一份有意義的作業作文合集【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一份有意義的作業作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份有意義的作業作文1
星期六的下午，媽媽給我布置了一份作業：體驗一次環衛工人的辛苦。
事情是這樣的：吃完飯，我和媽媽一起在小區里散步。這時，我拿出口袋里的糖果，吃掉了糖果，我把糖紙扔在了地上。媽媽見了，指著地上的糖紙說：“不能亂扔垃圾，環衛工人很辛苦的。”“又沒事兒，反正他們的工作就是打掃衛生嘛。”我聽了不當一回事。我又吃了一塊巧克力，把紙隨手扔在了地上。正巧，又被媽媽發現了，她生氣地說：“你怎么還扔，太不像話了，今天我給你布置一個作業，體驗一次環衛工人，打掃我們小區，下午三點再回來。”
回到家后，媽媽給我了一個袋子，讓我把撿的垃圾都裝進去。我剛走出家門，就差點被熱暈。天上云都沒幾朵，就一個大太陽。當我走到同學家門口時，正好他出來扔垃圾。這時，我正好在撿他家門口的紙，被他發現了。他笑著說：“哈哈，徐君澤，你怎么變成環衛工人了。這么熱的天，誰讓你來的，心疼你三秒鐘。”我非常生氣，可又沒什么辦法，只好繼續撿垃圾。
當我撿完一圈垃圾時，發現現在才兩點鐘，還有一個小時啊！可我已經滿頭大汗了，就像洗了個澡一樣，我只好繼續撿。地上又有了好多垃圾：易拉罐、吃了一半的冰激凌、甚至擦過鼻涕的`紙巾，我只好小心翼翼地把它們放進袋子里，手上還沾了一些鼻涕。我背上的衣服全都濕了，滿頭的大汗直往下滴。
我走到家門口時，已經累得走不動了。我敲了敲家門，媽媽見了我說：“還沒到時間呢，你怎么回來了？”我喘著粗氣說：“我知道錯了，我以后不亂扔垃圾了。”媽媽聽了，高興地說：“你終于知道錯了，這次就原諒你了，下次可不許再犯。”我走了進去，家里可真涼快啊！
雖然我沒有完成這份作業，但我體會到了環衛工人的辛苦。我才撿了兩個小時，他們要打掃一天呢！所以，我以后再也不會亂扔垃圾了。
一份有意義的作業作文2
在我的腦海中，有許多有趣的事情，其中有一件事情是關于作業的。這次作業讓我明白了要孝敬父母的道理。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，老師給我們布置了一份特殊的作業——老師讓我們回家跟爸爸媽媽說一聲“我愛你”或“I LOVE YOU”!再給爸爸媽媽洗洗腳，這可是第一份這樣的作業啊！！女生還好說，可是男生……男生可是個頂天立地的男子漢，怎么能好意思說出這樣的`話呢？可是，這畢竟是老師布置的作業，誰敢不聽從呢？可是老師說，明天早晨讓家長寫一份自己的感受，交到學校。聽了這句話，我們全班同學都呆了。
回家后，我們要按照老師說的要做了！“我愛你”簡簡單單的三個字，怎么就這么難說出口呢？最后，我鼓起勇氣慢吞吞地說“媽媽，我愛你。”媽媽聽了這句話非常高興，媽媽夸我說：“好孩子，我也愛你。”從此，我的膽子越來越大了，直接端來一盆水放在地上，把媽媽的鞋子脫了下來，再小心翼翼把媽媽的襪子脫了下來，看見媽媽的腳上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把媽媽的腳放入盆里，把毛巾弄上水濕透了，把媽媽的腳輕輕地拿起，一個指頭一個指頭的擦，生怕落下一點灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的腳擦了一遍，比上一遍干凈多了，洗完之后，媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
這就是老師布置的作業。從這次作業中，我體會到我們有時間要多和父母溝通，應該多做一些孝敬父母的事情。
一份有意義的作業作文3
作業，有簡單的，有難的，有煩人的，更有有趣的……
“開運動會了!”一位同學在班上大喊，“我剛才在老師辦公室聽見的，后天就開運動會了！”就在我想要練習時，一位同學說：“郭如懿，老師叫你過去。”為了不耽誤時間，我飛奔到了辦公室。顧老師說：“郭如懿，這次我們的運動會新加了一個比賽項目——韻律操，你回去準備一下，挑幾個同學開始練習。”“嗯，我知道了。”
出了辦公室，我興奮的心情就再也掩飾不住了：是到我們班大展身手的時候了！我選好了人，哪知到了練習時就卡殼了：韻律操是什么？雖然大家平時也會跟著音樂舞動，可這次韻律操事關重大，不能敷衍，跳得不好還丟班級的臉，我們這些才藝達人可被難住了。不過我們是不會畏懼困難的！通過查詢電腦和詢問老師，我們知道了：原來韻律操和舞蹈差不多，只是比舞蹈要有力，而且動作一致才是最好看的……
我把全班同學的意見結合在一起，再加上電視里的一些動作，韻律操就完成了，我和幾位同學立即練了起來，可韻律操看起來簡單，跳起來就難了。我們一次又一次練習，卻一次又一次失敗，想放棄的我們，經過老師的開導，鼓起勇氣再試了一次，不知是什么原因，這次我們跳得不錯，動作到位，節奏也跟上了。經過這一次練習，我們信心倍增，練了無數次，韻律操也變得更加美。胡杰喜滋滋地說：“這么富有活力的'韻律操，是最適合青少年的了，我們的熱情會為韻律操加分，這次我們的韻律操準能得第一！”我說：“這不就是老師交給我們的一份作業嘛，只不過這份作業比其它的更有趣，更加豐富！”
這一份有趣的作業給我們了榮譽感和信心，相信這次的韻律操比賽我們會取得不菲的成績！
一份有意義的作業作文4
自從下關兩岸、大橋下面的長江風光帶建設好以后無論是白天還是傍晚都熱鬧非凡，尤其是夏天，小商小販做生意的、大爺大媽跳廣場舞的、年輕的上班族約上三五好友之氣架子吃燒烤的、一家三口搭起帳篷露營的……但每次我發現他們走后地上到處都是餐巾紙、燒烤肉串的棍子、飲料瓶、塑料袋等垃圾，我在想地球現在污染越發嚴重，我們國家也一直在想辦法整治環境，可偏偏有這些沒素質的人，到處亂丟垃圾，我從心里暗暗給自己布置這樣一項任務，看見垃圾就撿起來扔進垃圾桶，有人隨意丟垃圾集市上去勸阻，力爭做一個環保小衛士。
去年一次偶然機會，媽媽從廣播電臺聽聞有保護江豚——長江美麗行活動，活動主題保護環境，拯救瀕危物種江豚，媽媽立刻報了名。我利用一天休息時間參加了這次活動。那天我們乘坐地鐵到南京新街口德基廣場集合，我們去的早了點，等了一會，到了約定時間，從四面八方聚攏到集合地點的人形形色色，有正拿收音機大著聲音聽我們江蘇文藝臺節目的老爺爺、有燙著卷發打扮入時的老奶奶、又青春靚麗的寫字樓“白領”，有戴著黑框眼鏡文質彬彬的男士、還有在讀的大學生哥哥也是領隊，當然還有我們七八個大小學生，隨著主辦方電臺主持人大哥哥點完人數介紹完活動內容主題，大巴車開始緩緩開動了，一路上義工哥哥為我們詳細介紹近些年由于環境的'污染，長江江豚數量越來越少，幾乎瀕臨滅絕……目的地燕子磯公園到了，我們統一穿上主辦方發的印有長江美麗行活動logo的我文化衫，下車領了垃圾袋和撿垃圾的夾子按照領隊安排的路線開始分頭行動，順著江邊一路撿拾，石縫里樹叢中，大到快餐盒小到一個煙頭，絕不放過每一個角落。其間有攝影師傅跟拍準備新聞素材，“你們這些人不是炒作自己丟了垃圾再過來撿的吧？”一位路人經過說道。我抬頭看了他一眼，心想：如果是自己扔的，何苦大熱天跑來曬太陽。恰巧這時一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶額頭浸著汗水正彎腰撿拾著垃圾，一種敬仰之心油然升起，我不免為剛才那位路人的話感到羞愧。看到這把年紀的老奶奶還在為保護環境發揮余熱，我就更有勁頭了。
活動在下午大約三點鐘時，大家把垃圾聚集到一起堆成了小山包一樣，看到這些垃圾大家雖然熱卻很有成就感，我們一起拍照留影，互動答題愉快的結束了當天的活動。愛護環境從你我身邊做起，讓我們的世界變得干凈、整潔，我也會履行好自己這一份責任。
一份有意義的作業作文5
在小學二年級時，開學第一節課，老師給我們布置了一份特殊的作業，這一份作業讓我學會在今后的學習道路上更加自信。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，老師邁著輕快的步伐走進教室，給每一位同學發了兩張白紙：“同學們，我現在發下去的兩張白紙，在一張寫著‘我不能’的紙上寫下自己做不到的事情，在另一張寫著‘我可以’的紙上記錄自己做得到的事情，開始！”頓時，教室里只剩下鉛筆摩擦紙張的聲音。
我偷偷地環顧四周，發現所有同學都在奮筆疾書。同桌在寫：我可以在家自己看書，我可以獨立完成作業，我可以繞操場跑一圈……后面的同學寫：我不能每次考試都在95分以上，我不能在爸爸媽媽不在家時管理好自己，不讓他們操心，我不能在吃飯時看見蔬菜……我也趕忙低下頭去寫：我可以畫美麗的`圖畫，我不能在放假時不看電視……
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了下課時間。老師總結：“我看到同學們都能認真完成這一次作業。大家寫好后，就將它貼在家里最起眼的地方，時刻提醒自己哪些做到了，哪些沒做到，幫助你們認清自我。以后的生活中如果有需要補充的，再把它添上去。”
轉眼三年過去了，至今我還用著這個方法，讓今天的我都超越昨天的我，把自己的優點和缺點都看透，讓自己在人生的道路上變得更加完美。
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