吹畫作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的吹畫作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹畫作文400字 篇1

　　今天，老師教我們玩了一個有趣的游戲——吹畫。我們又興奮又好奇：“吹畫怎么玩呀？”“吹畫的規則是什么呀？”看著我們躍躍欲試的樣子，老師就把規則告訴了我們：“吹畫就是在紙上滴一滴墨，把它吹成一幅畫。”

　　游戲開始了，我先把一滴圓圓的'、黑黑的墨水滴在紙上，心里暗暗祈禱：“小墨水呀，小墨水，你可一定要聽我的話，讓我把你吹成一只活靈活現的兔子。”說干就干，我鼓起腮幫，嘴里就像含了兩個乒乓球一樣，往前一吹，沒想到力量太小，那小墨水穩如泰山，紋絲不動。我再次深吸一口氣，用力一吹，而出乎意外的是，小墨水并不像我想的那樣聽話，而是不聽使喚，像個頑皮的孩子一樣向四面八方滾去。這時，我心急如焚：“可惡，你居然不聽我的話……”就在我大聲責怪時，我發現這又大又粗的長方形不正像一棵大樹的主樹干嗎？于是，我靈機一動：“咦，干嘛不順水推舟，把它變成一棵大樹呢？”接著，我又滴了一滴墨水在紙上，小心翼翼地吹了起來，一片、兩片、三片……越來越多的樹葉被完成了，我累得上氣不接下氣，滿頭大汗。可還有一半沒有完成，于是我便著急起來，我隨便一吹，“唰”的一下，一片“超巨型”的樹葉就誕生了，就這樣，一會了，一棵七“奇特樹”就完成了。

　　今天的吹畫游戲真好玩！

吹畫作文400字 篇2

　　就讀學校：新密市北大附小三年級 輔導學校：鄭州新密市珠峰奧賽學校

　　聽到這個題目，你一定會感到吃驚吧！你肯定想的是我們在吹牛皮的吧！其實你錯了，我們是在吹“牛”畫。

　　在周日的作文課上，老師給我們上了一堂別開生面的吹“牛”課。上課后，老師先給我們講了吹畫的規則和要求：1.不要當酸奶喝；2.不要當染料用；3.以吹為主；4,團結一心。然后，老師每人給一張報紙，發了一根吸管，一張白紙和五顏六色的顏料。

　　一切準備就緒，我想就吹一頭牛吧。我就迫不及待地拿起吸管，開始了吹牛。

　　我先選了一種綠色的顏料，吹了一片大草原。看著嫩嫩的綠草，就拿起棕色在大草原上吹了一頭牛。我害怕牛跑掉了，然后我就又吹了一棵大樹，把牛拴在樹上，好讓牛盡情地吃個飽。

　　太陽快要落山了，我又吹了一個小牧童，騎在牛背上，手牽著牛繩，一邊唱著草原牧歌，悠游自得地回家。

　　最后經過老師和同學的評比，我的畫不但吹得特別好，而且還是第一名呢，我心里特別高興。

　　看著自己的`杰作，我心里有著滿腔說不出的喜悅，我真希望以后多做這樣的游戲，因為它不但可以讓我們開動腦，而且還可以盡情地讓我們去發揮自己的想象力。

吹畫作文400字 篇3

　　同學們，當你看了這幅新穎別致的的圖畫時或許會認為這一定是哪一位大畫家的杰作吧，其實那是我的作品。

　　吹？對！這幅畫確實是我吹出來的，這就是由我“獨創”的新畫派——吹畫（事后才聽美術老師說，吹畫藝術早已由我們的.祖先發明出來）。

　　提起“吹畫”，還有一段故事呢。那是去年的一個晚上，我正在抄寫一篇作文，忽然一大滴墨水從鋼筆尖滴落到稿紙上，看著好不容易抄滿文字的稿紙成了張牙舞爪的一條“巨龍”，我看著自己的杰作，懊惱之情一掃而光，并接著又歡了幾下，只見那“巨龍”隨著我的“仙氣”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹。我吹興大發，故意在紙上滴墨水，然后吹，一幅幅吹畫出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔的松樹……看著這一幅幅形態各異、拙樸而不呆板的圖畫，我陶醉其中了。

　　吹畫不用事先構思，完全順其自然。有時想吹一棵樹，卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人以意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培養了我的藝術細胞。

　　我愛吹畫，也希望吹畫的同學跟我共同探討“吹畫藝術”。

吹畫作文400字 篇4

　　每當我看到那一幅我自己吹的畫，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹畫的場景。

　　當時老師先發給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什么圖案，然后老師讓我們選一種顏色，選好后就拿吸管開始吹了。我想吹一條小魚，可是點顏色時點錯位置了。我實在不知道該怎么吹了，就開始亂吹。老師說我畫吹的是一個小女孩，我又向左邊吹了一下，老師又說像一個跳芭蕾舞的少女。我內心狂喜，心想終于吹出來了。于是我又吹了幾下，可是什么都不像了，我心里是又著急又慌亂。

　　當我正準備放棄這幅吹畫打算扔掉的時候，張寧來了說要看看我的作品。我想：“這幅畫都成這樣了，看就看吧！”于是我展開了這張畫，張寧一看便說：“你吹的是五角星啊？真不錯！”我一聽，又驚又喜。我趕緊把畫反過來看，原來是因為我吹的顏色太重，再加上我又折住了，而另一面也成了同樣的'形狀，就成了一個五角星。我心里是無比的喜悅，這真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。當然，我也就不會把這幅畫隨便扔掉或撕碎了。至今，這幅畫還在我房間的書架上。

　　這就是我第一次吹畫的經歷。吹畫需要有耐心，需要發揮你的想象力和創造力，你想試試嗎？

吹畫作文400字 篇5

　　星期日下午，我們上了一堂有趣的吹繪畫課。

　　一上課，老師就問我們："我們除了用彩筆、油畫棒畫畫，還知道有其他繪畫方法嗎？”同學們爭先恐后地舉起了手，有的說是用粉筆畫，有的說是用鉛筆，還有同學說在電視上看過用紗做的沙畫。老師又問道：“大家見過用嘴吹的畫———吹畫嗎？”同學們異口同聲地回到道：“沒有。”看著大家興奮的神情，老師高興地說：“我們今天就來體驗一下吹畫。”老師讓大家欣賞了幾副吹畫的作品后，又吩咐說：“只要每組同學團結一心，同時又學會構思，就一定會做的.很好，現在兩個人一組開吹！”

　　老師給我們發了顏料和吸管，我們就開始行動了。我們先構思了題目叫校園美景。我和蔡雨同學用咖啡色顏料推了一棵大樹，樹上又用黃色吹出了許多果子，又用白色吹上了一些水珠；樹上的果子就很滋潤，所以很亮。又追了許多花朵，表示剛下的雨又沒了，彩虹也來了，花草都長大了，在大家中吹得入迷的時候，忽然“啊”的一聲，把我嚇了一跳。原來一個同學不小心把顏料吸進嘴里去了。我又用綠色吹出了幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。終于大功告成了，但是我們覺得的缺少了什么，哦，是太陽公公，我們又用紅色追了一個太陽公公。

　　終于，幾個小組全部都吹完了。啊！這節課讓我對嘴的作用又有了新的知識。

吹畫作文400字 篇6

　　一切準備就續，大家拿起吸管，迫不及待地亂吹起來了。我們也不例外哦！你看，這不，我剛拿起吸管，哪知道她們早已瞞著我吹起來了，真是氣死我了……看著別人已經吹好一半了，我們真是手忙腳亂了。

　　只見一個同學慌張及了！他剛想拿起吸管，卻拿成了顏料，他手一捏顏料馬上噴了出來，他那雪白的襯衫馬上染成了一件“花衣裳”，我們看見了，都笑得“前仰后俯”……過了一會兒，我們組馬上又開始了吹畫活動。你瞧，我們剛吹出了一棵大樹，可是我們組的一個同學又在大樹上亂涂亂畫。這時，我們這幅畫簡直變成了一幅“垃圾”畫了。我又在玻璃的'角上畫了一個太陽，然后又畫了幾朵五顏六色的云朵，聽到五顏六色這個詞語你一定會說云朵怎么會是這樣的呢？讓我來告訴你吧，這就是這幅畫的新穎之處。

　　終于完工了，我們這組同學也都高興得一蹦三尺高……朋友們，怎么樣，聽了我的一番介紹，你該對吹畫有一些了解了吧！喲，對了，要是你也感興趣，就趕快動手做一做吧！

吹畫作文400字 篇7

　　下午上社團課，謝老師走進教室，面帶笑容神秘的說：“同學們，都拿出一張白紙放在桌子上。”我們都很好奇，老師這是要我們做什么手工哪？

　　只見謝老師在我們每個同學的白紙上滴了一滴墨水，我仔細觀察了一下黑色墨水，在燈光的照耀下，發現它居然有些發光。謝老師給最后一位同學滴墨，抬起頭來對我們說：“今天你們就用這滴墨水盡情的.吹畫，看看會變成什么樣子”。我嘗試著使勁吹了一下，發現圓圓的黑墨水滴像一個陀螺一樣，往前滾動一下；又吹了一下，它開始像一個小娃娃一樣伸出了手臂；再鼓足了一口氣，黑墨水滴變出了好多的手臂，就像一位位“千手觀音”的舞者，好玩極了！我就這樣吹呀吹呀，黑墨水滴變成了一株高大的樹木。

　　這時謝老師走過來溫柔地對我說：“涵涵，你的大樹如果裝飾點紅色的墨汁會變成什么？”謝老師拿來紅色墨汁，同學們爭先恐后的舉手想要紅色墨汁。我把紅色墨汁滴在紙上，哇！一棵含苞待放的梅花樹出現在眼前，紅色的墨汁變身成了梅花，像一叢叢火苗在跳躍，讓我想起來王安石的“梅”---“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”

　　真是一堂生動好玩的吹畫課哪！

吹畫作文400字 篇8

　　你們知道怎么吹畫嗎？吹畫是吹的什么呢？今天林老師就給我們體驗了一次“吹畫”的樂趣。

　　瞧，林老師變魔術似的從旁邊的一個教室走進來，拿來棉簽和吸管，向我們神秘地笑了笑，接著把棉簽放進了墨水里攪了攪，滴了一滴在一張紙上，雪白的紙 上立刻多了粒飽滿的“小黑豆”。她用吸管吹了吹，墨水像剛從泉眼里蹦出來的小溪娃娃一樣，快樂地流動著。當老師讓我們自己吹，有些同學叫簡單，有些搖搖 頭，奇妙的體驗開始了……

　　我和封璟天一組，兩個都是動如脫兔，真是黃金搭檔。吹畫開始了，我不管三七二十一把吸管放進嘴里，對著紙上的'墨滴輕輕地一吹，一條小蝌蚪就冒出來 了，還帶著一條長長的小尾巴呢！接著，很多很多蝌蚪都“游”出來了，還有幾條水草也“長”出來了，我們都很滿意了，我仿佛看見千千萬萬的蝌蚪在清亮的小河 里快活地游來游去。

　　別的同學吹得各式各樣，有的吹梅花，有的吹蝌蚪，真好看！

　　老師開始評比了，雖然我們的畫只評了四等獎，但這節課真的很開心！動動小嘴巴吧，你也會讓墨在水中游！

吹畫作文400字 篇9

　　牛皮不是吹的，但畫卻完全可以吹出來。一次偶然的機會，我喜歡上了吹畫。

　　今天下午的美術課上，美術老師布置了一個奇怪的任務——吹畫。

　　頓時，教室里像投進了一枚炸彈。有的已經開始吹了，有的在苦思冥想，想自己畫什么，有的在與別人交頭接耳。

　　我好奇的剛想下手，卻突然停住了，心想：吹個什么呢？我想了半天，最后決定吹一棵美麗的桃樹。于是我先用鋼筆在紙上滴了一滴墨水，圓滾滾的墨汁像黑珍珠一樣在紙上滾動。然后，我專心致志地吹了起來。吹第一口時墨珠很聽話，像小精靈一樣流動。可不一會兒，它就調皮了，像個霸王一樣在紙上亂闖，還在紙上劃了一道大長線，我失落極了。

　　這時前面的同學又碰了我一下，上面的水滴又往下滑了些，我傷心的幾乎要把這幅畫撕了。我冷靜下來后，想了想，靈機一動，我干脆把畫的'目標換成柳樹吧。于是我繼續努力，小心翼翼地吹，我只要向哪邊吹氣，墨汁就向哪流動，沒一會兒，我的樹就畫好了。我再用綠色的筆在上面點了些樹葉，最后就大功告成了！我的作品終于完成了，我開始沾沾自喜起來。我想了想，給這幅作品就起了《楊柳扶風》這個名字吧！

　　這次“吹畫”真有意思了，心想：看來吹畫考驗的不僅僅是我們的想象力，還考驗我們做事的目的性和計劃性。

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