幼兒園整改報告15篇(優秀)
在現實生活中，報告與我們愈發關系密切，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒園整改報告，希望能夠幫助到大家。
幼兒園整改報告1
今年，我園接受了省專家組對我園創建工作的評估驗收，領導專家對我園創建工作提出了保貴的整改意見。根據專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學習討論，對存在問題逐條梳理，認真領會整改意見，制定切實可行的整改措施，落實責任，明確到人，以改促進，力爭幼兒園各項工作達到省優質園的標準。現將整改結果匯報如下：
一、建立完善的科學決策制度
1、深入到教職工中進行調查，從以人為本出發，通過自查，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質量和服務水平，營造良好的制度環境。
2、我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。
二、以人為本，求真務實，推進科學管理
1、為了促進幼兒的健康發展，我園依托教育管理，進一步加強師德建設，尊重幼兒發展的特點，重視幼兒心理健康，關注個體差異，用發展的眼光和態度看待幼兒的各種能力，為幼兒創設健康安全的學習和生活環境。
2、幼兒園將圍繞"凝心聚力促和諧，千方百計謀發展"開展學習。在加強學習的同時，堅持求真務實，圍繞創"創名園、樹名牌、展特色"的目標，制定幼兒園發展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際出發；工作檢查要平實高效，目的明確，指導性強；工作總結要實事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實際。
三、創新思路、和諧發展是方向
我們認識到發展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現狀，以體制創新、機制創優、特色創建為主翼，為孩子積極創設平等、和諧、寬松的育人環境，弘揚團結合作、務實開拓的良好園風，促進幼兒園更好更快地和諧發展。
四、幼兒園管理方面
1.能按照黨和國家的教育方針辦園，辦園理念符合《幼兒園工作規程》、《省幼兒園教育指導綱要(試行)》等規定，依法辦園，認真執行上級有關部門的規定和要求，辦園行為規。
2.有正確的辦園指導思想，彰顯先進的教育理念，體現本園特色。
五、教師隊伍建設方面
我園領導班子聯系本園實際情況，重新認真制定了教師的專業發展規劃，進一步完善健全了教師的業務檔案，加強園本培訓，實現培訓資源的優化利用，激發教師的學習熱情，拓寬教師的學習視野，發揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專業水平和文化素養，保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實施中的`運用落實。
1.組織教師聽取專家專題講座。
2.為促進新教師的快速成長，本學期園還開展了"一幫一、一帶一"的師徒結隊共建活動，著力培養一批市級、園級骨干教師。
3.我們通過"請進來、走出去"活動來提升教師的專業技能。
4.幼兒園為教師的進修學習提供平臺，老師們都在利用業余時間繼續參加幼教專業的自考、函授學習。
5.幼兒園征訂了《早期教育》、《學前教育》等多種優秀幼教刊物供老師閱讀， 提供網絡供老師查閱教學資料。開展優秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動，不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。
六、安全衛生保健方面
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業務能力，規管理，健全制度，責任到人。
2、在暑假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
七、設施設備添置與改造方面
1、開學初我園已添置了近萬元的桌面玩具，滿足幼兒游戲活動的需要。
2、開學初鋪了木地板，徹底消除了安全隱患。
八、一日活動安排環節方面
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學合理的安排，現在我們大、中各班戶外活動交替進行，沒有等待現象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質量。
九、課程與環境方面
針對如何優化主題活動環境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現"以幼兒為本"，"以課程為依據"的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。
十、幼兒發展評價方面
根據我園幼兒的實際情況，本學期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關注個體差異，做好個案分析，健全"幼兒個人成長檔案"，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發展。
十一、教科研活動方面
進一步規幼兒園教科研活動的行為，組織教師重新認真學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教育理念，努力將先進的教育理念化為教育行為。繼續強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中。
十二、辦園宗旨與特色方面
1.辦園宗旨：我們不斷端正辦園指導思想，樹立"以幼兒為本"的辦園理念，堅持確立"讓幼兒健康快樂成長"的為園宗旨，努力促進幼兒身心健康和諧，富有個性地發展。
2.辦園特色：我園自然環境優美，人文景觀豐富，我們將利用這一優勢，有計劃地帶領幼兒走進社區，參觀自然環境、人文景觀，參與社會生活，擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活，在社會活動中主動建構經驗。讓孩子們參與社區的活動中，形成幼兒園、家庭、社區相結合互動式的教育網絡，構建成"將社會生活元素融入幼兒園主題活動"中的園本課程特色。
十三、資料的整理方面
依據《省市幼兒園評估標準》的相關條目，分門別類對幼兒園檔案資料重新進行整理歸類，規檔案資料的建議與管理，提高檔案資料的利用率。
有了各位專家的指導，我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標，也增強了我們繼續創辦省優質園的信心，我們一定踏踏實實做好幼兒園各項工作，以創促建，不斷提升辦園水平。
幼兒園整改報告2
一、防盜網整改報告
1. 現狀分析
隨著時間的推移，幼兒園的防盜網老化、損壞的問題逐漸凸顯出來，需要進行及時的整改。一些防盜網的網眼大小不符合安全標準，容易造成兒童身體卡住的危險，這必須得到及時解決。另外，一些防盜網的材質也不符合安全標準，容易生銹、易損壞，存在一定的.安全隱患。
2. 整改方案
為了解決上述問題，幼兒園制定了針對性的整改方案。對存在老化、損壞的防盜網進行更換和修復，以確保校園的整體安全。對網眼大小不符合標準的防盜網進行重新定制，以達到安全使用的要求。對材質不符合標準的防盜網進行升級，選用更加耐用、抗腐蝕的材料，延長防盜網的使用壽命。
3. 整改周期
整改周期預計為兩個月，期間將嚴格按照計劃進行每日巡查和檢測，確保安全問題能夠得到有效解決。會及時與相關部門進行溝通協調，確保整改工作的順利進行。
二、安全防范措施
1. 增加監控設備
為了提高安全防范能力，幼兒園將增加監控設備的數量和覆蓋范圍。監控設備將布設在校園的關鍵位置，能夠實時監測學校內外的情況，并且同時配備專人對監控設備進行檢測和維護，確保其正常運轉。
2. 安全培訓
幼兒園將組織教職員工和家長進行安全培訓，讓他們了解安全知識和應急預案，提高應對突發安全事件的能力。通過這些培訓，員工和家長能夠更加自覺地遵守安全規定，并且在緊急情況下能夠做出正確的反應。
3. 定期演練
幼兒園將定期組織安全演練，包括消防演練、疏散演練等。演練不僅能夠檢驗安全防范措施的有效性，也能夠提高學生和教職員工的應急處理能力，增強他們在緊急情況下的自救和互救能力。
4. 安全制度建設
幼兒園將建立健全安全管理制度，包括安全檢查制度、安全報警制度等，確保在日常工作中能夠及時發現并處理安全隱患。完善和落實校園安全管理規定，做好安全工作的預防和防范工作。
5. 安全意識教育
除了對教職員工和家長的安全培訓外，幼兒園還將加強對幼兒的安全意識教育。在日常教學活動中，通過各種形式的教育，讓幼兒養成良好的安全習慣，提高他們的自我保護意識和能力。
幼兒園的安全問題需要我們高度重視，防盜網整改及安全防范措施是保障孩子們安全的重要舉措。幼兒園將在全體師生和家長的共同努力下，建立更加安全、舒適的學習環境，讓每一位孩子都能夠在健康、快樂的氛圍中茁壯成長。學校也會不斷完善和調整安全防范措施，致力于為每一位在校學生提供更好的安全保障。
幼兒園整改報告3
一、領導重視，責任明確，宣傳到位。
對如何進一步規范教育收費進行研究，要求各個部門要嚴格按照上級指示做好收費工作，不允許出現違規現象，如果有違規收費問題出現，將追究相關人員和部門的責任。學校利用開學前的教職工大會、班主任會議、學生返校等機會向大家宣傳收費工作的精神和具體內容，征求廣大師生的意見，統一思想，加強認識。
二、認真自查，規范收費。
根據市聯合檢查中所發現的有關教育收費的幾個方面的問題，我們進行了認真的.對照和自查，感到我園在收費過程中充分體現了規范、自愿、高效的原則，不存在代辦收費未實行真正自愿問題、向學生推薦教輔資料問題、和社會力量聯合辦班補課收費、代辦費未能及時結算、各類代辦費返利使用不當、公示內容不夠完整、校本教材收費等問題，在20xx年，從領導到教師對規范教育收費認識有了進一步地提高，責任意識也在不斷地增強。
三、建立長效機制，作好新學期收費工作。
通過自查，我們深深感到，規范教育收費工作是一項長期工作，需要我們堅持不懈的去貫徹和落實。我園領導指出要從加強師德建設、構建和諧社會的角度去做好本學期的教育收費工作，把規范教育收費與部門和個人的考核聯系起來，在校園內營造高尚的氛圍，堅決杜絕違規收費現象，不斷提高學校辦學水平，讓廣大學生、家長滿意。
幼兒園整改報告4
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、消防安全工作管理
根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、院墻、廁所等重點防火場所進行排查，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
二、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的.玩具進行銷毀。徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
三、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。線路無安全隱患。
2、圍墻和廁所無安全隱患。
3、幼兒在活動時，有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
幼兒園整改報告5
我園于20xx年8月28日接受了開發區人民政府教育督導室的督導，分別在園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現場活動的觀摩，督導室的領導給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設性意見和建議。
一、工作亮點
一年來中心園在各級領導的關注引領下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個調整、兩個轉變、三個規范。由于我們的工作從大處著眼，細處著手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協作，使各個崗位人員能有效發揮其職能，各項工作在短時間內變發生了極大的轉變，團結、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動，有效地提高了教師的素質，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質量，辦學水平得到社會各界的認可。
二、存在的問題
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區優秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。
1.教師隊伍方面的問題。由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質還有待提。教師素質的整體提高是當前促進幼兒園快速發展的前提。
2.辦園設施方面的問題。由于托兒費收入相對較低，而教師的養老保險在快速提高，除保障教師30%工資、三分之一養老保險及后側教學樓每年還款之外，而能用于幼兒園日常運轉的經費不足，這樣一來導致了幼兒園的基本教學設施配備不足，也阻礙了一些活動的順利開展。
3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學化教學，對幼兒園要求配合的學前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環發展的關鍵。
困難雖有，但我們工作態度是積極的，資金方面我們已向黨委遞交了申請，正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內功，優化一日活動，不斷提高保教質量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質的新路子。
三、下步整改措施
1.強化管理責任，提高日常工作效能
樹立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內涵發展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動教職員工的工作積極性、主動性與創造性。一方面逐步探索建立科學合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現、自我發展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專業成長的平臺。做到人盡其才，發揮最大的群體優勢，實現教職工個人成長和幼兒園整體發展的和諧統一。
2.加強隊伍建設，提高教職工整體素質
扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環境，促使教師不斷更新觀念；優化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業素質的不斷提高。將實施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實分層培養目標，促進教師群體成長。
3.加大教科研力度，推進保教質量的全面提高
以課題研究為導向，營造良好的.教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質量。圍繞“以幼兒發展為本”的理念，發揮教師的創造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發展。
4.引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育
樹立創新意識，開創家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。將充分利用家長、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展“客座教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推進家園、社區合作共育，促進幼兒的和諧發展。
本的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門的關心和支持下，發揚我們的優勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發展服務打好堅實的基礎。
關于城鄉人口戶籍制度改革的實施辦法區政府各部門，各街道辦事處、鎮人民政府，各經濟板塊，有關單位：為推動南岸區統籌城鄉改革取得實質性突破，加快城鎮化、工業化、城鄉一體化進程，促進城鄉資源要素的有序流動，實現城鄉經濟社會協調發展……科技局自主創新應對金融危機工作措施為充分發揮科技創新在擴內需、調結構、保增長中的重要作用，進一步增強自主創新能力，促進經濟平穩較快發展，制定以下措施。
一、爭取50項以上國、省科技計劃項目準確把握國家擴大內需的歷史……文教局領導先進性最新整頓措施在黨員先進性教育活動中，通過廣泛征求各方面的意見和建議，找出了文教局領導班子存在的突出問題，綜合起來有十五條共六個方面，經過認真分析研究,提出了針對性的整改措施。
一、存在的突出問……縣委干部作風建設整頓措施按照縣委、縣政府關于干部作風整頓活動的布署，通過認真學習縣委、縣政府《關于》和深刻領會*在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、……
幼兒園整改報告6
Xxx鎮中心幼兒園始建于20xx年，現有教學班5個，在園幼兒160名，教職工29名，占地面積約1980.4平方米，建筑面積960平方米。幼兒園秉承“擁有愛心，學會關心，培養信心，激勵創新”的辦園宗旨，堅持“培養德智體美全面發展的新世紀兒童”的辦園目標，和“發展每個孩子，快樂每個孩子”的幼兒發展理念，傳承與發展以
“中華文化”為主題的園本特色文化，努力實現孩子在幼兒園健康、快樂、有愛的發展。
安全工作是我園工作的重中之重。為不斷加強我園安全工作的基礎建設，全面落實安全管理的工作責任，扎實做好園內及周邊治安綜合治理工作，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的平安校園，園領導班子研究決定申報創建“平安校園”。幼兒園安全工作心系千家萬戶，“幼兒園無小事，安全工作是大事”。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，扎實開展工作，取得很好的效果。現將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、強化安全管理，落實幼兒園“一崗雙責”。
1、加強完善相關制度，做到以章治園。在每月的月研判會上，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃；此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。做到職責相連，增強教師的責任心，落實幼兒園“一崗雙責”。
2、堅持做好安全值班，落實校門口領導值班制度，成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，成員為各分管領導和班主任。發現問題及時整改上報，并認真做好安全隱患排查記錄，切實將安全工作做扎實。
3、加強門衛管理制度。為保證幼兒安全，嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行。同時幼兒園大門安裝了一系列門禁系統。門衛、保安配備了盾牌、大頭棒、手持安檢儀、防護鋼叉等。以確保幼兒園生命財產的安全。
4、認真履行安全工作職責。每位教職員工都清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。
5、實行安全工作自查制度，安全教育工作領導小組成員定期布置安全工作，組織好安全工作的學習與培訓，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。實行安全工作自查制度，全體人員認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。
6、加強對缺勤幼兒的登記與記錄制度。班任教師細心、耐心呵護每一個孩子，不讓幼兒因此而受到各種傷害。教師每天關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
7、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，及時做好處理，并及時上報，值班老師在完成自己的工作職責時認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的'空暇。關注身邊的每一件事，共同為園內的安全工作負責。
8、建立健全突發事件應急處置工作的各類預案制度。發現險情及時處理或向有關人員報告。此外，積極做好門衛保安總值班制度、幼兒交接班制度、衛生保健等十項制度。舉行消防演練
,提高應急避險能力。定期舉行消防知識培訓，學習正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領，確保生命安全。一學期舉行了兩次消防演練，通過演練，進一步增強師生的安全意識，提高應急避險能力。
9、加大硬件建設力度，積極改善辦園條件。安裝數字化監控設施，實現幼兒園監控無縫對接，有專人進行監控記錄。實現物防、人防、技防全覆蓋。
二、落實責任，積極創建“平安幼兒園”
（一）注重安全管理的制度化
不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防范意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《食品、消防、交通應急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學習制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生安全制度》、《門衛管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。明確規則，強化安全責任心，使安全工作做到萬無一失。
（二）注重安全工作責任的落實，1．定期或不定期召開安全工作會議，使抓安全工作有計劃、有布置、有整改、有總結、有記錄。
2．定期或不定期檢查園內的各種設施、設備、大型玩具、電器、消毒設施，發現隱患，專人負責，定期整改，并有記錄。
3.以班級為單位劃分安全責任區和安全責任人，并以張貼溫馨提示等。
4.加強早晚接送幼兒的安全管理。我們除了加強晚上離園管理，園內安排各班教師每天負責管理幼兒的安全和點名工作。召開安全負責人會議，打印《告家長節假日安全書》并親自送到家長手中。
5.加強晨間檢查。保健老師認真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發現問題及時處理。為幼兒服藥時仔細核對班級、姓名、藥名和劑量，以防錯服，堅持有記錄。
6.加強食堂管理，保障食品安全。我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。食堂從業人員健康證等各項證件齊全。堅持索票、索證制度，嚴格進貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。
7.加強晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防范工作。活動前要求教師考慮周到，措施到位，規則明確。活動室要求老師合理安排，做到人到、心到、眼到。
8.做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據可查。
三、強化監督，提高教職工和幼兒的安全意識
1、充分利用家長園地宣傳窗、黑板、電子屏、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識，增強幼兒自我保護意識，提高自我防范能力，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。
2、堅持開展幼兒安全教育，教育內容包括自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、突發事件應對教育等，把幼兒園安全教育納入課程體系中。上學期通過“家長義工”進課堂，邀請家長來園為孩子們進行自救自護常識教育，進行“安全校園文明行”授課，內容豐富、生動、氣氛活潑。
3、根據幼兒年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子？》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生習慣。小班主要培養幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
以上是我園創建“平安校園”的匯報總結材料，有不到之處請各位領導批評指正。
幼兒園整改報告7
“民以食為天，食以安為先”，孩子們三餐兩點都在幼兒園吃，幼兒園食品安全衛生關系到幼兒健康成長，牽動著每個家長的心，是幼兒園安全工作的重中之重。為了規范幼兒園食品安全管理，預防食物中毒事件發生，今天在園長帶領下，我園開展了食品安全專項自查工作。
一、晨檢工作。廚房老師上崗前都會測量體溫是否正常，手上有無創傷，個人衛生是否合格。
二、驗收工作。羅老師每天早上檢查供貨商配送的肉類、蔬菜數量及質量。通過看、聞，運用感官檢驗食材是否新鮮。堅持索證制度，肉類每天提供動檢合格證。
三、規范操作。廚房配有24小時監控，可以全方位監控食品加工的過程。蔬菜要先浸泡再清洗，然后按食譜要求切配加工。烹飪好統一放在配菜間，由保健醫生試吃，再分發到班上，不讓幼兒吃到有異味和變質的'食物。堅持留樣制度，每種留樣不少于125克，保留時間不少于48小時，并用密封盒子盛放放入專門的留樣冰箱。盒上寫上時間、名稱、留樣人員。
四、庫房管理工作。每個月在超市采購副食調料，分類入庫，有序陳列，定期檢查保質期，做到先進先用，出入庫均登記入冊。
五、消毒工作。所有餐具用消毒柜消毒，并由專人登記。下班前用消毒液對操作間臺面、地面消毒并用清水清洗。保持操作間無殘渣、無油污、無水漬，干凈整潔。
六、幼兒園水質檢查報告及食品安全信息
食品安全關系到每個孩子的健康成長，絕不能有絲毫問題，我們從原料采購到驗收，從制作到孩子吃到肚子里，每一細節都嚴格把關。讓孩子吃得安心，讓家長放心，是我們的最大心愿。
幼兒園整改報告8
我園于20xx年12月接受了“雙高雙普”的檢查，分別在園舍設備、教師隊伍、園務管理、保教水平四大方面的評估，通過資料的分析以及現場觀摩各位專家給我園的各項工作給與了肯定，同時對于我們工作中所存在的問題提出了寶貴的意見和建議。
一、 存在問題：
1、 戶外大型玩具缺3件。
2、 功能部室不全、無興趣活動室、圖書室。
3、 醫務室缺基本設施設備、無隔離室。
4、 部分班級缺基本的教學設備，如：電視、琴、玩具柜、玩具等。
5、 教師配備不足，每班缺教師1人，不能夠保證兩教一保。
6、 紫外線消毒燈數量不足、位置偏高。
7、 環境布置沒有幼兒園特色，不能體現童話、美化、
教育化。
二、 整改措施：
我園將在20xx年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。
1、20xx---20xx年度第二學期初將戶外大型玩具配備齊全，并達到要求。
2、建立建全功能部室、興趣活動室、圖書室。
3、20xx年開學初將醫務室設施設備、隔離室按要求添加和改造。
4、將班級教學設備全部配備齊全。
5、20xx年初開學每班配備2教1保。
6、將紫外線燈數量添加合格，重新調整紫外線燈的位置達到合格要求。
7、20xx年開學初全體教師對幼兒園環境進行更好的.布置。
我園將在上級各位領導的關心和支持下發揚我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅實的基礎。
關山鎮付馬幼兒園“雙高雙普”
檢查整改方案
付馬幼兒園
20xx年元月18日
幼兒園整改報告9
安全是我們不容忽視的問題，幼兒園的安全則更為至關重要，為抓好安全工作我們幼兒園始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會穩定，促進幼兒成長出發，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位。通過全園教師的安全自查，發現了安全管理中存在的安全隱患，制定了以下整改措施：
一：全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位
為保證幼兒的安全，我園定期對幼兒教師展開安全教育，提升教師的安全意識，進一步增強教師的責任心，進一步認識到肩負責任的關鍵性，進一步增強責任心，提升嚴防和防治意識，盡可能杜絕事故出現。
二：健全安全管理制度，嚴格執行安全防范制度
（一）設立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發現問題及時采取措施，從而確保幼兒安全，每學期初，我們都進行一次安全自查，每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題，每個班都配有安全記錄表，以便于檢查及時記錄，在安全記錄表中每個班根據自己情況逐一填寫、如：發現桌子上有釘子外漏，會劃傷幼兒應采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實的實處，確保幼兒的安全。
（二）對安全檔案的管理
工作學習中，我們制定了各類事故的應急措施，如：發生火災怎么辦？一日活動中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查，并不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進行總結和改進。
1、火災的應急措施
為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經常檢查線路，發現問題及時修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標志，教室標有119、110、120等標記，讓幼兒學習自救辦法及所采取的措施2、保幼兒的飲食安全。
2、為保證幼兒的`飲食衛生安全，我園制訂了食堂衛生管理制度，廚房人員
必須持證上崗并簽訂安全責任書，責任到人，常抓不懈提高思想意識，為防止病從口入，對采購物品做到嚴格把關：一、把好事物的來源到正規商場購買，二、保證食品的質量和生產日期、三、生熟分開，幼兒餐具用后及時消毒，并做好消毒記錄，廚房衛生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛生整潔，嚴格要求非廚房人員禁止入內。
3、藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時更換，對有關藥品如：殺蟲劑，做到單獨存放，確保幼兒安全。
4、全面積極開展自查
我園在自查中發現，活動室經常有電源插座、暖氣片漏水等問題，對于這些設施問題，實行了一系列防范措施，例如：將電源插座提升邊線以免幼兒窒息，將暖氣片螺絲禁固，進一步增強安全防范措施，樓梯及過道兩旁張貼存有安全標志圖，經常告誡幼兒小心窒息，當心危險，上下樓梯根據小腳丫奔跑，不推不擠防止相撞，使幼兒在安全環境中自學。
三：幼兒園一日活動的安全保障
幼兒年齡大，自我保護意識高，因此搞好日常活動的安全教育非常關鍵，每周五的全體教師可以都將確保幼兒安全做為重點任務精心安排，例如：上下樓梯、出外活動、游戲等，特別注意幼兒安全，杜絕意外事故出現，在一日活動中教師秉持努力做到：
1、堅持晨檢
通過晨檢可以觀測幼兒身體狀況及有沒有隨身攜帶危險物品，這就是一日中的重點。
2、戶外活動
對于幼兒戶外活動就是他們最感興趣的事，但也就是我們教師最害怕的環節，幼兒玩玩時自我保護意識較弱，這便建議我們嚴苛看淡幼兒，防止意外事故出現。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒增添的藥標明幼兒姓名、服用時間及用量，并搞好記錄。
4、消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門窗展開擦拭消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水煮沸30分鐘，教室空氣簡潔，每周展開紫外線消毒三次，多發病季節努力做到天天消毒，幼兒被褥努力做到每月在陽光下暴曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時為防止意外事故的出現，我園推行接載蓋章制度，對不能重新認識的家長不容許直奔孩子，情況特定時須家長事前表明并提供更多證據。
四：對全體幼兒開展安全教育
安全就是不容懈怠的一根弦，日常活動中，我們都給幼兒傳授一些安全常識，使幼兒懂打火常識。例如：大班的碰到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人跑等，推動幼兒的安全意識，提升應變能力。
通過以上安全隱患的自查與整改，增強了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅實的基礎。
幼兒園整改報告10
我園按照普陀區關于迅速開展學校食堂食品安全整治的緊急通知精神，對園內的食品衛生情況進行了自查，現將自查情況進行報告。我園有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共180人，教職工26人，營養員兩人均獲得相應證書，食品采購由普陀區教育配送中心統一配送。食品加工場地占地80平方米，幼兒用餐在專用教室進行。
一、我園在食品衛生工作方面做到了：
1、學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
2、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
3、建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
4、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務許可證》，兩名從業人員有《健康證》。
5、食品采購嚴把進入關，能定點采購的食品全部定點采購(由普陀區配送中心配送)，不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處。進貨和每天的領料有專人進行登記。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
6、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，餐具用蒸汽消毒法進行消毒，水煮沸冒氣后再蒸30分鐘。教室和廚房地面每天定時進行清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
7、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈。
8、生熟食品分類存放，不留隔餐剩食，每日食品留樣250克，留樣48小時。未加工熟的食物不給幼兒食用。
9、滅四害工作隨時發現隨時進行。
10、我園還有專用的食品庫房，有專用菜類的細加工操作間。
二、在食堂自查過程中我們也發現了一些問題：
1、食堂紗窗有一個小洞，我們及時進行了修補。
2、在食監所檢查時發現食堂二次更衣間的.紫外線燈的紫外線指數較低，我們也及時進行了更換。
我們會嚴格按照相關文件規定，及時上報食物中毒信息。發生食物中毒事件時，要按照職責和有關規定，與相關部門密切配合，做好應急處置工作。在自查過程中發現的問題我園也會不斷改進，在衛生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。
幼兒園整改報告11
通過20xx年幼兒園督導評估自評打分情況，結合我園實際，現將自查整改情況匯報如下：
一、科學完善各項制度促進幼兒園和諧發展
幼兒園的制度需要全體教職員工共同來維護，如果制度執行者及被考核者，同時也是制定制度的參與者，幼兒園的管理就具有了更大的民主性和群眾性，同時也有了更強的可行性。
我園將通過教師座談共同討論，進一步完善各項考核制度，使教職員工對其目的有更深刻地了解，體會到制定制度的目的是讓幼兒園有更好的發展，所有教職員工都應本著促進幼兒園發展的初衷，認同各項制度考核，并按要求去執行。
二、加強青年教師隊伍的建設，加大涉外培訓力度
我園是一支以青年教師為主的隊伍，有朝氣有熱情，幼兒園會大力支持教師深造并采取學歷、職稱與待遇掛鉤的方式，積極鼓勵教師參加幼教資格證考試及職稱的評定等。并增設專項資金，加大教師外出學習及請名師入園培訓的力度，同時開展好園本培訓，用“請進來，走出去”的方式加強師資隊伍建設。
三、加大教研活動的廣度和深度
我園教研基本圍繞教材開展，缺乏園本特色的教研活動，今后，我園會加大園本教研力度，深挖教研活動的深度及廣度，激發教師參與教研的熱情，以基礎教研促原本教研的快速發展將會成為我們幼兒園的.另一教學特點，同時我們將我園親子社會實踐活動等亮點作為研究方向，從而提升整個的校園文化建設，以教研活動為基礎從而提升我園教師的專業化成長，總結出一套科學、規范的活動實施方案細則。在教研組的分設上也將采納各位領導專家的建議，更加細化，發揮每一位教研組長的特長同時都能真正起到帶頭作用。
幼兒園整改報告12
為進一步強化我園食品安全工作，提升食品安全管理水平，根據縣教育和科學技術局印發《全縣中小學校學生餐飲保障突出問題專項整治工作方案》精神的有關要求，同時也對照《XX市中小學（中職學校）學生餐飲保障突出問題專項整治省級跟蹤、指導和督促發現問題清單》的相關內容，我園立即成立自查領導小組，開展了餐飲保障突出問題專項整治自查整改，對自查存在的問題制定相應的整改措施，并將一一落到實處。現將餐飲保障突出問題專項整治自查情況匯報如下：
一、基本情況
我園現有教學班1個，在校學生17人。食堂環境干凈整潔，各種設備齊全，安裝了明廚亮灶設備。食堂設有粗加工區、烹飪區、庫房、餐廳等。現有管理員2人，食堂從業人員1人。食堂配有液化氣灶一臺，壓面機、和面機、留樣柜、冷藏柜各一臺，消毒柜1個。
二、成立自查領導小組
組織機構健全、職責明確，責任到人，為加強管理意識，提高服務水平，明確管理責任，學校成立了自查領導小組。組織機構如下：
組長：XXX園長
成員：XXX幼兒伙食管理員XXX幼兒伙食安全管理員
XXX班主任XXX教師
三、自查情況
（一）XXX幼兒園學生生活補助資金使用管理方面在資金的具體使用及管理上，學校成立了財務管理小組，制定了專項資金管理和監管制度、索票制度，幼兒伙食資金單獨核算，專款專用，各類票據、憑證齊全，賬目規范。公示帶量食譜，資金使用情況定期公示。根據學校實際情況，每天供餐不能精準4元標準用餐，但確保20元餐費吃到學生口中。經過自查，學校未擠占幼兒伙食資金補助現象。為學生提供的幼兒午餐單獨核算，不向學生收取額外費用，校領導陪餐費用管理規范，制定了領導陪餐付費制度。
（二）招標采購方面
大宗食品原材料招標由大紅溝教育輔導站統一詢價招標，過程公開透明嚴格按相關規定執行，合同手續齊全均符合要求。并按規定要求對幼兒園食堂大宗食品原材料供應商所供原材料專人進行查驗，從數量、質量方面嚴格把關，符合要求方可入庫。不存在強買強賣，食品食材缺斤少兩的情況。
（三）學生食堂公益性方面
我園食堂是由本園自主管理，沒有食堂盈利情況，食堂有專門的大師傅，工資由上級部門專發，學校有教師按制度進行管理，各項工作有序開展。
（四）食堂管理方面
幼兒園食堂管理方面制度健全，建立了物品出入庫管理和庫存盤點制度，入庫、驗收、保管、出庫手續齊全，物、據、賬、表相符，落實食品安全校長陪餐制度。食堂帶量食譜及資金消費情況定期公布，完全做到制度化、合理化、公開透明化。
（五）食品食材質量方面
我園制定了食品檢驗制度，并有專人對采購食材進行檢查，主要檢查產品合格證明、檢疫或檢驗合格證明，是否出現“三無”產品、過期食品、腐敗變質食品、不符合食品安全標準的食品原料等食品相關產品，堅決杜絕以次充好、質次價高；學校均按照標準規范要求選用米、面、油、蛋、奶等食材，確保食品安全健康、優質。
（六）食品衛生安全方面
我園嚴把進貨關，按照食品管理要求不購買冷葷涼菜、四季豆、豆漿等高風險食材。所有食材分類放置。嚴格落實管理員及從業人員晨檢、培訓制度。每天按時對從業人員進行晨檢并做記錄，每月對從業人員進行食品安全、烹飪加工、預防食物中毒方面進行培訓。學校食堂辦理了食品經營許可證、從業人員和食堂管理人員全部持有健康證。食堂操作間及庫房安裝了防鼠板、配置了流水洗手設施。每周對食品安全進行自查，對發現的問題要求相關責任人立即整改。學校與學生家長、食堂從業人員、食堂管理員簽訂了責任書，責任到人，確保營養餐供應各環節的安全。
（七）腐敗和作風方面
食堂資金管理方面，我園堅持以服務為宗旨，按照“非營利性”要求，嚴格執行“成本核算、收支平衡”的原則進行管理，不以營利為目的。我園建立健全食堂要財務管理制度。學校餐飲專項資金只能用于支付在校幼兒伙食食材費用，嚴禁擠占、挪用、截留或套取專項資金。食堂聘用人員食品加工費、大型設備設施購置和炊具添置的經費、食堂使用的'房屋等固定資產所需投入（含維修）及設備折舊不計入餐飲成本，在幼兒伙食資金之外單獨解決。我園在資金管理、招標采購、配送運輸、食堂管理等方面均按規定執行，過程公開透明。每學期開校立即公示享受生活補助幼兒名單，每周公示量化明細食譜，每月公示資金使用情況，讓家長、老師對幼兒伙食工作進行監督。我園沒有暗箱操作、吃拿卡要、吃回加拿提成、白吃白喝、借機謀利等腐敗現象的發生。
（八）其他方面
我園周邊有餐館、小賣部等，沒有發現制作和出售“三無”產品的線索，若有發現上述情況，我園會及時向市場監管部門反應查處。
四、自查存在的問題
食品留樣柜沒有安裝安全鎖。
五、對存在問題的整改措施及成效
對發現的問題即知即改，已經在食品留樣柜上安裝了安全鎖。按照雙人雙鎖要求，安裝上鎖，保證了食品留樣的安全性。便于食物中毒事故發生后對儲存食品的復檢，及時查明食物中毒事故原因。
幼兒園整改報告13
為更好地貫徹落實鎮安全工作會議精神，我園進一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學校安全穩定，教學秩序井然。現將我園安全排查整改情況匯報如下：
一、宣傳教育按照會議精神，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，利用周例會、上安全課、安全演習等形式，讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防煤氣中毒”等工作。
二、組成安全檢查小組，集中對校園內的各種用電設施、消防安全和疏散通道、疏散指示標志、樓梯間照明燈等進行了排查。制訂了10多種安全應急預案。對排查情況進行了及時處理。
三、積極落實安全制，分別簽訂了園長安全責任書、教師安全責任書、保育員安全責任書、門衛安全責任書、食堂管理員安全責任書、家長安全責任書，把安全工作滲透到幼兒管理的每個層面。
四、強化了食品安全管理。健全了規章制度，嚴格執行采購、索證、入庫、保管、加工、分餐、餐具消毒等制度。確保每位就餐幼兒吃上安全衛生的食物。
五、進一步做好了學校安全保衛值班工作，我們認真落實門衛巡邏制度和外來人員來訪登記制度，堅持24小時值班巡邏。領導干部帶班，
嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，并不間斷的巡查校園每個角落。
六、定期檢查，不留死角。各班每周進行一次安全隱患的'排查，做到及時上報，及時處理，杜絕了各種事故的發生。
六里坪鎮中心幼兒園
20xx年4月13日
幼兒園整改報告14
為切實加強我單位的食品安全工作，保障消費者的權益，我單位組織了倉庫、配料中心以及生產部門針對食品從原材料到成品生產過程中的每個環節進行深入探討，結合消費者對我單位產品反應存在的質量問題，進行了認真地反思，從而提高了認識，立即對各個環節進行了一次細致的檢查，并進行了相關整改，現匯報如下：
一、嚴格把關食品原料采購驗收操作
規程嚴格篩選供應商，供應商資質必須齊全，采購的'食品原料、食品添加劑及食品相關產品必須符合國家有關食品安全標準和規定的要求并做到及時索證索票、進貨查驗，出庫時并做好相關記錄。
二、嚴格規范食品粗加工與切配操作
規程原料加工前進行二次篩選，發現有腐敗變質跡象或者有異常的，不得加工和使用，食品原料在使用前應洗凈，必要時進行消毒，原料加工后在規定時間內如不及時使用要進行分類冷藏。
三、嚴格把控食品加工流程中的各個生產關鍵控制點
生產車間在加工食品時應對加工好的原料進行檢查，如發現有腐敗變質或者有異常的，不得進行制作加工，蒸煮類食品必須蒸熟煮透，品控部門必須做好產品的留樣工作以及相關臺帳記錄。
食品衛生安全關系到人民群眾的身體健康和生命安全，食品衛生工作任重而道遠，我們將抱著對廣大消費者高度負責的態度，將此項工作落到實處，也希望廣大消費者及相關單位對我們進行監督并提出寶貴意見。
幼兒園整改報告15
一、存在問題：
1、重視幼兒技能技巧的培養，忽視各種能力、興趣的培養。例如，一個地區或一個幼兒園經常舉行唱歌、跳舞、繪畫等比賽，教師對如何培養幼兒的技能技巧也能一一道來，而對于如何去培養幼兒的能力和興趣，不少教師則往往感到陌生。無論從社會對幼兒教育的`要求，還是從幼兒個體的發展看，幼兒園的教育教學工作更應注重幼兒各種能力、興趣的培養。
2、關于智力和知識的關系處理。幼兒園教育應包含知識和發展智力兩個方面。但在實際教育中，則相當程度地存在著以知識代替智力的現象，有的幼兒園甚至花費大量時間教孩子們認字寫字，而很少指導幼兒去發現問題和解決問題。
二、措施
因此，針對當前教育、教學上的“脫節”現象，建立相互間的聯系，增進相互間的了解，加強相互間的合作。首先組織小學教師和幼兒園教師的座談會。讓小學教師對我園教師培養的孩子作出分析、評價，及給予一些有效的改進措施，以使本屆大班的“幼小銜接”工作受到更多的啟示。也給小學老師提出一些問題方法，使小學也能向幼兒園靠攏。組織有關老師進行學習，加強老師的思想意識。如：看錄像《小學生守則》，觀看小學老師上課、邀請小學老師來園現場指導等，了解小學對學生的要求及小學的一些情況。老師還要更新觀念，經常閱讀“幼小銜接”的有關文章。
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