元旦活動計劃幼兒園

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的元旦活動計劃幼兒園，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦活動計劃幼兒園1

　　一年一度的元旦即將到來。在公園領導的安排下，我們班將開展一系列活動來慶祝今年的元旦。活動形式多樣化，每位家長和孩子都應積極參與。為了使慶祝活動順利進行，制定了本計劃。

　　一、表演時間和地點：

　　表演時間：20xx年12月31日上午

　　二、地點：

　　中一班

　　二、活動場地布置

　　兒童桌椅圍繞場地圓圈擺放，供兒童和家長觀看。表演的'孩子集體在場地中間表演。

　　三、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠。

　　2、活動時，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。

　　3、活動時注意安全。

　　5、孩子們應該能夠在游戲中互相謙讓。

　　四、表演形式

　　1、吹氣球比賽：規則由四個孩子和他們的父母分組比賽，每次由兩組比賽。最后，哪個組的孩子在規定的時間內吹越多，哪一組獲勝。

　　2、園本活動：籃球表演：

　　3、兒童集體歌曲表演：《裝家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落》

　　4、家長和孩子集體演唱《新年快樂》結束。

元旦活動計劃幼兒園2

　　為了讓孩子們更好地了解中國傳統文化節，加深對元旦的理解和理解，體驗元旦的節日氣氛，專門設立了慶祝元旦的教育活動。

　　活動安排：

　　8:00-8:40區域活動。

　　幼兒節目展示9:00-9:30。

　　9:30-10:00親子節目展示。

　　活動目標：

　　1、通過親子表演，增加親子情感。

　　2、通過表演欣賞節目，引導孩子體驗新年快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與課堂活動。

　　活動準備：

　　1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、揚聲器等。

　　2、親子活動的.人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利發展。

　　活動過程：

　　1、區域活動

　　孩子進入園區插卡進行區域活動，家長參觀。

　　2、兒童表演情景喜劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串

　　3、親子表演

　　家長和孩子一起準備節目，節目形式無限。備選活動:親子游戲

元旦活動計劃幼兒園3

　　活動內容： 20xx慶元旦，個人才藝秀聯歡活動

　　活動時間：20xx年12月xx日(晚上)

　　活動地點：五路幼兒園二班教室

　　活動人員：五路幼兒園二班教師、兒童及家長

　　活動主題:歡迎新年

　　活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

　　活動目標：

　　1.通過參加節日聚會，孩子們可以感受到新年的快樂氣氛，激發孩子們愿意與同齡人、老師和家長分享快樂。

　　通過個人才藝展示，培養孩子在集體面前大膽表演的能力。

　　3.讓孩子了解元旦的知識，知道新年來了，覺得自己長大了，應該會有更大的進步。

　　活動準備：

　　1.提前聯系家長，和孩子一起安排節目；提前安排教室環境。

　　2.準備相機、音樂和磁帶。

　　活動流程：共分四部分：

　　第一部分:開場(主持人)

　　親愛的父母和孩子們：

　　大家早上好！2008年，在我們的成功和喜悅中，在孩子們的笑聲中，在老師和家長的日夜相處中，我們將在2009年有一個新的未來。回顧過去的一年，我們很高興，我們很高興，孩子們的技能越來越高，孩子們的收獲越來越多，孩子們的身體越來越強壯。新的一年帶著新的夢想來到我們身邊，帶給你、我、他和每個人祝福。在這個辭舊迎新的時刻，我們二班的家長、老師和孩子們聚在一起，享受節日帶來的祝福和希望。好吧，讓我們一起唱歌跳起來！請收看

　　第二部分：集體節目

　　主持人：為了迎接節日的到來，我們的孩子們已經準備好了精彩的`節目，我們的小歌手已經準備好了一首歌會給我們帶來快樂的好心情。

　　第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

　　我們大二班的孩子聰明活潑可愛，大二班的家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚悅耳。讓我們一起享受吧！

　　xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

　　xxx――電子琴獨奏(數鴨子)

　　xxx――蒙古族舞蹈

　　xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

　　親子才藝：歌舞《小蠟筆》書法表演

　　第四部分:親子游戲《搶椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪過新年

　　主持人:新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了。我們一起過新年！

　　老師和孩子們踩破了場地上的一串氣球，發出噼啪聲！

元旦活動計劃幼兒園4

　　新年即將來臨，孩子們期待著節日，成年人期待著孩子們的快速成長。在課堂工作的發展中，家長們也以自己的方式參與其中。結合主題的發展和家長工作的需要，我們設計了這項活動。

　　我們以游戲為主線，通過親子互動，讓家長了解孩子的發展，增進親子關系，讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。

　　活動安排：

　　8:30-9:00熱身運動；

　　親子活動；早操；

　　9:00-9:30兒童生活活動；

　　9:40-10:30制作新年賀卡；家長會。

　　活動目標：

　　通過親子游戲，增加親子情感。

　　2.引導孩子通過親子合作體驗新年快樂。

　　鼓勵家長積極參與課堂活動。

　　游戲一：夾皮球

　　目的：發展孩子的跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法:將孩子(家長)分成四對夾球，人數相等。哪個隊快，哪個隊勝利。

　　游戲二：扔毽子

　　目的：發展兒童的投擲能力，增強親子關系。

　　玩法：父母手持籃子，孩子向藍中投擲，一多為勝。

　　游戲3：毛毛蟲

　　目的`：

　　1.提高兒童的身體協調能力和平衡能力。

　　2.通過親子游戲增強親子關系。

　　游戲玩法：準備六個呼拉圈，分為兩組，父母包括在其中，三個人一隊，把圈子放在自己身上，然后拉自己和前一個人的圈子，比較哪組跑規定的路線，在路線上設置獨木橋、洞穴等障礙物。

　　游戲四：做球

　　目的：

　　1.學會聽老師的密碼。

　　2.初步培養兒童的敏感性。

　　玩法：

　　1.老師喊走，走成大球，手拉手做球。

　　2.老師叫兩個人做球，然后孩子和家長結對，手拉手做球。

　　3.老師喊四個人做皮球，自由找四個朋友圍成圈，手拉手做皮球。

　　游戲五：拍球接力

　　目的：

　　1.練習孩子拍接球的技巧。

　　2.兒童合作的初步培養。

　　玩法：孩子拍球來回接力，以快為勝。

　　親子游戲的意義

　　親子游戲不僅有利于親子之間的情感交流，密切的親子關系，促進兒童的健康發展，而且對促進和影響兒童的物理游戲和伙伴游戲也起著重要的作用。兒童在親子游戲中獲得的對待對象的態度、方式人際交往的態度和方法將轉移到兒童的物理游戲和伙伴游戲中。另一方面，兒童在實物游戲和伙伴游戲中的經驗將進一步豐富親子游戲的內容。

元旦活動計劃幼兒園5

　　為迎接2020年的到來，xx幼兒園決定組織各班的新年活動。

　　活動目標：

　　1.通過孩子裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2.鍛煉孩子的動手能力，豐富孩子的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　背景音樂《新年好》。

　　活動重點難點:裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、展示各種裝扮新年環境的卡片或課件，激發孩子參與活動的興趣

　　1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發孩子裝扮新年氣氛的興趣。

　　2.老師引導孩子說卡片上的環境是用什么材料裝飾的？想想還有什么材料可以用來裝飾新年環境。

　　二、引導孩子動手操作，安排新年環境

　　1.老師出示氣球，引導孩子討論氣球應該放在教室的哪里。氣球固定需要什么？

　　2.孩子說繩子可以固定氣球。這時，老師出示絲帶，引導孩子討論如何讓我們的教室更漂亮。

　　提示：教師應引導孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的彩色氣球就會漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會垂下來。

　　3.老師引導孩子觀察教室環境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶，從而展現新年氣氛。

　　4.老師展示剪過的窗花，引導孩子學會剪窗花，引導孩子小心打開剪過的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1.粘貼時注意安全。

　　2.孩子們在裝扮新年環境時播放新年好的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的`喜悅

　　1.老師帶領孩子欣賞新年環境，讓孩子逐一介紹自己的裝扮環境，留下操作的足跡

　　2.欣賞環境后，老師和孩子一起清理老師，活動結束。

　　四、活動延伸

　　1.引導孩子用學到的裝扮新年氛圍的方法來裝扮家里的新年環境。

　　2.如果條件允許，可以利用業余時間給孩子拍照，留下孩子成長的足跡。

元旦活動計劃幼兒園6

　　設計思路：

　　元旦即將來臨，在這個告別舊迎新的時刻，我們的生活日歷翻開了新的一頁。為了提高孩子的溝通能力和自信心，讓孩子們度過一個快樂而有意義的元旦，為了在班級、家長、朋友和老師之間有一個良好的溝通平臺，我們班和嘟嘟熊班聚在一起舉辦慶祝元旦，迎接新年活動。

　　活動內容：

　　兒童和家長的才能，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓孩子在集體面前大膽表演。

　　2、讓孩子在活動中體驗團結合作，增進友誼。

　　3、讓父母積極參與，為孩子樹立榜樣。

　　參與者：實驗中班所有家長和孩子

　　節目單：

　　開場：新年好

　　1、祝賀小拜年（表演者：所有孩子）

　　2、歌曲《好大家》（表演者：）

　　3、歌舞《踏浪》（表演者：）

　　4、游戲《小海龜登陸》

　　5、舞蹈《Openyourdream>（表演者：）

　　6、歌舞《三只熊》（表演者：）

　　7、詩歌朗誦《再見康橋》（表演者：）

　　8、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）

　　9、舞蹈《健康移動》（表演者：嘟嘟熊班女生）

　　家庭游戲《足球寶貝》（表演者：）

　　歌曲《荷塘月色》（表演者：）

　　舞蹈《》（表演者：）

　　13親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛我就擁抱我》（表演者：）

　　舞蹈《小星星洗澡》（表演者：等）

　　16、家長游戲《紙杯傳水》

　　17、武術操《精忠報國》（表演者：所有男生）

　　魔術魔術棒（表演者：）

　　19自由表演時間段

　　20親子游戲《春雷陣響》

　　21、頒發紀念品

　　結束《如果你快樂，拍手》

　　（注：節目如有變化，應提前告訴老師）

　　元旦活動計劃幼兒園4

　　一、活動目標

　　1、讓孩子體驗新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

　　2、通過創造打鼓，培養孩子的創造力；

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性。

　　二、準備活動

　　蠟筆、鼓、面具；新年背景音樂。

　　三、活動過程

　　（一）激發孩子參加假面舞會的興趣

　　1、創造帶面具的面具，向孩子拜年；

　　2、我們今天要開一個假面舞會，但很有趣。孩子們想去嗎？但是如果你沒有面具，你該怎么辦？

　　（二）引導幼兒制作面具

　　1、老師展示剪好的面具（露出眼睛，用繩子系好），引導孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；

　　2、面具做好后，引導孩子戴上自己的.面具，開火車參加。

　　（3）播放音樂，孩子們唱歌跳舞

　　1、老師出示鼓，引導孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年快樂》的音樂，老師示范敲鑼打鼓的動作；

　　2、老師引導孩子模仿音樂敲鑼打鼓，體驗新年的快樂。

　　四、活動結束

　　恭喜節日歌，感受新年的氣氛

　　五、延伸活動

　　在美工區，為兒童制作鞭炮、煙花等手工作品提供豐富的操作材料，增添新年氣氛。

　　元旦活動計劃幼兒園5

　　一、設計思路：

　　以慶祝新年親子幼兒園為主題，讓孩子們在自由快樂的氛圍中，家長和孩子們參與各種幼兒園活動，體驗節日的快樂氛圍，享受節日帶來的快樂。這次幼兒園活動給孩子和家長帶來了進一步了解幼兒園和親子參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓孩子和家長感受節日氣氛，分享節日快樂。

　　2、讓孩子在游戲中表達自己，體驗努力會有成功的快樂。

　　3、通過幼兒園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生和親子關系。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：xx

　　具體負責人：xx

　　照相報道：xx

　　音響設備負責人：xx

　　車輛擺放：安全部及家長委員會成員

　　四、活動時間：

　　2月31日上午9：00開始參加游園活動10：30結束。

　　五、活動地點：

　　大操場，各班

　　六、活動對象：

　　所有孩子（每個孩子都要有家長陪同來園參加親子游園活動）

　　七、活動方法及細則：

　　每個班都有一個向家長和孩子開放的活動區，整個公園分為14個公共活動區，2、每個孩子都可以在每個孩子都可以跨越樓層和班級進入任何教室活動區的游戲。獲勝者可以直接在課堂上兌現獎品

　　八、注意事項：

　　對孩子的要求：（與孩子和家長討論制定）

　　1、注意安全，不擁擠，排隊參加活動。

　　2、活動時，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。

　　3、中大班的孩子可以在游戲中謙讓小班的孩子。

　　教師要求：

　　1、班長統籌安排班級活動，做好相應的活動安排和分工。要求：每班晨檢室設置排隊等候區。三名教師分工具體。一名教師負責組織游戲活動，一名教師保持活動區秩序，一名教師負責獎勵。

　　12月30日晚，活動區游戲名稱、規則及家長須知海報張貼在班門口。

　　3、各班教師應提前做好環境布局和活動準備，確保本班財產不受損壞。活動期間，為兒童服務各種活動，維護活動區秩序。

　　元旦活動計劃幼兒園6

　　一、活動目標

　　1、讓孩子了解元旦的起源，通過元旦親子活動加強幼兒園與家長的聯系。

　　2、元旦親子活動旨在促進家長與老師、孩子與家長、孩子與孩子的互動與游戲，增進感情。

　　3、孩子愿意和同齡人和家長一起參加表演和游戲。

　　4、家長和孩子一起體驗元旦，帶來迎接新年氣象的樂趣。

　　二、準備活動

　　1、幼兒園慶祝元旦的場地布置

　　2、元旦聯歡會上的自助食品

　　3、現場音樂準備

　　4、氣球道具

　　5、塑料籃、紙球、棒、蒙眼布

　　6、元旦禮物

　　三、活動過程

　　1、幼兒園園長上臺講話：

　　時光飛逝，不知不覺中，我們又送走了一年。今年，孩子們在幼兒園長大，老師們在幼兒園幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園今年也積累了更多的經驗，明年將向家長和孩子展示最好的一面。為了迎接新年，幼兒園舉辦了元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦親子活動帶來的快樂。

　　2、幼兒園元旦集體表演

　　（1）請欣賞中班詩歌朗誦《比大小》；

　　（2）請舞蹈班的孩子帶舞蹈《大樹小鳥》；

　　（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3、元旦親子游戲

　　（1）《我為爸爸媽媽剝橘子》

　　每個孩子到籃子里拿出一個橘子，來到父母面前剝橘子給父母吃；

　　（2）運球

　　每五組家長和孩子面對面，孩子站在父親的腳上，把球放在兩個人的中間，一起運到大籃子的終點。

　　（3）勺子搬豆豆

　　每五個孩子一組比賽，用勺子舀花生，運到最后的父母那里，最后清點哪個孩子運的花生最多。

　　（4）《趕小豬》

　　孩子和媽媽手里拿著棍子，把地上的彩球趕到門洞。

　　（5）《救小動物回家》

　　孩子們一起跳進呼啦圈，一個接一個地在終點拿起一個小動物玩具，最后回去送小動物回家。

　　（6）《誰是你的寶貝》

　　老師邀請十位家長作為一個小組，蒙住父母的眼睛，然后邀請他們的孩子，距離三米遠，父母在原地轉三圈，感覺觸摸孩子，觸摸嬰兒脫下眼布，看看這是不是你的孩子，觸摸獎品，觸摸錯誤繼續游戲。

　　四、活動結束

　　老師帶領孩子和家長一起唱歌《新年好》，離開公園時送元旦禮物。

元旦活動計劃幼兒園7

　　一、活動主題：你來，我來，大家來，歡快地迎接新年！

　　二、活動時間：12月底

　　三、活動目標：

　　1.動力系統:通過制作、表演等活動激發孩子對新年的濃厚興趣。

　　2、能力系統：培養兒童觀察新年的變化，講述新年的新事物，積極引導兒童參與新年的生產活動。

　　3.知識體系:兒童了解中國新年的相關文化。

　　四、活動形式：

　　全園兒童參加，各種表演形式慶祝新年！歡迎新年環境布局、文藝表演等。此外，家長還帶孩子收集中國年相關資料。 。

　　五、活動場地：幼兒園戶外、室內。

　　六、活動準備：

　　1.材料準備:各班表演所需的新年音樂道具；

　　小班：固體膠；

　　中班：彩筆、白紙；

　　大班:剪刀、彩紙、廢料(中國傳統工藝剪紙)；

　　2.環境布局:根據每個班的主題布局教室，體現主題特征；

　　小班手工：主題--- 《燈籠》；

　　中班手工：主題-- 《各種各樣的氣球》；

　　大班手工：主題-- 《美麗的窗花》；

　　教室用彩紙做不同類型的拉花布置，烘托節日氣氛，避免各班風格相同。

　　3.知識準備:元旦與春節的區別中國年的.習俗及寓意；

　　日常導入:語言:孩子會說新年祝福的話，新年兒歌；

　　認知:向孩子們講解中國年的習俗；

　　音樂：學習唱新年歌曲，欣賞喜慶音樂；

　　藝術：繪畫、著色、剪紙粘貼；

　　例：小班畫中班畫大班剪紙；

　　社會:引導孩子愿意把新年祝福給朋友和家人；

　　活動流程：

　　一、室外：

　　1.打擊樂表演；(表演班:貝貝班，彩虹班)

　　2.英語節奏操表演；(表演者:全體老師)

　　3.竹竿表演；(表演班:小班)

　　4.英語童話劇《白雪公主和七個小矮人》(表演班:果果班)

　　5.成語接龍；(表演班:中班)

　　六、舞蹈《新年好》

　　7.合唱；(蓓蕾班，太陽班)

　　二、室內聯歡活動。

　　三、活動結束。

元旦活動計劃幼兒園8

　　一、活動主題：

　　親子活動年親子活動

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的`快樂，增進親子關系，營造新年的活潑快樂氛圍。

　　2、通過活動鍛煉孩子的生活能力和動手能力，培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，提供增進孩子與家長、老師與家長、家長與家長感情的機會。

　　三、活動時間：

　　（周一）10：00—11：30

　　四、活動準備：

　　物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡料、蘋果等。

　　環境準備：各班圍繞主題布置活動室

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動要求：

　　1、提前一周通知家長開放日。

　　2、盡量讓孩子的父母參加；（家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽字，并寫上祝福。

　　3、包餃子活動可以與表演活動和游戲活動相結合。

　　七、人員安排：

　　1、各班班主任負責活動通知書和邀請函。

　　2、食堂負責后勤工作（包括餃子皮、肉、水果、牛奶等）。

　　3、校保安負責安全工作。

　　八、家長注意事項：

　　1、將手機調整到靜音或振動狀態。

　　2、不要在幼兒園吸煙，注意自己的言行。

　　3、不要做影響教學和兒童活動的事情。

　　4、積極參與活動，為孩子樹立榜樣。

元旦活動計劃幼兒園9

　　活動目標：

　　1.通過活動，讓孩子和家長感受到新年的到來，分享新年的快樂。

　　2.讓孩子們有機會表達自己。以表演的形式，大膽地向大家展示自己的.技能。

　　3.父母有機會進一步了解孩子，加深家庭、師生和親子關系。

　　4.了解節日的起源，了解節日的日子和習俗，并愿意參與節日活動。

　　5.參加節日游戲。

　　活動組織者：

　　大班教師。

　　活動過程：

　　(一)老師講新年賀詞

　　親愛的家長、老師、孩子們，新年快樂！在笑聲中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦快到了，我們又長大了一歲，祝大家新年身體健康，萬事如意！

　　下面，讓我們帶著優美的舞蹈走進這個快樂的時刻吧！

　　(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》，全體孩子大拜年！

　　(三)家庭委員會代表發言

　　(4)兒童歌曲表演

　　表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

　　表演內容：所學歌曲

　　(五)兒歌表演

　　表演形式：詩歌朗誦，分組表演，繞口令

　　表演內容：漢學閱讀

　　(6)孩子講故事:“沒牙的大老虎”

　　(7)隨音樂《新年好》的孩子送禮物(手工制作的賀年卡)給父母，送上新年祝福。

　　活動結束：

　　家長離園

　　教學反思：

　　新年即將來臨。為了讓孩子、家長和我們的老師感受到元旦的快樂氣氛，我們特別計劃慶祝“元旦”親子娛樂活動讓孩子們以表演的形式大膽地向大家展示本學期所學的技能，讓家長進一步加深孩子的家庭感受、師生感受和親情。

元旦活動計劃幼兒園10

　　活動主題：親子迎新年

　　活動目的：

　　經過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動和聯系，增進彼此的感情。

　　讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動過程：

　　來園活動(各班教室)

　　生活活動

　　新年心愿包活動

　　活動準備：

　　紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　活動玩法：

　　各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　親子運動會

　　大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

　　元旦活動注意事項：

　　參加元旦活動時不擁擠、要排隊；

　　活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　活動時要注意安全；

　　活動時盡可能到人少的地方參加活動；

　　中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

元旦活動計劃幼兒園11

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　來園活動（各班教室）

　　生活活動

　　新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1.律動“新年好”

　　2.親子運動游戲

　　鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，

　　幼兒園元旦活動計劃7

　　新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

　　云好：親愛的家長朋友，

　　藝涵：親愛的老師、小朋友們

　　合：大家上午好！

　　云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！

　　藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！

　　合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！

　　云好：新年讓我們截取下了四季的片段，

　　藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。

　　云好：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

　　藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》

　　師：是啊，新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運，

　　在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共

　　同慶祝新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！

　　一、幼兒才能展示

　　好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現都感到驚艷了

　　吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，現在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

　　這次的成果展我們先從數學方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的，再按下面的形式展示所學成果。

　　1、歌曲展示

　　分組唱：《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；

　　全班合唱：《玩具進行曲》；

　　男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》

　　2、古詩、兒歌展示

　　分組說：《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》

　　3、數學展示

　　游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個數字，老師隨便喊一個6以內的數字，幼兒找朋友湊得數，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節目。（游戲看情況而定）

　　二、家庭才藝展示

　　寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家帶來的節目了吧，這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了，為了個寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準備了節目，現在就讓我們一起來欣賞一下吧。

　　1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。

　　2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請欣賞。

　　3、今天來的小動物還真不少，這不，鴻博跟他的媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。

　　4、寶寶們升入大班以來，有了濃厚的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請李云好和夏藝涵小朋友給大家帶來我們的國歌，也叫《義勇軍進行曲》。

　　5、寶寶們不僅有愛國情感，對我們傳統的藝術也很感興趣呢，接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

　　6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的'歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。

　　7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

　　8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個溫暖的家，也都愛自己的家，請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

　　9、感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請欣賞紫晴一家帶來的手語表演《感恩的心》。

　　三、感恩分享

　　出生到現在，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時候很嚴厲，老師有時候很嚴肅，同伴之間有時候有矛盾，我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

　　首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。

　　然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。

　　四、結束。

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任天長地久，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動到此結束，再次祝愿大家新年快樂！

元旦活動計劃幼兒園12

　　活動時間：20xx年12月30日

　　活動地點:各班活動室:

　　活動目標：

　　1、讓孩子們愿意和同伴一起參加表演和游戲。

　　2、讓一些家長和孩子一起度過新年，感受新年的快樂。

　　3、參加節日游戲。

　　4、了解節日期間人們的主要慶祝活動。

　　活動內容：各班以我長大一歲為主題開展慶祝元旦活動。

　　活動形式：班級集體活動。

　　活動要求：

　　1、各班組織兒童按時開展各種形式的`慶祝元旦集體活動(如詩歌、舞蹈、游戲、歌曲表演等)。

　　2、抓住活動主題，引導孩子互相交流，分享節日快樂。

元旦活動計劃幼兒園13

　　一、活動目標:

　　1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動，激發孩子對新年的濃厚興趣。

　　2.通過一系列活動，培養孩子觀察新年的變化，講述新年的新事物，積極引導孩子參與新年的制作活動。

　　3.通過活動向家長匯報本學期的教育教學工作。

　　4.通過活動激發和培養孩子尊老愛老的思想意識和良好品質，在孩子心中播下愛的種子。

　　二、活動形式：

　　家長帶孩子收集中國年相關資料、迎新年環境布局、新年許愿活動、文藝表演等。

　　三、活動場地：幼兒園室內、室外、養老院。

　　四、活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）

　　五、活動準備：

　　1.材料準備:彩紙制作許愿卡，各班活動所需物品

　　2.環境布局:教室按各班主題布置，體現主題特色

　　3.知識準備:

　　六、日常導入內容：

　　語言：孩子們會說新年祝福的話，新年兒歌

　　認知:向孩子們講解中國年的習俗

　　音樂：學習唱新年歌曲，欣賞喜慶音樂

　　美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

　　七、活動流程：

　　1 、戶外集體表演：

　　學前班:武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

　　大班級：舞蹈《三字經》

　　蒙氏大班:椅子操

　　中班：節奏樂《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班，蒙氏小班:節奏《我的`身體最神氣》

　　舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親吻茉莉花》

　　2 、班級展示：

　　教師總結本學期的各項工作

　　兒童集體表演《紅英之歌》

　　猜燈謎

　　手工活動

　　寫心愿卡

　　活動結束：掛心愿卡

　　延伸活動：帶領部分兒童到養老院開展歡歡喜歡迎新年表演活動。

　　八、活動注意事項:

　　1.活動當天，請給孩子穿上紅英園服，準時送孩子入園。

　　2.請遵守活動秩序，服從老師的安排，坐在指定區域觀看節目，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，表演時不要干擾孩子。

　　3.戶外集體活動結束后，請有序返回兒童班（并將兒童椅帶回班），參加班級活動。

　　4.班級活動未結束時，不得中途離開。如有特殊情況，應提前通知班主任。活動結束后，孩子們可以離開幼兒園，下午休息。

元旦活動計劃幼兒園14

　　活動日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活動地點：

　　三樓音體室

　　參與人員：

　　全班師生和家長

　　活動過程：

　　一、女生舞蹈開場，主持人講開場詞。

　　二、請家委會會長講新年祝詞。

　　三、兒童拜年詞

　　四、兒童表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫家》

　　5、互動游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪一組最快，哪一組獲勝。《打氣球》游戲規則：3組家庭比賽打氣球，打氣球，做氣球造型。哪組最好看，哪組獲勝。

　　六、流行歌曲聯唱

　　7、兒童游戲《毛毛蟲大賽》游戲規則：男孩和女孩分為四組。后面的.孩子把手放在前面孩子的腰上，蹲下來走路。哪一組先到達終點線，哪一組獲勝。

　　八、互動游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。

　　九、男生跳舞

　　十、在孩子和父母一起唱新年好歌的時候結束活動。

元旦活動計劃幼兒園15

　　伴隨著孩子們的笑聲，送走了豐富多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這個告別舊迎新的時刻，我們的家長和孩子們聚在一起度過一段美好的時光，用我們的笑聲和歌聲迎接充滿希望的20xx年！

　　幼兒園與xx劇院合作，請孩子和家長一起觀看xx劇團出的娃娃劇:《睡美人》，精彩的故事，精彩的表演，帶你和孩子一起漫游童話世界！

　　一、活動時間：20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx老師會為幼兒園安排一些游戲活動，邀請孩子和家長參加。參加活動的家庭不能吝嗇你的掌聲和歌聲！xx：xx，演出正式開始。

　　二、活動時間地點：xx劇場(xx大道xx號)

　　三、乘車路線：乘坐地鐵x號線xx站下來往回走，xx向前走。

　　每個家庭的親子套票xx元(一個成年人，一個孩子)，如果家庭中有其他成年人，請與班主任登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

　　2、活動當天，各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入座)

　　3、為保證表演效果，請家長不要在舞臺前隨意拍照。

　　4、集體活動反映了集體的綜合素質。我們所做的`一切都是為了我們的孩子。請努力給孩子們一個高文明、禮貌、高質量的公共空間，以達到我們的教育和培訓的目的。

　　5、活動注冊截止日期：本周：x(xx月xx)放學之前

　　期待您的參與！

　　祝你新年快樂，家庭幸福！

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