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小學春節活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的小學春節活動總結 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學春節活動總結 1
1月4日上午，長沙縣長龍中心學校舉行“寒冬送溫暖，真情助成長”春節送溫暖活動，對在疫情防控工作中支援明達中學的10位志愿者，以及在20xx年長沙縣全民終身學習活動周啟動儀式中表現突出的11位六藝天驕長龍幼兒園幼師進行了表彰。
據了解，近年來，長龍中心學校始終把“培養人，辦好事”作為工作宗旨，始終不忘初心、牢記使命。長龍街道教育系統教職員工積極投身一線疫情防控工作，以實際行動詮釋了人民教師的本色與擔當。
學校相關負責人表示，通過召開此次表彰大會，增強了教師隊伍的'責任感和使命感，希望長龍街道教育系統全體教職員工能以此為契機，鼓足干勁、勤教善教，為教育事業譜寫輝煌新篇章。
小學春節活動總結 2
春節是中華傳統節日，也是孩子們期待已久的日子。為了讓學生更好地了解和體驗這一傳統佳節，我校舉行了一系列豐富多彩的春節活動。
本次活動以“歡樂春節”為主題，旨在通過各類活動讓學生感受春節的濃厚氛圍，了解春節的起源和習俗，同時增進師生間的感情，增強班級凝聚力。
在活動中，學生們親手制作了春聯、窗花等傳統裝飾品，還組織了寫福字、包餃子等富有年味的活動。此外，學校還邀請了當地民間藝人到校，為學生表演舞龍舞獅、踩高蹺等傳統節目。這些活動不僅讓學生們感受到了春節的喜慶氛圍，還讓他們學到了許多關于春節的知識。
從活動效果來看，本次春節活動達到了預期目標。學生們在活動中不僅了解了春節的傳統文化，感受到了節日的快樂，還在實踐中鍛煉了自己的動手能力和團隊協作精神。同時，通過與民間藝人的交流，學生們也增進了對傳統文化的認識和尊重。
總的來說，本次春節活動是一次成功的`校園文化活動。它不僅豐富了學生的學習生活，還弘揚了中華優秀傳統文化。在今后的活動中，我們將繼續努力，為學生提供更多有意義的文化體驗。
小學春節活動總結 3
“新春將及，20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿�！昂�，我宣布六(3)班迎新春主題班會現在開始!”
“首先來問大家一下，大家知道春節的來歷嗎?”我微笑且一本正經地按稿子讀。
“不知道!”
“那好，就請曹xx同學帶領大家去往幾萬年前古時候�！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的'班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……
在我們可愛的曹xx同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……
“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，xx同學和xx同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxMM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，xx同學和xx同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)
總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節這個既古老又具有豐富含義的節日，收獲頗大。
小學春節活動總結 4
在新春佳節來臨之際，我校舉辦了豐富多彩的春節活動。此次活動不僅弘揚了傳統文化，還增強了學生們的民族自豪感和集體凝聚力。
在活動中，我們通過包餃子、寫春聯、制作燈籠等環節，讓學生們親身體驗了傳統文化的魅力。特別是在包餃子環節，同學們積極參與，用自己的雙手包出了一個個形態各異的餃子，感受到了家的溫馨和團聚的`意義。
此外，我們還組織了文藝演出和游園活動。在文藝演出中，同學們表演了歌舞、小品等豐富多彩的節目，展示了他們的才藝和創造力。游園活動則設有猜燈謎、投壺等游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到了春節的喜慶氣氛。
此次活動取得了圓滿成功，得到了師生們的一致好評。通過這些活動，我們不僅讓學生們了解了傳統文化的內涵，還培養了他們的團隊協作精神和創新思維能力。同時，也讓他們在親身參與中感受到了春節的溫馨和祥和，增強了他們對中華文化的認同感和自豪感。
在未來的工作中，我們將繼續開展豐富多彩的文化活動，弘揚中華優秀傳統文化，為學生們的成長提供更多的精神滋養。
小學春節活動總結 5
一元復始春光秀，萬象更新鴻運來。在20xx元宵佳節來臨、闔家團圓之際，為引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，以中華民族傳統節日為載體，柳葉湖旅游度假區復基小學開展了“�；⒂麓簹g樂鬧元宵”主題活動，為我們的傳統節日增添色彩。
中隊輔導員和班主任認真籌備、精心設計，組織了形式多樣的節日實踐活動。有猜燈謎、賞花燈、巧手做元宵、彩繪畫元宵、巧手做花燈、詩詞朗誦等活動。
正月十五，元宵佳節。這次與傳統文化親密接觸的慶元宵活動成為學�；⒛甑�'第一場歡樂盛事，同學們通過自身實踐對中華傳統節日有了更深刻的理解和認知，同時還讓大家在學校也能感受像“家”一樣溫馨的氛圍。
小學春節活動總結 6
活動項目簡述(我們的節日、志愿服務、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節日——“春節”或“元宵”節日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優秀作品。
4.組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：
�。�1）日常生活勤儉節約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的.家務勞動；
（2）學習包水餃或學做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學志愿者xxxx老師帶領學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業、了解家鄉的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區做好事。如三（1）班的xx同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班xx同學在社區參加活動，幫社區打掃衛生。還有同學愛護小動物，三（2）班xx、三（4）班xx收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡。如二（2）班仲xx小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學，給老師和同學送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長，寫春聯祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學生們積極參加以我們的節日——“春節”或“元宵”節日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學后評出了各項獎項，學生的優秀作品進行了展出。
寒假活動小結：
在假期中，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業，為家長分擔一些簡單的家務，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
小學春節活動總結 7
華店藍天小學20xx年迎新春書畫大賽經過一個多月的籌備，在校領導的支持下，各位班主任老師的積極參與下，各美術教師的`精心組織下，終于取得圓滿成功。本次書畫大賽共分為學生組與教師組。學生組有分繪畫類與硬筆書法類，教師組只有硬筆書法作品。
自20xx年12月印發書畫大賽展覽的征稿通知以來，得到各個班級的積極支持，根據不同情況，對低年級與高年級的學生在比賽中不同對待各有要求。學校還統一印發了硬筆書法專用創作紙，以供學生及老師的硬筆作品的創作。
根據通知要求，分年級設獎，每個年級共評出繪畫類一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人，優秀獎20人。硬筆書法類共評出一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人，優秀獎20人，并對獲獎的學生及時進行了表彰獎勵。教師組也根據收到的硬筆作品的情況，進行了評獎，并裝訂了教師書法作品集。
學生獲得等級獎的書畫作品也在元旦期間進行了展覽，并組織了部分學生進行了參觀，收到了較好的效果。本次書畫大賽及展覽促進了學生的藝術發展，為一部分愛好美術集書法的學生提供了一個展示自我的平臺，促進了我校藝術教育教學的發展，為今后的藝術教學奠定了較好的基礎。
小學春節活動總結 8
為營造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，結合學校實際，開展了“我們的節日——春節”主題系列活動。
春游活動是是有意義的，班級也以此為契機，評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
在素質教育方針指導下，提高學生各方面素質，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學�？茖W教育工作，傳播科學知識，培養科學精神，激勵科學創新，提升學校綜合實力。
寒假活動中總支出有1454.5元，主要用于打印材料，購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、酬謝、賠付、話費。總收入有資金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面、露露、果凍、酥餅)。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。
一，組織渙散，人員分工不明晰，導致在活動運作中雜亂無章，人員組織起來竟然不知道要干什么，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，我們社團各部門現在已經確立下來，各部門工作職能也得到初步落實，相關人員也得到分配和安置;以后的工作當中當繼續完善，提高本社團整體工作效率。
一、加強領導，廣泛發動
建立教師互訪制度，加強優秀教師(含名師、市區級骨干、學科帶頭人)間的交流，互為對方的青年教師培養提供支持與幫助。
1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義。
2、組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用家校通告學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
親子活動中，加強了對家長和幼兒的隨機指導，及時將幼兒園和家庭中的教育內容、教育形式做時間上和空間上的遷移。
社區的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會取得聯系，要求家長在假期中督促學生參加社區組織的實踐活動。本次社區紅領巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集，開學的時候將一些表現優異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區紅領巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。
本學期根據總校教育教學工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創新，為學生身心發展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現總結如下：
二、 形式多樣，內容豐富
1、學生發展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用節假日休息時間做一些力所能及的'家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
小學春節活動總結 9
為扎實有效開展“百萬中小學生春節感恩行動”，切實培養學生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實，通過全校師生的共同努力，德育工作得到有效開展，并收到良好的育人效果。現將活動情況總結如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動方案
我校根據教育局領導的工作部署和要求，針對我校工作實際和小學生年齡特點、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開校領導班子專題會，共同研究討論、反復修訂“百萬中小學生春節感恩行動”實施方案。方案制訂體現了主題，考慮到了安全，特別注重實效，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎。同時，學校把這項工作做為開展“做一個有道德的人”和“我們的節日”活動的一個重要載體。
二、狠抓落實
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。
2、將活動的具體內容要求利用校訊通和寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、學校要求家長督促學生落實，家長將孩子落實情況填寫反饋意見，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學校教育處。教育處將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、成效顯著
開學后，我們對“百萬中小學生春節感恩行動”活動開展情況進行了總結表彰。
1、“百萬中小學生春節感恩行動”：
（1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與，參加人數167人。
�。�2）“我做一次志愿者”活動：同學們積極在社區、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動，參與人數65人，受到群眾的稱贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節寄語活動：具備微機操作能力的.3至6年級學生在家通過網絡參加了春節寄語活動，參與人數103人，發送寄語127條。
（4）同學們撰寫春節感恩活動心得體會文章共69份。
2、典型好人好事5件
�、偃昙墝W生幫助學校所在社區撲滅煙花爆竹引發的起火二次。②四年級xx同學在路上扶起了一個差點被撞的小女孩，避免了車禍的發生。
�、畚迥昙墄x同學，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術的老爺爺推車子。
④六年級xx同學經常幫助孤寡老人做家務。⑤四年級xx同學在街上拾到一個錢包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節感恩行動資料詳實
①很多同學將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來，學校共收到50多份高質量的日記。
�、谕瑢W們共上交春節感恩行動活動照片（電子版和紙質）37張�！按汗澑卸餍袆印痹谌熒墓餐ο拢_到了預期效果，大大推動了我校德育工作，進一步提高了學生的道德素質，為我校精神文明建設和我縣精神文明建設做出了應有的貢獻。
小學春節活動總結 10
在春節期間，我校舉辦了豐富多彩的活動，以慶祝新的一年的到來。這些活動不僅讓孩子們感受到春節的喜慶氣氛，還增強了他們的團隊合作精神和創造力。
我們舉辦了一場春節聯歡晚會，孩子們表演了各種節目，包括唱歌、跳舞、朗誦和戲劇表演等。這些節目充分展示了孩子們的才藝和創造力，贏得了觀眾的`熱烈掌聲。
此外，我們還組織了一次寫春聯的活動。孩子們在老師的指導下，學習如何寫春聯，感受傳統文化的魅力。這不僅鍛煉了孩子們的書法技能，還讓他們了解到春節的文化內涵。
為了增進親子關系，我們還舉辦了一場親子游園活動。家長和孩子們一起玩游戲、猜燈謎，共同度過了愉快的時光。這次活動不僅增進了家庭之間的感情，還讓孩子們感受到了家庭的溫暖和幸福。
小學春節活動總結 11
為了提高學生假期安全防范意識，讓同學們度過一個快樂祥和平安的假期和春節，1月4日，臨沂汪溝竹園小學開展寒假安全主題教育活動，認真做好假期前的安全教育工作，確保學生假期的安全。
活動中，班主任對全體學生進行防詐騙、防交通事故、防燙傷燒傷、防溺水、防野外用火、防自然災害、防觸電、防一氧化碳中毒，以及疫情防控等各方面的'安全教育，提醒學生注意校內外安全防范，強調要將在校所學到的安全知識運用到實際生活中去，要求學生多參加有益于身心健康的實踐活動，并提醒學生們在家或在戶外的防疫注意事項，一定要佩戴好口罩和日常消殺工作，保護自己和他人的生命安全。最后班主任向學生們布置了有趣的特色作業，讓學生們在家生活學習之余，開動腦筋，發揮學生的創造力，并培養學生們多方位素養和能力。
此次安全教育主題班會，增強了學生的安全防范意識，豐富了學生們安全自救知識，為每個孩子安全、快樂地度過假期提供了有力的保障。
小學春節活動總結 12
新春將至，石家莊市白佛小學利用釘釘空中課堂開展了“一展宏‘兔’一起出發”迎新春系列主題活動。
活動中，美術老師啟發同學們用紅紅的彩紙折一折，剪一剪，畫一畫，一只只可愛的喜兔、福袋躍然眼前；還有的同學自己動手制作帶有濃濃祝福的'新年紅包，寓意吉祥的美好祝福，為節日增添了喜慶氛圍。同學們在美術課上還進行了作品展示分享。
通過此次動手實踐活動，同學們感受了春節傳統文化的魅力，將關懷和溫暖送到家人手中，賦予了彩紙新的內涵和生命力，加強了人與人之間的交流與溝通，更營造出新春歡樂、祥和的節日氛圍！
小學春節活動總結 13
隨著春節的結束，我�！皻g樂春節”活動也落下了帷幕。本次活動自籌備開始，我們就明確了活動的主題——“迎春節、送祝�！保覀兿Ｍㄟ^這次活動，給每一位在校園里辛勤付出的老師和同學們送去新春的祝福，讓大家在新的一年里，都能感受到來自彼此的溫暖和關心。
活動內容豐富多樣，包括寫春聯、包餃子、舞臺表演等。這些活動不僅讓我們感受到了傳統文化的魅力，也增強了師生間的互動和感情。每一項活動都得到了同學們的積極參與和熱烈響應，整個校園都沉浸在了歡樂祥和的氛圍中。
此次活動，我們特別注重了傳統文化的傳承。通過寫春聯和包餃子等活動，同學們親身體驗了中華優秀傳統文化的魅力，這不僅增強了同學們的文化自信，也為我們更好地傳承和發揚中華文化奠定了基礎。
當然，我們也從這次活動中收獲了很多。我們在活動的組織和執行中，發現了自身的`不足之處，比如在活動的宣傳、現場的秩序維護等方面，都需要我們在以后的工作中加以改進。
回顧整個活動，我們感到非常滿意。看到每一位同學都沉浸在歡樂和溫馨的氛圍中，我們感到我們的努力是值得的。在新的一年里，我們將繼續努力，為同學們提供更多有意義、有趣的活動。
小學春節活動總結 14
春節期間，我校舉辦了豐富多彩的節日活動，為孩子們提供了一個快樂、有意義的假期。
一、活動組織情況
本次春節活動籌備充分，全校師生齊參與，活動內容豐富多樣，包括寫春聯、貼福字、包餃子、做糖畫、剪紙等。此外，還有猜燈謎、擊鼓傳花等傳統游戲，讓孩子們在歡樂中感受到中華文化的魅力。
二、活動效果
通過本次活動，孩子們深入了解了傳統節日的文化內涵，感受到了濃厚的.節日氛圍。在活動中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還增強了團隊合作意識。此外，活動促進了家庭親子關系，讓家長與孩子共同度過了一個溫馨、快樂的春節。
三、存在的問題和改進措施
盡管活動取得了一定效果，但也存在一些問題。例如，部分活動準備不夠充分，導致參與度不高；部分游戲規則較為復雜，孩子們不易理解。為此，我們將在今后的活動中加強策劃，提前做好準備工作，簡化游戲規則，使更多的孩子能夠參與進來。
四、總結
本次春節活動達到了預期效果，孩子們在歡樂中感受到了中華文化的魅力。我們將繼續努力，舉辦更多有意義的活動，為孩子們的成長創造更多快樂時光。
小學春節活動總結 15
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結
一、根據相關文件精神，學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的`。
二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動。節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作，開學初以班級為單位上交到學�！短柣ā纷髌肥占行模缮傧却箨犨M行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的�？谛@文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。
四、開展“我為家里寫春聯”活動。號召中高年級學生從搜集春節資料入手，嘗試為自己家里編寫一副春節對聯。并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯。
五、開學初，各班召“我的寒假、我的春節”主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況都作了總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(村鎮)清潔衛生，環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
在今后的教育教學活動中，我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，扎實推進我校創建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。
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