、網絡工程項目、網絡管理、網絡安全的基本原理、基本方法和相關技術有所了解。
(2)能力目標。能運用協議分析軟件分析網絡的常用協議，具備運用網絡知識分析、設計計算機網絡系統能力，對計算機網絡系統的運行具有維護、應用、評估、升級等綜合應用能力。具備網絡架構、設計、實施、運行的網絡工程師的能力。
(3)素質目標。熟悉計算機網絡技術的發展與應用，具備團隊協作能力，善于溝通，并能獨立完成課程項目，具備網絡工程師的綜合素質要求。
2優化實驗教學內容，建立知識體系
結合人才培養目標與課程教學要求，實驗項目要符合基本課程教學要求，同時要能結合知識的實際應用，與工程實踐項目接軌，為學生后續的課程設計與實際工作打好基礎。在實驗教學內容的選擇上以建立知識體系為目標，充分體現以學生為主體、以能力培養為中心、注重理論與實踐的結合［3］，根據實驗內容和難易程度將實驗類型可劃分為演示性、驗證性、綜合性和設計性4種類型［4］，對每個實驗單元及實驗項目或內容制定了不同的實驗教學要求。我院開設的計算機網絡實驗課程主要分五個知識模塊:網絡協議分析、交換技術、路由技術、廣域網配置和服務器配置，其知識結構由理論到實踐，注重理論性、實踐性、設計性的結合。
3實施以學生為中心的多元化教學方法
傳統教學采用的基本方法是講授法，更多的體現教師的教學活動，而缺乏學生的參與。以學生為中心的教學方法注重學生的學習過程，強調的是學生的課堂活動，學生是主體，通過采用多種教學方法，充分調動學生參與課堂的活動教學。實驗課程的目的是對課堂理論教學的補充，要求學生通過實驗學習能更加深刻地理解相關的網絡技術的理論知識，并將其應用到具體的實踐中。實驗教學不同于理論的課堂教學，應以學生為主，教師為輔，引導學生自主學習，自我實踐，在實踐中發現問題、分析問題、解決問題，培養學生的學習能力、團結協作能力、語言溝通能力等方面的綜合素質［5］。在上節中已給出實驗的具體項目內容及要求，結合實驗的要求，實驗課程的教學主要采用分組實驗、小組討論、交叉評論、辯論等方法［6］。下面以交換技術實驗的實施過程分析實驗教學的方法。在本次實驗項目中，要求學生認識最重要的網絡設備———交換機，并通過實驗完成交換機的基本配置，配置VLAN，實現各VLAN之間的連接。課程的教學過程主要分以下幾個環節:任務講解、分組實驗、交叉討論、效果評估。
3.1任務講解
教師提出實驗要求，介紹并分析交換機功能及應用，對交換機的基本配置方法和命令作基本介紹，學生通過教師講解內容，自己在每個小組完成基本命令的應用。學生分組完成自己小組的VLAN的配置，在此基礎上，再實現不同組之間的網絡互連。
3.2分組實驗
此環節是實驗教學的核心，也是學生課堂活動的主體。學生在學習過程中以小組為單元，根據項目的實驗要求，小組成員自行學習、設計、驗證實驗，教師分步驟的檢查各小組的完成情況。對于交換機的模式、基本命令應用、VLAN的基本知識在理論課堂已有部分講解，同時要求學生在實驗課前提前預習。學生對于實際項目的設計的積極性都比較高，對于交換機、路由器的應用都很感興趣，教師在教學過程中也可根據學生的學習興趣拓展教學內容，使學生了解實際網絡工程項目中網絡設備的應用技術。分組實驗的教學環節是寓教于做當中，學生可獨立、小組或分組之間自由討論，充分利用現有網絡設備、參考資料來設計自己的實驗，教師把握學生的實驗進展，及時指導一些存在的問題和提出的疑問，使學生在一種輕松、自由的環境中學習，充分體現學生的自主性。
3.3交叉討論
在分組實驗的基礎上，各組選擇一名學生對自己小組完成的情況作總結，并要求各組之間進行相互評估，對各組完成的情況，存在的問題進行點評。讓學生充當教師的角色，評估、考核其他組項目完成的情況，在相互的討論與評估中去發現問題，解決問題。同時，提高自己對實驗項目內容的理解，更好地去改進、實施自己的項目。此方法在教學過程中，能充分調動學生的`積極性，同時要求所有組必須去對其他組進行評估，給出自己的見解，所有學生都必須參與，避免了部分學生在小組中想濫竽充數的思想，達到最佳的教學效果。
3.4效果評估
此環節是在學生完成相應的實驗、討論、評估之后，教師對學生完成情況的一個綜合性的評估，同時給出此實驗項目各學生的考核成績，并對學生存在的普遍問題，未發現的問題及實際應用作綜合性的講解，以幫助學生全面的掌握交換機的應用，并引導學生課后繼續深入學習相關的技術應用。
4改革考核方式
課程考核是教師教學環節中最重要的組成部分之一，其目的是對學生掌握的情況做出合理、科學的評價，要做到公平、公正、公開。以學生為中心的實驗教學，注重學生的實驗過程，學生的參與情況，同時也考慮學生之間的差異性，因此，課程的考核方式必須全面，考核內容也必須多面性，主要包括課堂考勤、實驗準備、實驗操作過程、實驗完成情況、課堂參與情況、課堂提問、實驗報告等環節，充分體現整個實驗教學過程的考核。對于實驗成績的考核方式與各模塊的成績分配在學生實驗前作出相應的說明，做到透明化，各項目成績的考核分配為:課堂考勤(10)、實驗準備(10)、實驗操作過程(30)、實驗完成情況(10)、課堂參與情況(20)、課堂提問(10)、實驗報告(10)。考核方式的改變是以服務教學、服務學生為目標，體現學生的學習自主性，充分做到以學生為本，讓學生做自己學習的主體。
5結束語
計算機網絡課程的知識量大、應用性強，是計算機科學與技術專業的核心課程，充分利用實驗課程的教學可幫助學生更好的理解計算機網絡的理論知識與技術實踐應用。實驗教學內容依托課程的總體要求，在合理分配實驗內容的基礎上，實驗教學過程中，充分以學生為中心，調動學生的學習積極性、主動性，既可幫助學生在學習中掌握學習方法，自我挖掘學習潛能。同時，也可減輕教師課堂教學的任務量，使學生充分參與教學，形成靈活、多樣的活動課堂教學模式，以最簡單、實用的教學方式達到最優的教學效果。
作者：湯海林 單位：廣東白云學院
人與自然和諧相處優秀作文400字5
計算機網絡在計算機的教學過程中是一門重要的基礎課程，因此計算機網絡使學生學習的重要課程，并且它可以為學生在以后的學習過程中乃至日后的工作中打下堅實的基礎。了解和掌握計算機網絡知識非常重要，使教學效果能夠得到提高、培養學生的應用能力。本文主要從計算機網絡課程的教學理念、課堂教學方法、實驗環節和考核方法四個方面進行分析和研究，并且針對計算機網絡的教學模式作了深入探討。
前言：
目前，計算機技術這一現代化科技手段，已經作為現代化科技發展的重要研究成果，并且被廣泛的應用。計算機網絡已經成為現代化教學過程中教師與學生、學生與學生之間的技術支持，現如今我國計算機專業也經開展了許多的后續基礎課程，越來越多的課程利用網絡平臺開展師生間的會話以及生生間的討論和協作活動，計算機網絡教學環境中的交互已經被認為是開展素質教育和個性化教育的有力支撐。
一、加強計算機網絡教材建設的必要性和指導思想
(一)加強計算機網絡建設的必要性
在計算機網絡的教學中，我國的計算機網絡教學與國外的計算機網絡教學之間存在著非常大的局限性，由于目前我國的經濟實力和信息技術水平正處于發展中階段，相比較于世界上其他國家還存在著一定的不足，并且在教材的編寫方面，不能夠適合我國現在的國情發展，實驗條件也存在著一定的差距。
現如今，在我國的教育過程中，在學生與教師等兩個方面就可以看出我國目前計算機網絡課程中所存在的問題和弊端，計算機網絡課程并非是那種簡單容易的小兒科知識，在研究生中能夠找到對計算機網絡精通的技術性人才都是少之又少，我國一部分研究生在通過多門計算機網絡課程的學習過程中及通過不斷的實踐運用，才能夠真正學會了計算機網絡;然而一部分本科生則是以片面的理解去反映：“計算機網絡課程太簡單”，但當其接觸到實際的時候，其便會發現自己對很多的技術性概念理解的還不夠徹底，動手能力也相對較差。然而作為計算機網絡的授課教師，要想著有限定時間里將計算機網絡的概念及原理講清楚是非常困難的一件事情，并且要結合實際情況，并非易衷這些情況表明，社會迫切需要較好的計算機網絡教練。
想要編寫出一本關于計算機網絡的較好的教材，我們深感其責任的重大。如何去應用有限的篇幅將計算機網絡技術全貌系統而又全面地介紹體現出來，并且我們編寫本書的目的能夠讓讀者能在較短時間內掌握計算機網絡的基本原理、體系結構、網絡技術的發展趨勢和網絡應用研究的基本方法。計算機技術和通訊技術的飛速發展，是計算機網絡的技術與標準都產生了巨大的變化，并且發展速度迅猛，其技術水平的發展速度用爆表來形容也不為過。
(二)加強計算機網絡教材建設的指導思想
通過對我國計算機網絡教學領域及課堂教學實踐的深入了解，我們可以深刻領會到，其中最為重要的就是能夠把教材中的基本原理講清楚并且能夠具體地說出來，學好計算機的關鍵就是在于是否能夠將計算機網絡的體系結構完全理解，并且要結合實際去進行操作，理論與實際是相輔相成的，必須將二者相互結合，但是教材的編寫不同于網絡產品的說明書，不能將二者混為一談。并且可以對學生的復習和自習提供有利的幫助，能夠使讀者的眼界更加開闊。
二、教學方法
(一)充分利用現代化輔助教學手段
在計算機網絡課程傳統的教學過程中，只是教師應用板書的形式及簡單的幻燈片演示的形式進行教學，很難得到預想的教學效果。然而隨著我國教育領域的不斷發展，新課程改革的不斷深入，現代化輔助教學手段已經成為了現代化課堂教學中必不可少的教學方法，其目的就是為了讓學生能夠“看得到做得到” ，讓學生能夠在直觀上看待知識理論，加大了學生在學習過程中的主管能動性。可以將一些理論性、片面性的知識做成Flash動畫的形式，讓抽象的算法變得更加生動形象，從而減少學生的理解難度。例如，在TCP的流量控制與擁塞控制、CRC校驗等理論課程。如今這種教學方法已經在教學過程中收到了較好的教學效果。
(二)任務驅動，被動變主動
在我國過去的`教學過程中，教師是課堂的主導，學生只能夠在教師的教導下被動學習和接受知識，并且不去思考問題。隨著新課程的改革深化，傳統的教學模式已經被逐漸取締，如今的教學模式則是以學生為主體，教師負責引導和幫助學生去解決問題，學生可以在老師的幫助下，自主的對問題進行探索，并且可以通過和其他同學之間相互交流的方式進行探討和研究，既能夠完成知識的學習，又能夠培養學生的自主學習意識和探索精神。
(三)增強教學過程中的交互性
在現今課堂上，很少見到有教師與學生的互動學習的現象，而導致這一現象最主要的原因就是學生平時的學習習慣及教師平時上課的授課習慣。顯然，這中教學模式已經不再能夠滿足當代的教學發展的需求。對于目前這種師生之間交流不足的情況，我們可以采用如下幾點措施來進行改善，同時也可以將課堂氣氛搞得更加活躍：
首先，每節課前，將本節課所要講的內容告訴學生，并且提出幾個相應的問題讓學生們在課堂上解答，這樣做可以促進學生在上課前做好預習，讓學生們都能夠帶著問題去聽課。讓學生能夠在課堂中更加積極主動的去學習，在學習中開拓學生的自主能動性和創新意識，培養學生的求知探索精神。
其次，教師在授課的過程中要積極鼓勵學生提問，提高學生的求知意識和探索精神，并且要讓學生之間互相進行討論，增加學生互動交流時間。課堂中，把學生分為若干小組，各小組內部討論，最后由負責人進行總結。針對問題，再由學生踴躍回答或者教師給予解答。教師只起到引導學習的作用，讓學生們都能夠自主的提出問題，并且通過相互之間的討論來解決問題，最后由教師做出總結評論，提高學生的自主性和思考性。
最后，可以鼓勵學生走上講臺，對于那些教學課程中比較簡單的知識內容可以由學生來進行講解。在培養學生能夠大膽發言的同時，還能夠促使學生們必須認真預習，并深刻理解課程內容后才能把課講好，這樣做既能夠讓學生牢固掌握所學知識，同時也可以增強課堂的趣味性，并且能夠使課堂氣氛活躍起來，又增加了學生與學生之間、學生與教師之間的交互性，同時也培養了學生合作意識。
三、計算機網絡教學環境中的交互
(一)電子郵件
電子郵件是現代互聯網技術的高科技產物，他可以將文字、照片等信息快速的進行傳遞，在時間和速度上都要遠遠超過于郵政通信等信息傳遞方式。電子郵件可以在幾秒鐘或幾分鐘的時間里將信息投遞到對方的信箱中，并且電子郵件的信息是用鍵盤來進行輸入的，摒棄了傳統手寫的方式，從而使信息的保存更加方便快捷。另一方面，在傳統的信息群發工作中，必須要將信件內容復制成多份，并且要分批量進行發送投遞，對方接收的時間也不是很統一，而電子郵件可以將一封郵件同時發送到多個郵箱當中，從而避免了傳統群發信息的復雜程序，可以在一定程度上節省時間。現如今，電子郵件在教育領域也得到了廣泛的應用，教師可以通過電子郵件的形式給學生下發作業的內容，也可以通過電子郵件對學生的作業及問題做出解答和指導，使教學工作的質量和效率都得到了明顯的提高。因此，現如今電子郵件也經成為現代化教育中教師與學生之間重要的交流的重要方式。
(二)聊天室
聊天室是計算機網絡發展過程中又一大突破性的研究成果，它可以在互聯網中實現文字、圖像和聲音的相互傳遞，使其在互聯網中能夠準時進行相互交流，并且可以通過簡單的圖形來進行交互，因此，聊天室更具有實時性。在聊天室中，所有的參與者都不會受到系統的權限限制，可以自由發表自己的見解，并且在聊天室中，參與者可以針對公開的問題進行探討和交流。在現代教育教學中，聊天室是學生與學生之間相互交流的重要手段之一，學生在聊天室中提出問題供大家進行討論和研究，也可相互之間聊一聊在學習中和在生活中發生的趣事，和大家一起分享。聊天室中很少有學生會提出專業的學術問題，然而更多的是情感發面的交流，通過聊天室的交流，可以使學生的人際關系及人生態度都有很大的提升。對學生未來的發展具有重要的意義。
(三)即時信息交互系統
即時信息交互系統將計算機網絡技術又帶上了新的巔峰，在聊天室的基礎上，即實信息交互系統現在越來越被廣泛應用，在早期QQ，MSN得到了廣大人們的一度追捧，現如今即時信息交互系統發展的越來越快，其形式更加多種多樣，例如微信、陌陌等，在現代化教學的過程中，即時信息交互系統可以使教學內容實時同步，并且能夠使學生與教師之間的距離不斷拉近，讓彼此之間時刻都能夠感受到對方的存在。
(四)討論區
討論區是以BBS技術為主要支持的，并且其中包含了多種多樣的界面形式，起作用的本質就是能夠實現實時交互。萬維網作為現代計算機網絡技術的根據地，其上面的討論區更是精彩萬分，其中包含文字、圖片及音視頻等多種網絡多媒體信息話題供人們交流，并且可以實現線上實時交互。在實際的教學過程中，討論區常常被用作實時交互系統來進行使用，但是討論區與聊天室之間還存在著一定的差異，討論區不支持點對點的交互，如果想要實現一點對一點的交互，在討論區中可以引用電子郵件的方式。另外討論區和聊天室一樣，都是沒有權限的限制，可以自由發表言論，并且在討論區上的內容可以長期保留，學生和教師可以反復閱讀，相關的話題和知識內容都會永久性保存，便于學生和教師的查閱。因此，其具有組織管理功能。
結論：現如今，隨著科技進步和教育改革的不斷深化，互聯網教學已經成為了當代最為重要的一種教學手段，互聯網教學是互聯網技術與教學課程完美結合的產物，并且在開展的過程中，對我國新課程教學模式的建立起到了推動作用。雖然我國目前有許多家網絡院校都已經停止招生，但是，并不能夠說明網絡教學的不好，只是在網絡教學中還存在著一定的弊端還沒有得到解決，計算機網絡環境下的教學模式及計算機網絡教學的交互模式還不夠完善，技術還不夠成熟。隨著我國在計算機網絡教學方面研究的不斷深入，其必將成為現代化教育領域的主導者，成為指導實踐的有力武器。
人與自然和諧相處優秀作文400字6
1增加學生在課堂上所占話語權的比例
要想提高計算機網絡課堂的課堂效率，那么必須要對現有的計算機網絡課堂進行相關的課堂改革，使計算機網絡專業的課堂能夠真正意義上幫助學生建立起屬于自身的網絡思維，并能夠加強對于相關網絡專業技能的素養。而要想進行相關計算機網絡課堂的改革，那么就要首先從增加學生在課堂上所占話語權的比重開始。計算機網絡專業作為一種實踐操作要求很強的能力，單純的進行相關理論知識的學習是很難滿足對于學生未來發展需要，所以一定要及時解決學生在學習過程中所遭遇到的各種學習問題，使學生不會因為相關問題和理論知識的不理解而在日后的應用過程中落入到十分尷尬的境地。增加學生的話語權就是要教師適當的減少在課堂上講課的時間，多多的與學生進行相關的共同與了解，了解學生學習的難點，明白學生希望學習的地方，以免學生跟不上課堂教學的進度，從而耽誤到相關計算機網絡技術的學習。
2提高教師的專業技能素養
教師作為進行教學最直接的工作者，如果沒有較為強大的專業技能素養作為相關教學的基礎，那么就很難幫助學生有很大程度上的提高，這也就會使得計算機網絡專業的課堂很難具有較高的學習效率，從而耽誤了相關學生的學習與提高。計算機網絡專業作為一門理論與實踐并重的課程，既要求相關老師要具備極高的計算力理論知識素養，又要求老師要有一定的計算機網絡實踐操作知識，只有這兩個方面都能夠達到要求的老師才能夠幫助學生有很大的幫助。所以，加強相關教師的專業技能素養具有十分重要的意義，而要想加強對于相關專業老師的培養，可以從以下兩個方面入手，一是要定時定期組織進行計算機網絡專業教學的老師進行相關理論知識的培養，讓老師能夠明白計算機網絡專業教學最新的理論發展潮流，從而能夠在實際教學的過程中傳授給學生。二是要對計算機網絡專業的教師組織考試，讓老師不斷的有教學上的'壓力，從而能夠不斷的進行自身教學技能的培養。
3培養學生計算機網絡專業思維的能力
現行的計算機網絡專業的培養大多數都是圍繞著學生相關專業技能的培養，很少會重視對于相關計算機網絡專業思維模式的培養，學生在課堂上所能夠學習到的大多數都是技能而不是思維，這樣一來當學生離開老師以后就很難再有專業技能上的提高，在計算機網絡技術發展迅速的今天，如果不能夠建立起自我學習的能力，學生被時代拋棄是注定的，所以一定要加強對于相關專業技能的培養。老師可以從以下方面入手幫助學生建立起相關的計算機網絡專業思維。首先，是要在課堂之外注重引導學生對相關計算機網絡的書籍進行閱讀，使學生能夠有一個良好的閱讀的習慣。其次，則是要讓學生主動的進行相關問題的思考，使學生能夠不斷的處于一種思考的狀態，形成一種習慣。通過這兩種方法，學生就可以在很大程度上具有一種思維上的慣性，不斷的進行相關理論知識的學習，進而提高自身的學習與思考能力，從而養成屬于自身的一種計算機網絡專業思維能力。
4結語
計算機網絡專業作為當下社會一種熱門專業，相關人才的培養也是整個社會所關注的目標，如果不能夠培養學生具有良好的專業技能素養和計算機網絡思維能力沒那么學生就會在社會競爭中落入到下風，不僅如此還會影響到整個計算機網絡技術的進步，所以一定要對現有的計算機網絡專業課堂進行改革。
人與自然和諧相處優秀作文400字7
信息技術和網絡技術的進步為電力系統的升級和發展提供了強有力的動力，為電力系統實現數據傳輸和資源共享創造了先決條件，但同時也由此引發了電力系統網絡信息安全的問題。本文分析了電力系統網絡信息安全問題，闡述了電力系統網絡信息安全的重要性，并對其防護策略進行了探討。
電力工業是一個國家至關重要的基礎產業，近些年來伴隨著網絡信息技術的飛速發展，各產業都發生了翻天覆地的變化，電力系統的網絡信息化得到加強，電氣設備與線路同多臺計算機通過各種接口連接，以實現信息的傳遞和共享。但與此同時威脅電力系統網絡信息安全的因素卻日益增多，而這將極大的危害電力系統的安全運行，危害電氣設備的安全，甚至造成電力系統癱瘓等十分惡劣的影響，對整個國民經濟的發展和人們正常生活秩序的破壞巨大，更有甚者危及社會穩定，因此針對電力系統網絡信息安全防護的研究是十分必要的。
1 電力系統網絡信息安全的重要性
當前網絡信息技術已經廣泛應用于電力系統的各個領域，如電力系統監視、控制以及保護等方方面面。隨著計算機網絡信息技術應用的深度和廣度的不斷加大，各種可能的防范不周出現的幾率也會直線上升，電力系統的網絡信息系統受到來自駭客、病毒或者其他不明原因侵害的現象將更加頻發，可能造成電氣設備故障，電力系統數據泄露或者信息系統崩潰等極其嚴重的惡性后果，從而對電力系統造成較大的損害。從而間接的影響人們的生活秩序和工業生產秩序，對整個社會造成不可估量的損失，由此可見，電力系統網絡信息安全防護是電力系統中極為重要的一環。
2 威脅電力系統網絡信息安全的因素分析
2.1 計算機病毒
作為危害電力系統網絡信息安全的最常見的因素，計算機病毒在網絡化的狀態下具有極強的感染傳播能力，如果缺乏必要的防護措施，則由計算機病毒帶來的危害無法想象。計算機病毒具有與普通生物病毒相似的一些屬性，具有極強的傳播能力，能夠在有關文件或者應用程序之間膨脹式的發展擴散。同時這些病毒極難得到徹底清理，被傳播者同樣是病毒載體，傳播病毒[ 2 ]，對電力系統網絡信息安全構成威脅。
2.2 網絡協議
網絡信息技術的信息共享的屬性和基本前提決定了一定的安全漏洞會存在于電力系統的各個計算機網絡信息系統中。網絡協議漏洞也是危害電力系統網絡信息安全的重要因素之一。
2.3 工作環境
時下眾多電力企業的計算機操作系統以及相關數據庫系統等工作環境存在諸如網路通信協議錯誤以及存在于自身體系中的安全漏洞等等諸多不確定因素帶來的安全威脅，這些工作環境因素對電力系統的負面影響不容小覷，會在一定程度損害電力系統運行的經濟效益。
3 電力系統網絡信息安全防護策略
3.1 計算機病毒防護
由威脅電力系統網絡信息安全的`影響因素分析可知計算機病毒是危害電力系統網絡信息安全的最普遍因素，此外鑒于計算機病毒強大的破壞力，極大的傳播性以及難以控制的突發性等特點，針對計算機病毒的防護措施是關乎電力系統網絡信息安全的重要前提。防范計算機病毒侵擾的措施如下：1)建立健全能夠切實防范計算機病毒的涵蓋電力系統各環節的客戶端，有效防護電力系統所有的工作站和服務器。2)分級應用不同的病毒防護措施，尤其是防病毒服務器，做到分級采納，各不相同，減少病毒滋生的可能性。3)在電力系統涉及資源共享的相關設備的服務器前端布置相應的病毒防護措施，如殺毒軟件和病毒網關等，嚴防病毒通過網絡快速傳播。4)電力企業應建立相關的病毒管理體系，關注計算機病毒相關動態，設置相關管理服務器以應對突發的病毒侵襲，切實保障系統網絡信息的安全性。
3.2 建立網絡信息安全管理體系
電力系統網絡信息安全的重要性已經不言而喻，但眾多電力企業尚未建立起一整套行之有效的防護管理體系，該防護體系應該包括對員工的安全教育，加強對網絡信息安全的投入，規范電力系統網絡安全管理監督體系，保證電網運行的安全性和可靠性。
3.3 合理配置防火墻
作為防護網絡信息安全的有效手段，可以有效的防止駭客入侵，被稱為控制逾出兩個方向通信的門檻。防火墻的種類多種多樣，而且功能和原理也不盡相同，對電力系統進行合理而又科學的防火墻配置，可以有效防止不法分子入侵，增強系統的網絡信息安全性和可靠性。
3.4 配置主機保護和電氣物理隔離
主機保護是有效防范控制電力系統計算機病毒、惡意計算機程序和木馬入侵的重要防護措施，配備主機保護后即使電力系統計算機網絡相互連接時也不用擔憂由計算機病毒感染引發的電力系統計算機網絡甚至電力系統癱瘓，遇到問題時只需要按動相應按鈕就可以進行系統復位操作，無需重啟計算機網絡系統，電力系統主機防護系統的配置可以有效保證電力系統安全運行，具有較高的實用價值。
電氣隔離是指在電力系統中采用某些特殊的技術手段，如隔離島技術、雙處理技術等，同時對于軟硬件控制都使用單向傳輸以及單向控制，從而增加電力系統網絡信息安全的相關措施。單向電氣隔離措施主要應用于電力系統二次系統之中，專用的電氣隔離措施對防范駭客入侵網絡信息系統效果顯著。
4 結語
電力系統正在經歷日新月異的變化，其網絡信息安全也相應面臨越來越多的不安全因素的困擾，電力系統網絡信息安全直接關系著電力系統的穩定安全運行，而電力工業又是一個國家的基礎工業，可以說網絡信息安全對國民經濟和人民生活等領域影響深遠，加強電力系統信息安全防護是十分必要的。本文探究了影響電力系統網絡信息系統的因素，并提出了相應的防護措施。電力系統網絡信息安全是電力系統安全的重要組成部分，也是保證工業生產和社會秩序的基本前提，該領域研究應當引起足夠重視，切實保證電力系統網絡信息安全。
人與自然和諧相處優秀作文400字8
摘要：基于社會經濟的發展，計算機網絡技術實現了全面優化，因而，計算機技術要想在信息管理方面充分發揮作用，就應當對計算機技術的運用予以強化。傳統信息管理以人工操作為主，而在信息時代背景下，計算機網絡技術普遍應用，且在信息管理中發揮著不可替代的作用。目前，計算機網絡技術運用仍然存在諸多困難，因而對項目信息的管理產生了極大的制約。要想實現項目信息管理工作的全面完善，就應當對計算機網絡技術進行合理優化。文章將計算機網絡技術作為研究重點，闡述了項目信息管理中應用計算機網絡技術的重要作用及具體運用途徑，希望能夠為計算機網絡技術的進一步推廣使用提供有價值的理論依據。
關鍵詞：計算機網絡技術；項目信息管理；運用；分析
伴隨時代發展，計算機網絡技術也實現了長足發展，在實踐過程中被廣泛應用。然而，在傳統發展中，計算機網絡技術的運用范圍并不廣泛，僅在信息資源豐富行業進行應用。但是，在計算機網絡技術快速發展并普及應用的背景下，其實際運用的成本有所降低，所以，該技術的應用范圍也逐漸擴大。而在其實際運用過程中，始終存在諸多問題，對項目信息管理產生了一定的影響。為此，在此形勢之下，需要及時發現問題并采取措施予以解決。
1項目信息管理概述
所謂的項目信息管理，具體指的就是對項目信息進行收集與處理，包括處理和存儲，甚至是傳遞和應用等工作的總稱，簡單來講，管理對象就是項目信息。開展項目信息管理的主要目的就是要對項目信息特點進行綜合考量，以信息為重點對象進行溝通，確保決策人員能夠對信息內容及時地掌握[1]。在項目實施過程中，項目信息管理工作十分關鍵，所以，其效率與成本會對項目其余環節的開展造成嚴重影響。因此，項目信息管理工作對其經濟效益來說十分關鍵，同樣對企業未來的發展產生了積極的影響。
2項目信息管理中計算機網絡技術的重要作用闡述
企業在自身發展的過程中，機遇是在時代發展中不斷增加的。然而，在此背景下，大部分企業也開始面臨巨大挑戰。在信息時代背景下，計算機網絡技術的應用十分重要，與此同時，企業發展也同樣需要充分利用計算機網絡技術。只有這樣，才能夠使企業對社會的結構及消費者的需求更加了解。另外，將計算機網絡技術應用在項目信息管理當中，對于企業來說大有裨益。第一，在企業項目信息管理過程中應用計算機網絡技術，對于企業的可持續發展具有積極的作用[2]。現階段，經濟全球化趨勢明顯，企業所面對的客戶類型也多種多樣，在此基礎上，還會面對各國企業，所以，市場競爭也愈加激烈。為此，企業一定要不斷創新技術，使其在經濟競爭當中不斷提升自身地位。在企業發展中，項目信息管理工作是重要基礎，對計算機網絡技術予以合理應用，能夠使其管理范疇有效提升，并且使信息管理工作更為便捷，進一步推動了企業發展。第二，企業開展項目信息管理工作，計算機網絡技術是重要前提條件。其中，項目信息對于企業的發展十分關鍵，而且大部分經濟效益都需要在項目完成的基礎上獲得。所以，細化項目信息管理工作是不可或缺的。而企業在應用計算機網絡技術方面，就是對于項目信息管理工作提供的最大支持，對于其全面完善發揮著關鍵性的作用。
3現階段項目信息管理工作狀況研究
3.1工作效率不高。
項目信息管理工作的開展一定要具備較高的效率與質量，只有這樣才能夠確保企業在市場經濟中站穩腳跟。但是，目前階段，絕大多數企業項目信息管理工作的效率都不高，所以，很難對項目信息展開及時且全面地分析。而且，很多企業在項目信息管理方面的手段十分簡單，不具備系統性的數據信息方式，甚至沒有對項目信息進行總結和歸納[3]。
3.2計算機網絡技術應用的意識不強。
企業項目信息管理工作的科學性與有效性，能夠使其在面對問題的過程中，可以及時采取措施應對并展開正確地分析。然而，目前我國絕大多數企業始終采用原有管理方式來處理信息內容，而缺乏系統性項目信息管理技術。由此可見，在應用計算機網絡技術方面的意識并不強。
3.3操作相對簡單。
企業在長期發展過程中，所面對的信息與數據十分復雜，所以，充分發揮數據價值是企業亟待解決的問題。其中，若企業在競爭中占據優勢地位，那么對于信息資源的態度會更加慎重。所以，會使用計算機網絡技術對信息與數據內容展開全面且深入地分析，進而做出正確的.決策。但是，仍然有很多企業在計算機網絡技術的應用方面存在不足，無法合理地運用這一技術來對數據進行分析，相反，僅僅是簡單處理信息，無法深入地了解信息內在的價值。
4項目信息管理對計算機網絡技術的具體運用
4.1增強運用計算機網絡技術的思想意識。
目前階段，企業在自身發展過程中，項目信息管理工作需要有計算機網絡技術作為重要支撐。根據實踐調查結果顯示，對計算機網絡技術進行合理運用能夠為企業的發展帶來更多的效益。其中，計算機網絡技術本身的工作效率極高，且不容易受到周圍環境的影響，實際使用的成本也不多。所以，在企業長期發展過程中，一定要增強運用計算機網絡技術的思想意識[4]。企業領導與內部工作人員都需要意識到計算機網絡技術應用的重要作用，不斷增強其網絡技術的能力與水平。只有在意識層面正確認知計算機網絡技術的重要作用，才能夠實現企業項目信息管理工作效率的全面提升。
4.2對計算機網絡技術進行全面優化。
眾所周知，在信息化時代環境之下，技術在實踐中的運用更加廣泛，所以，相關技術也實現了更新換代。在此形勢之下，開展項目信息管理工作，應當實現計算機網絡技術的全面優化。其中，可以定期組織并開展項目信息管理工作人員的職業培訓，招聘優秀管理工作人員。基于此，通過對網絡技術的全面優化，使企業能夠更好地應對市場環境當中的發展問題，確保決策的正確性，進而增強企業在市場競爭中的能力。
4.3積極借鑒先進經驗以不斷提升自己。
當前，我國計算機網絡技術水平與國外相比仍然處于劣勢狀態。為此，要想在與國外企業競爭中站穩腳跟，最關鍵的就是要對其先進的經驗及教訓進行積極借鑒[5]。其中，對于現代化計算機網絡技術應當積極引進，并且招聘專業管理工作人員。通過對計算機網絡技術的合理改進和優化，對專業管理工作人員展開培訓，以在短時間內實現企業的跨越式發展。結束語綜上所述，企業在項目信息管理過程中，計算機網絡技術的合理應用能夠使企業的效益更大。為此，針對項目信息管理工作中計算機網絡技術應用的效率不高、應用意識薄弱及操作簡單的問題進行解決。通過對計算機網絡技術的合理應用，使項目信息管理水平的有效提升，并且使市場分析更加合理，提高決策的正確性。
參考文獻
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人與自然和諧相處優秀作文400字9
計算機網絡技術在人類社會生活的各個領域都顯示出廣闊的應用前景，極大的推動整個社會的發展，也使得計算機網絡已成為信息時代的代名詞。概述計算機網絡的功能及其應用領域，并對計算機網絡技術應用所帶來的負面社會影響進行分析，指出應一分為二的看待網絡，只要能正確的利用它，所帶來的資源和財富及對人類文明進步的推動作用都是難以估量的。
計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物，它有一個形成、發展和逐步完善的過程。截止目前這個過程仍在方興未艾地繼續進行著，迅速的改變著人們的價值觀、思維方式、生活方式和工作方式。隨著計算機網絡技術應用范圍的逐步擴大和不斷深入，我們已漸漸步入了知識經濟時代。
1 計算機網絡的功能
1.1 資源共享。資源指的是網絡中的所有數據資源和軟硬件資源。共享是指網絡用戶能全部或部分的使用網絡內的共享資源，如網絡游戲。資源共享包括數據資源共享、軟件資源共享和硬件資源共享。
1.2 數據通信。計算機的基本功能之一即數據通信。通過計算機網絡將分布在世界各地的計算機用戶連接到Internet上，再利用Internet在計算機之間快速可靠地傳送文件、程序和數據(如新聞報導、體育賽事、交通信息等)，及多媒體信息(如影視、聲音、動畫和文字等)。
1.3 綜合信息服務。綜合信息服務是指由各行各業根據自身需求，搭建的一個業務功能強大且內容豐富的信息服務平臺，該平臺能夠為社會公眾、政府機關、企事業單位、科研院所等提供全面的數據查詢和信息咨詢服務。
1.4 分布處理。分布處理是指組成網絡的多臺計算機協同工作，并且協同工作的計算機之間按照協作的方式可實現資源共享和進行信息交流。
2 計算機網絡技術的應用
如今從日常生活中的交費、車票購買、銀行存取款、網上購物，到尖端科技領域的導彈軌跡控制、衛星發射、全球衛星定位系統，人們已經越來越離不開計算機網絡。計算機網絡日益滲透到各個領域中，直接影響著人們的生活、學習、工作乃至行為習慣和思維方式。隨著計算機網絡技術的飛速發展和不斷成熟，各種網絡需求的不斷增加及Internet的迅速普及，計算機網絡的應用也越來越深入，應用范圍逐步擴大。
2.1 通信服務。計算機網絡技術在通信領域的應用主要是信息通信，包括在線聊天(飛信、MSN、QQ等)、E-mail、IP電話等服務。其中，在線聊天和E- mail以其功能豐富、方便快捷、操作簡單等優點(特別是在線聊天，可實現視頻、語音聊天等功能)，迅速成為最受廣大網絡用戶歡迎的服務之一。
2.2 多媒體信息服務。多媒體信息服務是多媒體技術與計算機技術的結合，即采用多媒體信號進行信息交流。包括網上娛樂、網絡電視、電視會議、WWW服務、遠程教育和音樂點播等。
2.3 網絡管理信息系統。網絡管理信息系統是基于數據庫的應用系統，是建立在網絡基礎上的管理信息系統。需要指出的是，分布式數據庫特別適合于網絡管理信息系統。
2.4 辦公自動化。辦公自動化可以將一個單位的其它辦公設備與辦公用計算機連接成網絡。網絡辦公可以加強外部和單位內部的溝通與聯系，加快單位內部的信息流動，提高工作效率，并有利于減少日常開支。
2.5 網上交易。網上交易是指包括期貨證券業務、在線交費、服務行業的定售票系統、金融系統的銀行業務和網上購物等在內的電子商務系統和電子數據交換。
除上述之外，計算機網絡技術在管理信息系統、輔助決策、工業自動化控制、數字圖書館全球信息查詢與情報檢索、遠程辦公、遠程教育等領域也有著較為廣泛的.應用，并且帶來了巨大的經濟和社會效益。
3 計算機網絡技術應用帶來的社會問題
如上文所述，在網絡通信技術和計算機技術飛速發展的今天，計算機網絡正以驚人的速度滲透到人類社會的各個領域。我們在享受著計算機網絡技術所帶來的優越性的同時，也應該清醒的意識到對網絡不正確利用可能造成的嚴重負面影響，甚至是危害。
3.1 對社會的負面影響。首先，由于目前計算機網絡技術的發展還不夠完善，網絡中存在很大程度的不真實性和虛擬性，使得網絡管理也存在著嚴重的不規范性，導致網絡安全無法可靠保證。這也正是諸如傳播發布反動信息和色情信息、制造傳播可疑程序和病毒、利用木馬程序竊取商業機密和國家機密、金融詐騙等利用網絡的高科技犯罪事件一直呈現高發趨勢的主要原因。
其次，對網絡信息的開發和利用程度上存在巨大差異，會導致世界各國的經濟發展嚴重不均衡，經濟差距越拉越大。
再次，當前網絡特殊的語言修辭符號出現的頻率越來越高，許多不合語言規范的現象層出不窮，網絡語言現狀令人擔憂。引導并規范使用正確的網絡用語，已經成為目前亟待解決的關鍵問題。
3.2 對青少年的負面影響。正處于生長發育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨別是非的能力欠缺，因而極易受到不良網絡的影響。主要表現為：
1)對身心健康的影響：網絡傳播的形象化，弱化了青少年理性思考的思維方式，反而強化了其憑直覺感性接受事物的方式。另外，青少年迷戀網上交友、網上聊天和網絡游戲，不能自拔，不但影響心理健康，而且有損身心健康。事實證明，長期沉溺于網絡的虛擬世界，會在一定程度上弱化人在真實世界的人際交往能力。此外，網絡也是暴力和色情等文化垃圾傳播的土壤，有調查顯示，青少年的犯罪手段多來源于網絡。
2)對思想道德觀念的影響：網絡上充斥著追求奢侈、拜金主義、個人主義、享樂主義、實用主義等腐朽的價值觀，大量接受此類信息，對生理和心理都不夠成熟的青少年的健康成長是極為不利的，勢必會動搖傳統的行為準則和道德規范，嚴重影響青少年的思想道德觀念趨向。
總之，盡管網絡會帶來嚴重的負面影響，但我們還是應當一分為二的正確看待它。應清楚的看到，只要正確利用網絡，其所帶來的利是遠遠大于弊的。計算機網絡技術的應用給我們帶來了諸多發展機遇，提供了超乎尋常的便捷性，在一定程度上擴大了我們的生存空間。同時網絡技術的應用也帶來了更多的挑戰，要求我們必須不斷的改變思想觀念，完善行為方式，敢于迎接挑戰，努力推動人類社會向著更高階段不斷發展。
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1.計算機網絡信息安全設計概述
計算機網絡將數量龐大的計算機終端連為一體，各計算機終端通過網絡傳遞信息，從而實現信息、數據的共享和管理，極大地提高了網絡資源使用效率。信息是計算機網絡的關鍵要素，信息安全是計算機網絡安全問題的核心問題。所以，在計算機網絡安全設計的相關研究中，要把信息安全作為設計工作的首要內容，只有信息安全得到保證，計算機網絡的存在意義才能真正得以發揮。從實現途徑上看，網絡信息安全和網絡信息傳輸與存儲媒質的安全息息相關。要保證網絡信息安全，就必須保障網絡媒質安全。
1.1計算機網絡信息安全設計的基本內涵
計算機網絡設計是一項系統工程，包涵的內容極為廣泛，技術難度較大，尤其是對于多樣性、開放性和互連性等方面具有較高的要求。上述這項原因的存在，使得計算機網絡信息安全設計極為復雜。從信息傳輸系統的區別來看，當前網絡信息傳輸的方式主要有局域網和廣域網兩類。不同的傳輸方式面臨的信息安全問題也不一樣。由于信息安全隱患的多樣性，在進行計算機網絡信息安全設計時，要從實際情況出發，全面系統地考慮設計的影響因素和設計方案的效果，采用不同的方法進行設計，確保設計方案的針對性和有效性。
1.2信息安全設計中信息存儲設計
信息存儲安全性的高低直接關系到計算機信息安全。強化信息存儲安全是保障信息安全的重要途徑。信息在計算機網絡中的存在狀態，主要是信息傳輸和信息儲存兩種情況。信息在網絡中存儲的位置以及安全性對于信息的使用和管理至關重要。信息存儲位置選擇的是否合理，對于信息的完整性和安全性有著很大的影響。在進行信息存儲設計時，要圍繞信息的存儲狀態進行科學規劃，確保信息在整個過程中的可用性和保密性。
1.2.1計算機網絡信息存儲安全風險分析大量統計數據表明，計算機網絡信息存儲方面存在的安全問題有主要有以下幾種類型。
（1）外部非法入侵。
駭客行為是當前計算機網絡安全的主要威脅。少數外部用戶通過規避計算機網絡安全設置，在未經授權的情況下進入計算機系統，或者盜竊計算機信息，直接危害計算機信息安全，或者對計算機信息存儲狀態進行非法改變，使得存儲信息的完整性遭到破壞，嚴重降低信息使用性，從這個角度而言，也是對計算機信息安全的破壞。
（2）計算機網絡硬件設施的損壞。
計算機網絡信息以硬件設備為媒介進行使用、管理和存儲。如果存儲信息用的硬件設備受到發生故障或受到破壞，那么存儲在上面的信息也會受到影響。
1.2.2計算機網絡信息存儲安全保障措施鑒于以上情況，為保障計算機網絡信息存儲安全，推動網絡信息安全性整體水平的提升，可以從以下幾個方面著手進行設計。
（1）保障硬件設備運行正常、狀況良好。
硬件設施狀況的完好是計算機信息儲存的基本條件。在日常使用過程中，一定要認真做好計算機硬件設備的保養和維護工作。要做到定期清潔，規范使用，避免因維護或使用不當造成的硬件損壞。
（2）規范設置計算機訪問權限。
為有效防范外來非法入侵對計算機信息安全造成的破壞，計算機使用者要針對計算機訪問權限進行設置。結合信息的重要性、保密性、敏感性等情況，對訪問計算機的用戶權限進行區分設置，不同的訪問權限針對不同的安全等級。安全訪問設置是防范外來非法入侵的`重要手段。在原有的計算機系統安全控制基礎上，進行人為的優化和調整，從而使得防范措施更加具有針對性，效果更加突出。具體來說，該方法通過對用戶訪問安全級別的控制、查驗訪問信息用戶的身份、訪問用戶行為記錄跟蹤、文件安全控制和物理邏輯位置判斷等一系列方法和步驟，加強對訪問者在訪問計算機上信息時的行為控制。對于更重要的信息，還可以采取加密的方法進行保護，防止被無關或無權限人員查閱。針對信息完整性破壞的問題，可以采用數據備份的方法在信息遭受破壞，在無法正常使用的情況下使用備份信息進行恢復，從而減小外部非法訪問計算機造成的負面影響。
2.計算機網絡安全系統化管理分析
系統化管理是與安全設計互為補充，共同承擔起計算機網絡安全的重要職責。與安全設計不同，系統化管理的實施者不是計算機網絡技術人員，而是計算機用戶本身。通過實施諸多安全措施，對計算機予以系統化的長效安全管理，從而進一步提高計算機的安全水平。一是采用安全證書管理系統認證的方法。安全證書采用國際通用的技術體系進行開發，其核心的密匙管理系統包括注冊系統、簽發系統、發布、查詢以及備份等5個單元。二是設置目錄服務器。通過目錄服務器，用可以實現對計算機用戶訪問應用層的有效管理，在提高使用效率的同時保障計算機安全。三是進行服務器認證。采用授權與認證的方法，對用戶訪問進行控制，從而保證外來訪問的可控性和安全性。
3.結束語
隨著計算機網絡技術的不斷發展和應用，計算機網絡的安全越來越為人們所重視。面對日漸突出的計算機網絡安全問題，提高計算機網絡安全防范水平的迫切程度越來越大。計算機網絡安全已經成為國家發展戰略中的重要組成部分。計算機網絡安全設計和系統化管理是加強計算機網絡控制，提高安全性能的重要方法。相關單位和人員要深入開展計算機網絡安全設計和系統化管理的研究工作、開拓創新，針對我國計算機網絡安全現狀，不斷推出新辦法，解決新問題，提高計算機網絡的安全水平，為我國計算機網絡產業的健康發展作出貢獻。
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前言
隨著網絡的發展計算機的普及，計算機網絡安全已經成為熱議的話題，而計算機網絡ARP 攻擊則是該安全領域的重要威脅因素。考慮到這一點，防范計算機網絡ARP 攻擊就刻不容緩。
1、ARP 協議和工作原理
在局域網絡之中，IP 地址是計算機的標志性識別因素，它為互聯網上的每一個網絡和每一臺主機分配一個邏輯地址。但具體到實際的數據傳輸過程中，MAC 才是實際的地址。在生產過程中，生產廠家就會將MAC 地址刻錄到網卡的EPROM 中。這樣一來，世界上每一臺計算機的網卡的物理地址就是獨一無二的。
在以太網(Ethernet)中，兩個不同的網絡設備之間如果要實現通信聯系，一方面需要獲取的是目標設備的網絡層面的邏輯地址，另一方面還需要知曉其實際地址，即物理地址，這兩者缺一不可。ARP 協議在運行過程中，通過目標設備的IP 地址來查詢目標設備的MAC 地址，這樣才能夠有足夠的能力保障網絡通信的正常實施。假設有兩個網絡設備A 和B，當A 需要和B 進行通信的時候，A 首先需要把B 的IP 地址與自己的子網掩碼進行“與”操作，若兩者處于同一個網段之內且源設備未獲得與目標IP 地址相對應的MAC地址信息，則源設備就發送ARP 請求報文。在上述網段中的其他設備也可以收到此ARP 請求報文。如有檢測到相符的，那么它就會向源設備發回ARP 響應報文，并且經由該報文使源設備獲得目標設備的MAC 地址信息。若不處于同一網段，則源設備首先把IP 分組發向自己的缺省網關，并由他轉發。假如源設備沒有關于缺省網關的MAC 信息，則它同樣通過ARP 協議獲取缺省網關的MAC 地址信息。為了緩解廣播的負載量，網絡設備通過ARP 表在緩存中保存IP 與MAC 地址的映射信息。發生一次ARP 的請求并給予相關的回應的這個過程中，通信雙方都會在自己的ARP 表中保存彼此的IP與MAC 地址的對應關系，這樣便于以后的通信聯系。與此同時，ARP 表會自動將不常使用的IP 與MAC 地址的映射關系進行刪除，這是其老化機制的應用。
設備之間的通信所傳遞的數據包向一個LAN 的主機傳輸，在抵達網關時，網關自身要求ARP 程序找到對應的物理主機或與IP地址相匹配的MAC 地址。這個需要ARP 程序在已有的緩存中找尋地址，如若找到，則提供該地址，這樣便于讓數據包進行對應長度和格式的轉化，最終傳輸到此主機。如若未找到，ARP 程序便會在網絡相關平臺上廣播帶有獨特格式的信息，旨在尋找知曉此IP 地址相關的MAC 地址的機器。假如其中某臺機器接受到這樣的廣播信息后，發現是自己的IP 地址，它就會給予回應，如此一來，相應的地址就找到了。如此過程下來，ARP 程序就會自行更新自身的緩存內容，緊接著將數據包發送到對應的MAC 地址。在網絡中，協議不同，其對應的處理方式和方法也有所差別，這就導致出現不同的網絡的地址解析請求。此外，還有逆向地址解析協議，它主要是為那些不知IP地址的主機從ARP 緩存中獲得IP 地址。
2、計算機網絡安全ARP 攻擊的特點
計算機網絡安全ARP 攻擊有一下三個特點：
其一，隱蔽性。在實際的網絡執行過程中，存在網絡協議地址沖突的現象，對于此，有較多的途徑解決之。但是，當產生了ARP 攻擊，那么就無法斷定ARP 緩存正確與否，對于網絡用戶而言，它不會給予相關的提示信息，最終導致用戶的計算機不知不覺中就已經被攻擊過了。
其二，阻塞網絡性。只要有了ARP 攻擊，就會提供虛假的、偽造過的網絡協議地址及物理地址。這些虛假的地址必然使得ARP 的通信總量急劇增加，對于網絡的暢通產生影響，大大消弱了網絡通訊能力和效率。
其三，不易消除性。ARP 攻擊因其自身的隱蔽性，所以解決處理起來就困難重重，也加大了計算機相關網絡維護管理人員的工作量，對于維持和保護網絡安全，是極大的挑戰。
3、ARP 攻擊對計算機網絡安全的影響及危害
隨著網絡時代的不斷推進，社會也逐漸往數字化、網絡化、信息化等方向發展、前進。計算機網路信息化的嶄露頭角，得宜于人們將通信技術與計算機技術的有機完美結合。計算機網絡自誕生之日起就隨著其應用的.廣泛性，不斷完善自身，加之日新月異的設備支持，計算機網絡更加完備。在實際的應用過程中，計算機網絡基于其通訊聯系和資源共享的技術本身，使得人們的工作、學習等方面的效率極大提高，鑒于此，計算機網絡迅速普及開來。計算機網絡應用日益廣泛的同時，其安全問題也逐漸浮出水面，成為人們不容忽視的問題。其中，ARP 攻擊就是計算機網絡安全不可避免的。通常來講，ARP 攻擊會竊取IP 地址，使得計算機自身功能受損甚至導致計算機網絡癱瘓。例如，企業所使用的網絡遭受ARP 攻擊，這就會導致企業數據丟失，甚至帶來嚴重的經濟損失。
如今的信息社會離不開網絡的使用，而要使得計算機網絡能夠安全有效的為我們所用，必然需要從技術層面對ARP 攻擊進行有效的預防和應對。知己知彼百戰不殆，這就需要對ARP 攻擊有充分全面的了解，這樣才能夠制定科學合理的防范ARP 攻擊的措施。
4、防范ARP 攻擊的網絡安全措施
ARP 攻擊計算機網絡系統，有其特定的表征特征。在其潛伏發生的前期，若網絡管理員能夠及時發現異常，那么就能夠通過在MSDOS 界面輸入ARP-a 命令進行硬件地址與IP 地址對應情況瀏覽。假如若干個IP 地址僅有一個硬件地址相呼應，那這種情況下，該硬件地址對應計算機系統受到了ARP 攻擊。接下來，通過在窗口處鍵入ipconfig/all 指令，對相應的硬件地址進行更加詳細的查詢和分析，從而找到ARP 攻擊的到底是網絡系統中的那一臺計算機，然后選取相應的措施和方法來解除此類攻擊。
4.1 判斷是否受到ARP 攻擊的方法
能夠有效的斷定ARP 攻擊是否存在于局域網絡之中，這樣可以降低ARP 對網絡攻擊的機率。這就需要定時定點定期對局域網進行檢測，及時發覺網絡異常。一旦發生，就需要在MS-DOS 窗口并輸入ARP-a 命令，對局域網內所有IP 地址中的MAC 地址的內容進行檢測。通過比對，鎖定局域網內部受到攻擊的計算機。
4.2 個人用戶防ARP 攻擊辦法
個人用戶防范ARP 攻擊，首先要具備健康的上網習慣和安全意識。其次，在個人電腦上，要安裝殺毒軟件和防火墻。再有，在往電腦上安插U 盤、光盤、軟盤等移動存儲器前先進行病毒掃描，定期用殺毒軟件對個人電腦進行殺毒，及時處理系統補丁等。
(1)重啟電腦、網絡設備復位、停用網卡，這三種方法，可以暫時解決問題，且技術要求不高，但非根本的解決ARP 攻擊的長久之計。
(2)啟用ARP防火墻。主動防御功能，能夠將本計算機正確的MAC 地址進行分析，從而確保網關獲取到的本主機MAC 是正確的。
(3) 管理員防ARP 攻擊方法。主機數目偏多的時候，這需要使用相關的ARP 防護軟件。一方面可以檢測到ARP 攻擊，另一方面，可以向網絡廣播正確的ARP 信息。
(4) 當前市場上所流通的網絡路由器，均帶有防ARP 攻擊功能。
5、結束語
綜上所述，在充分了解和把握計算機網絡ARP 攻擊的特點的基礎上，合理分析，制定和采取科學有效的方式方法，減少計算機網絡ARP 攻擊的發生率。
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［摘要］隨著我國社會經濟的快速發展，我國煤炭產業也在不斷向前發展，尤其是我國加入世貿組織以后，不僅給我國煤炭業帶來了較大的發展機遇，同時也帶來了巨大的挑戰，為了提高我國煤炭產業的國際競爭力，就需要引進新的科學技術。近年來隨著計算機網絡信息系統工程引入煤炭產業，我國煤炭產業獲得了健康穩定的發展，不僅提高了煤炭業的質量標準，同時提升了煤炭業的工作效率，極大地增強了我國煤礦的競爭能力。
［關鍵詞］煤礦產業；計算機網絡工程；信息系統工程
隨著現代化信息技術的快速發展，計算機網絡技術信息系統工程在我國煤炭產業應用的越來越普遍，為我國煤炭產業的發展提供了強有力的支持。本文對計算機網絡工程與信息系統工程進行了深入的分析和探討，從而保證其能夠更好地服務于煤礦產業。
1計算機網絡信息系統工程的簡要概述
現階段，計算機網絡信息系統工程仍然沒有一個明確的概念，同時也沒有一個完整的衡量評價標準體系。但是計算機網絡信息系統工程包括管理體制、管理機構以及管理行為等方面的內容，因此計算機網絡信息系統工程屬于一個綜合性的概念，并不是一個單獨的軟件系統，同時由于其對系統的質量標準有一個全面的體現，從而使計算機網絡信息系統沒有一個單純意義上的定義。由于在信息系統建設的過程中，人占據著主體的地位，因此信息系統質量也可以依據人的重要性分開發方、管理方、用戶方3個方面來對計算機網絡信息工程系統質量進行定義，其中開發方主要包括進行信息系統設計、開發的技術性人員，其主要是具有計算機信息軟件方面的相關知識；管理方主要是對計算機網絡信息系統進行相關的管理，以保證計算機網絡信息系統的'開發和穩定運行；用戶方則主要是指系統的全部使用人員，這些使用人員決定著信息系統的質量需求。
2煤礦產業中的計算機網絡信息系統工程
2.1煤礦計算機網絡信息系統工程實用性的標準
美國人因工程學會主要將信息系統可用性分為效率、記憶、學習、錯誤以及滿意程度這五大屬性。簡言之，所謂可用性就是指效率快、成本低、出錯率低及使用舒適。信息系統的建設不僅提高了個人或者整體的工作效率，同時控制所需成本的增加。由于信息系統的最終使用者是人，因此在信息系統的設計過程中注意“以人為本”的設計理念，從使用者的需求出發，從而設計出簡單易學的信息系統工程方案。出錯率低主要是指在設計過程中符合人們普遍的使用習慣，從而能夠最大限度降低使用者在使用過程中出錯的可能性。舒適度主要是指使用者對信息系統的使用感受，通過使用者的反饋開展進行信息化建設。因此計算機網絡信息工程的可用性標準主要是“以人為本”。判斷一個產品是否好用主要取決于這個產品的服務對象，不同的使用者有著不同的判斷，因此在信息化系統建設過程中需要建設不同的可用性標準，這也是“以人為本”的集中體現。可用性工程的核心主要是以使用者為核心，在設計實施標準、方法以及標準等方面突出使用者的核心地位，從而能更加有效地對信息系統的可用性質量作出有效的評估，同時還可以彌補常規開發方法的不足。
2.2煤礦計算機網絡信息系統工程質量控制原則
對于煤礦業來講，為了能有效地提高信息化建設的成功率及實效性，就要在信息系統建設過程中注意質量的控制，要想在煤礦業的信息系統建設過程中實現控制質量的目標，就要遵循以下原則:
①事先控制。對于煤礦行業而言，信息系統的建設具有高投入的特點，如果因為質量問題而影響工程的變更則會帶來極大的投資浪費，同時還會造成工期拖延。因此，在建設煤礦計算機網絡信息系統的過程中，要建立完善的質量控制標準，在系統的設計階段通過對使用者需求的探討，及時發現系統在分析過程和設計過程中的不足，并對其進行及時處理，從而在信息系統建設之前預防質量問題的出現，科學性地設計煤礦業計算機網絡信息系統。
②分階段控制。煤礦業計算機網絡信息系統的建設需要根據用戶的具體需求進行深入考察，是一個不斷創新的過程，具有顯著的過程性，因此信息系統工程的質量控制應該分階段進行。針對煤礦業計算機網絡信息系統，其系統的集成商主要是以系統的整體質量為依據，形成各個工程階段的質量目標，并且制定具體的質量控制措施，并通過各個階段質量控制實現對系統整體質量控制的目標。
③標準化控制。由于我國信息領域人員的不懈努力，使信息技術領域的相關標準已經大致形成，這些標準為我們建設高質量的信息系統提供了科學的依據。④符合用戶的質量要求。由于用戶是煤礦計算機網絡信息系統的使用者，因此衡量信息系統質量一個最重要的指標就是對使用者需求的符合程度，信息系統的建設必須符合用戶的使用習慣和使用需求。
3結語
計算機網絡信息系統引入我國煤礦業后，不僅提高了煤礦業的工作效率，同時還增強了我國煤礦業在國際上的競爭力，為我國的國民經濟發展提供了有力的支持。本文主要對煤礦業計算機網絡信息系統進行了深入的分析和探討，以期能為煤炭行業信息化建設的健康發展，提供借鑒和參考。
主要參考文獻
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人與自然和諧相處優秀作文400字13
關鍵詞：網絡安全;信息加密技術;應用
信息網絡技術的發展為我們的生活工作帶來極大的優勢，同時也帶來了一定的消極影響，在信息交流及傳遞的過程中受到來自人為以及非人為兩方面的影響，病毒、電子欺騙等人為因素的影響威脅著網絡安全，電磁波干擾、計算機硬件故障等方面的不可抗力影響也威脅著信息的安全性，因此在很多時候需要對信息數據進行加密處理，來有效增強信息的安全性。
1 計算機網絡安全
計算機網絡的普及使得信息安全問題日益突出，這些安全問題主要有保密性、安全協議的設計及接入控制等。計算機系統及網絡上的數據很可能因為偶然的硬件損壞或病毒、網絡破壞者等人為的破壞受到一定影響，導致信息泄露、更改及毀壞。在我們的生活工作中，很多信息數據都需要以網絡的形式進行傳輸、存儲，大量的數據信息以網絡的形式來處理就需要對其進行安全保護。要想有效保障網絡信息的安全，不僅要加強從業人員的素質培養，還要不斷加強計算機技術，以信息加密技術來保障計算機網絡的安全性。
信息加密技術是指將信息及數據通過一定形式的轉換加工成不能識別的密文，只有被賦予權限的人才能夠獲取信息的內容，以此來保障信息的安全性。隨著計算機技術的發展，信息加密技術也在不斷的豐富，通過對信息數據的加密來維護計算機系統的安全性。
2 信息加密技術在網絡安全中的應用現狀
目前計算機網絡中存在著很多病毒、木馬及電子詐騙等不安全因素的干擾，嚴重威脅著網絡信息安全。信息加密技術一般通過對在網絡中進行傳輸的信息進行加密處理來保證信息的安全性，有效防止惡意破壞以及信息盜取等，信息加密技術需要有加密和解密兩個過程。雖然信息加密技術在網絡中的應用比較廣泛，但并不足以保證所有信息的安全，還要進一步探索。網絡安全問題層出不窮就要求信息加密技術能夠做到與時俱進，不斷突破，隨著信息技術的發展不斷取得新的進展。
3 常見的信息加密技術
對稱加密。對稱加密是指在對信息進行安全性保護的過程中需要進行加密和解密兩個過程，而兩個過程所用的密鑰是一樣的，因此在應用中體現出一種對稱性。在實際應用中由信息的發出者對信息進行加密，保障信息在傳輸過程中的安全，最終由信息的接收者對信息進行解密，以獲取所傳送的信息內容。
傳輸加密和存儲加密。信息加密技術的主要途徑就是傳輸加密和存儲加密，具體的應用主要是存取控制以及密文存儲，這項技術能夠有效保障信息數據存儲的安全性，保障其不被泄露，只有通過相應的權限確認才能夠進行合法的存取，進而保障信息的安全。
確認加密和密鑰管理加密。采用密鑰管理的形式進行加密是一種應用非常廣泛的加密技術，在這種技術下，密鑰是進行加密以及保密的重要對象，通過磁盤、硬盤存儲等形式進行保密。密鑰管理主要通過增強密鑰產生、授權、監督等一系列步驟的安全性來實現，確認加密主要為了防止惡意偽造、信息篡改來維護系統的安全性。
4 信息加密技術在計算機網絡安全中的應用
4.1 電子商務中的.應用
電子信箱中的應用、網上支付等的防護。隨著電子商務的發展，網上支付的形式越來越多樣化，這就要求數據加密技術的提高以保證網絡環境下支付的安全，因此在實際應用中統一、高效的安全協議得到了廣泛的應用及認可，從而為電子商務中的支付提供一個安全的環境。
4.2 密鑰管理
使用者在同一密鑰進行使用時的次數和時效需要有一定的限制，來保障密鑰的安全性，因為使用者對同一個密鑰的使用次數越多，泄露的風險越大，信息數據遭到破壞的風險越大，需要對密鑰的使用次數進行一定的限制，經過一定時間對密鑰進行更改，更好的保證信息的安全性。對于大型的機構對信息進行管理時，可以通過多密鑰管理的形式來進行，減少個人掌握密鑰的數量，保障信息安全。
4.3 數字證書
這種加密技術的應用是通過對互聯網用戶權限進控制，通過口令或者加密的形式來對文件進行保護。以文件的形式對公開密鑰進行鑒權，信息的傳輸和數字證書是相互對應的。每個公共密鑰對應著相應的數字證書，而私有密鑰通過一種安全的形式給使用者，數字證書的使用也需要一定的時間限制。
5 結 語
信息技術在不斷發展，計算機網絡的發展不僅給人們帶來了很多機遇及便捷，同時也使得信息安全面臨著很多新的問題及挑戰，網絡環境日益復雜，人們對網絡中信息安全性的要求在不斷提高，信息加密技術對于網絡信息安全性的保護已經越來越重要，因此在實際應用中，應根據用戶的需求
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1計算機網路與多媒體提供的語言環境優勢
計算機網絡與多媒體教學環境提供了大學生建構語用知識與能力的客觀條件，語用能力培養完全可以建立在此科學化理念與系統之上.多媒體環境下的教學強調師生之間、大學生之間的充分交互：師生可以共建共享網絡資源；信息化管理平臺，可以對大學生個人實行檔案式跟蹤管理和反饋，體現個性化的教學理念；教學評價上，重視學習過程的形成性評價，可開展系統化的教師評價、大學生互評、自評等.計算機網絡與多媒體教學提供了大學生語用能力發展所需的語境.
2結合計算機網絡與多媒體教學環境的優勢來設計合理有效的語用能力培養模式
隨著國際交流的日益廣泛，各類的國際會展不斷增加，對大學生的語用能力也提出了更高的要求.在教學過程中，結合計算機網絡與多媒體教學環境的優勢來設計合理有效的語用能力培養模式，對大學生語用能力提高以適應社會需要提供強有力的支持.多媒體網絡資源庫的建設、課堂環節的語用知識輸入、模擬教學設計及實踐教學結合的語用教學模式，能描述大學生語用能力的形成過程、有效提高大學生的英語語用能力.
（1）多媒體網絡資源庫提供的豐富跨文化知識與語用真實資料供大學生參考、自學.由于文化價值觀念的不同和語用原則的差異是造成大學生語用失誤的重要因素.語用教學的最終目標是使學生形成文化意識、具有文化能力，足夠量的文化信息的輸入是前提條件.在網絡資源庫中，社會文化，價值觀介紹，生活場景中的習俗介紹等，便于大學生廣泛地了解文化中的審美情趣、價值觀念、道德規范、宗教信仰、思維方式等文化知識.能被學生理解的文化信息輸入與學生所學的內容相關,與未來的實踐有聯系.讓大學生通過典型的活動、交流等來觀察語用策略的運用，可增加大學生文化知識的輸入，提高其對文化差別的意識.其次，語用相關材料應該盡可能使用真實材料，這樣才能減小課堂與真實情境之間的距離，做到學以致用.語用真實語料的選擇要突出規律和特點，涵蓋各類社會關系、行為等.同時，可在多媒體網絡資源庫存入大量例如能夠交流的會展類相關的視頻材料，介紹賽事歷史，會議沿革、展業概況及發展前景、國內外重要會展場所等.國際會展專業知識也是必不可少的，如，作為主辦方的籌劃過程，如策劃、介紹、宣傳推廣的途徑與辦法；會展服務者的接待過程、接待禮儀及溝通技巧.語言基礎方面，多媒體網絡資源庫應涵蓋會展相關的語用常用術語、一般表達法及情景表達法、基本技巧、及寫作文體等.
（2）課堂教學中語用信息的輸入和輸出為提高語用能力打下基礎.在語言環境中，有必要通過教學干預來幫助大學生習得語用能力.大學生應該學習一些語用規范，特別是因文化不同而差異明顯的言語行為規范.課堂組織過程突出語用知識的顯性教學，即，提供元語用信息→提供真情語境→提供交際機會→提供糾正性反饋使用.語用教學的內容可以有序安排請求、拒絕、道歉、贊揚與應答、抱怨等言語行為并分析會話含義、隱含意義，語境等.上述教學可結合視聽說教材中的真實視頻材料設計.在教學活動的開始階段，教師應向大學生輸入必要的元語用信息，從語用語言學知識和社交語用學知識角度解釋不同文化、不同語境的對語用特征、語用策略等的影響.針對贊揚言語行為，教師可介紹美國文化中用贊揚及應答言語行為的廣泛應用.從課本中選擇合適的內容為例，讓學生初步了解有關贊揚及應答的語用特點.然后從電影或其他的視聽材料中選擇典型的案例讓大學生進行分析、討論，從而更真實地了解贊揚的普遍性，及應答的方式.接下來，設計口頭交際活動，讓大學生根據語境進行贊揚言語行為的應用.對學生的表現進行分析，對不恰當的贊揚內容及應答方式進行糾正.語用的顯性教學能將學生的注意力集中在語言使用的恰當性上.同時，在進行語料分析過程中，大學生也會注意到社會關系對贊揚言語行為及應答方式的影響，教師可在會話含義，語境分析方面進行指導，引導大學生注意交際者的年齡、性別、性格、信仰、職業、職位以及雙方的熟悉程度等因素在對語言的影響.此外，通過引導學生對比分析語言文化中贊揚話題及應答方式的不同，來加深學生對此類言語行為的理解，也是顯性語用教學的必要環節.
（3）模擬教學環節主要是利用已經有網絡資源庫，設計模擬場景，將課堂中語用教學內容與實踐中交際語境銜接起來.比如有帶隊參加會展經歷的老師及有實踐經驗的大學生可參與模擬教學的設計，能夠最大化地使模擬環節中的任務設計貼近真實的會展交際語境.模擬會話設計應涉及若干語境及言語行為.如交際任務語境可心是接待、咨詢、會務介紹、功能及設施介紹、簡單會展材料的語言表達、致參會方的信件的撰寫等，相關言語行為可以是贊揚，應答、道歉、請求等.大學生以小組合作方式運用所學的言語行為及語境的相關知識，進行會話組織、角色扮演等練習.教師與其他同學進行討論，提供反饋，評價所運用的表達是否恰當，進而分析不當言語行為產生的原因，如，文化因素，對社會關系理解的偏差等.在模擬實踐中，大學生體驗了不同語用策略的不同效果，有助于提高自身在語言交際中的敏感性和靈活性.模擬教學環節的錄像可作為有價值的學習資料加入多媒體網絡資源庫，供其他大學生學習、評價.
（4）實踐教學環節，推薦優秀的大學生在國際性的會展中做志愿者，讓大學生在實踐中運用所學的.語用知識，提高社交語用能力.由教師帶隊，提供及時必要的指導.工作后，大學生一起討論各自的實踐，寫個人日志.日志應主要記錄語言運用的細節，如對方的語言特點、自己對會話的理解及回答，對方的身份，當時的情況等.志愿者的互評可以讓他們共享不同的經歷.大學生的總結材料及所有獲得的會展的相關材料放在網絡上共享.
（5）運用形成性評估能對大學生的語用能力形成過程進行評價與記錄.教師應指導大學生制作學習檔案袋，網絡保存的大學生口語練習錄音、模擬課堂的錄像、大學生在不同階段的反饋學習日志及反思等.針對教學環節的材料可以包括大學生在語用能力評估中的成績、教師對大學生的評價.針對模擬教學材料可以是大學生完成任務過程的記錄，模擬教學的錄像；大學生其對任務的看法與感受；教師的觀察及評價等.總之，學校利用計算機網絡與多媒體教學方式培養大學生語用能力是改革的新視角和發展方向.語用能力的培養與提高要從不同的角度展開.符合大學生的理解能力、容易被接受的蘊涵在語言中對交際產生直接影響的文化信息有助力于培養大學生對跨文化交際的敏感性.通過講授、觀察、討論等活動讓大學生體會語言形式、語用功能、社會環境和文化內涵之間聯系，有效積累發展語用能力相關信息.貼近社會需要的模擬任務設計將學習與工作聯系起來，可鍛煉學習的語用能力，增加自信心，便于其適應實際社會工作.實踐活動可檢驗語言大學生的語用知識及能力主，通過實驗、修正、補充等環節提高大學生語用能力的靈活性及恰當性.在實踐多媒體網絡資源庫的建設、課堂環節的語用知識輸入、模擬教學設計及實踐教學結合的語用教學模式中，教師需要在實踐過程中不斷完善各環節間的關聯，使之發揮系統化效應.
3結語
高效利用計算機網絡與多媒體教學環境，創建并完善社交語用知識資源庫、通過英語課堂教學輸入社交語用的知識并進行訓練、設計貼近真實的模擬教學、及實踐環節的緊密結合來提高大學生語用能力，語用能力的培養是提高大學生綜合的語言運用能力，特別是交際能力的突破口.在語言環境下，語用引導與語用信息輸入是語用教學的核心問題，教學模式中的組成部分及環節的合理設計是使其效果最大化的關鍵。
人與自然和諧相處優秀作文400字15
一、常用計算機網絡數據交換技術簡介
1.1報文交換技術。
所謂的報文交換技術，就是在傳輸過程中以報文為單位，報文就是從站點發出的數據塊，其長度沒有限制，并且不是固定不變的報文交換技術的使用過程中，目的地址會加在報文當中，發送時，報文上附加的目的地址會被網絡節點進行解讀，然后將報文按照目的地址發送過去，從而達到信息傳送的目的，報文交換技術的工作過程就是如此。
1.2電路交換技術。
電路交換技術采用的是麥種編碼調制技術，當半導體技術逐漸發展成熟起來之后，交換機中也采用了電子技術，在剛開始的時候，電子技術只應用在了其控制部分，其他部分用的還是機械節點，在這之后，又出現了半電子交換機，這些交換機還是只有某些部分采用了電子技術。隨著微電子技術的發展，半導體的體積變得越來越小，因此，可以使很多部分都采用電子技術，出現了全電子交換機。在計算機網絡數據交換技術中，程控數字交換技術在信息數字化中的應用非常廣泛，它能夠使通信的質量和效率更高，這項技術一般使用在普通電話通信方面[1]。
1.3分組交換技術。
分組交換技術可謂是網絡未來發展的一個主要的方向。這項交換技術能夠對信息進行系統的統計，它不僅有電路交換技術的有點，也有報文交換技術的優點，因此，它對于寬帶的利用率比較高。分組交換技術由面向連接和無連接兩種形式組成，第一種類型與電路交換相似，通過這種類型來進行數據交換時，一般都是在交換機中進行的，分配資源的時候，用邏輯標號來表示。
1.4綜合業務數字交換技術。
利用一種交換技術來讓所有的業務的功能都完成，這種技術就是綜合業務數字交換技術，ATM即異步傳輸模式就是典型的一種綜合業務數字交換技術自從光纖通信技術出現并得到發展之后，利用這種傳輸通道，網絡數據交換可以使誤碼率大大的.降低，同時將數據的傳輸速度大幅的提高，這樣在數據的傳送過程中，延遲就很短，從而使ATM實現高速的數據交換。
二、計算機網絡數據交換技術的比較分析
2.1報文交換技術。
報文交換技術在進行數據傳輸的時候，是通過儲存轉發的方式完成的，報文傳輸過程中只占用一條通道，當遇到報文數據較多的情況時，由于一條通道滿足不了傳輸的需求，就會根據轉發的順序進行排列，所以導致了傳輸過程中數據延遲比較嚴重，傳輸的效率較低，所以，當實際情況中需要實時通信時，一般不采用報文傳輸這種方法。
2.2電路交換技術。
電路交換技術在信息傳輸過程中使用的是麥種編碼調制技術程控數字交換技術對于提高數據傳輸的效率和傳輸的質量都有重要的作用，而且隨著光纖技術的應用，電路交換技術也得到了很大的發展。但是，電路交換技術也存在著不足之處，在傳輸信息之前，它要架設線路，而這些線路在釋放前，通路被完全占用，這就導致了傳輸效率的低下。
2.3分組交換技術。
分組交換技術是計算機網絡數據交換技術未來的一個主要發展方向，分組交換技術借鑒了報文交換技術的一些方法，在數據傳輸中也采取了儲存和轉發的方式，當數據通過這種方式轉發到目的地址之后，要對信息重新組裝才能利用，這種數據交換技術在網絡中使用最廣泛[2]。
三、計算機網絡數據交換技術的發展方向
通過對上文提到的幾種計算機網絡交換數據的分析比較可知，計算機數據交換技術為了滿足時代發展的需求，今后其必定會朝著智能化與自動化、大容量、高效率的方向不斷發展，其可靠性、數據的安全性、線路的利用率肯定都會得到改善。
結束語
隨著計算機網絡數據交換技術的發展，人工參與的成分越來越少，自動化程度相應得越來越高，這樣極大的提高了傳輸的效率，此外，在寬帶業務發展的同時，也帶動了異步傳輸技術的發展，對于處在信息時代的人們來說，生活和工作處處需要網絡傳輸信息，而計算機網絡數據交換技術的發展使傳輸效率更高，質量更好，這就為人們的生活提供了便利在日常研究和探索過程中，應該積極構建統一高效的信息傳輸網絡，促進網絡資源的無縫連接，實現安全、高效的多樣性綜合網絡目標。
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