關于好奇的作文【合集14篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于好奇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于好奇的作文1

　　很多小孩，甚至大人都對某件事或某些事物感到好奇我也如此。我把我好奇的事一一列下來，寫出了這篇文章。

　　小時候聽媽媽講故事，她說她小時的平房外有一條小河，她天天都過去玩耍，和小蝦捉迷藏，和小魚一起嬉戲……當時年幼的我望向窗外，天真無邪的努力往下看，竭力尋找那條從媽媽嘴里說出的那條潺潺溪流，清澈無比的小河，正如大詩人楊萬里所說，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”但是在我眼中的，是那些被人們破壞的無數條小溪。我不禁開始對小溪有著無限的遐想，那清澈見底的甘露，從那高聳的山峰上流下來，它經過了茂密的樹林，灌溉了無數的樹苗，它還流過了那母親的村莊，造福了村民，還有那天真的孩子們，最后它帶著人們對它無限的感激和甘甜的水流流入了大海，它那短短的壽命只是為了造福而已。想到這里，我都有些感動，不過真實的河流到底是什么樣子啊？沒有親眼所見哪能據禮臆斷呢？河流真的像我想象的和詩人那樣美麗嗎？

　　提到了水，那可不能錯過黃河。

　　上次與友期行，開車去游玩，剛好要路過黃河大橋。快到的時候，父親提醒我。想到自己是第一次看黃河，還有想到剛學的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”那波濤洶涌的大水，氣勢蓬勃的激流，何不讓人激動？我迫不及待的打開窗戶，想以最全的景象來目睹這上千年的歷史遺產，但……我看到的只有一大坨棕黃色的泥沙在往前蠕動，天空中還飄著一股淡淡的臭味，真讓人聯想到廁所。“說好的'波濤洶涌呢？說好的萬丈狂瀾呢？”我不禁失望起來，“難道古人只是靠想象來描寫黃河的嗎，那些送別離別難道只是在這臭味連天的泥水里進行嗎？原來的黃河到底長什么樣子啊？

　　還有一次也是小河，不過這次的感觸最深。

　　小時候和父母還有發小一起去了平谷一個叫“佳和”的村子里去玩，村民都很熱情接待，我們在那里扔飛盤，騎車……還品嘗了地道的農家飯。去年我11歲時又去了一趟，在剛進村口時就聞到一股臭味，可能是糞肥，我們也沒在意，可到了村里，景象就大不一樣了，有那些鉛垂車在拆房子，有陸陸續續的進來一輛輛垃圾車和貨車，在往那條我最懷念的河里倒垃圾，那河呢，當然早就沒水了，只剩下一些潮濕的泥土，過了會，連泥土都看不見了，只能看到一座座垃圾山，還有那濃郁的臭味。“那個小魚在里頭歡快嬉戲，人們在岸邊歡快的釣魚的小河呢，那個曾經給我留下美好印象的小河呢？”我有些禁不住打擊，差點哭出來。在回家的路上，看著西落的夕陽，我不禁引發了無限的遐想，對以前的懷念和對未來的憧憬……

　　哎，我多么希望這些青山綠水不僅只存在詩人的詩中，母親的口中，還要存在于人們的眼中！

關于好奇的作文2

　　科學老師說過，探索科學，要帶著一顆好奇心。不過好奇心應該用在適當的時候，一不小心就容易成為被好奇心害死的“貓”。而我有一次，就當成了這頭“貓”。

　　那是一個星期六的下午，我上完美術課，在學校樓道久久逗留，原因就是因為我不想回家，不想面對那堆成山的周末作業。這時，何禹說∶“唉！要不我們翻進那個幼兒園玩吧！里面一定很有意思。”說完狡猾的笑了一下。

　　瞬間，除了我之外的三個人的眼睛閃閃發光，一口答應。我感覺有些尷尬，大家都在看著我。何禹輕聲問我∶“你去嗎？”

　　我咬著嘴唇，緊握雙拳，低頭沉默不語，內心十分糾結。我知道，如果去了，肯定免不了一頓打罵。可是如果不去，我的“好奇心”會后悔很久很久！

　　大家都等急了。何禹問我∶“你到底是去不去呀？里面肯定很好玩，不去你會后悔的！”經他這么一說，我咬咬牙，從牙縫中吐出一個字∶“去！”

　　我們幾個很成功的翻越欄桿進去了，哇！里面好多玩具，在里面一會玩飛盤，一會玩輪臺做的玩具……簡直太開心咯！由于我們太瘋狂，將一個玩具弄壞了都不知道。

　　我們玩的忘記了時間，突然我一看表都六點了，趕緊叫上伙伴門回家。回家的路上，我一直覺得心里壓著一塊大石頭，壓得自己有些喘不過氣。

　　來到家門前，我剛要敲門的手卻舉在了半空中，像被定住了似的。我突然很害怕，額頭上分泌出許許多多晶瑩剔透的汗珠，T恤也被浸濕了。我閉上雙眼，深吸了一口氣，使出全身力量敲響了家門。

　　母親為我開了門，她問我為什么回來這么晚。我只好撒謊說在學校多畫了一會兒，母親嘆了口氣，叫我以后畫快點。內心竊喜著終于神不知鬼不覺了。

　　第二周的周六，我再去美術班時，馬老師把我們幾個叫出來，我心想完了改挨批了。結果馬老師態度出奇的平和，給我們講了許多道理，給我們分析利害關系，我們幾個也認識到了自己的錯誤。后來回到家，我也主動向母親承認了自己的錯誤，母親看我態度誠懇，沒有打我，也給我講了很多很多道理。但是還是扣了我兩個月的.零花錢來賠償給幼兒園。

　　從那以后，每次經過那個幼兒園我都很不好意思，因為媽媽說沒有經得人家同意進去屬于非法入侵，是犯法的，對于未知的領域即使有好奇心，也要經得他人同意，才能探索，好奇心本無害，但是你如果把自己培養成一個沒有規則的人，終有一天你會觸犯法律，到時一切都晚了。我們要做有素質，有道德勇于探索的好孩子，不要做那只不長腦子的小傻貓！

關于好奇的作文3

　　“好奇心是我們的老師，它會讓你從中發現新的問題。”—————題記

　　我們的語文老師，個子不高，有著一頭金色的卷發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，身材非常苗條。

　　有一次，我們在上體育課，老師在講第208題，突然停了下來，老師停止講課，轉過頭來，發現我們在講小話，我們都哈哈大笑起來，老師不好意思地對我們說：“你們真沒有把小話說出來，老師講課的時候，不能說小話，要把小話講大點呀！”

　　還有一次老師在講第39課，講完了，同學們都開始講講話，有的人在講課，還有的人在講話。老師看我們講得那么專心，于是走到我們這一邊，對大家說：“同學們，今天你們不知道講什么嗎？”

　　“我們不知道！”我說。同學們都不好意思的撓了撓后腦勺，老師又對他們說：“你們講小話，就不能講小話？要把話講大點，講大點！”同學們有的`不好意思地低下了頭。

　　“講小話，就不能講大點兒？”老師說。

　　“我們不是不講大話嗎？你們講大點，講大點！”同學們又大笑起來。

　　老師又對我們說：“你們這樣講話，是不是在說我沒有把課講大點？”

　　“沒！”我說。

　　老師又對大家說：“講小話，講大點兒！”

　　這時，同學們都不好意思地笑了起來。

　　老師又對其他同學說：“講大點兒！就不能講大點兒！講小點兒！”

　　老師還對我們說：“講大點！就不能講大點兒！就不能講小點兒！就不能講大點兒？”

　　這時，教室里鴉雀無聲，一根針掉到地上都能發出“吱吱”的聲音。

　　老師又對我們說：“講大點！就不能講大點兒！就不能講小點兒！”

　　老師講了這么多，你們知道我們在說什么嗎？

　　講小點兒！就不能講大點兒！我們又在講大點兒！

　　“小點兒！就不能講大點兒！就講大點兒！就不能講大點兒！”同學們又開始哄哄哄的講話了。

　　“小點兒！你們講大點兒，不就不能講大點兒了！”

　　“小點兒！就不能講大點兒？就不能講大點兒？就講小點兒！”

　　“小點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！”

　　“小點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點！就講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就不能講大點！就不能講大點兒了！你們都講大點兒了，為什么還講大點兒！就不能講大點兒？就不能講大點兒了！就算講大點兒大點兒？也沒有用！就不能講大點兒！就不能講大點兒！就算講大點兒，也沒有

關于好奇的作文4

　　這是一個著名的故事：一個年輕人在好奇心的驅使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發現了一張寫著“你是第一個有勇氣進來的人”的紙條。不久，他被提拔了。

　　這個小故事讓人想起了人們常談論的成功的必要的因素。在我看來，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個至關重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發現的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒有對新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說或許過于空洞，那讓我們來看看兩個領域的小例子。

　　在科學探索領域中，總是那種心懷好奇而又有著質疑前人勇氣的科學家能流芳百世。展開歷史的長卷，我們看到哥倫布心懷著對東方文明古國的好奇心，率領著幾艘簡陋的船勇敢地踏上征途的身姿；我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍天是由于散射現象造成”的理論；我們看到了愛因斯坦懷著對宇宙空間的無限好奇心，如饑似渴地學習，勇敢地提出了與經典力學體系相悖的.“相對論”。他們，是科學界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會探索事物背后的真相，最終有成就嗎？或是他們空有好奇心，而研究之時缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功？顯然，這兩點缺一不可。

　　再看看商業領域，你也會發現每一個成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國的各大超市，你會發現到處都有硬幣兌換機“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機器已使它的發明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬富翁。默巴克大學在學生宿舍做清理工作時，常發現有硬幣掉在床底而無人認領。他感到十分好奇，便進行了市場調查，發現每年以這種方式不見得硬幣在市場上竟有數千萬美元。于是，他不顧同學譏笑，鼓起勇氣走上了發明硬幣兌換機之路，最終，當同學們在焦頭爛額地找工作時，他已擁有了自己的公司。正是因為好奇心和勇氣，他發現了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領地。

　　好奇心+勇氣=成功。請記住這條公式，它看似簡單，卻是送你上青云的天梯。前人們的成功經歷不也正向我們述說著他嗎？

關于好奇的作文5

　　6歲。

　　一個小女孩從來到世界上開始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學會說話寫字不久。睜大眼睛，她好奇地打量著這個世界。藍色的天空，象棉花糖一樣的白云，形形色色的人，各種下形狀的樹木。一切對于她都是神秘新鮮的。她愿意花一個下午趴在地上看螞蟻搬家，因為她熱切地想知道它們到底會搬到哪個神秘的國度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們怎樣懸空結出密密麻麻的網。看到父親買會的地球儀，她天真地問他為什么地球是圓的。

　　那時，她是那樣一個充滿好奇的小女生，天真快樂地生活著，最喜歡看《十萬個為什么》。

　　16歲。

　　她帶著眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾。咖啡冒出的熱氣使她的眼鏡，看了看墻上的鐘。十一點整。該是睡覺的時候了，可是還有三張試卷沒有寫完。關掉臺燈，先讓自己趴在桌上休息一會兒，閉上眼睛，她仿佛看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現在，她有多久沒有觀察生活了？那本《十萬個為什么》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻仿佛老了似的，再也沒有了那份好奇心。或者說，現實不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會讓別人覺得可笑的問題，假裝自己已經“長大”，淚水落下，黑暗中誰也不用看見。擰開開關，房間又亮了起來，她又開始做題。

　　36歲。

　　她處于艱難的創業之中，工作的勞累使她喘不過氣來。雖還年輕，發中卻已現出微弱的白光，隱喻著她的艱辛。她整日過著兩點一線的生活。雙休日好不容易有個空閑的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發出感慨，里面的主人公真可笑，那么大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現實比較重要。她看著女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的故事，最佩服他們因為好奇心而成功。她突然感到止不住的.心涼。

　　66歲。

　　她事業有成，卻因為年輕時過度勞累而被病魔折磨的不成樣子。回望自己的一生，她不知道自己是否成功，為了贏得現在的事業，她過早地丟掉了自己的那份天真與好奇。可是她又覺得自己是最大的失敗者，因為她早已沒了快樂。

　　一個人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發現她真正擁有的只有一份，其余的三份，只不過都在追憶第一份的快樂。只因為她一直缺失了一項最寶貴的財富——好奇心。

關于好奇的作文6

　　小時候，我很好奇。我好奇，天上有多少星星呀？它們叫什么名字呀？我好奇，小貓為什么有尾巴呀？我為什么就沒有呀？我好奇，小草為什么不吃東西呀？那它為什么長得那么快呀？

　　有一天，外公給我看一些小小的圓片。我好奇地問：“這是什么？”外公說：“這時番茄的種子，可以種出番茄呢！”我又問：“種出的番茄是大的，還是小的？”“是什么顏色的？”“甜不甜？”“要等多少時間才能結番茄？”外公見我那么心急，便說：“種出來，你不就知道了嗎？”

　　我開始忙忙碌碌地做準備。我見外婆將毛豆殼剪成碎片，埋在土中，便好奇地問：“外婆，你在干什么呀？難道毛豆殼兒也能種出毛豆嗎？”外婆笑了說：“現在的土十分硬，而且沒有營養。加了毛豆殼后，營養就增加了！”

　　過幾天，我把番茄種進一個木箱子里，將種子整齊地撒在泥土上。外公卻說我這樣做不行。他將種子拾起，一顆一顆的，隔一段距離撒一顆。我好奇地問：“不就是一顆子結一個番茄嗎？為啥要隔那么開呢？”外公聽后，笑著說：“番茄種出來，像一棵小樹苗，占地面積挺大哩！”我又在上面鋪了一層土，澆點水。

　　接下來的兩個星期里，我每天給番茄澆點水，期待著它發芽。可番茄卻始終沒發芽，有幾次，我甚至想放棄了，但好奇心卻始終鼓舞著我，讓我堅持下去。

　　一個周末的早上，外婆喚我去看，我驚喜地發現，那泥土里冒出幾顆星星點點的小幼芽。小幼芽十分嬌嫩，手指一碰就會彎。我好奇地想，這么脆弱的幼芽能背起一顆大番茄嗎？

　　我好奇地觀察著小番茄。苗兒原先有兩片葉子，漸漸地，莖越長越長，又長出兩三片葉子。我又想：咦，小番茄怎么長得這么快？我也得快快長呀！小番茄長得可快啦！不到三個星期就長成小樹苗那么大了。葉子是矩形的，可愛極了！

　　番茄是四月份下種的，到了六月份，番茄長出白色的小花兒來。花兒小小的，飄著淡淡的清香。好似一顆顆小星星，掛在番茄上。我想：這么小的花，結的應該是小番茄吧！

　　花謝了，結出了青色的小番茄。我又驚又喜，高興得不得了。番茄長得可快了，過了三個星期，就像蘋果一樣大了。這時，我已斷定，種出的`是大番茄。漸漸地番茄由綠色變成了橘色，最后，全變成紅色了。

　　八月里的一天，我摘下那又紅又大的番茄。我嘗了嘗，甜滋滋的，心里也甜滋滋的。我想叫番茄們“好奇番茄”，因為是好奇心驅使著我，讓我種出了番茄。

關于好奇的作文7

　　在這千奇百怪的世界里，我總是有許許多多的問題蹦出來：魚身體里有刺，它不疼嗎？葉子為啥會變顏色？眼淚為什么是咸的？我為什么會長胖……但有個并不有意思的“好奇”：人為什么會死亡？

　　爺爺告訴我：因為，閻王看不慣人活得快樂，就讓他來陰森森的地府。我看到他眼角的一條條皺紋，那么清晰，也許就是他生命的清晰吧。

　　奶奶告訴我：因為，人一出生就注定有個死亡的日子，一到，就散了。也不知是不是光線問題，她的`眼睛亮亮的，我竟分不清那究竟是她年輕的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。

　　外公告訴我：因為，上帝的天堂中太熱鬧，想讓幾個好人上去玩耍，人就開心地死了。他雖然笑著，語氣卻是十分無奈。

　　外婆告訴我：因為，人吃的東西太多了，如果一直活著，世界就沒糧食了。她逗得我咯咯樂，沒糧食可真不行。

　　父母告訴我：因為，人覺得累了，想永遠地休息了，所以，就沉睡了。哪一天，我是不是也會沉睡？

　　某一天，我出生了，當我一出生，每過一天，就離死亡近了一步，我迷茫的，孤獨地走著，可能，某一天，死神就在我床邊，輕聲喚著我：“是時候了，走吧……”我掙扎著，但卻狼狽地消失，成為一個不為人知的歷史。死神是那樣和藹地帶走我的生命，可我不想死，我想感受泥土的芬芳，聆聽鳥兒的歌聲，追逐可愛的蝴蝶，享受無盡的快樂。

　　可能某一天，忽然的，我生命的蠟燭熄滅了，我也去找上帝玩，或者是閻王嫉妒我呢？每每想到死亡，我會抽泣，我沒享受夠呢！干嘛要帶我走！我抱怨，憎恨，不服，憑什么老天讓我活，我就得活，它讓我死，我還得死呢？我的生命為什么不能自己掌控呢！

　　可能某一天，身邊的人也可能離開我，我伸出手去抓時，他卻一溜煙地不見了，我迷茫的站在黑暗中呆滯著，可能有些手足無措吧！我只能在黑暗中，默默地目送他的背影漸行漸遠。我想去追，但他告訴我：不必追。這是應該跟龍應臺想的一樣：只不過意味著你與他今生今世的緣分就是不斷地在目送他的背影，直至最后一刻！

　　可能某一天，我不再畏懼死亡，也許它真的只是放松，解脫。可能你會驚訝，一個不到13歲的女孩的內心世界，竟是如此波濤深邃，會裝著如此陰暗可怕的問題。可是，你是否知道，最為一個孩子對死亡的懼怕？我不是什么抗日英雄，我害怕死亡，難道不可以嗎？

　　這就是好奇，它不一定美好，但它一定是最真實的問題與想法，它有它的不一樣的意義，不同的人對它有不同的看法，不過它總是有個共同點——我一定很想知道它的答案，并且會想許多辦法去解決……

關于好奇的作文8

　　真理往往是經過不懈的探索才得以被發現，然而，堅持去探索一件事需要足夠的好奇心來支持，好奇心是前提。好奇，往往是發現真理的第一步。

　　人如果沒有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說：“青年的朝氣倘已消失，前進不已的好奇心在衰退以后，人生就沒有意義了。”人生的意義就在于產生探究的好奇心和不斷發現真理的過程。

　　牛頓因為一顆蘋果的落下，執著探究，發現了萬有引力；萊特兄弟對藍天產生好奇，通過對鳥的觀察研究，創造了飛機；哥倫布因為好奇地圓說，從而遠海航行，發現了新大陸……這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個字：“好奇”。

　　人之所以被稱為高等動物，是因為人類擁有思考的能力。那么人為什么要思考呢？是的，因為好奇。住在動物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的'，未知的區域。這些探索得到的結果，研究的規律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發展，那么缺乏好奇心又會有什么后果呢？對一個人來說，缺乏好奇心會讓他的一生都平凡地度過，碌碌無為，只能每天感嘆別人的成功；對社會來說，丟失好奇心會導致社會停滯不前，無法得到發展，就會導致社會的混亂。

　　對一個國家來說，失去好奇心，就會像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學習新知識，一步步的衰落。對人類來說，失去好奇心就只能生活在那個茹毛飲血的原始時代，人類不能使用工具，不會使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對待事物沒有好奇心，怎么能了解并創造新的事物？又何談發現真理呢？

　　“學而不思則罔，思而不學則殆。”當然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過是徒增煩惱罷了。可能會有人說“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎？”不得不承認，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會讓你付出代價。這些好奇，針對的往往是那些別人不想宣揚出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

　　愛因斯坦曾說：“我沒有特別的才能，只是有強烈的好奇心，永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”保持自己強烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產生新發明、新創造。

關于好奇的作文9

　　很久以后，我終于翻開了那本老舊的日記本，我的好奇心被滿足了，我卻一點兒都不開心。眼淚氤氳了我的眼眶，我突然發現，我的父親已經隨著時間的鐘表嘀嗒嘀嗒如老去了—題記

　　今日夕陽西下，落日的余暉將門前的蓑草染成了金黃的色澤。父親倚在門前靜靜地望著我。多日未曾歸家的我想幫父親拿取他的眼鏡，卻在桌上發現了第一樣東西一一那本我曾經見過的老舊日記本。

　　那是多年以前，我尚且年幼。青蔥少年時期的孩子，最是好奇心旺盛。家里那棟棟低矮狹小的房子被已經被我翻”翻遍了，卻沒有找到一件能滿足我好奇心的東西。那天，時逢夏末，父親去收割田間的稻谷了，我遂去尋找父親的蹤影，想看看父親是如何料理莊稼的。

　　父親就躬身在金黃的海洋里，翻滾的麥浪將他原本高大的身影襯得額外渺小。我飛奔著跑向父親，卻發現他的農具旁有一本我從未見過的厚本子。我想伸手去拿它，可是卻被父親阻止了。父親那時候說：“你還小，這本日記還不能給你看。”于是，好奇的種子被播進了我的心田里。

　　如今，我已長大成人，我終于可以滿足當年的'好奇心了，曾經那枚想要窺探的種子，在多年的時間里，生根發芽長成了一簇不畏烈日的花。我小心翼翼地翻開了日記本，泛黃的紙頁和略顯模糊的字跡映入眼簾。

　　“1984年，莊稼是還沒收割完。女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”

　　“今看我要去領鄰居家再借點錢，女兒要上學了，我卻湊不夠她的學費……”

　　“我今天訓斥了女兒，即使我不忍心看她紅了眼眶，我也必須這么做，因為這對她的人生有不可缺少的幫助……”

　　“我的女兒今天步入了新的校園，她最近好像不是很開心，瘦了一大圈，想想過些年，我老成了一堆舊紙錢，她會不再需要我的支持，走得很遠……”

　　我看著這些樸實無華的文字，似有千言萬語想要吐露，卻只化成了哽咽。我的好奇心被滿足了，可我卻笑不出來。眼淚滴落在陳舊的紙張上，暈開了一片墨跡。

　　我轉過頭，看向父親的背影。曾經高大的身軀被時光壓垮了，變得的佝僂彎曲，步履蹣跚。曾經永遠跟在我身后，為我撐起天地的父親，如今已經老得像我的影子。

　　我這長不大的好奇心啊，想知道父親的的日記里到底記了什么，又念著時光的逝去，更不懂為何歲月流逝快得將曾經家中頂天立地的父親變成了一個蹣跚的老人。父親的日記本滿足了我的好奇心，一頁頁泛黃的紙，記錄了父親的一輩子。在我心里，它比一切詩篇都要優美。

　　我這長不大的好奇心，依舊會致使我繼續探索。只是，如今我更想知道的，是如何減少時間在父親身上留下的痕跡。

關于好奇的作文10

　　我不知道該如何去面對我的父親。

　　父親每天早出晚歸，并且經常出差，難得有幾天在家，也很少陪我。有時候，父親就在身前，卻如天上的月亮高不可攀。父親是一本書，我永遠也讀不厭，然而，當書慢慢變厚，那紛繁的情節，卻讓我怎么也讀不懂；父親是一首歌，我永遠也聽不厭，但當詞曲慢慢變長，那深奧的旋律，卻讓我怎么也聽不清楚。這可能就是“代溝”吧！我承認，父親無愧于一家之主的稱號。父母剛結婚時，家里一貧如洗，父親在外打拼多年，終于有了自己的公司；可父親在我心中，永遠都是一尊冰冷的雕像。父親的冷漠是我內心解不開的迷團，有時，我想更多的了解他，但看著在桌前工作的父親，我卻怎么也開不了口。

　　一天早晨，我不知怎么醒了。因為睡不著，就起床在屋里閑逛，經過父親書房時，一本筆記本引起了我的好奇心。我多么想打開看看里面到底寫些什么東西，但一想到父親的面孔，就不寒而栗起來，偷看別人的東西不算是正人君子，更何況那是父親的。萬一被他發現，不罵我一頓才怪呢。可在好奇心的驅使下，我決定就算“冒天下之大不韙”，也要看看究竟寫的什么。為了以防萬一，我脫了鞋，來到父親的臥室門口，父親睡得正香，還輕輕地打著鼾聲。我這才放心，輕手輕腳地走進了書房，翻開那本神秘的筆記本。

　　本子很厚，一打開，父親那漂亮的行書便躍入我眼簾。上面除了滿滿的日程安排外，父親還寫一些與工作無關的事情。

　　“今天，兒子數學考了99分，我很高興，和上次相比有了很大的進步，希望他能一如既往地努力，同時，我在工作上更加要一絲不茍，給予他最大的支持。”

　　“今天我看了兒子的英語試卷，發現他的英語學得不好，希望他今后能認真的對待學習中的每個環節，全身心地投入到學習中去，相信他會成功。”

　　“今天是兒子的生日，盡管我不能回來，但我永遠都想著他，真誠的祝愿他健康、快樂、平安、上進。”

　　“又要出差了，我本想陪一陪兒子的，看來沒時間了，下次再說吧。”

　　“聽說兒子感冒了，我十分擔心他，不知他好了沒有。”

　　父親寫了很多類似的'話，雖然不長，但字里行間，無不滲透著濃濃的父愛。我這才明白了，父親是愛我的，只不過平時工作繁忙，沒有足夠的時間照顧我罷了。想到這兒，我的眼睛不禁濕潤了。我深情的在一張紙條上工整地寫著：“爸爸，我愛您！”然后，小心翼翼地夾在爸爸的筆記本里。

　　感謝好奇心，它讓我真正地理解了偉大的父愛，父親的愛是深沉的，含蓄的，深邃的，只有你細細品味，才能理解它的真諦。

關于好奇的作文11

　　好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實感的火花。

　　在生命之初，每個人都有著強烈的好奇心，因為世界是未知的，是陌生的，一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長，人們被凡塵世俗侵擾，心湖翻滾激蕩，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習慣于機械的生活，內心世界也變得空虛而蒼老。

　　其實，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情，充滿渴望，就會有收獲，就會從中得到樂趣。

　　凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來，楚楚動人。每開放一點，就露出一個勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又仿佛傲氣十足地在宣揚著澎湃的美。懷著對花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得溫柔多情，枯竭的心河得到滋潤。

　　遠望流星，奔馳是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道凄美的風景。沒有依戀，沒有彷徨，沒有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。懷著對流星的好奇，驚詫于那奪目的一瞬，思索生命的價值，空虛的`心靈得以充實。

　　仰望藍天，看它的可愛、潔凈、夢幻與浪漫。憂傷的時候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。知道它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會等到煙消云散。看得心開了，不輕言悲。興奮的時候，看它的澄凈，看它的無限，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己。看得明了了，不輕言喜。懷著對天空的好奇，從天空的內在品質中得到啟迪，心靈得到洗禮與升華。

　　迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻，也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發的時刻。像有神力的水晶球，它喚醒了我們對生命的最初印象，喚醒了體內沉睡的細胞，使我們看到遠方的事物，看清即將忘卻的東西。懷著對黎明的好奇，我們有機會和生命完成一次對視，有機會認真審視自己，獲得對個體更細膩的感受。迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺，新的啟示，新的發現……

　　……

　　心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨特的心靈體驗，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務中得到解脫，讓人沖破世俗的樊籬，獲得心靈的滌蕩。好奇心，讓人心不致在時光流逝中老去，而是在季節變換的檔案中將最初的情感完好保存。

　　讓我們心懷好奇，一起成長!

關于好奇的作文12

　　看到媽媽拿著一個圓柱形的東西在嘴上抹，一抹嘴巴就變紅了，我兒童的好奇心瞬間被動起來，心想那玩意兒那么神奇，一抹就紅了，我決心試一試。

　　媽媽在廚房做菜，我亮亮的眼睛掃視了四周，發現沒人看見我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺前，輕輕地拉開抽屜，把那黑乎乎的圓柱體拿了出來，想起媽媽平時抹了這個東西之后漂亮的樣兒，我便不由自主地做起了白日夢：抹了這個之后的我美若天仙，我的身后有許多人稱贊我像女王一樣莊重，一樣美麗。

　　我迫不及待地拔開蓋子，學著媽媽的樣子裝模做樣地涂起來。我拿著那個東西沿著嘴唇細細的，輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇涼絲絲的，抿了抿嘴唇覺得粘粘的，再吸了口氣，覺得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細看了看盒子里面，發現里面有個大紅色的東西，應該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧！再聞一聞有股甜甜的香香的味道撲鼻而來，我想起媽媽眼皮上也涂有紅色特別漂亮，便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。

　　雖然沒照鏡子，但憑感覺，一定差不了多少，我滿意地點點頭，但轉眼一想：把嘴巴旁邊也“裝飾”一下，說不定更漂亮。我沒照鏡子就胡亂涂了一通，再把腮幫兩邊涂了兩個又紅又大的圓圈。我覺得還不夠漂亮，想起媽媽平時還會把一個滑溜溜的東西抹在脖子上，但好像又不是紅色的。我經過片刻思考后，不管三七二十一就使勁從那個黑管里面摳了一塊紅色的東西下來，用手狠狠砸扁，把脖子、腳、手全部抹了，不夠再摳下來，終于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。

　　有了完美的妝容，可是衣服不太好看，想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來穿上，原本穿在媽媽身上的長裙成了長長裙，我又把媽媽的高跟鞋穿上，我幻想著天仙般的自己：披著長頭發，優雅地轉了個圈兒，許多人在下面用羨慕的眼光看著我，得意忘形的'我一搖一擺地走出去，興高采烈地給媽媽看。

　　“媽媽——”隨即跟來一聲吼叫，媽媽乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“O”字形，跟著就是陣陣笑聲，她邊笑邊領我照鏡子。我一看，媽呀，鏡子里的是什么呀！是電視里的鬼嗎？是紅色的幽靈嗎？還是木頭一樣的雞血僵尸嗎？嘴涂得像朵花，額頭一片紅，脖子上就像流了許多血……

　　從此，我在家里就有一個響亮的綽號“吸血鬼”，這童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀！

關于好奇的作文13

　　每個人的心中都會有著好奇心，擁有著一顆去探索的心。這個世界五彩繽紛，有許多不知名的生物和還沒有發現的真理需要一顆好奇心去觀察與發現。說起好奇心，我便想起了小時候老是跑在媽媽的背后，問著奇奇怪怪的問題，而媽媽因為我的問題而卡殼，然后哭笑不得得揮揮手讓我自個查去，這更讓我有了許多的疑問，希望能夠解答，就像缺水的魚兒希望得到一滴水，黑暗的人希望看到一絲光亮，鳥兒能夠在天空自由的翱……

　　還記得那次小時候，每到去到教室，便看到同學拿著蝸牛把它放在紙上，待它爬到紙的盡頭又再把它放回開端。我便好奇了，蝸牛它能夠在紙上爬行，是否也能在凹凸不平的墻上堅持爬行呢？

　　下課之后，我便問我的同桌小芳蝸牛能不能在凹凸不平的墻上爬行，是否會堅持爬到頂端？她被我問題問住，想了一下∶“不可能吧，蝸牛只適合在平滑的地方爬行”可我不相信，便與她約定在放學之后一起去實踐一下。

　　天剛好下了場小雨，我和小芳來到菜花園里找蝸牛，把它放在墻上。

　　蝸牛之旅開始了，首先，看著它把兩個觸角伸出來，觀察周圍的環境，直到安全了才緩慢向上爬，看著它爬上了墻的一半，小芳于是在地上拿了一點泥沙往蝸牛的下方撒下去，蝸牛首先還是很牢固的，可是“啪”的一聲還是掉了下來，我便又有了一個問題∶它是否還會繼續往上爬，堅持著剛才的路程？

　　看著蝸牛在墻角下一動不動的，我心中便有點失望，正當我準備放棄這個實驗的時候，蝸牛動了，它動了！只見它把兩個觸角再次伸出來觀察，覺的安全了，便再次向上爬，可問題又出現了，蝸牛雖然經過了泥沙的攻擊和凹凸的'地方，但是，在快勝利的時候，蝸牛不動了，這把我和小芳急壞了，蝸牛爬到墻的頂端下面，但并不是頂端。這可怎么辦？我冥思苦想，腦筋一轉，眼前一亮，對了！我在花園了又找了個蝸牛，把它放在第一個蝸牛的上方，第一個蝸牛以為是自己的老鄉又緩慢的追上去了。終于爬到了終點了，我完成實驗，驗證了自己的想法。

　　多年以后，我還是會想起這件事，想著想著就笑了，蝸牛身上有著個道理∶它教會了我堅持，告訴我無論做什么事要向蝸牛那樣堅持，擁有堅持不懈的精神，這個道理像指導牌一樣指導著我前行，同時，也讓我有了更多的問題，也更想把更多的好奇心能夠證明出來。

關于好奇的作文14

　　一只貓好奇一個土堆，總覺得里面有什么吸引人的味道。別人勸阻它，它還是扒開，結果里面有條毒蛇，土堆被扒開后，蛇出來將貓咬死。這就是“好奇害死貓”。

　　可是，事實是不是如此呢？答案不言而喻。從遠古時代到現代化生活，人類在不斷的進化，生活在不斷的提高，社會也在不斷的發展，一切都在變，唯獨好奇之心，它一直引領著人類進步，推動著社會發展。

　　回想人類發展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引領下登上成功的巔峰的呢？萊特兄弟因為好奇“人為什么沒有像鳥一樣在天上飛翔”，努力探索，反復研制，發明出飛機，為人類的交通業做出一大貢獻。牛頓好奇“蘋果為什么向下掉而不向上掉”不斷推敲、充實。

　　最終在人們習以為常的事情中發現了萬有引力，隨著一系列新元素的發現，人們對化學元素產生了強烈的興趣：自然界究竟有多少種元素？未知元素到底是什么樣子？各種元素又有什么關系？針對這些問題，科學家們進行了艱苦而漫長的探索，而元素周期表的大門也終于被俄國的門捷列夫打開了，試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個意義非凡的'規律？由此可見，好奇的力量有多么不可思議。

　　也許有人會說，他們都是偉人，我們不過是些普通人，但實際上不論是偉人還是普通人，好奇都無處不在。它是每個人與生俱來的，它是對某種未知領域的一種心情，它能激發我們的創造力。好奇的最大優點在于它永不滿足，可以推動我們去學習一切我們不知道、不熟悉的事情，成為我們學習的必不可少的原動力，我好奇書本后面的內容，所以我提前涉及、了解到了新知識；我好奇一篇擁有標新立異的題目的作文，所以我孜孜不倦的讀完并汲取了精華；我好奇理科老師和書本提供給我的知識，所以我自己探求，在實驗室培養自己的創造能力；我好奇美術有何魅力，所以我用畫筆體會它的迷人之處……

　　正是因為好奇，讓我在學習上勇往直前的朝未知區前進。

　　這些都足以證明，好奇并不一定都是害死貓的結局，擁有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，掃清了足夠的障礙。

　　擁有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去實踐，那成功也無異于異想天開。所以，我們不僅抓住自己一閃念的好奇的想法，還要在自己的好奇之上動手實踐，探索研究，解開好奇時產生的問題，這樣，好奇才會與我們形影不離，陪我們走向成功。

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