(熱門(mén))學(xué)琴之路作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的學(xué)琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)琴之路作文1

　　學(xué)鋼琴原先是我自己說(shuō)要學(xué)的，可后來(lái)學(xué)了之后才知道鋼琴特難學(xué)，等我跟爸爸說(shuō)不想學(xué)的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)要學(xué)到六級(jí)的時(shí)候才能停。

　　鋼琴老師總是對(duì)我嘮嘮叨叨的，這會(huì)兒說(shuō)我手指彈錯(cuò)了，那會(huì)兒又說(shuō)我不看譜。手里時(shí)刻拿著一只鉛筆，在我的'書(shū)上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，那些字都快把音符“淹沒(méi)”了。她每次說(shuō)完一句話(huà)，后面還加上一句“對(duì)不對(duì)？”我當(dāng)然都說(shuō)對(duì)，其實(shí)我根本就沒(méi)聽(tīng)清前面那句話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在我對(duì)鋼琴已經(jīng)沒(méi)興趣了。

　　在學(xué)鋼琴的時(shí)候，我也都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，每次彈琴的時(shí)候都要大人叫，不然我也不會(huì)自己主動(dòng)去彈的。我每次都只彈一首曲子，彈到一小時(shí)后我就不彈了，而且每次彈琴的時(shí)候都是苦著臉。

　　希望考六級(jí)的時(shí)間能離我近一點(diǎn)，這樣我就可以早點(diǎn)擺脫“痛苦”了。

學(xué)琴之路作文2

　　我坐在沙發(fā)上，看著這架陪伴我走過(guò)六年的古箏時(shí)，那一件件學(xué)琴的事，便浮在我的眼前。

　　剛開(kāi)始，爸爸從鄭州給我買(mǎi)回古箏時(shí)，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無(wú)時(shí)不刻地在它的.身邊，甚至做夢(mèng)也想夢(mèng)到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲。但是，好景不長(zhǎng)。

　　學(xué)了幾個(gè)星期后，去曹老師家回琴時(shí)，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學(xué)琴的時(shí)候，曹老師一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這種指法要想學(xué)好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費(fèi)了。！”因?yàn)槔蠋煹囊环��?huà)，我在家里練得更刻苦了。雖然有時(shí)也想放棄，但只要想起老師的一番話(huà)，那種想法就灰飛煙滅了，一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒(méi)有白費(fèi)，到了曹老師的家里后，曹老師不僅為我的精神所感動(dòng)，還表?yè)P(yáng)了我呢！

　　終于，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績(jī)，如：五、七、八、九、十級(jí)的證書(shū)，在學(xué)校的晚會(huì)上登臺(tái)表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎(jiǎng)。

　　學(xué)琴如一把鋒利的劍，斬?cái)辔业尿湴僚c不自信；學(xué)琴如一杯咖啡，帶我品味人生。

學(xué)琴之路作文3

　　還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，媽媽帶我去挑選喜愛(ài)的樂(lè)器。只有5歲的我滿(mǎn)心歡喜地走向興趣班門(mén)口，還未敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲從房間里傳出來(lái)，給炎熱的夏天添了幾絲清涼。我興奮極了，小手指著興趣班大門(mén)說(shuō)：“就學(xué)它了，媽媽?zhuān)　?/p>

　　后來(lái)我才知道那天聽(tīng)到的.是一首著名的古箏曲。就這樣，我開(kāi)始了“學(xué)琴之路”。

　　初涉古箏時(shí)，我就決心彈出第一次聽(tīng)到的悠揚(yáng)曲子，于是我與一個(gè)志同道合的姐妹一塊兒學(xué)習(xí)。可當(dāng)我們拿到樂(lè)譜時(shí)，卻看到一連串的“112233”等等枯燥乏味的練習(xí)曲，真令人大失所望，要真如此枯燥，我就不想學(xué)古箏了！

　　那姐妹也真是與我“志同道合”，不出一個(gè)學(xué)期，她就賣(mài)了琴，放棄了。當(dāng)她說(shuō)“學(xué)琴有什么意思”時(shí)，就有一種“不想學(xué)”的念頭從我心中油然而生，但又被我的信念壓了下去。如果為了眼前的快樂(lè)而忘記了夢(mèng)想的初衷，豈不是太不應(yīng)該了？

　　后來(lái)，我堅(jiān)持了下去。聽(tīng)到自己越彈越好，我滿(mǎn)心歡喜。可為什么感覺(jué)總是差一點(diǎn)兒呢？我想了個(gè)好方法，和手機(jī)里播放的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家彈的曲子一起彈。彈完后才發(fā)覺(jué)，自己彈的真是漏洞百出！我十分不甘心，決定再抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)。可學(xué)習(xí)成績(jī)卻因此下降了很多。就連一直支持我的媽媽也說(shuō)：“孩子，別學(xué)了吧！”在學(xué)琴路上，經(jīng)歷種種磨練的我怎么會(huì)輕易放棄呢？于是，我在別人懷疑的目光中，繼續(xù)堅(jiān)持走我的“學(xué)琴之路”。努力終有了回報(bào)，我琴?gòu)椀乃�平越�?lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也再一次趕了上來(lái)。

　　去年，又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我像當(dāng)初第一次參加興趣班時(shí)那樣昂首闊步地走向古箏7級(jí)考試的考場(chǎng)，有種說(shuō)不出的自豪與驕傲！

　　回顧我的學(xué)琴之路，有艱辛，有苦澀，有挖苦，有嘲笑。可仍然由衷地感到，我在一步一步接近、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那種激動(dòng)與喜悅是別人無(wú)法感受到的。

　　我學(xué)琴，我快樂(lè)！

學(xué)琴之路作文4

　　小提琴對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　在我幼兒園的時(shí)候，每次周未去少年宮上課，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。我便會(huì)跑到教室門(mén)前細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，還讓媽媽抱我到窗子前瞧一瞧。捂為，媽媽告訴我，這叫小提琴，這美妙的音樂(lè)，正是那些大哥哥大姐姐們用小提琴演奏出來(lái)的。那時(shí)，我便對(duì)小提琴魂?duì)繅?mèng)繞，想著，有一天能拿著小提琴，像這些大哥哥大姐姐一樣演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，從那時(shí)起我便走上了學(xué)琴之路。

　　后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了把小提琴，小小的，精致地很，還配有一把小小的`弓，僅管我不會(huì)拉，可每次放學(xué)回到家，我都會(huì)拿出小提琴，撫摸它，仿佛它是我的寶貝，愛(ài)不釋手。有時(shí)還裝模作樣的把小提琴架在肩上，做出一副很優(yōu)雅的樣子，媽媽看到了忍不住笑了，我便也放下琴跟著笑。

　　過(guò)了一個(gè)星期，媽媽為我找了一位一對(duì)一的老師教我學(xué)琴。那天，我滿(mǎn)懷著緊張與激動(dòng)，穿上了那條我最?lèi)?ài)的裙子，提著琴上路了。因?yàn)槲矣X(jué)得小提琴這樣高貴的樂(lè)器，當(dāng)然得配上漂亮的衣服啦！

　　到了老師家，推開(kāi)門(mén)，看到的是一位和藹可親的老師。五十分鐘過(guò)去了，第一堂課結(jié)束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老師家的門(mén)，我就快虛脫了，我的第一感覺(jué)就是———好累啊！我感覺(jué)這五十分鐘是熬過(guò)來(lái)的，我那兩只胳膊以經(jīng)酸地提不起來(lái)了。媽媽看到我這副樣子，問(wèn)：“還學(xué)不學(xué)琴了？”我腦中飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭，那么累，別學(xué)了吧！可這個(gè)念頭很快就被我打消了，回答道：“當(dāng)然學(xué)啊！怎么能不學(xué)了呢？”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每天回到家我都要按老師的要求練習(xí)，每次都練得滿(mǎn)頭大汗，汗珠順著臉頰滴到了琴上、衣服上。

　　琴聲很美，我喜歡，我迷戀；練琴很累，我曾經(jīng)掙扎過(guò)、哭過(guò)、想放棄過(guò)，就這樣，我在學(xué)琴之路上快樂(lè)又艱難地走過(guò)了六年。現(xiàn)在，我已經(jīng)考出六級(jí)了，我為自己的不放棄而感到欣慰。

　　小提琴，磨練了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我做事持之以恒；小提琴，告訴了我，每一個(gè)小小的成功背后都需要有大大的付出。

學(xué)琴之路作文5

　　有一天，我和媽媽在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有一個(gè)人在吹口琴，聲音十分好聽(tīng)，時(shí)而低沉、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩、時(shí)而悠揚(yáng)，接連不斷。便讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)。

　　剛拿到手，我就迫不及待地吹了起來(lái)，我還不會(huì)吹，就胡亂吹了幾下，聲音難聽(tīng)極了。但是我發(fā)現(xiàn)有些地方吹的時(shí)候是清脆響亮的，有些地方是低沉的聲音。我決定從簡(jiǎn)單的地方“哆來(lái)咪發(fā)唆”練習(xí)起來(lái)。媽媽給我說(shuō)練習(xí)口琴時(shí)要有恒心、有耐心，絕對(duì)不能半途而廢。練習(xí)時(shí)一吹一吸弄得我頭昏腦脹的.，但是一會(huì)就習(xí)慣了。過(guò)了幾天這些基本的節(jié)奏我就能隨便吹出來(lái)了。就開(kāi)始學(xué)吹歌曲，為了不打擾別人，就找了一片空地作為練習(xí)的場(chǎng)地。我感覺(jué)只要一吹動(dòng)口琴就有一位朋友在陪伴著我。

　　可是我雖然天天練習(xí)口琴，但是卻毫無(wú)進(jìn)步，就連媽媽也批評(píng)我不好好練習(xí)，盡管在別人休息時(shí)我在努力練習(xí)，盡管在沒(méi)人的地方我在練習(xí)，有時(shí)嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個(gè)音我十分氣憤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飛奔出去，不知不覺(jué)間來(lái)到了廣場(chǎng)上又看見(jiàn)了那個(gè)吹口琴的人，他看見(jiàn)了我然后笑著對(duì)我說(shuō)：“你最近有沒(méi)有在練習(xí)了？記住不管遇到什么困難都不要放棄。”我聽(tīng)了含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后飛奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起來(lái)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我夜以繼日的努力，苦練了幾個(gè)月，吹會(huì)了許多曲子——如《小星星》、《車(chē)站》、《飄雪》。

　　學(xué)吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心，絕對(duì)不能半途而廢，只要堅(jiān)持下來(lái)的人才會(huì)成功。

學(xué)琴之路作文6

　　我會(huì)很多關(guān)于藝術(shù)的東西，比如說(shuō)歌唱、跳舞、繪畫(huà)……但這些我都不算專(zhuān)業(yè)。我最喜歡的，也算是比較專(zhuān)業(yè)的，那就是琵琶！

　　記得偶然的一次學(xué)前班報(bào)社團(tuán)，我就無(wú)意報(bào)了一個(gè)琵琶。后來(lái)我準(zhǔn)備選擇學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我和爸爸媽媽冥思苦想，不知該學(xué)什么好？學(xué)鋼琴吧，老師說(shuō)我手指不夠長(zhǎng)。學(xué)架子鼓吧，不適合我一個(gè)女孩子。學(xué)小提琴吧，我又不感興趣……突然的，我就想到了琵琶。之前有過(guò)基礎(chǔ)，我也比較喜歡。所以，我就決定學(xué)琵琶了！

　　剛開(kāi)始學(xué)，我非常喜歡，感覺(jué)學(xué)琵琶非常有趣！可是后來(lái)，我覺(jué)得學(xué)琵琶太辛苦了！每天練琴一個(gè)小時(shí)，這樣不僅耽誤我的玩耍時(shí)間，而且一雙手酸疼無(wú)比！因?yàn)槊看胃吒吲e起左手按弦，手指在各個(gè)品之間來(lái)回滑動(dòng)，右手得綁上甲片做彈調(diào)，轉(zhuǎn)腕，輪指，掃弦等的各種指法轉(zhuǎn)換。有時(shí)我的'左手指尖被琴弦磨破一層層皮，日積月累，指尖結(jié)下一層厚厚的繭；有時(shí)右手手指在掃弦的時(shí)候被琴弦劃破，直冒鮮血。每當(dāng)這時(shí)，我就想著放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有逼著我讓我繼續(xù)學(xué)，而是告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，等你練到一定境界，你不會(huì)覺(jué)得辛苦，而是一種享受的”。我迷惑不解得問(wèn)：“真的會(huì)有那么一天嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，寶貝，既然選擇了就不要輕言放棄，我們一起堅(jiān)持，期待那一天的到來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我反思了一下，一路走來(lái)也實(shí)屬不易，現(xiàn)在放棄了實(shí)在可惜，我告訴自己不如咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧！后來(lái)雖然我也有很多時(shí)候不愿意彈，但都在媽媽的監(jiān)督下堅(jiān)持了下來(lái)。終于我對(duì)練琴不再抵觸，能做到認(rèn)真努力練習(xí)，把感情融入曲調(diào)中。漸漸的，我愛(ài)上了琵琶！每當(dāng)我彈到《高山流水》時(shí)，我能感受到那曲調(diào)和諧、悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)音符似手變成了輕紗般飄動(dòng)云朵，變成了艷陽(yáng)奪目的彩帶，突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)，不知不覺(jué)中一首曲子就彈完了。功夫不負(fù)有心人，終于我覺(jué)得琵琶邊彈邊聽(tīng)是一種休閑了。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上學(xué)而求索，為了學(xué)到琵琶的精髓，我會(huì)繼續(xù)努力的！

學(xué)琴之路作文7

　　學(xué)習(xí)，應(yīng)先苦后甜。

　　5歲時(shí)，我臥室的一角多了一個(gè)龐然大物。她身著黑色長(zhǎng)裙，典雅地倚靠著墻壁，靜默地注視著屋子里的一切——她就是我的新朋友：鋼琴。

　　從那時(shí)起，我便開(kāi)啟了自己的學(xué)琴之路。在這條路上，總是先有風(fēng)雨后現(xiàn)彩虹，先品味苦與酸才能賺得甜。最重要的僅有兩個(gè)字：堅(jiān)持！

　　記得那年夏天，考級(jí)的日子一天天逼近，而我卻連譜子都沒(méi)完整地彈下來(lái)。此時(shí)，我多希望鋼琴能善解人意地好好配合，可她偏耍起了小性子，我說(shuō)東她說(shuō)西，就是不順著我來(lái)！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！

　　我硬著頭皮坐在她面前，眼睛死死瞪著琴譜：瞧那一個(gè)個(gè)音符互不相讓、爭(zhēng)吵不休的樣子真煩人！這樣想著，夏日的燥熱涌上全身，我更加抵觸練琴了！最氣人的還是鋼琴的冷漠態(tài)度：每當(dāng)我用手輕觸她的琴鍵，她不以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回復(fù)我，而是甩給我一堆不和諧的雜音！我強(qiáng)忍住心中的怒火，再次嘗試，她卻變本加厲，用一串難以入耳的噪音應(yīng)付我。這些天來(lái)徒勞無(wú)功的焦慮，以及對(duì)鋼琴惡劣態(tài)度的不滿(mǎn)一瞬間在我的胸膛里爆發(fā)，炸破了最后的心理防線(xiàn)，最終化為怒火聚集在我的拳頭上，狠狠地朝鋼琴砸去……

　　釋放了所有的消極情緒后，我沉默了，只留下鋼琴那一聲慘叫在耳邊久久不能散去……絕望充斥著我大腦的每一個(gè)角落，真的堅(jiān)持不了了……這時(shí)媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“寶貝，學(xué)鋼琴是你自己選擇的，想一想當(dāng)初你為什么選她？”是啊，像鋼琴家那樣進(jìn)行高水準(zhǔn)的演奏是我從小學(xué)琴的夢(mèng)想，如果輕言放棄，多年的努力豈不付諸東流？

　　我冷靜下來(lái)，重新翻開(kāi)琴譜，心平氣和地瀏覽一遍，用手輕輕安撫受傷的鋼琴，乞求她的原諒。我的目光堅(jiān)定了些，我知道，接下來(lái)的練習(xí)依然會(huì)很難，但我不能放棄！我又一次開(kāi)始了，這一次與以往不同：這一次，即使錯(cuò)音連篇我也不失去希望，即使譜子上全是混亂的符號(hào)我也不心煩，即使腰酸背痛、汗流浹背我也不停歇，即使指尖無(wú)力、口渴難耐我也依然堅(jiān)持……慢慢的，曲子由不能入耳到勉強(qiáng)能聽(tīng)，再?gòu)牧鲿呈炀毜礁挥斜憩F(xiàn)力，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步提升。當(dāng)一首如靈泉般沁人心脾的'曲子流入我的心田是，自己被堅(jiān)持的成果震撼了！

　　一門(mén)技能的獲得需要耐得住寂寞、扛得住打擊，吃得了苦、受得了累，堅(jiān)持再堅(jiān)持，最后迎接你的必然是最甜的享受。從那以后，我的這份心得使我的學(xué)琴之路處處充滿(mǎn)了希望。人生之路亦如此，有暗礁有險(xiǎn)灘，遇到挫折不退縮，堅(jiān)韌執(zhí)著不放棄，辛苦付出堅(jiān)持到底就一定會(huì)品嘗到甜美的滋味！

學(xué)琴之路作文8

　　在我的腳下有一條彎彎曲曲的水泥路，它從我家到鋼琴培訓(xùn)班，一個(gè)來(lái)回足足六里地。這條路，幾乎每天一個(gè)來(lái)回，星期天兩個(gè)來(lái)回。三個(gè)來(lái)回也是常有的。這條路，我一走就是四年，這條路，灑下了我和媽媽無(wú)數(shù)的汗水。這條路也給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

　　我七歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽便帶我去琴行練琴。每當(dāng)我練琴時(shí)，媽媽就坐在我旁邊，渴了媽媽給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶。餓了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊香噴噴的面包在我學(xué)琴的過(guò)程中，那些刻骨銘心的細(xì)節(jié)歷歷在目

　　記得有一年夏天天熱的像個(gè)大蒸籠，知了在樹(shù)上扯開(kāi)嗓子高聲?shū)Q叫，我家的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，蹲在那哈呼哈呼喘著粗氣，人們坐那兒不動(dòng)也會(huì)出一身汗，我想：這么熱的天可以不去練琴了吧？于是我小聲給媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�今天太熱不練琴了吧？誰(shuí)知媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：哪能這樣？

　　冬練三九，夏練三伏，越是這樣越能磨煉一個(gè)人的意志，走，可不能偷懶！說(shuō)完媽媽就推出了電車(chē)，我撅著嘴只好慢吞吞地跟在后邊，六月天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，去琴行時(shí)。還是艷陽(yáng)高照，回時(shí)卻烏云密布，下起了大雨，媽媽帶著我在雨中艱難的騎著車(chē)，路上布滿(mǎn)了水，雨水淋濕了我們的衣服，不一會(huì)兒變成了兩只落湯雞。雨水擋著了媽媽的視線(xiàn)。

　　突然媽媽碰到一個(gè)石頭，只聽(tīng)砰的一聲，我們重重地摔在了地上，我看一眼媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽右腿碰著一塊大石頭，頓時(shí)鮮血直流，我再也忍不住哇一聲哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了，不停地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，你沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？我眼噙淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，看著媽媽往外滲血的傷口，心里鉆心的痛，心想：媽媽?zhuān)�這都是為了我，為了我才把你摔得這么重。這時(shí)媽媽忍著劇痛迅速地站起來(lái)，又騎上電動(dòng)車(chē)，踏上了那條彎彎曲曲布滿(mǎn)泥水的學(xué)琴路。

　　還有一次北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，那天媽媽發(fā)燒了，我暗自慶幸，心想，這下可要歇歇了，沒(méi)想到媽媽吃了點(diǎn)藥又推出了車(chē)子，給我系上圍巾，幫我戴上了手套，又拿來(lái)一件大棉襖披在我身上，帶上我向琴行出發(fā)了，路上鵝毛大雪覆蓋了那條彎彎曲曲的水泥路，車(chē)孑軋上去咯吱咯吱響。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停的咳嗽。我沒(méi)說(shuō)什么，緊緊地?fù)е鴭寢尩?腰，聞著媽媽身上堅(jiān)定的氣息，一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

　　就這樣，在媽媽的陪伴下，我八歲那年參加了南陽(yáng)市少兒鋼琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手捧著證書(shū)時(shí)，我流淚了，九歲那年參加縣少兒鋼琴比賽又一次獲一等獎(jiǎng)。今年我十一歲，順利地通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。媽媽望著這一個(gè)又一個(gè)鮮紅的證書(shū)欣慰地笑了，她笑的是那樣燦爛。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我那漫漫學(xué)琴之路，滿(mǎn)是媽媽深深的愛(ài)！

學(xué)琴之路作文9

　　早晨，寧?kù)o的小區(qū)中傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過(guò)某戶(hù)人家的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩，坐在鋼琴前，盡心盡力地把每一個(gè)從指尖彈出的音符，編織成為一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。那個(gè)孩子，就是兒時(shí)的我。

　　說(shuō)道鋼琴，就不得不說(shuō)說(shuō)我“入道”的原因了。

　　那是夏季里的.一天，兒時(shí)的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的奧數(shù)題，“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼，只見(jiàn)一群孩子在大樹(shù)的“庇護(hù)”下玩得不亦樂(lè)乎。我頓時(shí)心煩意亂，再無(wú)心繼續(xù)做下去了。

　　這時(shí)一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，透過(guò)那茂密的樹(shù)葉，傳入我耳中——那是鋼琴的聲音，清澈而又明朗，像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。

　　從此，我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在，已有七年之久。這七年，我都十分用心地在練琴：別人在家吃冰棍，我在家里練鋼琴；別人在外玩游戲，我在家里練鋼琴；別人出去旅游了，我仍在家煉鋼琴。

　　自然，我也打過(guò)退堂鼓，有時(shí)也感到厭煩。有一天我終于沒(méi)忍住，跑了出去。

　　那時(shí)，春剛剛蒞臨于大地，一片生機(jī)勃勃：小草生長(zhǎng)著，花兒怒放著，柳絮飄揚(yáng)著。風(fēng)兒帶著對(duì)春的愛(ài)戀，拂過(guò)我的面龐；鳥(niǎo)兒唱著對(duì)春的贊歌，飛過(guò)藍(lán)天白云。我走在這春的平野，感受著春的溫暖，愜意著春帶來(lái)的一切。

　　這時(shí)，我再一次聽(tīng)道那琴聲，仍如初識(shí)般那樣清澈、迷人，仿佛置身于音樂(lè)的世界，除了琴聲外，再也聽(tīng)不到其他的聲音了。它猶如清泉，灌溉著我那將要枯萎的音樂(lè)之魂。我立馬奔回家中，繼續(xù)編織那一個(gè)個(gè)的音符。那一陣琴聲，正是我的動(dòng)力所在。

　　每每感到身心疲憊時(shí)，都會(huì)想到那琴聲，它是我精神的良藥，更是我的動(dòng)力源。

學(xué)琴之路作文10

　　黑白的琴鍵上，歲月不知不覺(jué)從樂(lè)曲中流過(guò)。而我，也不是昔日的我了。

　　“媽媽?zhuān)�我想學(xué)鋼琴。”

　　只因小班時(shí)的那句話(huà)，我也就自愿地踏上了學(xué)琴的路。而這一學(xué)，就是九年。兒時(shí)幼兒園印象最深刻的，就是我從教室到琴房的路。那條不知多少回，我抱著琴譜蹦跳著走過(guò)的路。至于彈的怎樣，卻也不記得了。只有以前發(fā)黃的.本子上，記著老師寫(xiě)的贊美的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)的考級(jí)，是沒(méi)有壓力的，因?yàn)椴恢�道該怕什么。但是那種艱苦，卻是能感覺(jué)到的。還記得那把鋼琴上的直尺嗎？我仿佛還能看到，那個(gè)小女孩坐在琴凳上，臉上掛著淚珠，她的媽媽拿著尺，時(shí)不時(shí)用尺打一下琴鍵上彈錯(cuò)譜子的手指；我仿佛還能感到，彈得不好的我趴在床上，被媽媽打得發(fā)抖的屁股還在隱隱作疼……現(xiàn)在想來(lái)，卻也是值得的。

　　從老師家回來(lái)的路，是最漫長(zhǎng)的路。是我多少次低著頭，流著淚，一聲不敢吭地跟著氣惱的媽媽走過(guò)的那條路啊！九年了，身邊的事物都在悄悄變化，唯有這條路絲毫沒(méi)變，一直靜靜地等在那里。

　　記憶中，仿佛是沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字的。只是都走那么遠(yuǎn)了，要我放棄，不值得。一路跌跌撞撞地走去，手發(fā)抖的考級(jí)，暑假瘋狂地練曲，已經(jīng)把音樂(lè)融入到我心了吧。或許是時(shí)光照顧我，回回考級(jí)都讓我通過(guò)。而對(duì)于我，卻已不在乎考級(jí)了。那些被逼著學(xué)琴的人，都不是真正熱愛(ài)它，用心靈去彈琴的人。

　　九級(jí)不是我的終點(diǎn)，十級(jí)也不是我的目標(biāo)，我只想在彈琴這條路上一直走下去。

學(xué)琴之路作文11

　　小提琴是西洋樂(lè)器的王后，是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂(lè)器，我從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。那時(shí)我并不喜歡拉小提琴，因?yàn)閶寢屜矚g聽(tīng)拉小提琴，所以我答應(yīng)了。

　　起初，我經(jīng)常被老師批評(píng)。因?yàn)槲覄?dòng)作做得不好，手總是轉(zhuǎn)不過(guò)去，癱在那里，每次上課總要被老師不停地糾正，也難免批評(píng)，我都開(kāi)始討厭小提琴了，動(dòng)不動(dòng)就提出要退出，不學(xué)小提琴了，但是由于媽媽想聽(tīng)，在她的一再堅(jiān)持下，我就又堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真地拉起來(lái)……

　　隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我終于從老師的.批評(píng)低谷中走了出來(lái)，批評(píng)的次數(shù)明顯少了，表?yè)P(yáng)的次數(shù)增多起來(lái)。我很高興，我終于受到了老師的表?yè)P(yáng)。之后 ，因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，讓我和另一個(gè)人一起學(xué)，說(shuō)讓我要超越和我學(xué)的那個(gè)人，也讓我們能互相進(jìn)步，我也為目標(biāo)而奮斗，越拉越認(rèn)真起來(lái)，我終于開(kāi)始喜歡小提琴了，喜歡它的琴聲，喜歡它的樣子。開(kāi)始陶醉在它那美妙的琴聲，那長(zhǎng)長(zhǎng)的弓，拉著那細(xì)細(xì)的弦，發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的聲音，有誰(shuí)不會(huì)陶醉其中呢?

　　漸漸地，我學(xué)了高把位的拉法，也考上了高級(jí)別，我聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我現(xiàn)在很喜歡小提琴，拉琴時(shí)間也從30分慢慢提升，爸爸和媽媽說(shuō)我的琴聲真好聽(tīng)，以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的，現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來(lái)，就是元旦這天晚上，我還參加了水韻紹興20xx新年音樂(lè)會(huì)呢!

　　我要把小提琴學(xué)下去，讓這條學(xué)琴之路更加輝煌!

學(xué)琴之路作文12

　　琴譜對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同“天方夜譚”。在藝術(shù)方面我簡(jiǎn)直是一位“堂堂正正”的白癡，在古箏方面自我簡(jiǎn)稱(chēng)為“琴癡”。

　　自從我碰到那古箏上的琴弦，我便皺起了眉，無(wú)奈地?fù)u搖頭，心中感到有些不安，何況這15節(jié)課也是艱難的啊！

　　今天如慣例一般進(jìn)了老師的教室。今天所看到的`景象跟往常截然不同，一盆盆翠綠的綠蘿掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓屋子間的空氣清新了許多；桌子上放著各種樂(lè)譜，上面增添了許多標(biāo)記，再看看老師，手中捧著一個(gè)卡通茶杯，迷你眼鏡在老師的鼻梁上仰起了頭，而老師，緊鎖的眉頭，眼神中充滿(mǎn)了嚴(yán)肅。突然，老師的眼神向我這邊斜去，只覺(jué)得一陣寒光向我射來(lái)，一股涼氣襲遍全身。我低著頭，不知所措地走向古箏，還未等我坐好時(shí)，老師用一種不怒而威的聲音對(duì)我說(shuō)：“回家練了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)道：“我……我太忙了，沒(méi)……沒(méi)時(shí)間彈！”我本以為老師會(huì)用她那“獅子吼”狠狠地責(zé)備我一番。可結(jié)果卻出乎我的意料，老師微微挺起，挪了挪高眼鏡，深深嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖，仿佛對(duì)我充滿(mǎn)了失望，這個(gè)樣子，我比挨打罵還難受或許這就是傷人而無(wú)形吧！我默默地坐下身子，彈琴了第一聲音，那琴聲迂回于耳畔，但是，琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么生疏啊！我回想起媽媽臨走前的一段話(huà)：“孩子，不要抱怨彈琴苦，那是你通往藝術(shù)的路！”這句話(huà)如刀子一般刻在我的心中。我雙手緊握，眼睛緊閉，那剎時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”睜開(kāi)了雙眼，望向琴譜，望向古箏，眼神中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，雖然，我一次次失敗一次次覺(jué)得我的音樂(lè)天賦是有多差。但我依然用堅(jiān)強(qiáng)的一切來(lái)抵抗他們。漸漸地我不再懼怕琴，心中反而對(duì)他產(chǎn)生了喜愛(ài)，漸漸地，我離成功的道路越來(lái)越近。直到有一次，我在舞臺(tái)上將各種心情淋漓盡致表現(xiàn)出來(lái)。如果欣喜，大笑，就彈出“亂石穿穿，驚濤拍岸。卷起千堆雪”的豪放；如果悠閑，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適；如果悠然，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感，讓心與心貼近。

　　人生的旅途是一條蜿蜒的小路，如果堅(jiān)強(qiáng)就能開(kāi)出一季的絢爛！……

學(xué)琴之路作文13

　　如果你去全音琴行，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在努力練習(xí)鋼琴。這個(gè)女孩就是我。

　　說(shuō)起我的學(xué)琴之路，那可是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和坎坷。還記得第一次進(jìn)入琴行，我看著那些大哥哥大姐姐纖細(xì)的雙手在琴鍵上飛舞，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的羨慕。于是，我央求媽媽讓我學(xué)琴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想學(xué)琴，這是好事。

　　可你也要記住，學(xué)琴重在堅(jiān)持。你只有堅(jiān)持，才能學(xué)好琴。如果半途而廢的話(huà)，你會(huì)一無(wú)所有。”我認(rèn)真的傾聽(tīng)完媽媽的話(huà)，鄭重地點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)�我一定不�?huì)半途而廢的！”于是，我便開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。

　　可是，學(xué)琴并不像我想的那么容易，你必須先認(rèn)清七個(gè)基本音階，而且還要會(huì)彈、會(huì)唱。慢慢地，還要認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，二分音符，四分音符，八分音符······。隨著認(rèn)識(shí)的東西不斷增加，我開(kāi)始對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一些反感。每一次上鋼琴課時(shí)，自己完全是被逼著上課。

　　每一次練琴時(shí)，彈的曲子就如白開(kāi)水一般，索然無(wú)味。老師也經(jīng)常說(shuō)我彈的曲子里沒(méi)有一點(diǎn)兒感情，平平淡淡的。時(shí)間就在這種情況下過(guò)去了。

　　慢慢地，我升到了六年級(jí)。

　　隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的.增加，我練琴的時(shí)間越來(lái)越少。可能是時(shí)間的原因，我開(kāi)始珍惜每一次練琴的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每一首曲子。慢慢地，我彈的越來(lái)越好，我也越來(lái)越喜歡彈琴。是啊，彈琴可以陶冶情操，調(diào)節(jié)情緒，可以讓人在緊張的時(shí)候放松，優(yōu)美的音樂(lè)還可以使人感覺(jué)心曠神怡。

　　啊，我愛(ài)彈琴！

學(xué)琴之路作文14

　　今年寒假，我懷著激動(dòng)的心情參加了古箏九級(jí)考試。我相信一年來(lái)的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功。學(xué)古箏的過(guò)程中，這種信念一直激勵(lì)著我。輪到我上臺(tái)了，我挺起腰板，抬起頭，大步向舞臺(tái)走去，身吸一口氣開(kāi)始彈起來(lái)。我覺(jué)得此時(shí)此刻，我已成了一位亭亭玉立的仙女。我的手一會(huì)兒上揚(yáng)，一會(huì)兒下按。身子也一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。頭也隨著身子左右搖擺。手指在琴上跳躍著，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。連我自己都陶醉其中了。臺(tái)下的評(píng)委臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

　　回家的路上我想了許多，回想我的學(xué)琴之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。古箏的聲音柔美，清脆，非常動(dòng)聽(tīng)。既能演奏強(qiáng)而有力的曲子，又能演奏平靜溫柔的樂(lè)章。平時(shí)，看見(jiàn)電視上古箏演奏家彈古箏時(shí)優(yōu)美的樣子，我沉醉了。我驚嘆，這么幾根繩子就能演奏出如此動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，我夢(mèng)想也能成為最優(yōu)秀的古箏家，穿上漂亮的唐裝，在舞臺(tái)上演出，那種感覺(jué)多令人向往呀！經(jīng)過(guò)我的說(shuō)服，媽媽同意了讓我學(xué)古箏。

　　然而，學(xué)習(xí)古箏沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。可說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很不是易事，而且還有各種基本功。開(kāi)始覺(jué)得還很有意思，后來(lái)越來(lái)越感到又辛苦又枯燥無(wú)味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和爸爸鼓勵(lì)我，告訴我堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困攤最好的一把鑰匙，我堅(jiān)定信心，一如既往的努力著，最終邁過(guò)了這最困難的.階段。幾年來(lái)，春夏秋冬，風(fēng)里來(lái)雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，一分耕耘一分收獲，我只用一年時(shí)間就達(dá)到了八級(jí)水平，而且已經(jīng)會(huì)彈一些有名的曲子，比如，《草原小姐妹》、《高山流水》等。

　　這就是我的學(xué)琴之路，既艱辛又快樂(lè)。雖然受到了挫折，但我沒(méi)有灰心喪氣。現(xiàn)在我已深深的愛(ài)上了這種樂(lè)器，我將來(lái)定會(huì)更加努力，為我的學(xué)琴之路增添更絢爛的花朵。

學(xué)琴之路作文15

　　估計(jì)是兩年前，我著迷于小提琴，于是天真地向父母要求去學(xué)琴。一想到小提琴如小橋流水般動(dòng)聽(tīng)的聲音，簡(jiǎn)直能繞梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時(shí)興起，的確有音樂(lè)天賦。可是怎曉得這個(gè)草率的決定會(huì)使我痛苦不堪，恍如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。練琴永無(wú)止境。

　　四百多塊錢(qián)的練習(xí)琴買(mǎi)到手，我欣喜若狂，以為這就是音樂(lè)家手中神奇的樂(lè)器，便對(duì)它愛(ài)不釋手。但第一次上課時(shí)拉出來(lái)的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響，仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個(gè)透。這就是我所崇拜的小提琴嗎？我甚至懷疑自己的'聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題。為了證明自己不是三分鐘熱度，我只好硬著頭皮苦練下去。

　　一年后，聲音只有一些進(jìn)步。原來(lái)當(dāng)屠夫，現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了，一年的努力才練出這么一點(diǎn)皮毛，再加上練習(xí)曲的無(wú)聊，我實(shí)在是受不了了。那天，我剛剛秋游回來(lái)，全身乏力，要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來(lái)訓(xùn)話(huà)：“雁語(yǔ)，讓你玩了一天了，還不知足，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，練琴練好沒(méi)，要是沒(méi)做完，休想看電視，還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)。心里的怒火噌噌往上竄。看著小提琴，真想把它摔了，以解我心頭之恨。我也怨我自己，沒(méi)事找事干。我真是后悔極了！

　　好不容易又挨過(guò)了一年，這一年的辛酸我就不用多說(shuō)。但是今朝我拉的琴聲要?jiǎng)勇?tīng)不少。這時(shí)我才明白。做一件事要認(rèn)真仔細(xì)，最重要的是，失敗不要?dú)怵H，努力終究會(huì)有回報(bào)。勝利的曙光就在前方閃耀，只要付出努力汗水，一定會(huì)受到累累碩果。我學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，但我只要本著堅(jiān)持不懈的信念，一定會(huì)得到歡呼與掌聲。

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