我的同學作文集錦【3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

　　一提到跑步，我就會想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的`心思。他雖然個子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以說是健步如飛，跳起繩來也是接連不斷。

　　還記得那次運動會的接力比賽，原來我們是落后的，待到他一上場，便像離弦的箭，“嗖”一下就飛出去老遠，最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

　　“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當老師喊“快速跳繩”，他就會使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫了一個又一個的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來既精彩又令人佩服。

　　“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！

我的同學作文2

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。

　　我的這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的'時候一絲不茍、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？

　　我們班里有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？

我的同學作文3

　　我有一個女同學叫小華，她高高的個子，大大的眼睛，扎著一條長辮子，還戴著一副眼鏡，看上去很有學問。她是我們班的班長，是個有責任心的人，雖然許多同學覺得她有些嘮叨，但其實她只是指出我們的不足。她的.成績很優秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學校“小白鴿記者團”的小記者。

　　有一天，老師在課上個我們布置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時，小華的筆已經“沙沙”地響了起來。突然，她舉起了手，說“老師，再給我一張紙！”她接過紙，繼續專心致志地寫著作文。不一會兒，她第一個交流作文。我們本以為寫這么快，很難.c n寫出優秀的作文，但是，她一回來就興沖沖地說“太好了，滿分！”當時我們都感到很驚訝。

　　她是不是很厲害？小華就是這樣一個優秀的學生。

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