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我愛校園的作文

時間:2024-09-28 14:06:50 關于校園的作文 我要投稿
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我愛校園的作文(合集15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我愛校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛校園的作文(合集15篇)

我愛校園的作文1

  我愛春天的校園,因為這里百花爭艷;我更愛秋天的校園,因為她色彩斑斕。

  一進校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發出一聲聲的脆響,仿佛一首動聽悅耳的音樂。

  在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天里桂花盛開的時候,時而能聞到陣陣花香,最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立于嚴霜之中的青松翠柏,好像一排戰士。

  在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚,黃揚的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。

  花壇的左邊是教學樓,在教學樓的一邊上長滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風吹過,紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的'紅色海浪,此起彼伏。

  同學們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。

  下課了,同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學著做標本。我們偶爾還舉行標本比賽,同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀,看誰做得精美。

  啊!母校,我永不能忘記你,永遠愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。

我愛校園的作文2

  它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。校園是一個充滿愛心,充滿書香氣息,充滿知識的地方。校園即是我們第二個家。

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉”,是誰在那個夏季撫平了我的憂傷,是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房?

  夏末毫無預料地下了一場大雨,路面沖刷得如新一般,空氣中彌漫著小草和泥土的混合氣味,讓人神清氣爽。黃昏時分,校園一片匆忙景象,人們爭先恐后地往食堂跑,我提著暖瓶去打水,打完水,我提著沉甸甸的暖瓶,往回走。風吹起了我濕漉漉的劉海,吹過我的臉頰,讓我不禁打了一哆嗦。當我回到宿舍的時候,暖瓶還沒來得及放好。只聽見“砰”的一聲,危險就這么降臨在我的身上,舍友看著我,愣住了,但又馬上將注視變成了行動。

  “快點坐下”娜著急大喊,我慌忙坐下,她幫我把鞋脫了,然后端來一盆冷水,把我的腳浸泡在冷水里,頓時我熱淚盈眶,不知道是腳上的疼痛讓我哭泣,還是內心的感動,要知道這是我認識她們的第一天。

  瀟跑去找老師,娜將我的腳輕輕抬起,看著我通紅的腳。她的眼神中流露出了無限的`憐愛。我是受傷的心靈頓時得到了安撫。燦給我的腳抹上了牙膏。過了一會,老師來了,老師將我腳上的牙膏,輕輕擦去,給我抹上了新的藥膏。老師說:“你今天還能上晚自習嗎,不然就在宿舍休息吧。”我急忙答道:“我可以的,這點小傷算不了什么。”燦說:“老師,我可以背她去上晚自習。”我急忙說道:“不用的,不用的,我可以走到那里的。”可是娜也說:“還是我們背著你吧。”為了顯示我可以自己去上晚自習,不用她們背。于是我深吸一口氣,堅強地站了起來,但接著又摔倒在地。我以為我的行動可以讓她們認為我可以自己去上晚自習,卻不料引來一陣大笑。燦笑笑說:“還是我們背著你吧”最終我拗不過她們,她們還是背著我去上晚自習。這一瞬間,有幾分甜蜜涌上心頭,讓我感受到了久違的溫暖。

  就這樣過了幾個星期,我們的關系越來越好,我們相互學習,共同進步,他們給我補習,給我講題。在考試的時候拿到了好成績,我們都開心地笑了。

  校園是一個充滿愛的地方,老師教給我們知識,讓我們慢慢成長,同學之間充滿愛心,互相幫助,師生之間充滿樂趣。帶給我幸福快樂美好的校園,我的幸福快樂逗留在這里,我永遠愛你,我的校園!

我愛校園的作文3

  我們的校園一年四季都很美,但是最美的是秋天。

  一進校門,首先看到的是幾棟高大的'教學樓,樓前有很多高大的樹木,像一個個戰士在那里守護著我們的校園。往前走,是一個噴泉和一片竹林。盡管秋天已經到了,竹林依然翠綠一片,一點也不想變黃的意思。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子,換上了黃色的外套。像一把把金黃的扇子,給我們扇走了夏天的炎熱,帶來了涼爽。地上如同鋪了一塊金黃色的地毯,踩上去軟軟的。

  忽然,一股香味撲鼻而來,跟香味找到了桂花,整個學校浸泡在桂花的香味中。校園旁邊的楓樹被這個香味陶醉,臉部變紅了,秋天的校園是又香又美。

  走過桂花樹,就可以看到寬闊的操場。操場真大呀!有8個籃球場和一個足球場,操場真美呀,綠草如茵,環繞著紅色的跑道,操場真熱鬧呀!同學們一有時間就喜歡在上面打球,跑步,跳繩……

  這就是我們秋天的美麗校園。

我愛校園的作文4

  秋天,沒有春天那樣生氣盎然,沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有冬天雪后那樣潔白如玉。但是我愛秋天,更愛秋天的校園。

  早晨,太陽剛升起來,柔柔的光瀉下來,給校園披上了一層華麗的盛裝。新的一天又開始了。一踏進校門,遠遠望去,四周的建筑像眾星拱月般環繞在教學樓旁。

  教學樓前面是一個小花壇,里面種著菊花、月季花…… 這些色彩不一的花朵,給一色金黃的'秋天增添了生機。

  花壇旁邊是一排垂柳。微風一吹,它的葉子像蝴蝶一樣飄落下來,柳樹光禿禿的枝條像少女的頭發一樣輕輕地飄動。

  垂柳旁邊是一排松柏,像一排高大威武的士兵日日夜夜守衛著學校。

  我愛秋天的校園!

我愛校園的作文5

  雪地解凍、大地回暖。

  春風姑娘來了,她讓冰凍了一整個冬季的大地開始融化。

  校園里的樹木、花草都開始發芽了。校園里的銀杏樹,從枝干上覆滿的雪開始融化,到現在,就只有光禿秀的樹桿。小鳥飛過來,小心翼翼地停在上面,生怕把脆弱的樹枝壓斷。在上面,他也不敢亂動,好不容易找到休憩的地方,要是折斷了,又得花好長時間去尋找下一個落腳點。花壇里也有小草的嫩芽長出來了,每一個都是淺綠色,就像剛出生的嬰兒一樣,極其好看。在陽光的照耀下,你又怎能說它不好看呢?

  操場上,由于天氣回暖,出來的人越來越多。男生喜愛藍球和足球,于是操場的兩邊都是打籃球的,中間都在踢球。打籃球的總是喜歡站在遠處向籃筐投,無論有沒有打中。大家都會歡呼一下,以表鼓勵或是興奮。踢足球的男生,不管怎么樣都可以踢進球門,這就不知為何了。踢的時候,大多數都是兩個班踢。結果怎樣都不會傷害友情。女生們總是三三兩兩地散步,或者討論著旁邊的樹有何特點。不論什么時候,大家都會欣賞著美麗的春天。甚至有的同學會主動開寫春天的`第一篇作文。

  風和日麗的春天,讓人覺得很溫暖,這也是為什么這么多人喜歡春天。春天真的是一個美好的季節。在春雨的沐浴下,大地回暖,植物們開始長出了新芽。就連人們,也都從不愛出門到出門很頻繁。春天的到來,讓天氣變得更加溫暖,讓生活變得更加豐富。這真的是一個讓人喜愛的季節呢!

  春季的校園是非常歡樂、豐富多彩的,也是孩子們發現新知的好時節。又豈能不說春季的校園是最美好的呢!

我愛校園的作文6

  糖果是甜的,蜂蜜是甜的,可是這些甜,只能夠在嘴中保留一小會兒。而有些甜蜜,深深地甜到我的心頭上。——題記

  美麗的校園,是我熱愛的家。在這里,有猶如兄弟姊妹一樣的同學,有如同父母一般的老師。在這里,我看到了友情,感到了溫暖。校園,是我夢想開始的地方。

  下雨天,千萬條銀絲,蕩漾在迷蒙的空中。雨落在地上,濺起一朵朵的水花。我這星期忘記帶傘了,哎!粗心的惡果好澀啊!突然,雨停了,一把伸過來的雨傘,把冰涼的雨絲阻隔在外。啊哦,是好友麗麗!淅淅瀝瀝的秋雨里,兩個女孩共同撐著一把傘,一路嘻嘻哈哈跑向食堂。操場上,同學拉著我的手跑完了三千米。我肚子疼的冒大汗時,同桌遞上前的一杯熱水。此時一幕幕都清晰地浮現在我的眼前。

  下了晚自習回到學生公寓是一天中最愜意的時刻。別看我們女生平時很文靜,這時候可就有些原形畢露了!我回來往往比較早,喜歡不開燈捉弄人。當兩個好朋友勾肩搭背地進宿舍時,我會突然躥出來嚇她們。她們當然是不愿受絲毫委屈,追著要撓我,我最害怕這招,只好抓緊求饒,笑聲大到整個樓的人都快聽到啦!睡覺前,大家會互道晚安,我不經意間說了一句:“我睡覺可不老實,你們記得給我蓋被子哦!”結果半夜醒來,發現有一個人還沒睡,打著手電在被窩里看書,她笑著跟我說:“我睡著了,怕你踢了被子著涼!”那一瞬間,我的眼睛變得濕濕的,心頭涌上幾分甜蜜。

  “恩師似茶”,老師們猶如茉莉花茶,清香淡雅,沁人心脾。對班里所有的學生、所有的事情,他們總是溫柔體貼,細心周到。清晨喚我們早起,夜晚陪我們熄燈,就像是溫和的母親細心無私地照顧著自己的'兒女。

  我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花,這里無處不充滿友情、無處不充滿溫暖。我把這里當做家,當作實現夢想的動力源泉,當作駛向勝利彼岸的那股風。我愛您——校園!

我愛校園的作文7

  我希望在我們未來的校園生活中,可以廣泛的使用到智能機器人。這樣不僅大大的方便了我們的學習生活,還可以減少老師的工作量,讓他們把更多的精力投入到教授同學們知識上。

  在我們一年級入學時,學校就會根據我們每個人的身體狀況,建立信息檔案。在以后我們到校門口時,經過智能屏幕的掃描,只要信息相符就可以安全的進入學校,不需要老師和值周生在門口歡迎同學們。

  我們可以建立一個智能學習的平臺,每個年級只需要兩名老師就可以教授整個年級的基礎教學內容。這樣可以有更多的教師來給同學們進行答疑解惑。正因為學校實行了因材施教這樣的發展方向,同學們就可以有更充足的自由時間,在植物園,養殖場,戲劇社,科學實驗室,天文宇宙氣象社等等這些有特色的校園小社團里豐富自己的`業余生活,讓學有所成的同學們在各個領域發揮自己的特長。

  為了同學們的身體健康,我們的學校會在每個學期對同學們進行兩次體格檢查,并把相關信息輸到數據庫里。每天中午,智能機器人對同學們快速進行身體掃描,然后根據身高體重,營養狀況,合理搭配出營養均衡的午餐。午餐結束后,還會有機器人把餐盤收走,收到餐廳進行自動的清洗消毒。

  我們的學校會建立一個高科技的智能圖書館。這個圖書館除了一個維護設備的老師,不需要任何老師在圖書館工作。因為它根據不同類別的圖書,建立了一個大的圖書數據庫,當同學們需要借閱書籍的時候,只需要輸入書籍的作者名稱,我們的智能機器人就會把同學們運送到書籍所在的地方,拿到書籍之后還會把我們再送回入口處,這樣也會大大的節省了同學們的尋找圖書時間。

  還會有很多很多的高科技成果會在我們的校園里大放異彩!

  這就是未來的科技校園,大家是不是也和我一樣喜歡這樣的校園呢?

我愛校園的作文8

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢來到了我們的校園。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開放:

  有遠看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團團火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團團棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個花骨朵。

  最引人注目的是玉蘭花,遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的.獨開枝頭,像在竊竊私語。有的低著頭好像見不得人似的。一陣微風吹來,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個個小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

  銀杏樹一聽說春姑娘來了,便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來了勃勃生機。

  同學們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說:"一年之際在于春,一日之際在于晨。"同學們都珍惜這美好時光,爭分奪秒地學習知識。

  啊,學校里的每一個角落都有春天的足跡和活力。

我愛校園的作文9

  我愛我的校園,我愛校園的四季,而我最愛的是秋天的校園。

  秋天的早晨,在我去學校的路上,有層薄霧,宛若仙女的輕紗,這景色很是令人著迷,充滿了夢幻仙境。每當我走過這里,都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹,學校周圍也是樹,好像是建設者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中,我仿佛進入了知識的海洋。

  我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的,但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處,只是未被發現。我的校園—這是一個充滿合作、團結、溫馨的`校園。這個校園的獨特之處在于什么呢?我認為他的獨特之處在于這個學校領導人的管理以及和諧的師生關系,讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗,但在它的背后卻有著非凡的經歷。冰心的詩中有這樣一句話:我愛秋天的校園作文成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的外表,更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的,我的校園也是一樣。

  我們學校操場很大,有一排排的樹。每當秋風來襲,金黃的落葉紛紛落下時,猶如天女散花,給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們!站在操場上,涼颼颼的風兒吹著萬物,樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上,我的心情豁然開朗,仿佛進入了大自然的懷抱,自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空,一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云,被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界,我很是向往。但我更向往在校園里和同學們一起學習,一起玩耍,一起運動……,充滿了溫馨與快樂。

  秋天是成熟的季節,是收獲的季節。人們愛秋天,愛她的天高地爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,而我則更喜愛秋天的校園。

我愛校園的作文10

  我們的校園在秋天是最美的,只要你去發現,就能找到它的美。

  一進校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹,像一位位士兵站在那里守護我們的.校園。往前走,是一個美麗的噴泉和一片竹林,盡管到了秋天,竹子們依然那么綠。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色的外衣,穿上鵝黃色的外套。秋風一吹,銀杏樹葉紛紛落下,像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的。

  忽然一股香味撲鼻而來,跟著香味兒往前走,發現原來是學校種了很多金桂和銀桂,仿佛我們的學校也變成香香的學校了。校園里楓樹的樹葉卻變成紅色了,楓樹也被這個香味所陶醉,臉都變紅了,此刻現在的校園真是又香又美!

  路過桂花樹,就能看見我們的學校寬闊的操場。操場真大,有八個籃球場和三個足球場,操場真美呀。同學們一有時間就在上面鍛煉、玩耍。

  秋天的校園是多彩的,是香香的,是熱鬧的,是快樂的。我愛秋天的校園。

我愛校園的作文11

  今天,我給大家介紹的是我的美麗校園。

  首先,我要說我在高新一小上學,說完了校園的名稱,我要介紹一下大門:我們的大門有一個小的半個橢圓形,一個大的半個橢圓形,大的橢圓形的中間有三個從高到低的柱子。從正面看,像一個小朋友牽著媽媽的手來上學,中間的柱子向三棵大樹。

  門介紹完了,下來我們將會了解到我的`“榮譽大廳”。榮譽大廳的墻上有估計40個獎狀。有“文明校園獎”……當我看到哪些獎狀的時候,我想到了老師當時的辛苦付出。

  我很喜歡我的校園,我希望同學和老師也喜歡我們共同的家園!

我愛校園的作文12

  春回大地,冬的弟弟悄然離去。然而,春天的女孩優雅地來到了地球和我們的校園。

  太陽帶著一絲紅光升起。在學校的花園里,鮮花盛開,綠葉滾動著晶瑩的露珠,春風頻繁,露珠滾動著,花朵像一幅美麗的水彩畫一樣點頭。學生們正從四面八方大步走向校園,新的.一天開始了。

  一進校園,香香的味道真香!香味是什么?原來是各種花的香味。五顏六色的柳樹看起來像一個美麗的女孩從遠處梳理她美麗柔軟的頭發。在春風下,白色的蘭花樹像一個優雅的女孩在跳舞。草地上點綴著無數五顏六色、五顏六色的花朵,真是“所有的愛都留不住”!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂陪伴著它們。

  這個花園最吸引我的是校門入口左側的一棵木棉樹,讓整個校園充滿了活力。木棉樹很特別。春天,所有的花都枯萎了,只有木棉還在盛開,火紅的木棉在綠葉的映襯下更加美麗。

  我愛春天,我愛春天的木棉樹,但我更愛春天的校園。

我愛校園的作文13

  春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來臨,把我們的校園裝扮得更美啦!

  一進校門,一陣清香迎面撲來。原來是美麗的大花壇。花兒草兒聽到春姑娘的呼喚,全從睡夢中蘇醒過來了。看,滿壇的花草,一陣風吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,親愛的朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的`、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭著,頑皮地和我們捉迷藏,真是“穿花蛺蝶深深見”啊! 踏上校園的主道,只見兩旁傲然挺立著排列整齊高大的楊樹,它們像一位位站崗的哨兵,盡心盡職地守護著我們美麗的校園。楊樹光禿禿的枝條上已經長出了圓圓的新葉,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃子。

  我們偶爾伸手摘下一片綠葉,做一個小書簽,寫滿童年的夢想。

我愛校園的作文14

  我們的校園,是一個美麗的校園。

  走進學校大門,面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那里,像三位士兵一樣,在這里迎接我們。每一次我走到這里,我都要停下來,因為木瓜樹上面的木瓜散發出一股香香甜甜的香氣,木瓜樹上那綠綠的葉子,像一個個小小的手掌,風一吹,“小手掌”搖來搖去,好似向我們招手。從遠處看木瓜樹,木瓜樹像一個巨大的大蘑菇。

  夏天,我和小伙伴一起來到木瓜樹下,我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼,在“傘”下和小伙伴拍手游戲。

  木瓜樹的后面,是我們的大操場,那是我們玩耍的地方,下課的時候,同學們都來到操場上,在這里跳皮筋、扔沙包。到了運動賽時,我們在操場上比賽長跑,在操場上比賽長跳繩。我們還會在這里搞各種有趣的活動。

  走過操場,再從前教學樓里傳過去,就到了后教學樓,那有一個美麗的噴泉,后面有一個讓同學們好好學習、天天向上的灰色石板,噴泉從水龍頭里面都出來了,像一個個開心的孩子,從“大門”里來到了“游泳池”里,水花由上往下飛流出來,像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的.大有的小,一陣微風吹來,小水珠從池子里跳了出來,落在我的臉上,再加上風吹著,使我神清氣爽,真的是太美了。

  秋天的校園被木瓜樹襯托出這個豐收的季節,校園里的噴泉讓我們這是顯得無限生機。

  我愛我們的校園,更愛我們秋天時的校園!

我愛校園的作文15

  霧蒙蒙的天空,夾雜著幾縷似有似無的游云;細雨密密地斜織著,洗淋著那金燦燦的銀杏。此時的我,靜坐在考場上,從那泥土的芬芳中探尋著校園的脈脈溫情……

  細雨飄落在考生的心頭,沖刷凈了那幾絲急躁;取而代之的是那一派氣定神閑。雖然這陰雨的天氣尚有幾分煙雨朦朧之美,但相較起往昔的校園來,是有幾分遜色了!

  憶往昔,當天邊探出幾縷金色的微光時,同學們便已披著那晨曦的朝氣走進了校園,校園頓時生機勃勃,像個激情澎湃的少年,亂了我的心弦。天大亮,那金色的陽光沖進我的'心房,照亮我的心田;心中那股不知從何而來的郁氣霎時煙消云散,只覺這明亮金黃的校園純凈得可愛。

  哦,這多彩又令人愛慕的校園!

  校園隨著一個大大的懶腰睡醒了,校內的萬物自然也都活躍了起來。不必說蟋蟀忙著暢飲甘露,為那晚上繁多的演唱會做準備;也不必說螞蟻邁著細小的步伐尋找藏匿在草叢中的美味佳肴,那貪婪的目光令人忍俊不禁;單是蜻蜓停落在草尖或積水上的優美姿態就足夠你陶醉不已。我心中不禁贊嘆:校園又怎會這樣攝人心魄!

  哦,這明快又惹人心醉的校園!

  夕陽伴著同學們的瑯瑯書聲悄然升起,我沉醉于冰心的詩意之中,無法自拔;驀然抬頭,卻見那天空有一半是被血紅的夕陽染成了丹紅!那丹紅還在向周圍氤氳開來,那一片蔚藍中也摻雜了幾縷游絲;交錯穿梭間,忽地冒出一小片淡紫來。我終于有點明白了“最美不過夕陽紅”是個怎樣的意境。其實,又何嘗只是夕陽紅?倘若沒有那片蔚藍的幫襯,再妖艷的紅色也會顯得單調庸俗的。這曖昧的天和校園的暮色相融,將校園繪成了一幅美輪美奐的畫卷。

  哦,這朦朧又令人神往的校園!

  純凈的朝陽,可愛的萬物,血紅的夕陽,溶進了我深沉的愛戀;哦,我深愛著的又令我魂牽夢縈的校園!

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