大學生實習小結模板

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，想必你學習了很多新知識，不如來好好的做個小結。我們該怎么去寫小結呢？下面是小編幫大家整理的大學生實習小結模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　10月份的手工計帳最終接近尾聲，讓我受益匪淺。一開始以為實訓會是期末，可是教學安排在開學，我想原因僅有一個，那就是讓這次的實訓和三個月的實習結合起來，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象，加強操作本事。

　　這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓資料，然后根據資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據經濟業務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，根據t字型賬戶，登記明細賬和總賬，再對賬。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數據，根據“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據科目匯總表的數據登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現金日記賬。

　　這個本來是出納做的，可是作為會計我們應當要學的更加全面。最終根據總分類賬填利潤表，資產負債表，所有者權益表。增值稅納稅伸報表根據本月利潤表、總分類賬等進行填制。最終把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進去。

　　在實訓的過程當中，有很多問題，因為在三個月的單位實習，并非能夠學的全面。在這次實訓中，整個操作過程都是由自我來完成。一開始還好，到之后成本核算，要不明白算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，之后幾筆業務工程浩大，結轉成本的時候要算上好幾遍。在最終應交稅金不能有余額所以要把應交稅金——應交增值稅轉入應交稅金——未交增值稅。總而言之，做賬要仔細，有的不會做的題目能夠翻翻成本會計再做。

　　會計具有很強的實踐性和可操作性，經過課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論資料有一個較好的掌握，到達會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學資料，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐本事，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。

　　這次實訓的安排我覺得十分有用，讓我再理了一下思緒，會計應當要多學多用，很長時間不用，就會覺得有點陌生。

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