同學(xué)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　胥奧，說(shuō)到這個(gè)名字，可能大家再熟悉不過(guò)了，他的“惡劣”事件遠(yuǎn)近馳名。瞧，他又來(lái)戲弄我了。

　　星期五，我好好地擦著黑板，突然，我感覺(jué)到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，從我體內(nèi)發(fā)出，一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的`叫了聲：“啊！”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)胥奧幸災(zāi)樂(lè)禍地站在我身后不遠(yuǎn)處。看到他，我瞬間明白了：好呀！你這個(gè)胥奧，這是你第二次捉弄我了，你當(dāng)我猜不到嗎？你真把我當(dāng)成傻子了嗎？哼，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)成病貓呀！我越想越生氣，快步向他走去，忘記了疼痛，咬牙切齒地問(wèn)他：“是你弄的我，對(duì)不對(duì)？”胥奧一看大事不妙，腳下跟抹了油一樣，轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊：“我沒(méi)有！”看著胥奧跑了，我的氣不打一處來(lái)。剎那間，我激發(fā)出百米沖刺的潛力，拼命地去追胥奧。

　　追啊追，功夫不負(fù)有心人，我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)他：“你老實(shí)交代，是不是你在戲弄我？”沒(méi)想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我，委屈地答到：“沒(méi)有啦。”我一聽(tīng)勃然大怒：“沒(méi)有？那你為什么跑？你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了，你的拳頭力度，我閉上眼睛都估摸得清，你居然說(shuō)沒(méi)有？”我面目猙獰，仿佛要一口吃掉胥奧。可胥奧依然死活不承認(rèn)，我只好努力讓自己的心平靜下來(lái)，想辦法對(duì)付他。突然，我急中生智：“好呀！你小子死到臨頭還嘴硬，我只有去告訴徐老師了。”他一聽(tīng)我要告訴徐老師，便驚慌失措地急忙求饒：“好好好，是我，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”我見(jiàn)他可憐巴巴的樣子，心中又好氣又好笑：“好吧，不過(guò)事不過(guò)三，再有下次，看我怎么收拾你！”胥奧誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證沒(méi)有下次了。

　　唉，調(diào)皮的胥奧，希望你真能說(shuō)到做到！

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個(gè)子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。

　　小薇是我們的班長(zhǎng)，她勤奮好學(xué)，愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，放學(xué)鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數(shù)學(xué)難題》來(lái)看，當(dāng)她看得聚精會(huì)神的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到她身旁，叫她出去玩，她很不樂(lè)意地?cái)[了擺頭說(shuō)：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說(shuō)完又繼續(xù)看書了。又有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經(jīng)過(guò)了認(rèn)真思考，輕輕松松地做出了對(duì)的答案。

　　小薇的作文比別人的'作文更有特色，她的作文條理清楚，語(yǔ)句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。

　　小薇的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，有一次期末考的時(shí)候，她得了全級(jí)第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。

　　小薇不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還關(guān)心集體，總是把班里的黑板報(bào)辦得圖文并茂，別具一格。

　　助人為樂(lè)也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒(méi)帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見(jiàn)了，馬上借了一支筆給小紅；還有………. 。

　　我真喜歡小薇，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體和助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文 篇3

　　一個(gè)寒冬的上午，我一不小心把我的手指劃了一道口子，肖楠看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了。”

　　長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了，手凍的通紅。肖楠看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“王歡同學(xué)，你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說(shuō)：“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去硬把手套戴在了我的手上。

　　我們排著隊(duì)跑出了校門，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套，我的心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看肖楠，她的.手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，就沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷。”

　　回到教室里，我的手一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說(shuō)：“太感謝你了!”她微笑著回答說(shuō)：“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手，我心里真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有位同學(xué)，戴著一副小巧的紅邊眼鏡，眼睛圓圓的，透著智慧的光芒。她在我們班擔(dān)任課代表的工作，總是那么認(rèn)真。

　　她很嚴(yán)格。有一天放學(xué)，老師讓她負(fù)責(zé)教室里的幾位同學(xué)，讓他們做完課堂作業(yè)再走。其中有位同學(xué)是她的好朋友，見(jiàn)老師走出了教室，就說(shuō)：“你讓我回家吧，還有人等著我去踢足球呢！不就是一個(gè)作業(yè)嘛，反正老師都已經(jīng)走了。你看外面都已經(jīng)暗了起來(lái)，你也應(yīng)該回家了，大不了我明天給你！”她卻很嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，如果所有人都像你這樣一天一天的拖下去，那對(duì)自己的學(xué)習(xí)有多大的影響呀！”同學(xué)聽(tīng)了，一改調(diào)皮，低頭認(rèn)真繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　一個(gè)以調(diào)皮出名的搗蛋鬼也想早點(diǎn)溜回家，便隨便拿出作業(yè)給她檢查。她看來(lái)看去，總是不放心：“你確定沒(méi)問(wèn)題吧？”那位同學(xué)含含糊糊地回應(yīng)。她立馬臉一沉：“不行，你這里怎么還有幾題沒(méi)有寫呢？快去寫！”同學(xué)看混不過(guò)關(guān)，只好灰溜溜的去寫作業(yè)了。在她嚴(yán)格的“監(jiān)督”下，所有人都認(rèn)真完成了作業(yè)。外面天色已暗，等大家都離開(kāi)了教室，她才安心地離開(kāi)了學(xué)校。你看看她那嚴(yán)格的`樣子，是不是像個(gè)小老師呢！

　　她也很愛(ài)看書。有一天，她的媽媽讓她出去買包鹽，她隨口應(yīng)了一聲“哦。”其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還沉浸在《西游記》里三打白骨精的情節(jié)里呢！過(guò)了大約20分鐘，媽媽見(jiàn)房?jī)?nèi)沒(méi)有動(dòng)靜，進(jìn)去一看，她還在書房里津津有味地“啃”書呢，甚至連坐姿也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)！

　　哦，說(shuō)了那么久，還沒(méi)告訴你她的名字呢，她就是李天榮。

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