文明校園匯報材料（精選20篇）

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編為大家整理的文明校園匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文明校園匯報材料 1

　　校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑，近年來，白沙中學(xué)在校園文化建設(shè)中，全力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，構(gòu)建了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的文明校園，提高了學(xué)校的發(fā)展層，文明校園創(chuàng)建工作開展扎實(shí)有序，成效顯著。現(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：

　　一、學(xué)校概況

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建文明校園工作格局

　　1、健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明校園的根本保障，為加強(qiáng)文明校園的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以XXX為組長，XXX為副組長，各處室負(fù)責(zé)人，全體班主任為組員的創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)了對文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供了有力的制度保障。

　　2、建立健全工作制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理。

　　學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門文件精神及自身發(fā)展要求，我們先后制定了《教職工代表大會制度》《校本研修管理制度》《教職工績效考核實(shí)施方案》《教師考勤打卡制度》等教師管理制度；《德育管理制度》《團(tuán)委工作制度》《學(xué)生出勤管理及獎勵辦法》《學(xué)生在校一日常規(guī)》等學(xué)生管理制度；《學(xué)校財務(wù)制度》《校園管理制度》《后勤保障管理制度》等后勤財產(chǎn)管理方面的制度；《政治理論學(xué)習(xí)制度》《“三會一課”制度》和《黨員管理教育制度》《黨組織生活制度》等黨總支工作管理制度。學(xué)校管理有法可依、有章可循。學(xué)校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的人本思想，讓師生通過一定形式和渠道，參與到學(xué)校管理工作中，充分發(fā)揮民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校初步形成了民主、親和、信任的管理文化，創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，讓師生感受到民主、平等、友愛、親情、鼓舞、感化和幫助。

　　3、實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過教代會民主協(xié)商決定。正是因為學(xué)校充分尊重了教職工的民主權(quán)利，才使得廣大教職工真正樹立起主人翁的意識，愛校如家。學(xué)校對教師采取“定崗定責(zé)、量化考核”的管理方式，制定了《白沙中學(xué)教職工績效考核實(shí)施方案》，考核結(jié)果公開透明，調(diào)動了教師的工作積極性。

　　4、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)思想先進(jìn)，始終把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格按照《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊了課程，開足了課時，積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　5、黨建工作。認(rèn)真制定落實(shí)黨建年度工作計劃，定期開展學(xué)習(xí)專題討論會，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊伍建設(shè)，在教育教學(xué)工作中積極發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。制定并認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度

　　二、深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成

　　德育工作是素質(zhì)教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。學(xué)校一直堅持育人為本、德育為先的辦學(xué)原則，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，創(chuàng)新德育內(nèi)容、方法和途徑。

　　1、加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期召開專題會議研究思政課情況，校黨總支書記作為思想政治建設(shè)的第一責(zé)任人，堅持每學(xué)期為學(xué)生上一堂思政課。班子成員履行“一崗雙責(zé)”，做到業(yè)務(wù)、思政一起抓。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。我校楊英鋒老師獲得2020年全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者稱號。

　　2、加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育實(shí)踐工作，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。學(xué)校利用每周升旗儀式和主題班會時間加強(qiáng)全體師生的社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設(shè)中，在教室、辦公室、校內(nèi)LED顯示屏，樓道等均進(jìn)行宣傳，同時由政教處負(fù)責(zé)不定期進(jìn)班進(jìn)行社會主義核心價值觀宣講活動。

　　3、學(xué)校以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展慶祝中華人民共和國成立72周年、抗日戰(zhàn)爭勝利76周年紀(jì)念、成人禮、建校79周年紀(jì)念慶祝活動等系列活動以及開展無償獻(xiàn)血、志愿者活動、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、禁毒宣傳教育活動，通過扣好人生的第一粒扣子、組織學(xué)生參觀紅色教育基地、大唱校歌、國歌和紅色歌曲等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，紀(jì)念革命年代，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國之情，堅定理想信念，傳承和弘揚(yáng)革命精神。引導(dǎo)廣大青年積極弘揚(yáng)主旋律，踐行核心價值觀。

　　4、抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實(shí)踐活動，豐富拓展校園文化生活。引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。

　　5、開展“百年追夢全面小康”主題讀書活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開展“百年追夢全面小康”主題讀書活動。要求每位同學(xué)每月至少讀一本課外書，各班設(shè)立圖書一角，積極開展讀書活動，通過讀書征文、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生審美情趣，積淀人文底蘊(yùn)，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)以“良好習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》，把學(xué)生的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動，使青年學(xué)生在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。一是堅持每周一次的國旗下講話制度。二是以每周班團(tuán)會課為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育。班主任充分利用好班會、團(tuán)會和課余時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、安全教育、禮儀教育和心理健康教育等，注重提高養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性。三是加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)行天天查周周評，通過班級規(guī)范化建設(shè)評比和“文明班級”的評選，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。

　　7、開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動。為弘揚(yáng)孝德文化，要求學(xué)生堅持從自身做起，體諒父母的辛苦，提高關(guān)心照顧父母生活的自覺性，做到每周幫家庭打掃一次衛(wèi)生、做一次家務(wù)、每天端一杯熱水給父母等。把敬老愛老融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及父母生日，比如傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)等舉辦一系列活動，為父母送束鮮花，買件衣服，讓父母深切感受到節(jié)日的氣息。各班要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、舉辦征文比賽等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學(xué)生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛父母良好習(xí)慣，讓學(xué)生具有知恩、感恩、報恩的情感，培養(yǎng)知恩感恩報恩好孩子。

　　三、加強(qiáng)活動陣地建設(shè)，豐富活動內(nèi)容，活躍校園文化生活

　　學(xué)校堅持“讓操場熱鬧起來”，“讓校園活躍起來”，“讓生活多彩起來”的指導(dǎo)思想，大力開展藝術(shù)、體育等校園社團(tuán)活動，倡導(dǎo)“積極人生”，體驗“快樂人生”，讓學(xué)生真正快樂起來，為具有各種才能優(yōu)勢的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴(kuò)大求知領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質(zhì)，為每個學(xué)生的終生幸福與持續(xù)發(fā)展奠基。

　　1、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我校精心設(shè)計校園文化宣傳標(biāo)語，充分利用教室走廊、墻壁、展板等載體，強(qiáng)化育人功能。內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。

　　2、每學(xué)期定期開展班級文化建設(shè)評比活動，規(guī)范教室布置，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。我們通過班級文化建設(shè)評比和“文明班級”的評選，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。

　　3、創(chuàng)設(shè)平臺，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。學(xué)校利用校園宣傳欄、升旗儀式、頒獎大會等平臺，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、品行優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行宣傳表彰，充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在全體學(xué)生中的榜樣引領(lǐng)作用。

　　4、活躍豐富的校園文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。學(xué)校成立舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、足球隊、美術(shù)社、書法社、國旗班、文學(xué)社等社團(tuán)，利用每天下午課外活動時間堅持長期訓(xùn)練授課。各種學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有更多的學(xué)生在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，加強(qiáng)了校園的文明建設(shè)。

　　5、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展演講比賽、手抄報比賽、重大節(jié)日征文比賽、書畫展評、主題教育宣講等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育。如3月學(xué)雷鋒活動月，開展學(xué)雷鋒征文，愛心捐款等活動；6月法制教育活動月，開展法制教育專題講座，珍愛生命、拒絕毒品等活動。

　　6、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)功能。成立了家長委員會，積極開展各項工作，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會議和開展家訪工作。班主任加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，建立學(xué)校與家庭之間的信息通道（家校聯(lián)系電話、校訊通），及時追蹤學(xué)生的去向，加強(qiáng)學(xué)生家長情況調(diào)查統(tǒng)計。對家庭教育作必要指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量。

　　四、開展專題教育活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)化教師隊伍。

　　1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校利用每周教師例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多看書，促使教師成為終身學(xué)習(xí)的.先行者。

　　2、注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強(qiáng)化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，我校通過“最美教師”評選活動，對敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師上榜表彰，讓師德楷模起到良好的示范引領(lǐng)作用。

　　3、學(xué)校積級組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。近一年多來，學(xué)校組織教師參加各級各類培訓(xùn)達(dá)500多人次（不含全員培訓(xùn)）。

　　4、學(xué)校堅持把校本研修作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，逐步形成了“以人為本、注重過程、多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的校本研修指導(dǎo)思想，規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級成長目標(biāo)；建立完善了教、科、研管理運(yùn)行機(jī)制和分層負(fù)責(zé)的校本研修管理機(jī)制。通過教研活動，幫助教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)念，通過持續(xù)開展集體備課和教學(xué)實(shí)踐，以解決教育教學(xué)中的共性問題、難點(diǎn)問題為著力點(diǎn)，以課例為載體的研修活動提高教師的教學(xué)能力和育德能力，鼓勵教師在行動中成長，從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。

　　5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好師德量化考核，實(shí)行師德師風(fēng)“一票”否決制度，把師德師風(fēng)與教師績效工資、評優(yōu)評先和職稱晉升掛鉤，打造一支師德高尚、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

　　五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍。

　　我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。

　　1、學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化元素，并在學(xué)校明顯地方進(jìn)行張貼宣傳，同時設(shè)計了學(xué)校的校徽、校歌等校園文化符號，通過校刊和校園廣播站進(jìn)行大力宣傳，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。

　　2、我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，增添了部分體育器材，設(shè)置體育器材室，為學(xué)生健身提供了保障。設(shè)置了心理咨詢室、禁毒教育基地、功能室、圖書館；學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)手段；更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。

　　3、潔凈的校園使人心曠神怡，學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，設(shè)立了“班級衛(wèi)生包干區(qū)”，堅持每周做好衛(wèi)生大掃除工作和平時的保潔工作，認(rèn)真組織開展每周一次的衛(wèi)生檢查評比工作，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，注重日常環(huán)境衛(wèi)生的保潔，組建學(xué)生自愿者服務(wù)隊開學(xué)“校園創(chuàng)建，有你有我”義務(wù)勞動活動。嚴(yán)格的管理，使校園環(huán)境美化、凈化，實(shí)現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。

　　4、學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動，要求教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。各班把學(xué)校的統(tǒng)一要求與本班的特點(diǎn)相結(jié)合，布置出了一個優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實(shí)、奮進(jìn)的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。

　　六、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安文明校園，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，我校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全第一”的意識，充分利用教師會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生外出活動、化學(xué)危險品等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作職責(zé)。開學(xué)初學(xué)校成立了以校長為組長、各處室主任為副組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任意識。

　　2、定期作好安全隱患排查工作。每學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，每月對校園內(nèi)外進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。

　　3、加強(qiáng)安全宣傳。學(xué)校定期出宣傳展板、班級黑板報加大宣傳力度，以主題班會課形式開展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，與法制副校長聯(lián)系，組織開展法制講座；通過各種宣傳陣地對交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、消防安全及冬季用火用電安全等作宣傳教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。

　　4、家校結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。每學(xué)期通過家長會和對有關(guān)假期及寒假印發(fā)安全通知要求及給家長的一封信等，借此提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防患工作。

　　5、開展安全主題班會，全方位作好學(xué)生的安全教育工作。利用班會課時間扎實(shí)有效地組織開展安全主題教育，內(nèi)容涉及“消防安全知識”、“用電安全常識”、“自救與逃生”等，以文明禮儀教育活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生安全文明為習(xí)慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識，促進(jìn)學(xué)生安全、文明、健康成長。

　　文明校園匯報材料 2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　新鄉(xiāng)市第XXX學(xué)始建于XXX年，占地約XX畝，前身為XXXXXXXXXXX學(xué)校，XXXX轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實(shí)踐，借助與XX中多元合作辦學(xué)的機(jī)遇，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽(yù)不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。

　　自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng)；校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高；“人文”管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)；打造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實(shí)際，切實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

　　一、思想道德為重，文明素養(yǎng)提升

　　我校深入開展學(xué)習(xí)了治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進(jìn)”活動。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強(qiáng)。

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點(diǎn)。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實(shí)、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學(xué)生會牽頭組織實(shí)施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、

　　（一）新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課

　　初一新生入學(xué)前一周進(jìn)行軍訓(xùn)，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習(xí)書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市XXX學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市XXX中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。

　　（二）小荷法治進(jìn)校園活動

　　法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進(jìn)校園定點(diǎn)學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽(yù)。

　　（三）憲法小衛(wèi)士活動

　　學(xué)校積極貫徹落實(shí)上級要求，扎實(shí)有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進(jìn)行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)。我校學(xué)生代表XXX同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。

　　（四）校園防欺凌活動

　　為切實(shí)推動學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，學(xué)校舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進(jìn)校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。

　　（五）向國旗敬禮

　　為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實(shí)踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人。

　　（六）抵制洋節(jié)，堅持文化自信

　　根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學(xué)校向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！

　　（七）爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”

　　為全面貫徹落實(shí)黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進(jìn)爭當(dāng)“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三（17）班的XXX同學(xué)被評選為“河南省文明學(xué)生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

　　（八）書香校園活動

　　為進(jìn)一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進(jìn)校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。

　　（九）省心理健康專家團(tuán)隊進(jìn)校園

　　為解困學(xué)生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團(tuán)隊進(jìn)校園，為家長、學(xué)生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進(jìn)行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。

　　（十）開展建隊日活動

　　今年我校舉行了盛大的建隊日慶祝活動，舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷，營造了濃厚的少先隊活動氛圍，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和使命感。

　　二、強(qiáng)化安全，增強(qiáng)師生防范意識

　　（一）邀請專家講座

　　我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學(xué)校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動，為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。并通過落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，加強(qiáng)了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作，有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來，學(xué)校未發(fā)生任何重大責(zé)任、安全事故或惡性的事件。

　　（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案

　　學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期定期進(jìn)行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實(shí)，配齊消防器材，制定各項管理制度，并定期開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。強(qiáng)化門崗工作制度，學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員，并簽定安全工作責(zé)任書，實(shí)行24小時工作制度，同時實(shí)行日常領(lǐng)導(dǎo)值班、假期全體教師參與值班制度，為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。

　　（三）定期排查隱患

　　學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語，在征得市交警部門同意后自費(fèi)購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線，嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭，并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理糾察，建立周邊綜治長效機(jī)制，校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象，環(huán)境得到根本治理。

　　三、加強(qiáng)家校共育，形成德育合力

　　我校通過成立家長委員會、家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。

　　（一）校園開放日，感受孩子點(diǎn)滴成長

　　學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進(jìn)課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進(jìn)行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩

　　學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。

　　（三）親子共讀，做孩子良師益友

　　家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。

　　家長學(xué)校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。

　　四、班子建設(shè)合力，黨建工作常態(tài)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)

　　我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強(qiáng)黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實(shí)。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強(qiáng)監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)齊短板，確保不出現(xiàn)問題。

　　（二）依法決策，依章辦事

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。

　　（三）深入一線，發(fā)揮表率

　　我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚(yáng)民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷�中制原則，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實(shí)績，群眾認(rèn)可，能力強(qiáng)，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達(dá)100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。

　　五、弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)并行

　　為弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。

　　（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動

　　我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進(jìn)行美化綠化硬化，并進(jìn)行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下XXX志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。

　　（二）每學(xué)期到八里鋪村進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶

　　我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點(diǎn)幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實(shí)處。

　　（三）定期開展“春雨行動”，進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實(shí)施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實(shí)開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊與結(jié)對學(xué)校——封丘縣陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻(xiàn)圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。

　　（四）黨員義工服務(wù)無處不在

　　黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。

　　六、回歸教育本質(zhì)打造優(yōu)秀團(tuán)隊

　　一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我校苦練內(nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。

　　請進(jìn)來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷模……一系列舉措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì)，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的XXX教師新風(fēng)貌。到20xx年10月，我校已有XX人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。

　　七、文化建設(shè)保航，校園文化多彩

　　（一）定期開展核心價值觀大講堂活動

　　我校以貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實(shí)踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實(shí)踐共分享。

　　（二）開展誠信銀行文化活動

　　我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實(shí)施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。

　　（三）開展法治教育和普法宣傳活動

　　開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。

　　（四）戲曲文化進(jìn)校園活動

　　根據(jù)《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的'實(shí)施意見》，我校努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生每年免費(fèi)欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，還開展了以下工作：

　　1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。

　　2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

　　3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。

　　4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進(jìn)校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生，開展全員藝術(shù)走班提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操

　　我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。

　　八、優(yōu)化育人環(huán)境，打造魅力校園

　　校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊(yùn)教育。”

　　為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進(jìn)教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴(kuò)大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。

　　九、活動陣地彰顯，促教促學(xué)促研

　　（一）按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。

　　（二）開展好社團(tuán)活動，我校有廣播站社團(tuán)、學(xué)生志愿者社團(tuán)等社團(tuán)活動。

　　（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。

　　（四）建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。

　　（五）學(xué)校辦公室對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實(shí)施審批制度。

　　活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機(jī)，向名校看齊，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進(jìn)“新課改”的同時，強(qiáng)化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能。“小組合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補(bǔ)互促中共同提高。

　　音樂、美術(shù)、體育、書法社團(tuán)是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊(yùn)，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團(tuán)。我校現(xiàn)設(shè)有書法社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)等多個特色體藝團(tuán)隊，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。

　　十、潤物育人無聲培育碩果累累

　　近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省文明學(xué)校”、“河南省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)校”“省級示范性家長學(xué)校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類校”、“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)校”、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進(jìn)”、“初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到20xx年的63人。

　　20xx年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機(jī)制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實(shí)處；改進(jìn)工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實(shí)踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊伍（班主任團(tuán)隊，優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊，名師及骨干教師團(tuán)隊）建設(shè)，提高教學(xué)成績。

　　文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機(jī)，進(jìn)一步完善機(jī)制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進(jìn)行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入力度，使XXX的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。

　　XXX人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實(shí)抓管理，求精求細(xì)做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實(shí)求進(jìn)步。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻(xiàn)！

　　文明校園匯報材料 3

　　按照縣文明辦要求，我們對市文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)位于長武縣城以南40公里的巨家鎮(zhèn)街道。校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。

　　學(xué)校始建于1938年，學(xué)校占地100872平方米，建有綜合樓、鍋爐房和餐廳各一座，建筑面積5780平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生427人，教職工30人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

　　在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。目前，學(xué)校已硬化了操場；圖書室藏書15000余冊，閱覽室、音、體、美、勞技教室、衛(wèi)生室、多功能教室、電子備課室、計算機(jī)教室等一應(yīng)俱全；建有多媒體教室各11個；教育現(xiàn)代化水平逐步提高。

　　二、學(xué)校工作情況

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力，組織機(jī)構(gòu)健全

　　1、我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，實(shí)施“科研興師，名師強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力朝著建設(shè)縣域內(nèi)一流的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)挺進(jìn)。學(xué)校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進(jìn)“三個文明”建設(shè)，帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展，不斷鞏固，不斷深化。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作，求真務(wù)實(shí)，廉潔高效，銳意改革，開拓進(jìn)取，在建設(shè)文明單位工作中，發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校各項工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有部署、有考核。我們先后多次召開創(chuàng)建市級文明單位動員大會，實(shí)施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學(xué)校各項事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　3、為了適應(yīng)新世紀(jì)教育改革與發(fā)展以及新課程改革的不斷推進(jìn)，我校要求學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論，主動提高自身素質(zhì)和管理水平，牢固樹立“管理也是服務(wù)”的思想。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好四種人，即政治上的“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”、工作上的“敬業(yè)人”。為提高學(xué)校的科學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。我校建立了黨員學(xué)習(xí)制度，積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)、先行和走在前列的作用，以密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的感召力和集體的凝聚力。

　　5、推行民主管理和校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮校委會、少隊部的作用，合理規(guī)劃和制定學(xué)校的重大決策，有力保障了教職員工當(dāng)家作主的主人翁地位。利用校務(wù)公開欄，對學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、職稱評審、評優(yōu)評先、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監(jiān)督，切實(shí)提高了學(xué)校管理的效益和透明度。

　　（二）隊伍建設(shè)科學(xué)，師德師風(fēng)良好

　　1、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟(jì)時代，我們要求教師牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓(xùn)活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，實(shí)施“走出去，引進(jìn)來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到不斷提高，以適應(yīng)新世紀(jì)對教育提出的新要求。

　　2、實(shí)施“科研興校，名師強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略。“科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校，名校培育名師”、“教學(xué)研究課題化，課題研究教學(xué)化”等均已成為我校廣大教師的共識。

　　3、強(qiáng)化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先，要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。其次，要求教師有強(qiáng)烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識，努力做一個民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，做一個服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四，要求教師具有獨(dú)立的人格和高超的教學(xué)能力，做一個探索、獨(dú)立型的教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

　　（三）德育特色鮮明，活動內(nèi)涵豐富

　　1、開展五星級文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建活動。學(xué)校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，以文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式，廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動之中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導(dǎo)作用。

　　2、開展豐富多彩的獻(xiàn)愛心教育活動。我校少隊部以“我為學(xué)校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動，做到寓德育于系列獻(xiàn)愛心教育活動之中。同時，讓學(xué)生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。

　　3、開展校園文化建設(shè)活動。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的.校園，陶冶學(xué)生；以偉人生平簡介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長的標(biāo)語，激勵學(xué)生；以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品，感染學(xué)生；以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學(xué)生，努力營造了濃厚的、先進(jìn)的校園文化氛圍，使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。

　　4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如3月份為“學(xué)雷鋒教育活動月”，９月份為“行為規(guī)范教育月”。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造先進(jìn)的學(xué)校文化奠定了基礎(chǔ)。

　　（四）教學(xué)中心突出，質(zhì)量意識鞏固

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹教學(xué)規(guī)范，努力使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校現(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導(dǎo)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維訓(xùn)練為主線，培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。

　　2、深化教學(xué)改革力度。首先，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力，鼓勵學(xué)生主動探索知識，發(fā)展能力；其次，改進(jìn)課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位，切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率；第三，改變課后作業(yè)方式，培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。

　　3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定和實(shí)施意見，開齊開足課程，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，確保學(xué)生休息、娛樂和健體時間，使學(xué)生每天在校活動時間不超過6小時，睡眠時間不少于8小時，并嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量，努力培育學(xué)生的多元智能，促進(jìn)他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

　　（五）基本建設(shè)合理，校園環(huán)境優(yōu)美

　　我校十分重視校園美化綠化工作，堅持科學(xué)美觀、經(jīng)濟(jì)適用、突出特色的原則，對校園空間進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃，巧設(shè)景點(diǎn)，尤其注重校園內(nèi)重點(diǎn)景觀的綠化，把美化校園與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力建設(shè)“三季有花、四季長青”的花園式學(xué)校。學(xué)校在綜合樓前栽花種草，使學(xué)校的校園環(huán)境綠意盎然、生機(jī)勃勃。在綜合樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句，使校園充滿了深厚的文化氣息。

　　（六）綜合治理落實(shí)，校園和諧平安

　　1、建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。我們認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校安全工作預(yù)案》，執(zhí)行每月一次的食堂安全及其他安全事項的檢查制度，切做好消防安全自查和整改工作。安裝紅外線監(jiān)控裝置，設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實(shí)抓好安全防患工作，確保校園和諧平安。幾年來，學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

　　2、加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強(qiáng)了干部職工的法制觀念和安全防范意識，同時還加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗安全和用電安全教育，從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念，爭做遵紀(jì)守法的公民。

　　（七）創(chuàng)建工作扎實(shí)，文明成果顯著

　　以創(chuàng)建市級文明單位為目標(biāo)，扎實(shí)開展人人爭當(dāng)“文明教工、文明學(xué)生”和爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室、文明家庭”系列評比活動。各項活動都做到有策劃，有方案，內(nèi)容豐富，措施得力，效果顯著。我校被評為縣優(yōu)秀教師1人，縣師德標(biāo)兵1名。

　　總之，幾年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位創(chuàng)建為契機(jī)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為，為把我校建設(shè)成為文明和諧的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

　　文明校園匯報材料 4

　　我校創(chuàng)建于1958年，是一所有著50多年歷史的農(nóng)村初中。2010年，江都市實(shí)施教育現(xiàn)代化，為我校配備了兩臺服務(wù)器，一臺網(wǎng)絡(luò)行為審計控制系統(tǒng)設(shè)備，多臺智能網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和若干臺電腦和一批實(shí)驗、體育器材。目前我校已達(dá)江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。

　　今年上半年，我校申報創(chuàng)建揚(yáng)州“數(shù)字化校園”，成立相關(guān)組織，積極動員全校師生積極投入到創(chuàng)建中來，下面簡單談?wù)剶?shù)字化在我們學(xué)校中的應(yīng)用：

　　1、教學(xué)方面

　　面對信息化的浪潮，“一塊黑板，一支粉筆”已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要，我們要求每位45周歲以內(nèi)的教師，都能夠利用電腦寫出每一課時的教案，做好相應(yīng)的課件，并利用制作的教案和課件上好每節(jié)課，不僅如此，還要求老師們利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺準(zhǔn)備好每節(jié)課的隨堂測試。以下，是我校的教師電子教案和課件，這個是我校的年輕教師利用多媒體上課，這個是我校朱成陽老師在微格教室利用電子白板上地理公開課，這個是班級多媒體使用記錄，這個是我校教師的利用學(xué)校oa辦公平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)組卷。

　　俗話說，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，教師個人的智慧是有限的，我們要求教師積極進(jìn)行集體備課，當(dāng)然，也是數(shù)字化的，我們的集體備課是放在學(xué)校的oa辦公平臺上的，在這里，我們可以看到教師集體備課的情況，每個教師對同一年級組其他教師上傳的電子教案進(jìn)行合理的評價，提出自己獨(dú)到的見解。當(dāng)然，我們還參與了揚(yáng)州市文津中學(xué)，揚(yáng)州市甘泉中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對，主要學(xué)科的教師被要求參加文津中學(xué)的教研平臺進(jìn)行集體備課。通過文津網(wǎng)絡(luò)教研平臺，我校教師積極參與到文津中學(xué)的電子備課、在線評課和專題研討。這是我校許小秋老師、張貽恒老師趙永鎖老師等參與到網(wǎng)上集體備課。這是我校初二年級物理老師通過視頻與文津中學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上教研。通過視頻會議系統(tǒng)我們先后就初二數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)、初二物理、初二英語教學(xué)以及部門工作交流、課題研究、班級文化建設(shè)、留守兒童教育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等專題進(jìn)行了研討。大家可以看到，網(wǎng)上結(jié)對工作，是我校數(shù)字化創(chuàng)建過程中的一個亮點(diǎn)。

　　2、教育管理方面

　　主要體現(xiàn)在學(xué)校工作的數(shù)字化，這是我們每周的工作安排，這是學(xué)校教務(wù)處的`分工情況，總課表，分課表，這是學(xué)生的學(xué)籍管理，借助于網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，同時，我們利用揚(yáng)州市教職工管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。

　　在學(xué)校的實(shí)驗管理環(huán)節(jié)，我們借助于共創(chuàng)軟件來實(shí)現(xiàn)，這個是實(shí)驗室的相關(guān)情況。從實(shí)驗儀器的采購入庫，到實(shí)驗的安排，實(shí)驗的總結(jié)等我們都可以在這里實(shí)現(xiàn)。

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高離不開教學(xué)科研，我們的教科研借助于學(xué)校網(wǎng)站下面的一個子網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)，這是我們學(xué)校的教研課題專題網(wǎng)站。

　　圖書是讓人進(jìn)步的階梯。圖書的管理同樣實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，去年我們對圖書進(jìn)行了登錄，目前我們已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行借閱，歸還，續(xù)借，查詢，統(tǒng)計等操作。

　　資產(chǎn)管理這個方面，我們借助于共創(chuàng)軟件來實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，資產(chǎn)的數(shù)字化有力的保障了學(xué)校資產(chǎn)不流失，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。實(shí)驗室管理方面，我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來完成數(shù)字化，實(shí)驗室的設(shè)備采購，實(shí)驗的設(shè)置，安排以及實(shí)驗后的總結(jié)都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成，提高了管理的效率。

　　財務(wù)管理方面，我們也實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，下面是我校財務(wù)方面的數(shù)字化情況。

　　創(chuàng)建“數(shù)字化校園”半年以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒�，學(xué)生踴躍制作個人主頁，這是我校部分學(xué)生的個人主頁，這是童猛同學(xué)和陸王明珠同學(xué)的個人主頁。年輕教師開通了個人主頁這是學(xué)校部分教師的個人主頁，這個是許曉秋老師的，這是語文老師周妹的。每個班級也都有自己的班級主頁，每個學(xué)科組也都有自己的主頁，學(xué)校的一些部門也都有了自己的主頁。這是語文組、數(shù)學(xué)組和英語組，這是校長室，這是團(tuán)委和學(xué)生會。

　　教師積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)，為數(shù)字化的運(yùn)用提供了保障。這是一些教師培訓(xùn)的證書。

　　可以說，在我校各部門的日常工作中，數(shù)字化都得到了廣泛的應(yīng)用。

　　回顧這半年的工作，我們做了一些事情，取得了一些成績，但展望未來，我們還要繼續(xù)努力，以求實(shí)現(xiàn)數(shù)字化成為我們工作和生活的一部分，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

　　文明校園匯報材料 5

　　xx初級中學(xué)始建于1946年，是一所鎮(zhèn)辦初級中學(xué)。學(xué)校占地面積xx㎡，建筑面積xxxx.0㎡，現(xiàn)有學(xué)生xxx名，xx個教學(xué)班，教職工xx名，其中專任教師xx名，專科以上學(xué)歷人數(shù)xx人（其中本科以上學(xué)歷人數(shù)22人），專任教師學(xué)歷合格率為100%，崗位合格率100%。專任教師中級以上職稱8人，初級職稱42人，目前正在函授本科學(xué)歷的20人。

　　近年來，在上級教育行政部門及各級政府大力關(guān)懷支持下，我校始終堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧學(xué)校的理念，積極創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”，以努力提高辦學(xué)條件和教育質(zhì)量為核心，狠抓教師隊伍和學(xué)生隊伍建設(shè)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過全體師生共同努力，我們在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有了長足發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣中上游，受到了上級政府、主管部門的肯定和表彰，特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評，現(xiàn)簡要匯報如下：

　　1、高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實(shí)，至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學(xué)校各項教育教學(xué)活動當(dāng)中。

　　2、抓校建、搞好內(nèi)部配置，大幅度改善辦學(xué)條件，學(xué)校環(huán)境面貌空前提高。一是中西部校舍改造項目工程（公寓樓、餐廳）于XX年10月建成投入使用，屬國債資金項目，包括內(nèi)部配置總投資為265萬元；二是正在建的二批災(zāi)后重建項目工程于XX年12月動工，XX年8月底交付使用，屬中央資金，總投資為560萬元；三是全校樓房暖氣化項目工程于XX年10月底建成供暖，總投資46萬元，屬縣財政投資；四是新添圖書5000余冊，屬縣教育局安排的上級支援項目，總投資15萬元；五是XX年災(zāi)后校舍維修加固，屬國家項目資金，總投資為xx萬元；六是XX年新建廁所240㎡，屬學(xué)校投資，總投資為5萬元；七是學(xué)校內(nèi)部多年以來用于實(shí)驗藥品、儀器、課桌凳、辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體音美設(shè)施、安全設(shè)施等的添置、更新總投資為18萬元；八是改建大門、建造花園和綠化帶、安裝景觀照明燈和體育建設(shè)設(shè)施、更新文化墻和標(biāo)語。我校已成為一所部室齊全、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、功能完善、文化氛圍濃郁、充滿生機(jī)活力的一所現(xiàn)代化初級中學(xué)。

　　3、以“創(chuàng)選評”工作統(tǒng)攬全局，狠抓教職工及學(xué)生管理。一是每月對教職工工作全面檢查，從德、能、勤、績四方面定性、量化考核，匯總后張榜公布，把“創(chuàng)選評”考核結(jié)果和績效工資方法、職務(wù)評聘晉升、評優(yōu)樹模相掛鉤，極大提高全體教職工的工作熱情；二是每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員、團(tuán)委、學(xué)生處四方面對班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行考核，按佳、優(yōu)、差三等評等，把班級“創(chuàng)選評”結(jié)果納入班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任評選考核系列，班級管理規(guī)范、公平，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。

　　4、突出德育首位，狠抓德育創(chuàng)新。

　　一是學(xué)校成立了以主管德育工作校長為組長，學(xué)生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點(diǎn)，由學(xué)生處牽頭，每周落實(shí)有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有通報，采取了抓反復(fù)、反復(fù)抓的辦法，勤學(xué)上進(jìn)、惜時守紀(jì)的`學(xué)生多了，厭學(xué)散漫、不思進(jìn)取的學(xué)生少了。好人好事多了，違犯校紀(jì)校規(guī)的少了。

　　是由團(tuán)委牽頭組織實(shí)施，堅持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學(xué)生德育實(shí)踐的平臺。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣，消除陳規(guī)陋習(xí)，力促學(xué)生日常文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，通過爭創(chuàng)“新三好”學(xué)生，評選表彰行為規(guī)范生，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標(biāo)。

　　三是堅持每年秋季新生入學(xué)后進(jìn)行入學(xué)教育，每天課外活動學(xué)校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組組織訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生互助協(xié)作的團(tuán)隊精神。

　　四是堅持每月召開德育工作例會和每學(xué)期德育工作總結(jié)會，指導(dǎo)我校德育工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持每周四召開思想教育專題報告會，每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，堅持家長接待日制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校協(xié)作，拓展學(xué)生管理空間，攜手做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生在校內(nèi)外的教育管理。另外，各班主任堅持做到與學(xué)生家長每周不少于1次互訪活動，并詳實(shí)做好家長接待談話記錄和對學(xué)生的安全教育記錄。

　　五是抓實(shí)常規(guī)管理工作，完善學(xué)生評價體系。

　　①抓好班主任工作。班主任是聯(lián)系教師與學(xué)生、學(xué)校與家長的橋梁和紐帶。一個好的班主任就是一個好班級。各班主題班會做到有計劃、有主題、有實(shí)效，要求班主任建立“問題”學(xué)生、留守學(xué)生的分類檔案，及時有針對性地采取有效措施，減少違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕犯罪，要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”，細(xì)化班主任工作。每月舉行1—2次班主任工作例會。學(xué)習(xí)理論，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

　　②落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為此，我們制訂了《xx中學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》和《xx中學(xué)校內(nèi)十不準(zhǔn)》，深入持久地開展“爭做文明小中人”活動，堅決杜絕留長發(fā)、彩發(fā)、著奇裝異服、佩戴首飾、mp3、手機(jī)等進(jìn)入校園。每學(xué)期邀請法制副校長來校進(jìn)行法制教育講座，督促、約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。

　　③有效實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。為充分體現(xiàn)新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生特長，開發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我校自XX年以來實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。目標(biāo)多元，形式多樣，簡便直觀。一學(xué)期考評一次，堅持過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范，充分發(fā)揮了評價的激勵、發(fā)展功能。每班成立學(xué)生考核小組，由班主任、任課教師、班級學(xué)生考核小組每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行跟蹤評價一次，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我評價→同學(xué)相互測評→學(xué)生考核小組審核→任課教師評價→班主任綜合評價→教導(dǎo)處存檔的有效過程。學(xué)生綜合素質(zhì)評價的長期、有效實(shí)施有力地促進(jìn)了我校學(xué)生日常行為的規(guī)范和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，為提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

　　5、強(qiáng)化安全管理，確保了師生人身安全。學(xué)校根據(jù)中省市各級校園安全會議精神，對學(xué)校的安全管理和安全教育進(jìn)行認(rèn)真排查整改，制作安保、震懾宣傳標(biāo)語、口號6塊、不銹鋼警示牌4塊，橫幅一條，噴繪警示牌2個；多次召開班子會、教職工會議、師生大會、班主任工作會及時傳達(dá)上級安全會議及文件精神，通報各地安全事件，全方位、寬領(lǐng)域安排我校校園安全工作，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育；分層召開房東會、包點(diǎn)教師會、住宿學(xué)生家長會及全校學(xué)生家長會，通報各地安全事件及我校安全隱患，宣講安全防控知識，夯實(shí)安全管護(hù)責(zé)任；安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員重新分工，修訂《安全工作責(zé)任制》、《值班巡邏制度》、《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度》、《安全工作責(zé)任追究制度》、《警務(wù)室職責(zé)》、《保安職責(zé)》等制度和職責(zé)，抓住五類學(xué)生（品德差、行為差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、身體差）加強(qiáng)內(nèi)部打架、傷害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校園暴力傷害工作預(yù)案》及《校園安全應(yīng)急處置預(yù)案》等預(yù)案；聯(lián)系派出所及時配備保安2名，組建警務(wù)室，油漆、粉刷門房，更換門房內(nèi)所有電線，裝框各類制度職責(zé)牌30面，為警務(wù)室、門房制作專業(yè)規(guī)范噴繪兩塊，制作門牌3個。按規(guī)定要求配齊鋼叉、橡膠棒、警用手電、防割手套、警盔等設(shè)備設(shè)施，購置遮陽傘2頂，設(shè)兩道防線，突出“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量；成立巡邏隊，堅持晝夜24小時對校園重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍進(jìn)行巡邏；細(xì)化強(qiáng)化學(xué)生放學(xué)護(hù)送工作，向安全傾斜強(qiáng)化值周員值周工作，切實(shí)保障學(xué)生課堂上、大門口、路途上的安全；細(xì)化強(qiáng)化公寓樓管理工作及校外寄宿生管理工作，切實(shí)保障校內(nèi)、外住宿學(xué)生的安全；分樓、分層安裝應(yīng)急燈10個，更新并安裝滅火器及使用說明3套，裝訂《疏散示意圖》、《安全通道指示標(biāo)識》玻璃牌24個，并再次組織學(xué)生進(jìn)行疏散演練灶上操作間安裝推拉門3個、防護(hù)窗網(wǎng)3塊，切實(shí)做好飲食安全防范，為蛋奶貯藏室安裝空調(diào)1套；教學(xué)區(qū)與施工區(qū)封閉2處，在施工的特殊時期特殊防范；為工地施工人員造冊發(fā)放《出入證》60余個；堅持兩灶一日三餐和蛋奶留樣48小時制度；師生灶工作人員辦齊《健康證》；拆除學(xué)生公寓樓宿舍內(nèi)所有風(fēng)扇葉片等，以安全為核心，向各個職能部門下發(fā)安全整改通知書8份，中期表彰時設(shè)立了多項有關(guān)安全的師生獎項。除此之外學(xué)校在校門八字路口豎立六幅安全警示標(biāo)語，在校門口劃設(shè)禁區(qū)線，嚴(yán)禁擺攤停車，并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理、糾察，建立周邊綜治長效機(jī)制，校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象，環(huán)境得到根本治理。學(xué)校對校外寄宿學(xué)生，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包區(qū)域、點(diǎn)長包點(diǎn)、學(xué)生家長每晚輪流值班巡查，點(diǎn)長日查日報告，家長周查周報告，學(xué)校月查月登記的校外寄宿學(xué)生巡查管理制度。多年來，學(xué)校無一不安全事故發(fā)生。

　　6、積極廣泛開展各種學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的校園活動。一是利用每天課外活動時間，學(xué)校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組、體訓(xùn)隊、信息技術(shù)特長班等組織堅持開展活動；二是學(xué)校相繼安排、組織了專題講座、報告會、演講比賽、各科競賽、才藝表演、“唱紅歌”、校園藝術(shù)節(jié)、乒乓球賽、籃球賽、讀書征文、影評、文藝聯(lián)歡等等不同項目的活動，愉悅校園氣氛，陶冶學(xué)生情操。

　　我們雖然做了大量扎實(shí)的工作，學(xué)校各項工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進(jìn)，扎實(shí)工作，負(fù)重奮進(jìn)，我校的各項工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。

　　文明校園匯報材料 6

　　北嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)地處夏邑縣東部北嶺鎮(zhèn)南街，始建于1958年。現(xiàn)占地面積35000平方米，建筑面積7130平方米，操場面積6400平方米。學(xué)校招生范圍:全鎮(zhèn)35個行政村和周邊村鎮(zhèn)。現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1015人，教職工72人，其中六年級5個班共254人，七八年級15個班共761人，住宿生765人，有專職生活教師。

　　本著“整體規(guī)劃，逐步推進(jìn)”的原則，學(xué)校在鎮(zhèn)政府和教體局的的'大力支持下，2014年進(jìn)行了重組和擴(kuò)建，鎮(zhèn)政府增撥教育用地12000平方米；2016以來新建女生宿舍樓、教職工宿舍樓各一棟，教學(xué)樓兩棟；2018年硬化了操場2600平方米，有標(biāo)準(zhǔn)化300米的環(huán)形跑道和100米直道，校園微景觀一處。具備規(guī)范的實(shí)驗、閱讀、活動場所和活動條件，各功能室室齊全。圖書室現(xiàn)藏書35620冊，圖書年增新書符合比例；各種辦公用房齊全，生活用房如餐廳（被評為商丘市示范性餐廳）、廁所、水房等均符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省有關(guān)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員堅持在教學(xué)第一線，各司其職各負(fù)其責(zé)，分工合作，密切配合。積極倡領(lǐng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、高效的工作作風(fēng)，取得了良好的管理效益。學(xué)校現(xiàn)有專任教師69人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中小學(xué)高級職稱教師12人，市級優(yōu)質(zhì)課教師12人，縣級優(yōu)質(zhì)課教師48人；市級優(yōu)秀班主任10人，縣級優(yōu)秀班主任20人，縣級“首席教師”2人（朱大謎、郭莉萍），縣級“最美鄉(xiāng)村教師”3人（彭業(yè)鋒、翟巧玲、劉倩），縣級“文明教師”2人（郭莉萍、韓雪），縣級“師德標(biāo)兵”3人（李梅、李書軍、郭莉萍），市級“文明教師”1人（李梅），市級“師德模范”2人（李梅、蔡禮陽）。在《少年傳承中華傳統(tǒng)美德》征文、愛國主義電影觀后感演講比賽等活動中，歷屆都有多名學(xué)生分別獲得縣、市、省級一、二等獎。（劉星宇、張松、仇子恩、盧曉榮、陳東、劉夢等）

　　學(xué)生體質(zhì)健康測試及格率達(dá)標(biāo)，體育運(yùn)動在縣教體局每年舉行的運(yùn)動會、體操、武術(shù)比賽中連年獲獎。學(xué)校按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范要求》規(guī)范辦學(xué)行為。以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”為辦學(xué)理念，在管理中真抓實(shí)干，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，安全工作常抓不懈，重大事故發(fā)生率為0。書香校園建設(shè)、班級文化建設(shè)、“五好”活動建設(shè)等工作已成為學(xué)校的特色亮點(diǎn)，餐廳管理、宿舍管理等經(jīng)常接待兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)（2018年睢縣二中全體領(lǐng)導(dǎo)來參觀）。先后被縣教體局評為“五好活動先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)管理學(xué)校”、“平安校園”、“文明校園”等榮譽(yù)稱號。教學(xué)質(zhì)量也逐年提升，中招成績由幾年前的全縣倒數(shù)進(jìn)入前列。最近三年的中招名次分別為全縣11、9、8 名。我校畢業(yè)生劉龍、盧喜分別以優(yōu)異成績被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取。

　　現(xiàn)在的北嶺初中校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、文明有序，學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。“學(xué)以成才為志，師以敬業(yè)為榮”。

　　創(chuàng)文明校園做法：

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)重視，縣教體局李股長、中心校魯校長多次督查，并積極協(xié)調(diào)，提供幫助；

　　2. 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，有專人負(fù)責(zé)，分工合作，密切配合；

　　3. 大力宣傳，班子會、老師會、學(xué)生會，使創(chuàng)建文明校園深入人心、人人重視；

　　文明校園匯報材料 7

　　花船廟小學(xué)地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)城關(guān)，是省級“合格學(xué)校”、市級“示范性學(xué)校”。現(xiàn)有22個教學(xué)班，1426名學(xué)生，76名教職工。學(xué)校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，我校歷來重視安全教育，秉著精益求精的態(tài)度，持之以恒、深入細(xì)致地開展了一系列安全教育活動。辦學(xué)至今我校無一例重大安全事故發(fā)生，師生的安全文明素質(zhì)顯著提高。學(xué)校先后獲得常德市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、 鼎城區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，成為鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校創(chuàng)建單位。

　　一、 明確學(xué)校安全管理責(zé)任

　　一是學(xué)校責(zé)任。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長任組長，為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全管理工作。分管安全的副校長為副組長，負(fù)責(zé)管理具體工作。校務(wù)會成員和各辦公室人員全面落實(shí)各項安全工作。班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生在校安全，科任老師負(fù)責(zé)任課時間內(nèi)學(xué)生安全，門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門和教學(xué)樓安全。

　　二是家長責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)初召開一次家長會，對家長進(jìn)行安全教育的宣傳，和每位家長都簽訂了《安全責(zé)任狀》，要求家長與學(xué)校共同對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　三是相關(guān)職能部門責(zé)任。學(xué)校與公安、消防、交警等各部門共同攜手，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每期都聘請派出所民警擔(dān)任法制副校長，長期對學(xué)生進(jìn)行防止未成年人犯罪和宣傳《未成年人保護(hù)法》的法制知識講座。鼎城區(qū)交警每天上、放學(xué)時間都派出一名同志在校門口執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通。每期都請交警到我校進(jìn)行交通安全知識講座。學(xué)校還定期進(jìn)行消防知識講座，教育學(xué)生如何使用滅火器材，在火場如何逃生。

　　二、 健全學(xué)校安全管理機(jī)制

　　一是規(guī)范驗證登記制度，強(qiáng)化日常安全管理。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)擾亂正常秩序；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門均進(jìn)行監(jiān)督；學(xué)生中途離校要老師寫明緣由，杜絕學(xué)生無故中途離校。實(shí)行行政值日值班制度。中午、下午放學(xué)時值班人員必須在校門口值班，維持秩序直到學(xué)生全部安全離校。

　　全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，做好消防維護(hù)。

　　三是綜合治理校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)巡邏，確保校園內(nèi)外安全。每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次排查，每天派專人巡邏，在上、放學(xué)高峰期還安排人員在學(xué)校附近善池路與隆陽路交叉路口、善池路往楓丹麗舍路口、善池路往財校的交叉路口值班，指揮接送車輛，維持秩序。

　　細(xì)節(jié)管理是決定管理成敗的關(guān)鍵。我們本著“安全無小事”“責(zé)任重于泰山”的安全工作理念，始終要求自己做到精益求精。在體育課、活動課中，老師總會在恰當(dāng)?shù)?時候給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩�提醒；在體育快樂園地里，我們鋪上了厚厚的一層沙，并每天派人清理，以減少孩子們摔倒后的損傷；我們每日每周每月都對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查，以確保這些設(shè)施每天都是安全的；每個樓梯口或通道都有一個嶄新的滅火器，時刻準(zhǔn)備著；在樓梯上，我們細(xì)心地畫上黃線，教育孩子們“上下樓梯靠右行”，在樓梯旁，我們還貼上了溫馨的話語：“上下樓梯守秩序，你是一名小紳士。”“樓道口不嬉戲，小小淑女就是你。”……沒有什么東西比學(xué)生的安全更重要，我們將始終堅持下去，因為我們知道，堅持的價值，就是一個個鮮活的生命、一張張燦爛的笑臉。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理實(shí)踐

　　一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是進(jìn)行未成年人保護(hù)教育的主陣地，各類課程中滲透著豐富的保護(hù)范例。如科學(xué)課中的關(guān)于電、氣知識，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成生活中的防火、防電習(xí)慣；思品課中的各種道德小知識，更是對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的好例子。通過學(xué)科的滲透，學(xué)生在潛移默化中接受了自我保護(hù)的知識，提高自我保護(hù)的意識和能力。

　　文明校園匯報材料 8

　　我校是xx區(qū)教育局直屬初中，陜西省省級示范初中。學(xué)校現(xiàn)有3 1 個教學(xué)班，2086 名學(xué)生，110 名教職工。學(xué)校占地面積31600平方米，建筑面積16800平方米；有教學(xué)樓2棟，實(shí)驗樓、宿辦樓、辦公平房各1棟，部室齊全，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。先后被區(qū)委區(qū)政府、市教育局和市委市政府授予“文明校園”；被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)佳評差”最佳單位；市教育局評為社會公德教育“先進(jìn)單位”，區(qū)委評為“先進(jìn)基層黨組織”，區(qū)教育局評為“教學(xué)質(zhì)量一等獎單位”和“目標(biāo)任務(wù)考評先進(jìn)單位”。

　　近年來，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)校”為目標(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)

　　學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。

　　二、豐富教育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，增強(qiáng)育人功效

　　學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。

　　1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點(diǎn)，關(guān)注社會熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。

　　2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。

　　3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動，教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語，讓“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。

　　4、抓好一個實(shí)驗---心理健康教育實(shí)驗，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。

　　5、落實(shí)一個方案----德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。

　　6、培養(yǎng)一個意識----創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。

　　三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理

　　學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的'分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，進(jìn)行法制教育；四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

　　四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象

　　一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個人寫心得體會等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89％。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級先進(jìn)工作者、市級教學(xué)能手15名，區(qū)級教學(xué)能手45名，占到了全校專任教師的55.4％；中高級職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。

　　五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真搞好黨建工作

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

　　黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護(hù)航，支持校長獨(dú)立的辦好學(xué)校，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開教職工大會，征求對學(xué)校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實(shí)。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導(dǎo)下，團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團(tuán)員300多名，團(tuán)隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力，學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學(xué)校無亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開。

　　六、加大硬件投資，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

　　學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投資104367 元（其中上級撥款 68000 元，學(xué)校自籌 36367 元），用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書 3063 冊，購置教學(xué)儀器器材 4500 件，兩年共購置課桌凳 200 套，粉刷墻壁 5600 平方米，改建廁所 120 平方米，新增建室部 2 個，在校園新購安裝了 4 個音箱，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。

　　文明校園匯報材料 9

　　我校在上級要求下，高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育。以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　一、自然概況

　　我校建于1967年，校園面積8900平方米，建筑面積1700平方米，現(xiàn)有在校生423人，教職工總數(shù)25人，其中專業(yè)教師23人，門衛(wèi)3人。

　　二、創(chuàng)建的主要做法

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，成立以校長為組長，少先隊、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)，完善機(jī)制。

　　（二）開展專題活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

　　為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨(dú)具風(fēng)格特色的載體活動。

　　為規(guī)范教師職業(yè)道德行為，全面提高教師師德修養(yǎng)，打造文明教師隊伍，辦文明學(xué)校，開展了“做人民的教師”師德創(chuàng)建活動。促進(jìn)教師文明從教、以德育人，以獨(dú)特的人格、學(xué)識影響學(xué)生。

　　（三）深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成德育工作是素質(zhì)教育的核心，量是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。我校堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實(shí)《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性。堅持每周一次全校師生參加的升旗活動；發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站作用。一是加強(qiáng)少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，充分發(fā)揮少先隊的堡壘作用。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)行天天查周周評。堅持升國旗，國旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實(shí)德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動、實(shí)踐體驗及各種競賽活動為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，快樂生活的成長平臺。三是在學(xué)生中開展評“文明之星”活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上。促進(jìn)團(tuán)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。

　　（四）豐富活動內(nèi)容，校園文化生活活躍

　　活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年都積極參加鄉(xiāng)教委舉辦的文藝匯演，并組織本校的校園集體舞。

　　各種興趣小組為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有好多人在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活。藝術(shù)的魅力啟迪我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。

　　（1）硬化環(huán)境:我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，更換了體育器械，為學(xué)生健身提供了保障。新建計算機(jī)室、音樂室、實(shí)驗室、美術(shù)室、體育器材室、儀器室、少先隊室、；

　　學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)手段；新增圖書3000余冊；更換了墻壁、走廊的.宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。

　　（2）凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值班教師對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，各教師值日組對各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查，評出學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵班。這項工作納入班級管理考核范圍。嚴(yán)格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化，實(shí)現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。

　　（3）美化環(huán)境:學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。

　　通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實(shí)、奮進(jìn)的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。

　　文明校園匯報材料 10

　　乾佑街道馬房子小學(xué)坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，始建于1953年。學(xué)校占地面積6900平方米，建筑面積3400平方米，校園綠化面積1600平方米。學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生169人，教職工22人。

　　近年來，我校踐行“以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助每個孩子健康成長、成才”的辦學(xué)理念，重視校園文化建設(shè)，以德育活動為載體，豐富“和美”為校園文化，以“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)先”、“創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。注重加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，取得了顯著的成績。

　　經(jīng)過努力，我校先后獲得中華環(huán)保基金會“涓流計劃”項目學(xué)校、陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心“綠色書架”項目基地、商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校”、“商洛市文明校園”、“柞水縣素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“柞水縣平安校園”等榮譽(yù)稱號。

　　創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。

　　一、建章立制，落實(shí)責(zé)任。

　　1、建立組織。學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，分工明確，職責(zé)具體，確保了創(chuàng)建工作的有序開展。

　　2、健全制度。將綠色文明學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃中，制定了“綠色文明學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案”，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每年都確保將一定的綠化經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校財經(jīng)預(yù)算計劃。

　　二、重視宣傳教育，強(qiáng)化日常管理。

　　1、學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂，通過德育教育系列活動，如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式，向全體師生進(jìn)行環(huán)境文明教育，重視每個班級教室里的班級文化建設(shè)，使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。

　　2、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善，擺放合理。學(xué)校在有樹木化草的地方，都適地設(shè)有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花木的標(biāo)示牌。學(xué)校總務(wù)處、德育處制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比細(xì)則》，每天對校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動區(qū)等區(qū)域的`清潔工衛(wèi)生工作進(jìn)行早、午、晚三次清掃，三次檢查，納入管理班級及負(fù)責(zé)人的月評估業(yè)績，且在學(xué)校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報。

　　三、增加資金投入，美化學(xué)校環(huán)境。

　　1、實(shí)現(xiàn)校園綠化美化。20xx年底投入50萬元新建花壇4個，綠化面積400平米。

　　2、實(shí)行校園美化、亮化工程。20xx年投入60余萬元對老教學(xué)樓、宿辦樓裝修美化，并新建水沖式公廁一所。

　　今后我們將以創(chuàng)建活動為契機(jī)、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動，將環(huán)境文明納入學(xué)校教育的重要方面，努力提高全校師生的環(huán)保意識，并自覺落實(shí)環(huán)保行動。同時積極籌措資金對北院操場進(jìn)行綠化、美化、亮化改造。進(jìn)一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。

　　文明校園匯報材料 11

　　我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，現(xiàn)有18個教學(xué)班，1382名學(xué)生，83名教職工。教學(xué)成績連續(xù)XX年保持全縣第一，中考成績在全市一直名列前茅。這是我校落實(shí)黨的教育方針，堅持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念，實(shí)施了“以學(xué)校帶農(nóng)村，以學(xué)生帶家長”的國防教育“雙帶工程”，使國防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合，在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園的結(jié)果。近幾年，連續(xù)獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省中小學(xué)德育工作示范校”、“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗校”、“河北省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“河北省心理健康教育示范校”、 “承德市國防教育樣板單位”、“承德市初中示范校”、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及實(shí)驗教學(xué)示范校”“承德市優(yōu)秀家長學(xué)校”等榮譽(yù)。

　　平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感

　　學(xué)校樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程，成立了校長任組長，副書記、副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。

　　二、完善制度，明確職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

　　學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實(shí)驗室制度》等多項制度。學(xué)校實(shí)行分級管理，學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行創(chuàng)建工作評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件。

　　三、多渠道廣泛宣傳教育

　　學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，升旗儀式上有以安全為主題的國旗下講話，有以安全為主題的.主題班會，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識，利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

　　四、加強(qiáng)師德修養(yǎng) 奉獻(xiàn)一片愛心

　　加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。

　　1、以身作則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，率先垂范。如：副書記李春龍同志苦口婆心對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，利用課余時間找學(xué)生談心。經(jīng)常來不及吃飯，致使胃病一次又一次地發(fā)作，疼得他額頭冒汗，臉色蒼白，而他卻從沒請過一次假，休息過一天。副校長邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù)，并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任xx舍小家顧大家，一心撲在工作上。1998年6月初，劉主任抓畢業(yè)班工作，遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危，讓他父親打電話說臨終前想見見兒子，卻未能如愿。為啥？劉主任說：“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時刻仍下學(xué)生不管。”總務(wù)主任申國平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作，未休過星期日，越是假期他越忙。學(xué)校美觀了，他人也苗條了。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，攻堅克難，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、依靠全校師生，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到改善。

　　2、以人為本，促進(jìn)發(fā)展。

　　五、實(shí)施“雙帶工程”優(yōu)化育人環(huán)境

　　德育在學(xué)校的實(shí)施，首先遇到來自家庭的阻力。根據(jù)部分家長不懂教育和重智輕德不會教育子女的現(xiàn)象，我們決定通過“雙帶工程”和家長學(xué)校活動，把素質(zhì)教育思想輻射到家庭中去。使家長更新觀念，與時俱進(jìn)，用全新的人才觀、價值觀，對待自己的孩子。家長主動配合學(xué)校教育學(xué)生，是加強(qiáng)德育管理，優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。我們打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會主義榮辱觀》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防管理條例》等，讓學(xué)生帶回家去，念給父母聽，貼到人多的地方宣傳。召開家長座談會，辦好家長學(xué)校，開展教師訪萬家活動，使家長配合學(xué)校做好教育學(xué)生的各項工作。進(jìn)而要求家長為學(xué)校提意見、建議。接著我們開展了“尊長輩、孝父母、尚美勤學(xué)”、“孝敬父母美我心靈”、“文明禮貌月”等評比活動。

　　六、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

　　學(xué)校開設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間“四落實(shí)”，對師生進(jìn)行法制教育，防止師生犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請派出所所長馮國強(qiáng)同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。

　　總之，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，建立學(xué)校安全長效機(jī)制，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　文明校園匯報材料 12

　　自20xx年1月我校被市委市政府授予“新鄉(xiāng)市文明單位”以來，學(xué)校一直按照文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展文明單位創(chuàng)建各項工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，連續(xù)多年保持了“新鄉(xiāng)市文明單位”的榮譽(yù)。今年開展的文明校園創(chuàng)建工作，是在文明單位創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)中央文明辦、教育部制定的《中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》，對照《中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行的，我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、活動開展等多個方面，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)改善學(xué)校軟硬件條件，不斷豐富校園文化內(nèi)涵和師生精神文化生活，提高師生素養(yǎng)和學(xué)校教育教學(xué)管理水平，讓各項指標(biāo)達(dá)到市級文明校園標(biāo)準(zhǔn)。具體開展情況如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

　　學(xué)校對精神文明創(chuàng)建工作一貫高度重視，把其作為提升學(xué)校辦學(xué)水平和師生素質(zhì)的重要抓手，把創(chuàng)建工作貫穿在學(xué)校教師隊伍成長和學(xué)生德育教育的各個環(huán)節(jié)。

　　今年，根據(jù)文明校園創(chuàng)建工作新的要求，學(xué)校調(diào)整了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我親自任文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，楊校長、高校長、陳校長三名副校長任副組長，各年級主任任成員，進(jìn)一步擴(kuò)大了領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)模，切實(shí)加強(qiáng)對文明校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了文明校園創(chuàng)建工作全校參與，無死角。

　　學(xué)校還進(jìn)一步充實(shí)了校文明辦力量，文明辦主任由一名校委會成員專職擔(dān)任，文明辦工作人員由原來的2人充實(shí)到7人，有力保證了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組各項要求的具體落實(shí)和各項檔案材料的收集整理，為做好文明校園創(chuàng)建工作提供了較好的人員保障。文明辦根據(jù)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，對照《中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》要求，制定了詳細(xì)的創(chuàng)建工作計劃，將需要開展的各項創(chuàng)建活動任務(wù)分解到各校區(qū)、各年級及總部各部門，按照時間節(jié)點(diǎn)指導(dǎo)開展活動，收集資料，檢驗成效，保證了文明創(chuàng)建工作的扎實(shí)開展。

　　二、資金保障情況

　　為進(jìn)一步保障文明校園創(chuàng)建工作的扎實(shí)開展，取得實(shí)效，學(xué)校加大了對文明校園創(chuàng)建工作的資金投入。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的硬件要求和需要開展的各類活動臺賬，由文明辦列出詳細(xì)的資金預(yù)算，財務(wù)室籌集專項資金予以保障。

　　在硬件建設(shè)方面，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了校園綠化規(guī)劃，各類教學(xué)、生活設(shè)施的維修、更換，心理咨詢室建設(shè)，智慧校園硬件設(shè)備安裝，各類宣傳版面、宣傳欄、櫥窗制作等，累計投入資金100多萬元，保證了各類硬件設(shè)施的達(dá)標(biāo)和文明校園創(chuàng)建氛圍的營造。在活動開展方面，學(xué)校加大了各類創(chuàng)建活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、資料購買、專家邀請、外出學(xué)習(xí)、先進(jìn)獎勵、檔案收集等方面的資金投入，累計投入資金達(dá)50多萬元。學(xué)校還為在我校就讀的236名建檔立卡貧困家庭學(xué)生每生每學(xué)期免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，共為貧困學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金、脫貧攻堅圓夢行動助學(xué)金、馬連善獎勵基金共計180余萬元，履行了文明單位的社會責(zé)任。

　　三、活動開展情況

　　按照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們制定了詳細(xì)的活動計劃，明確各項活動的`具體責(zé)任部門、責(zé)任人、開展時間、活動要求等，各類創(chuàng)建活動有聲有色，開展扎實(shí)，有力保證了文明校園創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

　　1、思想道德建設(shè)方面：積極開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)和踐行活動，開設(shè)了社會主義核心價值觀大講堂，定期邀請黨校教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講課，今年已開展大講堂講座10余次；開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動，在清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶日等重大節(jié)日，開展祭掃烈士陵園、演講比賽、征文等活動；將三月份設(shè)為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動；組織戲曲進(jìn)校園活動、書法繪畫比賽、誦讀國學(xué)經(jīng)典比賽等豐富多彩的活動；一學(xué)年開展2次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動。20xx年學(xué)校被評為延津縣德育工作先進(jìn)單位。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：常態(tài)化組織黨員“三會一課”；各支部定期開展主題黨日活動；每月組織1次黨員義工活動，包括義務(wù)清掃街道、社區(qū)服務(wù)、交通協(xié)理員等；實(shí)行校委會成員分包聯(lián)系年級、教研組，年級主任分包班級制度，經(jīng)常性組織不同層次的研討會、交流會、茶話會，聽取學(xué)校發(fā)展的意見建議，密切干群關(guān)系。

　　3、師德師風(fēng)建設(shè)方面：定期組織教師培訓(xùn)活動，邀請國內(nèi)頂級青少年成長訓(xùn)練導(dǎo)師何紅潔老師，衡水十三中校長助理王麗爽等知名專家教授為我校教師培訓(xùn)授課；全年派出200余人次到杭州、武漢、河北、上海等地及鄭州、開封、上蔡、襄城等省內(nèi)名校參觀培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流；每學(xué)期評選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，樹立典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師；每學(xué)期末對教師進(jìn)行師德考核活動，考核結(jié)果作為教師職稱晉級、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件。

　　4、校園文化建設(shè)方面：創(chuàng)辦了《教科通訊》校刊和延津一中校報，成立校園小記者社、廣播站；不定期開展教職工文體活動，在三八婦女節(jié)組織開展趣味運(yùn)動會，在端午節(jié)開展“育傳統(tǒng)美德?lián)P愛國之心”主題活動，組織開展師生廣泛參與的“遇見經(jīng)典回味經(jīng)典”大型文化經(jīng)典誦讀活動，開展中秋節(jié)“迎中秋誦經(jīng)典話傳統(tǒng)”等活動。在繼承“尚德、創(chuàng)新、求真、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取、勇攀高峰”的一中精神基礎(chǔ)上，形成了以“守正創(chuàng)新”為核心的一中校園文化。

　　5、校園環(huán)境建設(shè)方面：校區(qū)衛(wèi)生工作實(shí)行分片區(qū)網(wǎng)格化管理，每周一下午開展集中打掃及衛(wèi)生評比活動；建立有傳染病預(yù)防體系，每個季度對學(xué)校各個角落進(jìn)行一次全面消毒；不定期組織開展以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”和愛護(hù)環(huán)境為主題的班會、征文等活動；邀請縣相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)到校作安全知識報告會，組織學(xué)生觀看安全專題片，每學(xué)期舉行防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。校園綜合治理成效顯著，連續(xù)四年校園安全零事故。 6.活動陣地建設(shè)方面：創(chuàng)建了“延津縣第一高級中學(xué)”官方微信公眾平臺、教職工書法教室、共青團(tuán)活動室，成立有校刊校報編輯部、小記者社、校園廣播站等宣傳陣地，各校區(qū)設(shè)置有宣傳欄、電子顯示屏等宣傳設(shè)施；各活動陣地、宣傳平臺均有明確責(zé)任人負(fù)責(zé)管理，制度健全，措施到位，運(yùn)轉(zhuǎn)良好；各社團(tuán)平臺定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富、師生廣泛參與的活動。

　　以上是我校在今年文明校園創(chuàng)建工作中的主要做法和一些成效，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家檢查指導(dǎo)。我們將以此次創(chuàng)建為契機(jī)，按照你們的指導(dǎo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)軟件、硬件建設(shè)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步做好各項工作，以文明校園創(chuàng)建工作的提升促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。

　　文明校園匯報材料 13

　　20xx年我校在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“立德樹人，育人為本”的宗旨，堅持“管教結(jié)合，以管促教，依法執(zhí)教，從嚴(yán)治校”的辦學(xué)思路，狠抓教職工的政治思想學(xué)習(xí)和理想信念教育，實(shí)施“思想育人，管理育人，教書育人，環(huán)境育人”，積極開展“講文明，樹新風(fēng)”活動。現(xiàn)將我們的主要工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　開發(fā)區(qū)中學(xué)于20xx年8月建校，目前有20個教學(xué)班，教師80余人，在校生1200余人，各功能室齊備，良好的辦公條件和先進(jìn)的辦學(xué)理念，營造了一個良好的育人氛圍，使得教師能夠安心工作，學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

　　二、文明校園創(chuàng)建工作

　　（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范制度，突出精神文明主題

　　1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。我校完善了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張?zhí)锵残ｉL任組長，閆衛(wèi)蕾、劉繼廣副校長任副組長。下設(shè)辦公室、團(tuán)委、政教處、學(xué)生會。又建立了活動中心基地：政教處、電教室、音美室、閱覽室、老技室、心理咨詢室等。并建立了家庭——學(xué)校——社會三維德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，通過精心組織為我校學(xué)生的健康成長搭建了平臺。

　　2、制定措施，全員參與。制訂了《開發(fā)區(qū)中學(xué)精神文明建設(shè)工作方案》、《開發(fā)區(qū)中學(xué)精神文明建設(shè)制度》等。

　　（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，提高教師的職業(yè)道德水平

　　作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，結(jié)合黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)范為核心的教育實(shí)踐活動。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。

　　通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自黨遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，教師做到加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，大力提倡求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)力攻關(guān)和共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神，努力發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模和表率。同時關(guān)心青年教師的成長，把青年教師的培養(yǎng)教育放在突出位置來抓，使他們思想上進(jìn)步，政治上成熟。堅持不斷學(xué)習(xí)和教育，使全校教職工的職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高，形成了愛崗、敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好氛圍。

　　（三）豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育行為

　　我校的德育工作我們以精神文明教育為起點(diǎn)、以傳統(tǒng)教育為突破口，以愛國主義為主要內(nèi)容。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會公德；大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。

　　1、開展愛國主義教育，把愛國主義、集體主義等思想道德教育細(xì)化。我校每周星期一舉行升國旗儀式，按護(hù)旗、升旗、奏國歌、國旗下講話等程序進(jìn)行，要求學(xué)生服裝整潔，隊伍整齊，進(jìn)行愛國主義教育。在重大革命節(jié)日前后，如9.18、國慶日，南京大屠殺紀(jì)念日等，我校除了進(jìn)行升旗外，還組織開展以此節(jié)日為主題的班會活動。

　　2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期，政教處制定了以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我們首先在學(xué)生中開展朗讀、背誦《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，自覺檢查對照自己的行為，我們還制訂了實(shí)施細(xì)則，在學(xué)生中開展不準(zhǔn)吸煙、吸毒、不準(zhǔn)賭博，不準(zhǔn)考試作弊，不準(zhǔn)觀看

　　（四）扎扎實(shí)實(shí)做好綜合治理工作

　　為了切實(shí)保障我校師生的安全，學(xué)校高度重視綜合治理工作，成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親任組長，與所在社區(qū)緊密配合，綜合治理工作措施得到了有效落實(shí)，法制教育做到了經(jīng)常化、規(guī)范化；遵紀(jì)守法蔚然成風(fēng)，工作、生活秩序良好；外來人員管理措施落實(shí)；學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也未出現(xiàn)安全事故。

　　（五）、大力改善校園環(huán)境，深入開展愛國衛(wèi)生工作

　　我校內(nèi)部和外部環(huán)境整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美；環(huán)境綠化、凈化、美化；重視環(huán)境保護(hù)。、

　　1、學(xué)校自建校以來，年年擴(kuò)大綠化面積，使廣大教職工、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活能在一個充滿綠色的環(huán)境；

　　2、校園內(nèi)綠草盈盈，花團(tuán)錦簇，植物配置合理得當(dāng)，層次感較強(qiáng)，總體景觀效果好；

　　3、學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在醒目的位置設(shè)有激勵奮進(jìn)和制約行為的標(biāo)語警句。用花草綠地陶冶情操，讓墻壁會說話，環(huán)境能育人。學(xué)校重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生始終吸取著優(yōu)良文化的營養(yǎng)，身心得到健康的發(fā)展。

　　（六）構(gòu)建以“家庭——學(xué)校——社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)

　　1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，針對家長在教育子女中存在的`問題和認(rèn)識上的誤區(qū)，邀請開發(fā)區(qū)檢察室、開發(fā)區(qū)交警隊、常莊派出所等司法人員做法律、法制、安全講座；邀請開發(fā)區(qū)醫(yī)院醫(yī)生家長做青春期講座。這些活動為成立家長學(xué)校積累了經(jīng)驗。

　　2、定期召開家長會。學(xué)校把家長會作為學(xué)校教育工作中的一項常規(guī)性工作來抓，使家長會出實(shí)效。其形式基本上是先開校大會，后開班小會。開會前準(zhǔn)備扎實(shí)，分工明確，討論確定主題，力求形式新穎，開出成效。班級小會形式多樣，內(nèi)容豐富，又嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長會開成績報告會和批評會，同時進(jìn)行家長書面調(diào)查，聽取家長意見和建議。通過家長會，使家長及時了解了學(xué)的辦學(xué)思想和近階段教育教學(xué)目標(biāo)，家長進(jìn)一步明確了家長教育的正確方法，豐富了家長家庭教育的知識，提高了家長家庭教育的水平。家庭和學(xué)校共架起了美麗虹橋，從不同的空間和角度共同教育孩子，達(dá)成了默契，建立了合作基點(diǎn)。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的溝通，學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)教師開通校訊通、建立班級QQ群、微信群等加強(qiáng)溝通。

　　4、邀請相關(guān)德育專家進(jìn)行大型感恩勵志報告會，邀請學(xué)生家長和學(xué)生一起參加。

　　過深入細(xì)致的工作，在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。今后我們將在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設(shè)做出不懈的努力。

　　文明校園匯報材料 14

　　近年來，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家教育方針，不斷深化課程改革，積極推進(jìn)校本研訓(xùn)，不斷深化素質(zhì)教育，積極構(gòu)建和諧文明校園，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

　　一、堅持“以人為本”，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展

　　（一）提高教師素質(zhì)，營造和諧人際關(guān)系

　　“校和萬事興”，構(gòu)建文明和諧校園，人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵，而學(xué)校中師生之間，師師之間的關(guān)系都與教師的素質(zhì)密切相關(guān)。因此，不斷提高教師素質(zhì)成為構(gòu)建文明和諧學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了提高教師的各項素質(zhì)，近年來我校采取了如下做法：首先是修師德，我們要求全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級教育部門相關(guān)文件內(nèi)的師德教育資料，幫助教職工樹立正確的教育觀，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高。其次是練師能，學(xué)校要求所有教師都要有自己明確的個人發(fā)展規(guī)劃和階段奮斗目標(biāo)，結(jié)合縣局一系列課堂教學(xué)活動，緊密結(jié)合223工程，為教師成長搭建了舞臺，制訂并實(shí)施了學(xué)校骨干教師培養(yǎng)和評選方案，通過三年的努力，一批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力精湛的省、市、縣級教學(xué)能手脫穎而了。針對學(xué)校青年教師多的現(xiàn)狀，我們組織了利于青年教師快速成長的相應(yīng)活動，并定期就教育教學(xué)方面的問題展開專題討論和研究。同時我們積極鼓勵，推薦教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)修。再次是創(chuàng)師業(yè)，課改是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，把握課改精神，尊重學(xué)生人格，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人成為我們工作的目標(biāo)，我校以“開放型高效學(xué)堂研究”為課題，深入開展課堂教學(xué)改革，積極開展校本研訓(xùn)，遵循實(shí)踐—反思，再實(shí)踐—再反思的原則，有效提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力。

　　（二 )將合理有效的規(guī)章制度和人性化管理有機(jī)結(jié)合起來

　　要推進(jìn)科學(xué)治校，依法治校就需要用制度來規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系，使一切活動都有制度可依，有制度可循，我們重視加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步合理地進(jìn)行了教師職能晉升、教學(xué)常規(guī)、政教常規(guī)、安全制度、衛(wèi)生制度等方面制度的完善與修訂，減少了工作中的隨意性行為，各項秩序規(guī)范得到了強(qiáng)化，學(xué)校的各項日常工作能有條不紊地開展，在管理中，我們還堅持“以人為本”，從“人本”的角度出發(fā)，將合理有效的規(guī)章制度和人性化管理有機(jī)地結(jié)合起來。我們把制度建設(shè)貫穿于學(xué)校建設(shè)與發(fā)展之中，逐步建立健全了科學(xué)的機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期對重要決策執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，從制度上保證決策執(zhí)行的質(zhì)量和效果，切實(shí)提高決策執(zhí)行的科學(xué)化和民主化水平。

　　嚴(yán)格執(zhí)行有效的制度，并輔之以保證措施，這是“人本”管理的前提和保證，也是構(gòu)建文明和諧學(xué)校不可缺失的一環(huán)。我們相信只有在規(guī)范各項工作的前提下，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會，人盡其才，各得其所，這才是真正的“以人為本”才能更好地構(gòu)建文明和諧校園。

　　二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園

　　先進(jìn)的校園文化既包括學(xué)校良好的校園環(huán)境等硬件設(shè)施，還應(yīng)包括濃厚的教學(xué)氛圍，豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系，文明的生活方式及共同的價值觀等軟件環(huán)境。

　　（一）以創(chuàng)新規(guī)劃為前提，構(gòu)建校園硬件環(huán)境

　　作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我校重現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)。在教育局的大力支持下，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)籌規(guī)劃下，我校投入大量資金，硬化了校園地面，翻修了教師學(xué)生的住房，改善了教師辦公條件，安裝了困惑師生多年的`暖氣，重新配置了實(shí)驗室，不斷添置了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，校牌、校訓(xùn)引人注目，環(huán)境的不斷改善，展現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)格和較深的文化內(nèi)涵，潛移默化地影響著學(xué)校全體師生的觀念和行為。

　　（二）以人文建設(shè)為重點(diǎn)，營造務(wù)實(shí)進(jìn)取的校園軟環(huán)境

　　在優(yōu)化校園外部環(huán)境的同時，我們也在不斷加強(qiáng)人文環(huán)境的建設(shè)，一種民主和諧，務(wù)實(shí)進(jìn)取精神逐步成為我們學(xué)校的文化主流。

　　一是高度重視搭建民主的平臺，營造民主、平等、和諧的管理氛圍。學(xué)校先后發(fā)揮工會和教代會的作用，積極推進(jìn)校務(wù)公開和教職工參與民主管理工作。教職工人人參與校園值日，學(xué)校重大決策，不僅校委會成員參與，還要有教職工代表參與，這在解決問題、調(diào)解矛盾、緩和關(guān)系、宣傳依法民主管理及上傳下達(dá)起到了積極作用。在教學(xué)活動中，我們給教師充分的自主權(quán)，支持教師進(jìn)行教改實(shí)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些做法有助于使教師的職業(yè)竟識、角色認(rèn)同、教育理念、教學(xué)風(fēng)格、價值取向等與學(xué)校的主體文化協(xié)調(diào)一致。同時，要求任何教職工可隨時向校長反映學(xué)校的相關(guān)問題，便于學(xué)校了解實(shí)際作出正確的決策，利于學(xué)校發(fā)展。

　　二是以文明和諧校園行為要求規(guī)范人。學(xué)生管理的目標(biāo)之一是使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，具有基本的自理能力、自治能力和獨(dú)立生活的能力，為學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和健康成長，并形成自覺抵制對各種不良傾向的能力打下基礎(chǔ)。為此，學(xué)校以養(yǎng)成教育為抓手，制定了學(xué)生一日常規(guī)和分年級養(yǎng)成教育目標(biāo)要求，對文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、宿舍紀(jì)律、集隊集會、就餐紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)等方面提出了具體要求，除學(xué)校的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、各類管理員進(jìn)行教育管理外，還有學(xué)生組成的文明監(jiān)督隊進(jìn)行了督查規(guī)范，并堅持進(jìn)行班級月考核，調(diào)動了學(xué)生做文明東中人的積極性，與此同時，所有教職工也必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，師生互育，共同提高。

　　三是以和諧的校園文化感染人。三年來，我們不斷堅持開展豐富多彩的校園文化活動。如：科技節(jié)、運(yùn)動會、足球賽、各類演講比賽、手抄報比賽、讀書活動、書信大賽、籃球比賽、拔河比賽、文體節(jié)目表演，廣播操比賽、歌詠比賽等等。我們還定時開播校園廣播，及時報道校園發(fā)生的好人好事，通過這些活動豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時，充分利用校園墻壁、宣傳欄、營造文化氛圍，陶冶了學(xué)生的性情，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是構(gòu)建文明和諧校園的第一要素。學(xué)校辦得好不好，水平高不高，關(guān)鍵取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子能牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，嚴(yán)格按照政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求努力加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的自身學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)

　　為了讓學(xué)校能更好地滿足社會發(fā)展需求，辦人民滿意的學(xué)校，我們要求全體班子成員努力學(xué)習(xí)，不斷得高學(xué)校的執(zhí)政能力和水平，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，認(rèn)真研究本校辦學(xué)中存在問題，做決定辦事情，按照科學(xué)方法執(zhí)行，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　今年以來，校黨支部以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，要求黨員干部把教職工利益作為學(xué)校工作根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好自己的工作。我們大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，深化了班子成員包年級制度，了解師生心聲，深入教室、宿舍、飯場，發(fā)現(xiàn)問題及時科學(xué)處理。同時充分發(fā)揮每名黨員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。目前，一個團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子已成為全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核心力量。

　　（二）注重領(lǐng)導(dǎo)的親和力

　　領(lǐng)導(dǎo)的親和力在構(gòu)建文明和諧校園的工作中起到示范和凝聚的作用。對于領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人，我們強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體顧大局。大事講原則，小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，我們要求班子成員明確：建立和諧的人際關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)育人使命的需要，是建設(shè)文明校園的需要，也是完善人格的需要。要實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和諧化，領(lǐng)導(dǎo)對師生就要做到公正、公平，要尊重和保護(hù)每個人的合法權(quán)益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要始終和師生員工同呼吸、共命運(yùn)、心連心、重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才，尊重創(chuàng)造的方針，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧，共促發(fā)展的良好氛圍。

　　四、文明和諧促發(fā)展，師生齊心譜新篇

　　近年來，通過全校師生的共同努力，我校教育教學(xué)成績不斷刷新。XX年年教師節(jié)學(xué)校獲“課程改革先進(jìn)單位”光榮稱號，在藝術(shù)節(jié)上，我校舞蹈《青春旋律》獲二等獎，學(xué)生藝術(shù)作品獲二、三等獎，中學(xué)生籃球賽獲全縣第六名。2010年教師節(jié)學(xué)校獲“初中教育先進(jìn)單位”稱號，藝術(shù)節(jié)上舞蹈《放飛青春》獲二等獎。2010年，教師節(jié)學(xué)校獲“教研先進(jìn)單位”稱號，縣局組織的教研員評課團(tuán)體賽獲三等獎，遠(yuǎn)教應(yīng)用與學(xué)科整合教學(xué)團(tuán)體賽獲二等獎，XX年年以來，我校潘晉麗老師等7人分別獲省、市、縣教學(xué)能手光榮稱號。

　　和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧旋律，必為學(xué)校、教職工和學(xué)生發(fā)展注重入活力。我們要珍惜學(xué)校已有的團(tuán)結(jié)和諧局面，始終用和諧的音符推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展促和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，讓每位教育工作者都以構(gòu)建文明和諧校園為己任，共同創(chuàng)造東冶中學(xué)美好的明天。

　　文明校園匯報材料 15

　　xx初中創(chuàng)辦于20世紀(jì)30年代，xx年開辦初中，歷經(jīng)80年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)張，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，現(xiàn)擁有18個教學(xué)班、60名在教職工、900多名在校學(xué)生。近幾年來，學(xué)校不斷加大文明校園的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)的”方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，牢固樹立“安全第一”和“德育首位”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理為突破口，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。具體來說我們狠抓了如下項工作：

　　一、抓關(guān)鍵，夯實(shí)文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)

　　1、抓組織建設(shè)，為文明校園的創(chuàng)建活動提供堅強(qiáng)的組織保證。組長：鄒世偉，副組長：姜云武 ，成員：田開川、江小劍、蔣艷紅、譙仲軍、陳顯林。下設(shè)辦公室于政教處，由陳顯林同志任創(chuàng)建辦主任，負(fù)責(zé)資料的收集、整理和上報。 明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。把文明校園創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使文明校園創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。

　　2、方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長鳴”；六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。七是加強(qiáng)校本課程建設(shè)，通過開展課題研究，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和課程改革的要求，緊緊圍繞 活力、開放、特色辦學(xué)追求；秉承教育成人、藝體成才的辦學(xué)特色。分層次、分年段編制了校本教材，將文明列入校本教材，作為校本教材建設(shè)的主要內(nèi)容，列入課程計劃之中，列入教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有計劃、有步驟、有目的的對學(xué)生進(jìn)行文明教育。

　　二、抓載體，增強(qiáng)文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)效

　　1、嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值周期間所在的崗位內(nèi)發(fā)生安全事故的或因檢查監(jiān)督不到位，整改措施不及時的相關(guān)班主任或責(zé)任人，都將追究責(zé)任，扣發(fā)班主任獎勵津貼，年終不得評優(yōu)選先，不得晉升職稱，不得評為合格以上等次，情節(jié)嚴(yán)重，造成傷害的`要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

　　2、組織學(xué)校安全保衛(wèi)人員、總務(wù)后勤管理人員及政教處負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期對學(xué)校的設(shè)施、場地、體育器材、消防設(shè)備以及施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時消除隱患。

　　3、積極和有關(guān)部門配合，對學(xué)校周圍商店定期檢查，嚴(yán)禁“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品的出售，檢查工作人員是否取得有效的健康證、培訓(xùn)證，對患有影響師生健康的疾病者堅決取締。

　　4、把加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理作為突破口，上班時間禁止教師和學(xué)生隨意離開校園，學(xué)生有病需由家長來接，班主任親自送出；嚴(yán)格實(shí)行外來人員登記制度，外來人員進(jìn)入校園，值班人員首先通過電話與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師聯(lián)系，得到證實(shí)和同意后方可進(jìn)入，并進(jìn)行認(rèn)真的登記。

　　5、把每學(xué)期開學(xué)第一個月，作為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全教育月，加強(qiáng)師生的日常行為管理。

　　6、加強(qiáng)教師和學(xué)生的值班工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，每天安排教師提前到校在校門口接送學(xué)生、在課間學(xué)生處安排人員分布在學(xué)校各個樓層、操場、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動，消除安全隱患。

　　7、各班開展了以安全為主題的班隊會、自辦手抄報、征文比賽、知識競賽、試卷測試豐富多彩的教育活動形式，讓安全教育深入人心。八是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時和有關(guān)部門協(xié)商解決；加強(qiáng)值班巡查制度，學(xué)校每天安排專人值班，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師定點(diǎn)、定人、定時輪流值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

　　文明校園匯報材料 16

　　為不斷提高我校精神文明建設(shè)的水平，更加充分地發(fā)揮精神文明建設(shè)在教育教學(xué)中的導(dǎo)向、動力和保證作用，以及對社會的輻射、示范、帶動作用，現(xiàn)根據(jù)鄭州市文明學(xué)校申報及評選條件，將我校創(chuàng)建取得的主要成績匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校全稱登封市陽城工業(yè)區(qū)初級中學(xué)，其前身是登封市告成鎮(zhèn)北煙莊初中，1992年成立工業(yè)區(qū)后，隨更名為陽城初中。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，551名學(xué)生，63名教職工。建校16年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終堅持正確的辦學(xué)方向和育人導(dǎo)向，牢固樹立“質(zhì)量立校、科研興校、全面育人、創(chuàng)建特色”的辦學(xué)思想，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)好，校風(fēng)良，先后被評為鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位，鄭州市德育工作先進(jìn)單位，登封市優(yōu)秀家長學(xué)校，登封市衛(wèi)生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

　　二、政務(wù)公開情況

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，有明確的辦學(xué)思路；制定有明確的切合學(xué)校實(shí)際的管理目標(biāo)，未來三年，我校將按照“校有特色，師有特點(diǎn)，生有特長”的思路，創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)校，建“敬業(yè)+專長”的隊伍，育“合格+特長”的人才。努力構(gòu)建和諧校園，書香校園。

　　有具體落實(shí)措施和督促、檢查、反饋系統(tǒng)。學(xué)校三處一室既相對獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)工作，學(xué)校實(shí)行周領(lǐng)導(dǎo)組成員例會制和全體教師周例會制，安排學(xué)校一周的工作，目前學(xué)校各項工作運(yùn)行態(tài)勢良好。

　　學(xué)校建立重大事情集體研究制度、民主生活會制度和中心組學(xué)習(xí)制度，教代會制度健全，并堅持能較好地起到參與、監(jiān)督、保障作用。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、求實(shí)，學(xué)校局勢穩(wěn)定；單位社會信譽(yù)高，群眾反應(yīng)好。在人民滿意學(xué)校評選活動中滿意率達(dá)98%。

　　三、思想道德建設(shè)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)指示，建立健全校黨小組、校長及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育工作機(jī)制；有完善的德育工作制度，能定期進(jìn)行工作研究，有具體計劃，并能抓好落實(shí)工作。

　　能把德育工作貫穿和滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項工作中，注重全員育人。

　　按規(guī)定開設(shè)思想品德教育課程，教學(xué)效果較好；學(xué)生熟悉并遵守學(xué)生守則內(nèi)容，落實(shí)行為規(guī)范，有良好的行為習(xí)慣。

　　建立有學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)組織，并積極開展教育活動。學(xué)校定期開展家長會和組織家訪活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得了良好的教育效果。

　　重視教職工的思想政治工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，關(guān)心教職工生活；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　四、法制建設(shè)

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育行政部門和學(xué)校制定的各種規(guī)章制度和規(guī)范。

　　民主法制教育經(jīng)常化、制度化，每學(xué)期至少舉行兩次安全教育，師生受教育率達(dá)100%；全體師生自覺學(xué)法、知法、守法，知道用法律的`武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　學(xué)校無集體上訪，學(xué)校重視安全宣傳，營造濃厚的安全氛圍，安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)課表，進(jìn)主題班會，安全演練效果突出。建校以來無重大事故、重大衛(wèi)生事件發(fā)生。

　　無違反計劃生育政策現(xiàn)象；師生違法犯罪率為“零”；沒有“flg”練習(xí)者；達(dá)到社會治安綜合治理目標(biāo)。

　　五、校園文化建設(shè)

　　有校園整體規(guī)劃，校園布局合理，具有濃厚的文化內(nèi)涵；校園硬化、綠化、美化，土地?zé)o裸露。

　　嚴(yán)格執(zhí)行懸掛國旗、升降國旗制度，并規(guī)范化，國旗、旗桿符合要求；按規(guī)定張貼有中國、世界地圖及中外名人名家畫像，張貼有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》。

　　環(huán)保制度健全，措施落實(shí)。地面、墻壁整潔，校園、室內(nèi)無廢紙、雜物、垃圾；廁所無蠅蛆，無亂寫亂畫現(xiàn)象，能按時打掃；無亂涂、砸、刻、劃現(xiàn)象。師生衣著干凈，儀表莊重大方。能正確使用語言文字，學(xué)校經(jīng)常組織師生硬筆粉筆書法比賽和普通話演講比賽，促進(jìn)師生使用規(guī)范字。

　　六、宣傳工作

　　校長直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新聞宣傳工作，并安排辦公室主任王耀偉任職通訊員；按要求參加教育局和中心校通訊員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。學(xué)校制訂有宣傳工作計劃，并能按時、按要求報送每月新聞宣傳發(fā)稿情況。

　　積極協(xié)調(diào)與新聞單位的關(guān)系，無負(fù)面報道；嚴(yán)格遵守新聞宣傳工作紀(jì)律，全年無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　七、常規(guī)管理

　　建立有文明創(chuàng)建組織，校長任組長，副校長牛少卿、政教主任李志強(qiáng)任副組長，團(tuán)支書李振錄、辦公室主任王耀偉和各班主任為成員，李志強(qiáng)主要負(fù)責(zé)，并經(jīng)常開會研究文明創(chuàng)建工作；制定有創(chuàng)建規(guī)劃，并有具體落實(shí)措施；嚴(yán)格按計劃抓落實(shí)，及時檢查總結(jié)和表彰。

　　制定有教職工全員崗位責(zé)任制，建立有較健全管理制度，有較健全的財務(wù)、檔案、

　　圖書、儀器設(shè)備管理制度和校園管理規(guī)定；制定有嚴(yán)格的消防和安全工作制度，并認(rèn)真抓好了落實(shí)。

　　教育教學(xué)管理規(guī)范化，能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，嚴(yán)格學(xué)籍管理；教育教學(xué)設(shè)施齊全、完善，管理科學(xué)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)辦學(xué)規(guī)定，收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)符合要求，手續(xù)齊全，無亂招生、亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)》，能正確理解、掌握“規(guī)范”內(nèi)容。

　　按大綱要求開設(shè)勞技課，做到師資、教材、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備四落實(shí)；有落實(shí)《鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施規(guī)劃》的措施。學(xué)生能掌握音樂、美術(shù)教學(xué)要求的基本知識和基本技能，有一定的審美能力；音樂、美術(shù)興趣。

　　八、群眾性活動

　　圍繞教育教學(xué)工作，堅持開展創(chuàng)建文明班級、文明處室、文明教師等多種形式的文明創(chuàng)建活動，積極開展各種道德實(shí)踐活動，形成良好的精神文明風(fēng)尚，尤其是我校堅持開展道德模范評選活動，效果非常好。建立有“道德規(guī)范進(jìn)萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并能積極組織、參加各種活動。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》，利用重大節(jié)日、重要?dú)v史事件和重大社會活動，開展群眾性的愛國主義教育活動。

　　有文體活動陣地，群眾文體活動豐富多彩；群眾性創(chuàng)建活動氛圍濃厚，創(chuàng)建活動檔案齊全。

　　這次鄭州市教育局組織的文明學(xué)校驗收組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞我院檢查、驗收和指導(dǎo)，對推進(jìn)我校精神文明建設(shè)是一個極大的鼓舞和鞭策。同時，我們也將以此為動力和契機(jī)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指教下，更加清醒地認(rèn)識我校精神文明建設(shè)工作中存在的不足和差距，以更加奮發(fā)進(jìn)取的態(tài)度，將我校精神文明建設(shè)推上一個新的臺階。

　　文明校園匯報材料 17

市綜治辦：

　　根據(jù)莆綜治辦發(fā)電[20xx]34號內(nèi)部明電的通知要求，現(xiàn)將我辦掛鉤荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)三山村幫扶薄弱村居平安創(chuàng)建工作的活動情況匯報如下：

　　一、掛鉤幫扶村基本情況

　　該村為三山革命老區(qū)村，人口2268人，共608戶，黨員（含預(yù)備黨員）106人。分三個自然村11個村民小組，耕地530畝左右，農(nóng)作物以種植水稻、花生為主，無特色果樹業(yè)，村唯一山林場地已出租（年租金2600元），村民以水泥工、木匠及在屬地工廠上班為主。該村有一所小學(xué)，學(xué)生大約300人。湖北、四川等外來人口較多近300人左右，以家居形式租住在當(dāng)?shù)卮迕裰校�主要在該村周圍的工廠上班。該村互為相連的主要通道有三條，約10公里長，目前約5公里為水泥路，路旁以相距約50米間隔的方式配備路燈，其余村道為土路，也未配路燈。據(jù)了解，該村有2名村民為幫教對象。村里配有一名平安綜治聯(lián)絡(luò)員，7名巡邏人員，近幾年來并未發(fā)生重大治安、刑事案件。

　　二、存在的主要問題

　　1、平安綜治宣傳力度偏小。除在村部有一舊的宣傳欄外，其它路段并無平安綜治專用宣傳欄，宣傳教育手段缺乏，難以大幅提高村民的平安綜治工作意識。

　　2、平安綜治工作活力尚不夠。該村的治保會、調(diào)委會、平安協(xié)會的基本框架已全部建立，但三會的運(yùn)作仍然不夠規(guī)范，特別是村平安協(xié)會的建設(shè)仍然停留在形式上，受經(jīng)費(fèi)限制等制約，日常性工作難以持續(xù)開展，未發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　3、村部警務(wù)設(shè)施較差。首先是缺乏警務(wù)巡邏工具，大多靠村聘的巡邏人員步行或自家車輛巡查；其次是必備的警務(wù)器材尚缺，警務(wù)亭未規(guī)范設(shè)置，難以適應(yīng)形勢發(fā)展需要。

　　4、村居技防設(shè)施落后。三山安置房已交付村民使用，136戶村民已經(jīng)入住，但技防設(shè)施如監(jiān)視設(shè)施空白。同時，村民中相當(dāng)一部分人在附近工廠上班，但其井頭等自然村村道仍末裝足路燈，群眾出行極為不便，特別是晚間行走安全感差，同時也存在較大的安全治安的隱患。

　　三、工作成效情況

　　根據(jù)莆田市綜治委《關(guān)于部分市直單位掛鉤薄弱村平安建設(shè)工作的通知》[莆綜治委[20xx]24號文]的總體要求，并認(rèn)真結(jié)合開展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，我辦積極按照相關(guān)規(guī)定，扎扎實(shí)實(shí)開展掛鉤平安薄弱村居的平安綜治建設(shè)，取得很好成效。

　　1、我辦于4月中、下旬主動聯(lián)系該村并委派相關(guān)人員赴西天尾三山村進(jìn)行實(shí)地了解和調(diào)研，與村兩委及部分村民代表深入溝通座談，探討該村強(qiáng)化平安綜治建設(shè)工作意見，并及時制定了我辦掛鉤幫扶該村開展平安綜治（包括反映該村存在的較大交通安全隱患問題）的工作方案（莆口海[20xx]41號），方案也及時上報貴辦。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我辦成立專項工作小組，組長：黃建涵（黨組書記、辦主任），副組長：林文崇（黨組成員、辦副主任），成員：黃國鎮(zhèn)（人秘科科長）、宋顯勤（打私科副科長）、吳淑芳（人秘科科員），專題開展該項工作。

　　3、5月18日上午，我辦主任黃建涵帶領(lǐng)本辦全體黨員一行共12人，冒雨進(jìn)村入戶開展具體活動，樸實(shí)的工作作風(fēng)和求實(shí)的工作態(tài)度，得到了該村兩委及村民代表的一致肯定，取得了較好的`成效：

　　（1）入村戶。認(rèn)真了解該村的黨建、平安綜治、設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、換屆選舉等各方面情況，深入部分村民家中詳細(xì)詢問當(dāng)前的生活生產(chǎn)情況，同時還探望走訪該村部分困難戶問寒問暖，送去愛心與溫暖。

　　（2）上黨課。在與該村黨員代表座談會上，希望該村黨支部黨員要根據(jù)本村實(shí)際，充分利用農(nóng)活閑時通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式，實(shí)實(shí)在在地把科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)貫徹好，要多和群眾談心里話拉家常，希望黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀及全心全意為人民服務(wù)的觀念，充分發(fā)揮先鋒與帶頭模范作用，帶領(lǐng)群眾發(fā)展好特色經(jīng)濟(jì)，共同致富。在與該村10位村民代表的座談會上，我辦黨員與村民代表真心交談，探討交流該村發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)的具體思路。黃主任也誠懇指出村兩委是農(nóng)村工作的最基本主體和紐帶，要從群眾滿意作為切入點(diǎn)，從群眾思想做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成大海，共同推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

　　（3）解難題。辦領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場召開黨組會議，決定下大力氣解決該村最緊迫最關(guān)系村民安全居住的路燈不足、巡邏車缺乏、警用器材不足等問題，盡管我辦經(jīng)費(fèi)十分困難，但為了切實(shí)解決好該項工作，當(dāng)即表態(tài)出資5萬元，由該村老協(xié)會與到會的村民代表負(fù)責(zé)監(jiān)督，村兩委盡快拿出方案并經(jīng)公示后實(shí)施，要求7月1日前完工，徹底解決此一歷史遺留問題。

　　（4）送溫暖。當(dāng)日中午，我辦12名黨員冒著大雨，分二路分別走訪慰問了該村的6戶貧困家庭，給每戶送去慰問金600元及棉被一套，勉勵村民要利用黨的富民政策，在政府的扶持幫助下發(fā)展生產(chǎn)，逐步改善，盡早脫貧致富。所承諾的資金我辦也及時、足額下?lián)艿轿弧?/p>

　　4、8月18日我辦林文崇副主任率相關(guān)人員，專程前往該村檢查工作落實(shí)情況。該村基本按照我辦紀(jì)要要求開展與完善：在關(guān)鍵地段新裝全球眼兩個，新購巡邏摩托車二部，巡邏服、鞋、頭盔、警棍7套，新建平安綜治專用宣傳欄3個，依村民意見新裝路燈68盞，平安綜治及三會機(jī)構(gòu)建立健全，各種宣傳材料及方案等均上墻，相應(yīng)工作室也進(jìn)行了必要的裝飾，總計費(fèi)用5.92萬元。

　　經(jīng)過一段時間的掛鉤幫扶，該村綜治工作設(shè)施得到有效改善，管控力度進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾的綜治意識有了明顯提高，安全感有了顯著提升，對予這種扎實(shí)認(rèn)真的幫助工作，村民們予以高度評價，并表示衷心感謝。

　　文明校園匯報材料 18

　　自全區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作動員會召開后，街道黨工委、辦事處高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)將創(chuàng)建工作納入街道工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按照全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)，廣泛發(fā)動，精心組織，狠抓落實(shí)。目前，轄區(qū)創(chuàng)建工作開展得有聲有色，成效顯著。

　　一、健全組織，細(xì)分目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

　　街道成立了落實(shí)創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并分別設(shè)立了協(xié)調(diào)組、宣傳組、督查組。街道黨工委、辦事處結(jié)合實(shí)際對創(chuàng)建工作所涉目標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真分析、梳理和分解。一是將所涉目標(biāo)細(xì)分到各科室、社區(qū)、駐轄區(qū)單位，制定了轄區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分解總表及各科室、各社區(qū)承擔(dān)目標(biāo)任務(wù)的細(xì)分表。二是梳理了主要量化指標(biāo)21項，重、難點(diǎn)目標(biāo)13項，明確指標(biāo)要求，并全部實(shí)施再分解。三是制作了轄區(qū)創(chuàng)建工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖、創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)及完成時間進(jìn)度倒排表、群眾性創(chuàng)建活動安排表等，以確保目標(biāo)任務(wù)分解明確、責(zé)任到位、工作有序。

　　二、廣泛發(fā)動，加大宣傳，營造氛圍

　　為營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，調(diào)動轄區(qū)單位、社區(qū)群眾支持和參與創(chuàng)建的積極性，街道將宣傳貫徹于創(chuàng)建的全過程，多形式加大宣傳和動員力度。先后召開轄區(qū)創(chuàng)建工作動員、再動員會、群眾發(fā)動會；印發(fā)創(chuàng)建知識手冊6萬冊；制作宣傳標(biāo)語20xx余張；制作創(chuàng)建基本知識景觀圍墻1000多米，制作宣傳畫150多幅；出專題宣傳板報148期；組織創(chuàng)建知識有獎問答5期；組織創(chuàng)建知識專題報告會3次；發(fā)放創(chuàng)建文明城市調(diào)查問卷900余份；組織了“創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)”萬人簽名活動，使更多的社區(qū)群眾知曉創(chuàng)建，支持創(chuàng)建，參與創(chuàng)建。轄區(qū)還涌現(xiàn)出了許多義務(wù)宣傳員，如：青羊北路社區(qū)80歲高齡的蘇大爺將創(chuàng)建知識編成金錢板，在社區(qū)巡回宣傳；殘疾人志愿者鐘華貴師傅在為社區(qū)群眾免費(fèi)修理家電、自行車的同時，不失時機(jī)地宣講創(chuàng)建知識。通過廣泛、多樣的宣傳，轄區(qū)創(chuàng)建活動家喻戶曉，群眾知曉率、支持率、參與率明顯提高，轄區(qū)營造起了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

　　三、找準(zhǔn)載體，精心組織，豐富創(chuàng)建

　　找準(zhǔn)載體，是讓創(chuàng)建責(zé)任真正能落到實(shí)處、創(chuàng)建目標(biāo)真正能確保實(shí)現(xiàn)的重要前提。街道組織了“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)——走進(jìn)西安路”大型群眾文化系列活動；基本道德規(guī)范、法律、計劃生育宣傳系列活動；創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)“讀書日”活動；社區(qū)十大不文明行為評議活動；文明院落、文明樓幢、五好文明家庭、文明市民評比活動；社區(qū)、家庭、學(xué)校共育“合格小公民”主題活動；慶祝建黨八十三周年系列活動；“快樂暑期、文明社區(qū)”系列活動；“我心中的文明城市”征文及演講比賽活動；“三個起來”（美起來、凈起來、亮起來）社區(qū)環(huán)境整治活動等。豐富多樣的群眾性創(chuàng)建活動，靈活多樣的'載體，為社區(qū)、單位、群眾參與創(chuàng)建提供了平臺，豐富了轄區(qū)群眾性創(chuàng)建的內(nèi)容，使群眾在活動中受感染，受教育。

　　四、抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高成效

　　1、以城市環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)。街道黨工委、辦事處不斷完善城市環(huán)境日常管理機(jī)制、以加快轄區(qū)環(huán)境重點(diǎn)整治為突破口，立足實(shí)際，積極采取有效措施，著力解決存在的問題。先后組織市容市貌集中整治120余次，出動人員5342余人次；清理

　　衛(wèi)生死角240多處，清運(yùn)垃圾80多車；清理出攤占道5800余起；規(guī)范戶外廣告473個，拆除違章招牌248個；清理整頓證照不齊經(jīng)營店鋪101戶，取締無證經(jīng)營店鋪31戶；拆違章建筑13300平方米等。轄區(qū)環(huán)境綜合整治所涉3個社區(qū)、9條道路的整治工作已進(jìn)入尾聲，榮光巷社區(qū)小游園、中心游園已建成，棗子巷、青羊東路、百壽路等道路及立面整治已完成，青西路唐詩宋詞景觀一條街已初步建成。通過整治，整個轄區(qū)城市面貌得以極大改觀，城市常態(tài)管理已見成效。

　　2、以解決群眾關(guān)心、關(guān)注的問題為重點(diǎn)。針對轄區(qū)失業(yè)人員較多這一實(shí)際，街道通過規(guī)范建立勞動就業(yè)指導(dǎo)中心，自籌資金聘請再就業(yè)援助員等，全力抓好再就業(yè)工作。今年1—9月通過街道就業(yè)指導(dǎo)中心推薦，社區(qū)再就業(yè)援助員尋崗、社區(qū)公益崗位競聘等，轄區(qū)共有1284名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)；街道為717戶困難家庭辦理了低保。針對群眾關(guān)心的社區(qū)治安問題，街道通過采取增加治保巡邏隊、強(qiáng)化獎勵措施、規(guī)范門衛(wèi)管理、增加技防設(shè)施等措施，有效控制了轄區(qū)發(fā)案率，社區(qū)治安得到有效改善。

　　3、以實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建為重點(diǎn)。在整個創(chuàng)建過程中，街道一方面通過會議、聯(lián)誼、走訪等形式，加強(qiáng)了對駐轄區(qū)單位創(chuàng)建工作的宣傳、指導(dǎo)和督促；另一方面對駐轄區(qū)單位的資源，包括人才資源、文體活動設(shè)施資源等進(jìn)行了詳細(xì)摸底，并通過書面協(xié)議的形式，達(dá)成資源共享、共駐共建的共識。目前，駐轄區(qū)單位有17人成為了社區(qū)文化、體育活動輔導(dǎo)員，共有90000㎡的文化活動設(shè)施、體育場所向社區(qū)免費(fèi)開放，90%以上的駐轄區(qū)單位知曉創(chuàng)建、支持創(chuàng)建并按要求認(rèn)真組織創(chuàng)建。資源共享確保了轄區(qū)創(chuàng)建工作多項量化指標(biāo)達(dá)標(biāo)，共駐共建使轄區(qū)創(chuàng)建工作真正做到了全面覆蓋，整體聯(lián)動。

　　4、以將永陵路創(chuàng)建成“百城萬店無假貨示范街”為重點(diǎn)。按照示范街創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對永陵路75戶商家進(jìn)行了全面摸底，采取集中培訓(xùn)，送法上門等多種形式，向商家宣傳創(chuàng)建活動及相關(guān)法律法規(guī)，使從業(yè)人員受教育面達(dá)90%以上，有效提高了商家對創(chuàng)建活動和依法經(jīng)營的認(rèn)識。同時，聯(lián)合商家向全社會發(fā)出創(chuàng)建“百城萬店無假貨”的倡議，作出“文明經(jīng)商、誠信經(jīng)營”的承諾，開展“守法、公平、誠實(shí)、信用”的經(jīng)營活動，全面推進(jìn)了創(chuàng)建活動廣泛、深入地開展。8月，永陵路成功創(chuàng)建了區(qū)級“百城萬店無假貨”示范街，并得到市工作調(diào)研組的首肯。

　　五、健全制度，加大督查，加快整改

　　為確保創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)，街道加大了對創(chuàng)建工作的督查力度。一是建立了督查工作一周一查一報制度、創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員例會制度。街道抽調(diào)6人組成了兩個督查組，采取定期與不定期相結(jié)合的督查方式對機(jī)關(guān)科室、駐轄區(qū)單位、社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并限期整改。到目前為止，街道創(chuàng)建辦共組織督查80余人次，出督查通報5期，工作簡報16期。為便于群眾參與創(chuàng)建、監(jiān)督創(chuàng)建，公開了街道、社區(qū)兩級創(chuàng)建工作電話，建立了創(chuàng)建工作重、難點(diǎn)問題反映、督辦、協(xié)調(diào)登記制度，以及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。截止目前，街道創(chuàng)建辦共收到群眾反映問題146件，已辦結(jié)142件，市、區(qū)轉(zhuǎn)辦督辦件120件，辦結(jié)118件。

　　六、再下功夫，突破難點(diǎn)，確保創(chuàng)建

　　1、進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳，將宣傳貫穿創(chuàng)建全過程。通過組織創(chuàng)建知識競賽，開展多彩文化、建美好家園等活動，切實(shí)提高群眾的知曉率、支持率、參與率。

　　2、進(jìn)一步解決好創(chuàng)建中資源共享，共駐共建的問題，通過召開轄區(qū)重點(diǎn)單位聯(lián)誼會、社區(qū)黨支部與駐社區(qū)單位黨組織結(jié)對子活動等，爭取轄區(qū)單位支持，充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢，引導(dǎo)其自覺參與到創(chuàng)建中。

　　3、集中力量打造亮點(diǎn)。按一社區(qū)一特色抓好亮點(diǎn)建設(shè)，以點(diǎn)帶面，促創(chuàng)建工作新實(shí)效。

　　4、對照目標(biāo)，進(jìn)一步分析、梳理創(chuàng)建工作重、難點(diǎn)，找準(zhǔn)差距，再添措施，重點(diǎn)突破，徹底清除創(chuàng)建死角。

　　5、加快“百城萬店無假貨”示范街創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建任務(wù)在規(guī)定時限內(nèi)全面完成。

　　文明校園匯報材料 19

　　我叫小云，是建筑工程學(xué)院12級工程測量與監(jiān)理專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生。20xx年9月很榮幸的成為湖南軟件職業(yè)學(xué)院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的一年多里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。喜聞學(xué)校開展文明標(biāo)兵的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將介紹過去的一年里自己在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想上作如下匯報：

　　一、學(xué)習(xí)上執(zhí)著開墾、以身作則

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平，通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，居于班級的.前列，獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)；在學(xué)好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書，同時還在學(xué)校報名自考學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來拓寬我的視野，豐富了我的知識，提高自己的學(xué)歷。

　　二、生活上積極向上、勤儉節(jié)約

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　三、思想上不斷提高，力求更好

　　我是一個思想端正的學(xué)生，熱愛黨和國家，剛進(jìn)入大學(xué)之前，我已經(jīng)成為了一名光榮的入黨積極分子，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，很榮幸被推薦為預(yù)備黨員發(fā)展對象，現(xiàn)學(xué)校正在對發(fā)展對象的核實(shí)階段，在這一年多里我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，密切關(guān)注黨內(nèi)外動態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，用黨的理論來武裝自己，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　四、工作上盡職盡責(zé)、力爭優(yōu)秀

　　在班級上擔(dān)任班長的工作期間：我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。同時又在團(tuán)總支學(xué)生會中擔(dān)任體育部副部長，工作面前，我堅持以系部、同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。通過在學(xué)生會的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了課本上學(xué)習(xí)不到的東西，明白了團(tuán)結(jié)的力量之龐大，同時有交上了好多朋友，建立了友誼的平臺。在班級，積極參與院里的各項活動，帶動班級同學(xué)積極參加活動、開展活動。

　　五、獲得的成績和榮譽(yù)

　　在同學(xué)的信任和老師的支持幫助下，我不斷的努力取得了一下成績：

　　1、20xx年3月1日榮獲“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)

　　2、20xx年3月28日榮獲“先進(jìn)個人”的榮譽(yù)。

　　3、20xx年3月榮獲“優(yōu)秀干事”的榮譽(yù)。

　　4、20xx年5月榮獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)。

　　5、20xx年10月25日榮獲“我的中國夢”征文三等獎。成績只能代表過去，每一個人都有一個自己的理想目標(biāo)，在這小小的收獲中我不能驕傲，因為自身還存在一些缺點(diǎn)和不足之處，在今后的時間里我會更加努力。不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的期望，從現(xiàn)在做起從小事做起，充分發(fā)揮先進(jìn)模范帶頭作用。在生活和學(xué)習(xí)中謹(jǐn)記要求自己提高的個人修養(yǎng)，堅持做到禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。讓自己做一個文明的人，有思想道德、有文化內(nèi)涵的人。

　　以上是我在湖南軟件職業(yè)學(xué)院一年多的學(xué)習(xí)情況，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，腳踏實(shí)地的走好每一步，請學(xué)校相信我。

　　文明校園匯報材料 20

　　宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，目前有25個教學(xué)班，在校學(xué)生2100多人，教職工76人。進(jìn)入宮集中心校，你會感到：校園布局合理，設(shè)計精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來，學(xué)校堅持改革發(fā)展，大力提倡社會主義精神文明建設(shè)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護(hù)公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。學(xué)校于XX年被評批準(zhǔn)為“阜陽市農(nóng)村示范初中”。

　　下面從以下幾個方面匯報：

　　一、依“法”治校，不斷完善學(xué)校管理制度

　　幾年來，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細(xì)則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條，成立了校委會、教代會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，使學(xué)校的各項工作陽光操作，公開透明，關(guān)系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負(fù)責(zé)，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。

　　二、德育為首，不斷加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)

　　多年來，學(xué)校在以張華東校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。

　　（一）利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時間，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。每周一的政治學(xué)習(xí)，除了安排本周的工作外，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)全國著名的優(yōu)秀教育工作者的.先進(jìn)事跡，全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場所。

　　（二）政教處、團(tuán)委會以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新

　　加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團(tuán)委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚(yáng)師生中的好人好事，樹立榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團(tuán)活動時間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自立自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻(xiàn)精神；每周一的升旗講話更是結(jié)合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

　　（三）以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī)，強(qiáng)化師德教育，打造一支“學(xué)為人師，行為世范”的教師隊伍

　　幾年來，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我校注重實(shí)效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了xx的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容，還指導(dǎo)教師自學(xué)，每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料，學(xué)校還規(guī)范了師德師風(fēng)建設(shè)個人檔案袋，包括個人學(xué)習(xí)筆記，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié)，問卷調(diào)查，整改措施等，并完善考核辦法，堅持定期考核，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)的教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。

　　（一）立足校本培訓(xùn)，培養(yǎng)名師

　　幾年來，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度。鼓勵教師參加自考、函授，提高學(xué)歷、學(xué)力，指導(dǎo)教師參加教研，撰寫教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓(xùn)時間集中學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記、反思案例等，納入量化管理。

　　（二）對作業(yè)、教案的檢查注重實(shí)效，不搞形式

　　我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認(rèn)認(rèn)真真地按質(zhì)和量兩個方面的量化要求，隨機(jī)查，深入課堂查，并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會，征求學(xué)生的意見。

　　（三）切實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處

　　除抓好課堂教學(xué)，注意學(xué)生道德建設(shè)外，我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì)，對學(xué)生的前途，對學(xué)生的一生高度負(fù)責(zé)，不受升學(xué)率的影響，開齊課程，開足課時。教導(dǎo)處牽頭，藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽，各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組，團(tuán)委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實(shí)驗室，可供24組學(xué)生同時實(shí)驗，有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校圖書3萬多冊，滿足學(xué)生的閱讀要求，體育設(shè)施齊全，保障了學(xué)生有一個鍛煉身體的好場所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題，投資30多萬元建成了全縣一流540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時就餐。目前，學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機(jī)室也正常使用，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，自1999年以來，升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一，XX年被命名為“阜陽市農(nóng)村示范初中”，XX—XX年在校本培訓(xùn)等多項工作中受到縣教委表彰，尤其是XX年中考，560名學(xué)生參加中考，升入阜陽一中、太和一中、太和中學(xué)計劃內(nèi)多達(dá)143人，共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達(dá)近400人。值得一提的是八（6）班學(xué)生靳培鋒被選派參加北京中學(xué)生夏令營（全縣僅此一人），學(xué)生王朝翔等十多人在全省作文競賽中獲獎。

　　四、努力創(chuàng)造文明、平安校園

　　在張校長領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴(yán)密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準(zhǔn)》等，同時在每一個樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度，對校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴(yán)格登記，學(xué)校不定時檢查。多年來，我校師生從未出過一次安全事故。

　　目前，我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標(biāo)邁進(jìn)。

【文明校園匯報材料】相關(guān)文章：

文明校園匯報材料08-20

全國文明校園創(chuàng)建匯報材料07-14

文明市場匯報材料06-14

學(xué)校文明匯報材料07-23

平安校園匯報材料07-12

文化校園匯報材料07-23

文明單位匯報材料09-08

書香校園評估匯報材料11-14

校園法治建設(shè)匯報材料09-18