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同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2024-10-07 15:18:50 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字8篇,歡迎大家分享。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的.筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌遥移渌瑢W(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  在我熟悉的人當(dāng)中,有的人樂(lè)于助人,有的人拾金不昧,有的人見(jiàn)義勇為,有的人大公無(wú)私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。

  林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的.時(shí)候,不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時(shí)候別人跟她說(shuō)話(huà),她都顧不上理睬,她那全神貫注、專(zhuān)心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí);有時(shí)候談起書(shū)中的故事,她簡(jiǎn)直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。

  林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí),她總是嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),從來(lái)不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,如果遇到了難題,她總是獨(dú)立鉆研,反復(fù)思考,一遍又一遍驗(yàn)算,直到弄懂了為止,從不讓難題過(guò)夜。

  由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí),無(wú)論平時(shí)的單元測(cè)試,還是學(xué)校的期末考試,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿(mǎn)足。我要好好向她學(xué)習(xí)。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  在我們六三班,有學(xué)習(xí)頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——?jiǎng)⒕皩捄汀靶∈缗薄獜堒。和我玩的最好的就是張芮了,我?lái)給你介紹一下吧!

  張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘蝗,玩得滿(mǎn)頭大汗,十分盡興,可我們的張芮呢?卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因?yàn)樗龔闹R(shí)中得到了快樂(lè)。

  上課的時(shí)候,老師還夸了張芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎(jiǎng),我覺(jué)得我應(yīng)該向張芮學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的、盡職盡責(zé)的組長(zhǎng),做一個(gè)被夸獎(jiǎng)的`學(xué)生。

  張芮不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門(mén)口執(zhí)勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

  張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛(ài)學(xué)習(xí)的`!

  姥姥愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì)說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”

  “我上了年紀(jì),上網(wǎng)你們可要扶著我呀!

  我和表姐哭笑不得,對(duì)姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話(huà),我們也不會(huì)讓您老摔著呀!

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。

  現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)常看籃球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛(ài)學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫王靜。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張瓜子臉形的的臉上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才,看過(guò)許多歷史書(shū)籍,任何問(wèn)題都難不倒她。

  王靜的家里情況并不好,可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。上課時(shí),她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。下課了,她總是做在座位上看書(shū)。書(shū)早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  她一回到家,就忙著煮飯。也許你會(huì)問(wèn)她的爸爸媽媽呢?原來(lái),她的爸媽在一次車(chē)禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命,就連那些書(shū)也是親戚買(mǎi)給她的'。她吃完飯,就做作業(yè)。

  有時(shí)候,她遇到難題不會(huì)做,卻沒(méi)有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙,畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想出來(lái)了,她就滿(mǎn)意的笑了,要是想不出來(lái),她就眉頭緊鎖,就是做到深夜也要把它做出來(lái)。皎潔的月光照在她身上,星星眨著明亮的眼睛,好象在說(shuō):“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子!

  清早,天剛蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大聲地朗讀起課文。樹(shù)上那顫抖的綠葉,草地上那晶瑩的露珠,伸了伸懶腰,認(rèn)真地聽(tīng)著她的朗讀。路過(guò)的行人也紛紛贊揚(yáng)她。

  王靜曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)!笔堑,王靜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),也許在你刻苦過(guò)后,得到的是知識(shí)與甘甜。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué) 在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說(shuō):“全是猴子在作怪” 老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!” 在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的.書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。 有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的`強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人。 蔽艺f(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。

  我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)。”可是,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。

  我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí),十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。

  楊迪同學(xué)個(gè)子很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛(ài)背詩(shī)。

  記得有一次,老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒(méi)有背下來(lái),但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來(lái)。他自信地站在講臺(tái)上,為我們大聲背誦《春江花月夜》!按航彼B海平,海上明月共潮生……!鄙ひ艉榱粒Z(yǔ)速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽(tīng)著,這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn),當(dāng)楊迪背誦完畢后,大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。

  還記得有一次,班級(jí)里進(jìn)行輪流講授古詩(shī)活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名,他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩(shī)。從詩(shī)題、作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)詞義和注釋?zhuān)麄(gè)講解的'過(guò)程如行云流水,還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。

  楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,他真值得我學(xué)習(xí)!

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