[薦]優秀成長作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優秀成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

　　小時候，眼中總是充斥了成熟的綱光，對那些一代又一代傳承的經典老是投去不屑的眼光，小時的世界沒有對成長的概思，只曉得那時本人還很小，當前還有很多時光去研討變形金剛跟機器貓，那時的口理，快活游玩才是世界的全體。

　　但跟著年紀增加，和對經典讀物的接觸，幼時頑皮徐徐從心面退去，眼神不再那樣無邪而空泛。棄而代之是那深遂的'眼神承當的是那份對將來的義務。

　　不知從什么時候開初，我也會仰著頭想著“降霞取孤騖全飛，秋水共長地一色”之種的經典，還有什么“吾日三省吾身”“天將大免與斯人也，必先甜其心志”之類的語句，也開端慢慢交觸像《三國演義》《醒世恒言》之類的名著。才啟始，只是把它們該息娛樂時的消遺，可是越到起初，我發明它們已成為我生涯中不可缺乏的一局部，興許是年事越來越大，思惟越來越成熟，也會匆匆地去思考書中的哲理，體會古人的念想境界，竟不知它未成為偶爾中的必定。

　　我當初越來越確信，我就是在這樣的咀嚼經典中成長伏來了。沒有人刻意教爾干人的情理，不我將我拉到一邊，一點點給我灌注貫注官族的思維那么這所有皆將要靠這些書去彌補。經典的書、詩學會了我許多良多，讓我在成長中細細啄磨。在實際中往利用，它就像一個現身敵人，無時無刻不在教會人們替己處事之講。

　　現在回味起從前的成長之路，真得是感嘆很多！

　　當我蒙到挫折時，我會想到“天落大任于斯人也，必先苦其心志”這樣我便堅韌不拔；當我授到考驗時，我即想到陶潛不為“五斗米折腰”，這樣我就踩過荊棘；當我應為難而覺得手腳尺措時，我便想到“諸葛筆戰群儒“，這樣我便站訖機靈應答……假如沒有接觸到這些，那么當我碰到這些麻煩時，會怎么呢，也許是哇哇大哭吧！由于我的心還停留只為泣的那個時期。然而這些畢竟沒有產生，果為經典在徐徐地空虛我的心靈，我在經典的陪同下，在逐漸成長。

　　在人生的成長路中，有太多的荊棘與崎嶇，也有沙礫和灼陽，在這些艱苦眼前時，經典總成為你足下的奠基石，讓你感到不到痛苦悲傷與尖利，應你有功小警惕動時，經典也會將你拉回后退的路上，告知你，現在還不是花兒恕置的時候。

　　一句句的經典在腦中歸抬一次次地誦讀它們品嘗成長之路實得領會很多。

　　閱讀名勝古跡，我們領詳歷史滄桑；體驗風土著土偶情，我們洞察人生百態；誦讀千古經典，咱們品味成長人生。

優秀成長作文 篇2

　　成長就像一條小船，慢慢的駛入遠方，在海面上總會巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。

　　我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始，媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒：“快點起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無力地坐在沙發上睡著了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來”，“怎么沒去洗臉，如果這樣的'話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學校，我從右邊下車，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈目眩。

　　回到家，媽媽會問今天有哪些做得不好之處，我說出來，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對的……”

　　晚上，我把作業寫完了，可是媽媽讓我別忘記書法，我一筆一畫寫，滴答，滴答，時針走到十點了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”

　　我想對媽媽說：“謝謝您的嘮叨，可是有時候，我有把握時您不要嘮叨，我還想當您的保護傘呢！”

優秀成長作文 篇3

　　五天的軍訓過去了，雖然時間不長，但我在軍訓中學到了不少知識，感受很深，收獲頗大。

　　在和教官分別的時候，心中難免會有些不舍，回顧軍訓中的點點滴滴，都讓人有深刻的記憶，我會永遠記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。這句話的上半句不正是告訴我們要堅強嗎？下半句不正是告訴我們要有團隊精神嗎？五天的軍訓生活猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

　　軍訓，磨煉了我的意志。我在家里是一個“衣來伸手，飯來張口”的公主，從小在父母的呵呵下長大，是他們的掌上明珠，當然就很少吃過苦。現在，每天都要站軍姿，操練，這對吃不了苦的我可是個嚴峻的考驗。每次站軍姿時，抬頭，挺胸，收腹，五指并攏，中指緊貼褲縫，兩腳分開約60度，腳跟靠攏，這些話經常在我耳邊回響。在第一天練習的時候，我還暈了兩次，但我還是堅持了下來，跟著部隊走，在最后三天中出現了軍訓以來的最高溫，我們在烈日炙烤的操場上站了十幾分鐘軍姿，太陽慢慢升起，幾棵樹被嗮得有氣無力，無精打采，樹葉子蜷縮著，知了在枝頭不停地叫著。我的頭發被曬得滾燙，這時如果有一杯冰水那該多好！在站軍姿的時候，有位同學動了一下想擦擦臉上的汗，可惜被教官發現了，叫出來罰做俯臥撐。回到家我看到我的脖子被嗮紅了一個圈，脖子的顏色和下半身的顏色形成了鮮明的對比，脖子又癢又疼，爸爸趕緊找出了燙傷藥給我抹，這下才好了點兒，我的心里暖融融的。

　　訓練的內容中最難的就要數齊步和跑步了，這個是要考驗大家的團隊精神，要求每一排在走的`過程中必須是看齊的。有些同學要么是步子跨的太大了，要么就是太小了，導致排面越來越高。我們看到其它班的同學跑得那么整齊，我們也有了一種想要戰勝他們、比他們做得更好的決心。于是讓我們的體育老師和班主任再加上教官一起來幫我們糾正，在他們的悉心教導下，我們已經比前面好很多了，又練了幾次后，我們每一排幾乎都是在一條直線上的了，這也辛苦了我們的老師和教官，是他們才讓我們取得了進步。

　　軍訓的最后一天是會操，同學們都打起了精神，在最后一刻展現出最好的自己，通過我們所有人的

　　努力，取得了不錯的成績，是“優勝班級”。軍訓讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉，還有思想上的熏陶，意志上的磨礪。軍訓雖苦，但能磨煉我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯了我們的身體，培養了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷考驗，怎能體味成長的快樂？在今后的日子里，我一定能夠遵守規矩，嚴格要求自己，爭取在學習上取得新的進步，我在軍訓里成長，這就是我的成長答卷，那么你呢？

優秀成長作文 篇4

　　書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

　　在我幼年時，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認真呢！

　　上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的.。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

　　要上小學了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

　　要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

　　是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為友，做它的好朋友吧！

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