戰爭作文【優選5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的戰爭作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰爭作文 篇1
在歷史的長河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時我又會想：不是他們我們怎么團結起來，不是英法聯軍的侵略又何來的新中國。是英法聯軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯軍的.起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。
要不是有過第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應該是在宇宙中滅亡，因為地球經不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。
我并不是希望戰爭早點到來，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時的幸福而毀滅全人類，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫上一個等號。
戰爭作文 篇2
忙碌了一天，眼睛對耳朵說：“今天我可累慘了，現在終于可以休息了。”這時，鼻子得意洋洋的說：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時，眼睛毫不服氣的說：“功勞最大的應該是我，沒有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書、寫字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說到：“你們兩個的功勞都沒有我的大，沒有了我，主人就聽不到美妙的歌聲，也不能聽到風聲、雨聲、讀書聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時沉默了很久的嘴巴終于說話了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開你們，沒有了眼睛主人就是瞎子，沒有了耳朵主人就會變成聾子，沒有了鼻子主人就會悶死。所以你們只看到了自己的長處，而沒有看到別人的'長處，這樣是不對的”。聽了嘴巴的話，他們都耷拉著頭，感到無地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
戰爭作文 篇3
“凱文，你快過來，我有一件事情要告訴你，你都那么大了，也該知道了！”史蒂文先生略有激動地說。在這時，一個黑頭發黃皮膚的小男孩一蹦一跳地過來了，正在看教科書的史蒂文先生放下了書，指著一張早已褶皺不堪的黑白照片：斷掉的天橋架在支離破碎的柱子上，鐵道旁邊的廢墟里躺著一個小嬰兒，一顆顆炮彈與他擦身而過。他的嘴巴張著，好像在大聲呼喊著他親愛的媽媽。再仔細看，他的衣服已經被炸得只剩下幾塊破布條，他身上被彈片劃了很多道口子，有的地方還留著血。他身后的`上海火車南站早已面目全非了。
“孩子，你仔細瞧瞧，這照片上的小嬰兒你知道是誰嗎？”史蒂文先生問道。小男孩心里想道：“既然爸爸問我這個問題，那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之類的吧，可是爸爸為什么要讓我認呢？”
“爸爸，我不認識照片上的小嬰兒。”凱文疑惑極了。史蒂文先生痛苦的說道：“孩子，照片上的小嬰兒就是你！”凱文一下子呆住了，他兩眼噙著淚水：“不可能，您一定是開了個玩笑，不可能，這不會是真的！”“孩子，你必須要承認，這就是你。1937年8月28日，日本軍隊空襲了上海火車南站，你的父母正準備帶著你前往南京時都不幸遇難，他們很有可能被廢墟埋住了，或許是被炮火擊中了。我妻子帶著兒子準備去北京避難的途中也死于戰火，而我因為一個小事坐了黃包車晚到了一會兒，僥幸地躲過了災難。當時日軍開著戰機，轟隆隆地來了，炮彈一個接一個落下來，很多人都死于空襲。你是幾個幸存兒童中唯一一個與我兒子年齡相仿的，于是我做了很多努力收養了你，并帶你回了美國。”史蒂文先生敘述道。
這個黑頭發黃皮膚的孩子沉默了很久，然后低聲地說：“爸爸，謝謝你告訴我這些。原來我是龍的傳人，我為此感到驕傲！感謝你為難之際收留了我，并撫養我長大。但等我長大以后，我還是要回到我的祖國，在那里成家立業。”
二十一世紀，我衷心祝愿“和平之花”能綻放在世界的每一個角落，因為無情的戰爭，使許多孩子成了孤兒；恐怖的戰爭，使許多家庭陷入了困境；所以我們一定要追求和平，讓全世界的人們相親相愛！
戰爭作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
這是一個陽光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的`哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子，轉瞬間成了孤兒。
這個孩子被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰爭，渴望和平。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！讓這個世界成為到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰爭作文 篇5
讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閱歷，我覺得一本好書就像我的一個好朋友，老師也一直倡導我們要多讀書，甚至每天給我們規定了閱讀任務，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優秀的文學作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時候也看。所以用“博覽群書”來形容我一點也不過分，但是由于我今年六年級了面臨著升學考試的巨大壓力，所以有時候光顧著看課外書連作業都忘記做了。于是我和爸爸之間經常爆發“讀書戰”。
一次，我正在看小說《紅巖》，看的正起勁的'時候，爸爸走過來了，劈頭就問:"作業寫完了么”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業了”。爸爸二話不說就把書收走了，然后冷冷的拋下一句：“先把作業寫完”。我只好拿出作業本，可是我眼睛盯著作業心里老想著：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次沖進來，所以想出了一個點子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時，爸爸走了進來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發現我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對我大發雷霆，我心里忐忑不安，耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場戰爭以爸爸終于說服我而結束。
當然，爸爸也有被我“打敗”的時候，就拿前不久說吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個小書蟲，怎么辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，于是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認真的的看了我的摘抄筆記，高興的說：“你做的筆記很不錯，讀書就應該這么讀，你以前一小時都能讀一本小說這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節其他什么也沒學到，讀書不可以囫圇吞棗”。然后主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰爭”我勝利了。
通過我和爸爸之間的“讀書戰”，我明白了其實爸爸并不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師布置的作業，同時也希望我要學會讀書，讀一本書應該要有收獲。
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