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幼兒園中班下學期安全工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班下學期安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班下學期安全工作總結1
為了培養學生的交通安全意識，增強學生的自己保護能力，在12.2來臨之際，11月28日上午，我園以“全國交通安全日”為教育契機，開展了以“交通法規須記牢，珍愛生命最重要”為主題的教育活動。我園請來了x市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動，x市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識，并現場示范了交通手勢，還教小朋友們學習了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做，學會的不僅僅是動作，更是一份責任。
隨后，我班教師根據學生的'年齡特點，讓學生了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話。活動中學生通過看、聽、說、玩等方式，充分認識了遵守交通規則的重要性，增強了孩子們的交通安全意識。
x市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項，孩子們在爸爸媽媽的帶領下或駐足觀看，或耐心細致的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面，一個個真實的事例，一定會給大家帶來警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎。
通過此次活動，家長和孩子們進一步了解了交通安全常識，樹立了遵守交通規則的意識，培養了文明出行的良好習慣。學生認識了常見的交通標志，了解了交通標志的作用和特征，認識到交通知識的重要性，加強了學生的安全意識，提高了學生自己保護的能力，讓學生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識，讓安全伴隨每一位學生健康茁壯成長！
幼兒園中班下學期安全工作總結2
安全教育一直是我們幼兒園首要關注的工作，幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責任，幼兒的安全才能得到保障，才能促進幼兒健康的發展。本學期，我們西瓜班結合園部的相關要求開展了一系列安全教育活動，增強了班級幼兒的安全意識，提高了他們自己的保護能力，現將本學期的安全教育工作總結如下：
一、以具體的活動設計形式，開展集體安全教育活動。
我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，開展有關自己保護的具體活動，增強安全意識和自己保護能力。
1、正所謂“病從口入”，預防疾病的關鍵先要從自身衛生習慣說起。結合園部開展的“如何正確洗手”的衛生講座，我們菠蘿班也在班級同步開展了引導幼兒鞏固、強化正確洗手的方法，并且每一天都會請小老師和小值日生進行監督、提醒，督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前，要求幼兒必須用肥皂擦手，將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到，同時也會安排出專門的時間來檢查洗手的情況。堅持一段時間后，現在班級幼兒基本都能意識到、并且做到經常洗手和正確洗手，養成了良好的衛生習慣。
2、本學期我們還組織幼兒觀看地震、火災的.相關視頻以及圖片資料，帶領幼兒了解一定的自救知識，并且組織幼兒參與火災的現場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中，增強了自己保護的能力，也提高了安全意識。
二、積極做好家長工作，共同為幼兒創建安全的成長環境。
家長的支持和配合是引導幼兒自己保護教育的基礎，家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養幼兒自己保護能力的可行性和必要性，增強家長們的緊迫感和責任感，請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。
本學期，我們努力做好安全工作，以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自己的保護能力為目標，開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中，我們也會繼續把“幼兒安全”放在工作的首位，為幼兒的安全成長保駕護航！
4、結合最近一直發生的校園傷害事故、根據“安全過暑假”主題開展了相關的安全教育，通過觀看圖片、視頻，開展討論、交流活動，培養幼兒假期安全意識和自己防范意識及自己保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。
三、生活中的隨機安全教育。
在園的一日生活，隨機性的安全教育也是對幼兒進行自己保護教育的關鍵。為了加強孩子的衛生安全意識，杜絕手足口病的發生，我們老師在日常生活中，不斷強調并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛生，杜絕細菌傳播；于此同時，我們還教育孩子要加強運動，增強自身體質，提高身體免疫力；知道不吃不潔凈、變味發霉的食物，進餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項；午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺等。
了解到自己保護方法，只有一系列地反復練習、實踐、強化活動下，幼兒才有可能養成良好的行為習慣，懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大，讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我們會對每發生的一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發生。班級兩位老師也及時交換意見，注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉，還利用情景表演，將自己保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
幼兒園中班下學期安全工作總結3
幼兒園的安全工作是非常重要的，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。幼兒園里的孩子由于年齡小，自己保護意識較弱，因此，根據班級幼兒的實際情況，本學期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。現將本學期安全工作總結如下：
我們在班上開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”、“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自己保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
為了更好的教育幼兒，我們兩個老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動。為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班的小朋友認識了消防車的結構，觀看視頻教學，了解遇到火災時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
平時的一日生活，也在班上進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的.物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
安全教育滲透于一日活動中。通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自己保護的案例，提高幼兒的自己保護能力。在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
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