同學的作文8篇【優選】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
回顧往首,在各個階段的學習生涯中,擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣;擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有兄弟姐妹般的同學情.
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候,腦子正處于萌芽階段,在大腦的“辭海”里根本沒有同學這樣的字眼．有的只是打鬧的對象．這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧．因此也就免不了伙伴間的不和．當我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了．”到了現在想起來怪可笑的．
無語的小提情
漸漸的，我們已開始進入了九年義務教育之中的初級教育．我也就認識一群新朋友．
在知識的積累中，腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習，當同學有困難的時候，其余的同學去幫助他．在那時，同學在我的眼中不過如此．
此時的我正在學習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切：
畢業時，我們打算去辦一個最后的午餐．可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學習，天天向上．”而有些同學也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中．留下的只有幾位同學，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業會就在無語的環境中渡過了．
以后，老師同學們的鄉間也只是淡淡一笑．
悠揚的大提情
時間在一天天消逝；自己在一年年的成長．“拉提琴的技術”也有了很大的進步，聲音是美妙絕倫．好快，我進入了充滿活力的花季．“同學”這個詞也已基本成形：失敗后的`安慰；痛苦時的幫助；災難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自
己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏
同學的作文 篇2
一個長相不出色，卻有著獨一無二、甜美的笑容，以及有著堅強而不畏縮的精神，遇到困難會勇敢的面對問題，她就是陪伴我度過小學生活的伙伴之——陳小慈，她也就是我最欽佩的同學。
小慈是一位體貼的小天使，凡事都會先替別人著想，才想到自己。例如：同樂會上她總是先發食物給老師和同學，等到大家都分到后，最后自己才拿取；她是一位堅強的小醫生，即使生病了，也要忍耐繼續上課，并使用各種方法讓自己的身體舒服點兒。她也是一位認真的小學生，她的父母離婚，所以是由她的奶媽來照顧她，就算沒有人協助她學習，她也要自力更生，上課時間專心聽講，努力將課堂上敎過的知識記錄在筆記本上，并且牢牢記住，將所見所聞再傳授給其他人。
她也是一位擁有超強耐力的小超人，她負責的工作是打掃廁所，很多同學聽到洗廁所都避之唯恐不及，她卻是樂在其中，將吃苦當吃補，并且將一個個的馬桶刷的一干二 凈、一塵不染；她更是一位大方的小老師，當我或其他同學在功課上有不懂的地方時，她會放下手邊的工作，為我們打開一條道路，讓我們在種種題目上能暢行無 阻。
小慈更是一位嘴甜如糖果的人，無論是誰，都可以得到她真心的贊美。有一次、有位不認識的老師來幫忙代課，她的名字與大明星蔡依林相似，女老師自述自己不像依林姐姐一樣漂亮，小慈就親切的說：“不會啊!老師長的也是美若天仙、沉魚落雁呢!已經有成為蔡依林2潛力了喔!”時，一抹微笑就掛在老師的`臉上。
小慈曾經說過：“我沒有聰明的腦袋、沒有靈巧的雙手、也沒有良好的人緣，但我擁有一顆純真且善良的心，能夠幫助更多需要我的人，我會樂此不疲。”聽見這句 話后，我的內心充滿許多感觸，一個可以發現自己缺點的人，竟也能夠不看輕自己，找到屬于自己最有價值的一項優點，這就是令我最敬佩小慈的地方。
對我來說小慈是一位非常重要的朋友，當我遇見瓶頸、心情低落時，他總會在我的身邊陪伴我、鼓勵我。而小慈的體貼、大方、善良及屹立不搖的精神都是值得我學習的地方，我要向小慈看齊，也要和她做永遠的朋友，因為她是令我最敬佩的人。
同學的作文 篇3
她是一個熱愛勞動的人。你知道她是誰嗎？讓我來告訴你吧！她就是我們班上的衛生督察員李嘉琪。
這一天放學后，李嘉琪又開始認真地掃地了。只見她來到講臺上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進撮箕里。她剛掃完講臺，回頭一看，只聽“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的'臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經累得滿頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續堅持掃地。
掃完講臺，她又開始掃第一組了。只見，她像剛才一樣，認真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個熱愛勞動的人啊！我要多向她學習，也爭取當上衛生督察員。
同學的作文 篇4
我的同學叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學四年級二班上學。
她長著一頭烏黑的頭發，一雙淡淡的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的`眼鏡。
他是一個大方的人，記得有一次我們到他家玩的時候，我們班的一個同學，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個同學很害怕，他卻說：“沒關系，舊的不去，新的不來。”
他非常喜歡書法，他的媽媽給他報了一個書法班，只教五天，剩下的時間就是自己練習，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！
他是一個見義勇為的人，記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經想跑過去咬她，他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見了，怕了就跑了，問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來杜甫川小學四年級二班找他吧！
同學的作文 篇5
生活中的關愛無處不在，有父母對我們的關愛，有同學對我們的關愛，也有師生之間的關愛，可是正在讀書的我覺得生活中同學之間的關愛更多一些。
記得幾周前，在一堂作文課上，同學們正專心致致地寫著作文，教室里靜悄悄的，連我們寫字的聲音都聽得見。可是，突然間傳來了一種令人惡心的氣味，我抬頭一看，原來是我們班的陳名煒嘔吐了，他的桌子上到處都是他的嘔吐物。這時我心想：唉，這陳名煒早上到底吃了什么，居然吃壞了肚子，真悲劇！但同學們全都頭也不抬地寫著作文，有的還捏著鼻子，生怕陳名煒嘔吐的味道傳到自己的鼻子里。突然，我們班的班長——葉韻雯站了起來，我想：太好了，終于有人來清理陳名煒的嘔吐物了。可是她卻說：“我去叫田老師吧。”頓時，我心中的希望破滅了。于是我又捏著鼻子繼續寫作文了，但是就在這一瞬，高貴艷卻站起來說：“我來清理，還有誰愿意與我一起清理陳名煒的`嘔吐物？”“我們倆來。”我又抬頭一看原來是郭雨惠和楊海欣，我心中的希望之火又重新燃燒起來了。
只見她們三人一個拿起簸箕去鏟了一些土來，另一個拿起拖帕去拖地，而另一個則拿著打濕后的帕子準備擦桌子，做完準備工作后。只見郭雨惠把鏟來的泥土倒在了陳名煒的嘔吐物上，又拿起了掃把，把嘔吐物掃在了簸箕上，然后倒在了垃圾桶內。高貴艷拿打濕的帕子把陳明煒的桌子清理了一下，楊海欣拿著拖帕把地拖干凈了。那種令人惡心的味道終于消失了，等到田老師回來后，教室里已經恢復了平靜，大家又都在認真地寫作文了，只見田老師臉上露出了滿意的笑容，還夸獎了她們三個。
其實我們的生活中的關愛無處不在，只是缺少一雙善于發現的眼睛，所以我們一定要做一個有心人！
同學的作文 篇6
看過全智賢主演的《我的野蠻女友》的朋友大概都會為影片中的野蠻人物而贊嘆不已。今天我就要為大家介紹一位與其有過之而無不及的“野蠻”好友，請諸君細品。
鏡頭一：“不好，球場狂魔來了，快閃”一欄板球員驚叫著，循聲望去只見一人以光速帶球前進所到之處無不“人仰馬翻”。一聲“龍飛九天”的深谷狼嚎讓所有人都避而遠之，哐當一聲一個漂亮的三步跨欄，可惜球未進。這時他望著球欄搖著頭說“球進重要，瀟灑更重要。”隨后他又投入了戰斗并且還不忘和女生打招呼
弄的女生高興了好半天。這時球隊的`“功臣”們心理很是不平衡，卻也只能搖頭誰讓人家瀟灑呢？我狂暈！！
鏡頭二：某日，老班神秘的告訴我們學校要進行摸底考試，讓我們做好準備。同學們聽后都記得像熱鍋上的螞蟻團團轉，都在臨時抱佛腳。只有他該咋玩咋玩，沒事一樣。可成績一下來無論哪科他都是第一。常有同學百思不得其解“我們起早貪黑，忙上忙下咋還沒他學得好？”于是一時間就有同學向他請教經驗，可他總是
嬉笑著說“沒什么，騙你是小狗”同學們不滿意，把他逼急了于是他鄭重宣布：1.吃飽睡好，2.學玩結合3.嗯沒第三。同學們都一哄而散，說他驕傲，可成績下來他還是第一。于是同學就送他一外號“考場一狂”
鏡頭三：沒有老師的晚自習就是熱鬧，同學們說說笑笑倒也開心。身為班長的他也不想打破這氛圍。后邊的同學玩起了飛機，不知是哪位仁兄倒霉，還是飛機燃料不足，竟被迫降落在海拔在班長頭頂上的機場里。于是就有了接下來“班長一怒為紀律，狂獅額吼震群雄”的一幕。只見他拍案而起大聲呵責，嚇得我們大氣不敢出。怎么樣購野蠻吧？
鏡頭四：一次上課時間，他的同桌不知怎的飯菜隨著一聲“貓”叫從口而出。那味道，只見他用衣服捂著鼻子，還真有昭君當年“猶抱琵琶半遮面”的意思。更有一次下雨，他看見一人在陽臺上焦急得向宿舍張望
于是他二話沒說就拿起雨傘架著那個人就往宿舍跑。“你神經病啊！”眾室友定眼一看呆了，原來是一位女生。
這時他羞得恨不得鉆進自己的臭鞋里去。
他還很能吹牛，他的牛皮功可是全校馳名。他給自己有一個雅號就是“總被女孩追”我狂吐！
對了還沒有介紹他，他叫楊陽，身高一米八，帥帥的。關于他的野蠻事跡還有很多，要想知道請拿鈔票。
同學的作文 篇7
我們班有一個文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。
她長著和我一樣的眉毛，像珍珠一樣的眼睛，像小蔥頭一樣的鼻子，下面還藏著一個繪聲繪色的小嘴巴。上課時，她總是積極舉手發言，每當一提出問題，就會舉手回答問題。
她很聰明，每當我有不會的題，只要一問她，她都會給我一個滿意的'回答。有一次，老師給我們留了一項作業，其中有一道題，我不會做，我就去請教她，她拿過這道題便給我耐心的講解起來，直到我明白為止。
她還很喜歡給們排憂解難。有一次，下課后，她看到有一位很不開心，就給她講了一個故事，那個同學聽了那個故事以后，心情就變得好起來。那個同學就是我。
她還有一雙能干的小手，她在家里經常幫干家務活。有一次，她趁沒回家呢，想給媽媽一個驚喜，就把家里打掃得干干凈凈的。這時，她媽媽回來了，她就去寫作業，媽媽一看，那么干凈，她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈，就夸她：“真是一個好孩子。”她心里美滋滋的。
同學的作文 篇8
某個星期天的早晨，我和幾個要好的同學到妖魔山游玩。一路上，我們玩的很開心，那里有些樹長的真像棉花糖，上面圓圓的，下面是筆直的樹干，真有趣。我們追逐在綠色的山坡上。
突然，張仁力發現了一片片奇形怪狀的仙人掌，他好奇的摸了一下，血從他的'指尖冒了出來，他“啊”了一聲，“我流血了”，說完后，他就暈倒了，我們驚慌失措。王子聞說：“他大概是暈血吧。”于是，她趕緊跑到小河邊，用雙手接了一捧水，撒在張仁力的臉上，又用手不停地拍打他的臉，還是沒反應。李文軍說：“他一定是假裝的，讓我摳他的腳心。”撓了一會，還是沒反應。大家都嚇壞了，我說：“還是撥打120吧”。不一會救護車到了，我們跟著去了醫院，經過醫生的治療，他蘇醒了過來。我們懸著的心，終于從嗓子眼掉到了肚臍眼。我們高興的歡呼起來。
經過這件事后，我懂得了遇見危險的事時，要學會沉著冷靜的面對，就像諾曼底號的船長哈爾威一樣，要臨危不懼，舍己救人。這件事對我以后的成長很有幫助。
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