家長給幼兒園老師表揚信

　　在現在的社會生活中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。還是對表揚信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家長給幼兒園老師表揚信，歡迎大家分享。

家長給幼兒園老師表揚信1

尊敬的幼兒園：

　　我是小托班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

　　回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

　　兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的'心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

　　讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮！

　家長：

日期：

家長給幼兒園老師表揚信2

親愛的幼兒園老師和孩子們:

　　大家好！

　　我是3班小朋友的媽媽，我寫信是為了表揚小朋友，因為他在家里表現很好！主動幫媽媽打掃拖地，獨立上廁所，大小便后自己沖。

　　其實最大的`優點就是誠實守信，我向媽媽保證一定遵守！老師布置的作業可以獨立完成。

　　每天答應和媽媽玩電腦的時間和實際時間是一樣的。

　　我會和媽媽商量我要什么，不會因為媽媽沒有答應滿足我的愿望而哭！

　　我不會哭，因為我讓幼兒園最后接他。

　　成長是因為幼兒園有陳老師、劉老師、王老師的照顧。

　　在這里，爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師教，讓他成為我們心中驕傲的榜樣！

　　最后，請允許我大聲對說:“，你真棒！加油！”

　　3班家長:媽媽

　　20xx年10月11日

家長給幼兒園老師表揚信3

各位老師好：

　　你們好！

　　xxx小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步!

　　首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

　　其次，通過跳繩，極大地增強了春翔小朋友的自信心，也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下，春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的'巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去，到后來可以不太連續地跳幾個，再到后來可以連續跳8個，10多個，直到最后的突破連續跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

　　春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難，有一段時間練習的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下，春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后，春翔幾乎每天都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚，爸爸媽媽也感到很欣慰。

　　步入中班后，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信，越來越開朗!加油哦，xxx!

　　表揚人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信4

各位老師：

　　你們好！

　　王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經得了三朵小紅花了。

　　現在，王瀚的`口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步。

　　_________

　　______年___月___日

家長給幼兒園老師表揚信5

尊敬的校領導：

　　您好，我是貴園小二班xx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　xx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，xx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把xx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，

　　甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的.這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓xx茁壯成長。

此致

敬禮！

表揚人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信6

尊敬的園長，老師：

　　您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝!

　　我的女兒韓x在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中，我們高興的看到韓x在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　韓x在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時韓x在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在韓x自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的'深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了!

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

　　感謝人：

家長給幼兒園老師表揚信7

各位老師：

　　大家好！

　　xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，xx學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，xx表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠將學到的'體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經得了三朵小紅花了。

　　現在，xx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，xx漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進步。

此致

敬禮！

表揚人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信8

　　我是xx的家長，孩子在大家的幼兒園早已度過了一個學年。目睹孩子日益改變和一點一滴的進步，作為母親我心中充滿了感謝與喜悅。

　　我深知，這當中凝聚著中二班老師的辛勤付出和辛勞汗液。和所有獨生子一樣，我的孩子xx也是家中的小皇帝，從小就被寵愛著，性格也較為固執。記得一開始上幼兒園時，我每天最頭疼的事情便是送他去幼兒園。他總是哭得最厲害，聽著他那連聲哭叫，我嘴上雖然教訓，卻難免心里難受，經常禁不住又把他抱回家。即便勉強將他送進去，也往往是孩子在里面抽泣，而我和他的外婆則在門口悄悄拭淚。

　　經過幾次反復，中二班的王老師認真地進行心理疏導，告知我們想要清除孩子這種狀況，父母首先要明確了解。孩子一開始的哭鬧是正常反應，不可讓其成為未來威脅父母沒去幼兒園的工具。老師還向我們介紹了幼兒園的課程安排和孩子的狀況，讓我們對幼兒園有了更深入的了解，清除了我們顧忌。

　　在老師的幫助下，孩子從最初的不愿醒來、不愿穿衣或哭鬧，逐漸變成了如今樂滋滋拉著手走入幼兒園的模樣。我發現，僅三個月的時間，孩子上學變得輕松了許多。而使我最感動的是，有個周末孩子竟問我：“母親，明天我能上幼兒園嗎？”我回答是的，他就高興地跳起來喊：“太棒了，我又能見到w老師、y老師、h老師和孩子們了！”可見，孩子已經深深愛上了他的老師和幼兒園。在家時，我們還會教孩子書寫和繪畫，也許方法不當，要么是孩子學不懂，要不是我們沒法激起他的學習興趣，這讓我們十分困惑。而自從xx上了幼兒園后，這類困惑就消失了。因為她每天放學回家總能給我們帶來意外之喜。它會唱老師教的新兒歌，跳老師編的小舞蹈，有時甚至蹦出幾句英語，逗得大家開懷不已。這種變化和成長，連鄰居們也都看在眼里。

　　最使我們欣慰的是，如今我的孩子xx繪畫水平很高，那構圖、著色和意境都讓我想起一句話：“嚴師出高徒”。我將他的所有美術作品都搜集在一本本子里，希望他長大后打開這本子時，不僅能看到兒時的點滴記憶，也能感受到那些曾給予他培養的'老師和提供良好生活環境的幼兒園。看到孩子一點點聽話，一天天進步，我要感謝這些辛勤付出的幼教老師們。

　　如今人們常說“不能讓孩子輸在起跑線上”，我慶幸自己為兒子選了適合的幼兒園，碰見了如此優異的老師。在你們的協助與培養下，我的孩子在起跑線上獲得了很優秀的開始。

家長給幼兒園老師表揚信9

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

　　您好！

　　時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的`快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

　　我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

　　愿你們每天都幸福快樂。

　　xx家長

　　20xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信10

　尊敬的園領導：你好！

　　我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的.都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。

　　xxx的媽媽

家長給幼兒園老師表揚信11

各位老師好：

　　王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經得了三朵小紅花了。

　　現在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的'影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步。

　　王瀚小朋友的爸爸、媽媽

家長給幼兒園老師表揚信12

尊敬的校領導:

　　你們好!

　　我是貴園小二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　x入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，x吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把x送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的`哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園x些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的。

　　感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓x茁壯成長。

　　表揚人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信13

尊敬的幼兒園老師：

　　你們好！我是XXX（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現在已經X歲了，我的寶寶XXX（進入幼兒園的時間）入園，至今已經有1年了。在這1年里，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育！

　　一直以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮，我們選擇了XX幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

　　孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益于老師的培養，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專心的看書學習，現在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數數，他也肯比較認真的聽了。

　　在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，XX（寶寶的'名字）以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進步很大大，放學回家后經常鬧著要看幼兒園學習光碟，跟著光碟學說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

　　這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！

　　再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！

家長給幼兒園老師表揚信14

尊敬的xxx：

　　你們好！我是中二班的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班，但是老師、老師和老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他！用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師)，作為家長，我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；擔心天性善良的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是，不管怎樣，既然那個小小的.人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

　　我們衷心感謝中二班的老師、老師、老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師！感謝他們的辛勤工作！感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師！祝福園領導和全體老師們工作順利！身體健！、萬事如意！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給幼兒園老師表揚信15

尊敬的園長：

　　你們好！

　　每當沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網站上看一看，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來，我都希望能看到一些關于幼兒園師生的新鮮的內容，可是每次都是失望而歸。你可知道，一個好的網站對于宣傳幼兒園是多么地重要，既然我們幼兒園請了專人來做這個網頁，為什么不能很好地利用它呢？

　　從目前來看，我們幼兒園的網站沒有發揮任何的作用，家長不常來，老師不關注，領導不重視。如果一個好的幼兒園領導是不需要費多大力氣的，只要把網站建好了，沒事時坐在辦公室里，從網上觀看各個教室的教學情況，在網上聽取一下眾多家長的`心聲與建議，讓老師有個被監督的平臺，讓家長有個發泄的地方，這樣更有利于教學與溝通，希望園長大人能聽一下我的建議，我期待著你們幼兒園網站早日更新！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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