雨的作文3篇【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雨的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨的作文 篇1

　　雨，平凡而美麗，它時而溫柔嫻靜，時而又粗獷豪放，時而顯得纏綿婉約，時而又深沉素雅……

　　我愛雨，更愛春雨。

　　春雨來得悄無聲息，當(dāng)它不經(jīng)意被你發(fā)現(xiàn)時，春天早已來臨，因此，詩圣杜甫有詩云：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，遠(yuǎn)處山色朦朧，近處小草樹木綠得逼你的眼，看到這樣的雨，你會想起什么？我相信更多是對大自然天工巧奪的杰作的贊嘆。

　　夏雨也不遜色，它不像春雨那么柔，總是來去匆匆，剛下時，他像個頑皮的孩子，“叮叮咚咚”地敲打著屋瓦和玻璃。雨勢急驟時，那氣勢如萬馬奔騰百獸齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣；隨著雨勢的減緩，又像亭亭玉立的少女在花前低語。雨過天晴，天空一碧如洗，樹葉像水洗過一般，晶瑩透亮。只有這時你才會體會得到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”所描寫的'意境。

　　秋歷來被譽(yù)為金。金風(fēng)，秋月便成為秋的象征。然而你注意過秋雨嗎？秋雨瀟瀟，顯得端正而又沉思，還顯得有些凄涼。田野仍是一片金黃，人似乎忘了它的存在，如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景。

　　也許，到冬天來臨時，人會討厭雨吧！但這時雨已經(jīng)畫了妝，它已經(jīng)變成了美麗的雪花，飄落人間，但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，它變得更吝嗇了。它既不傾盆漂潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，顯出一種自然、平和。

　　這就是令我陶醉的雨，令我喜愛的雨。

雨的作文 篇2

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，我被兄弟姐妹們簇?fù)碇鴱奶炜罩械袈淞讼聛恚�我為作為一滴雨水而驕傲，看，是我們滋潤了大地母親。

　　我掉入了小溪，被溪水簇?fù)碇�向前進(jìn)，我為作為一滴溪水而自豪，看，是我們?yōu)橄�邊的動物解渴�?/p>

　　后來，我進(jìn)入大海，我又為作為一滴海水而自豪，看，我為組成海洋的遼闊做出了貢獻(xiàn)。

雨的`作文 篇3

　　雨，嘩嘩地下著；風(fēng)呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。

　　我生性頑皮，在學(xué)校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我才會把藏的東西拿出來。

　　那天，一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我的知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的`筆，不信你來搜，諶超仔仔細(xì)細(xì)的搜著，翻了這個夾層又翻另外一個，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時，諶超已有四五分相信我了，一個旁邊的同學(xué)說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠(yuǎn)了，沒有以前那么親密，不知什么時候，諶超都拿我當(dāng)仇人了。

　　五天后，我趁室外大課間時間在玩呼啦圈的時候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對不起，劉泓辰，我誤會你了，那天數(shù)學(xué)課后，我的筆掉進(jìn)了書包，還一直誤會你拿了藏起來了。”我拍拍諶超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應(yīng)該互相包容。”說著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。

　　那場雨，教會了我朋友之間應(yīng)該相互包容，更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

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