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三年級記事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級記事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級記事作文1
我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。 媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的'把作業重寫一遍，當我作業寫好了，她都會夸我。
有一次，我放學回家后，急急忙忙地把作業做完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因為我剛才在跳舞”。我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！我愛我的媽媽。
三年級記事作文2
今天上午，一掃往日的陰雨天氣，市運動會在市體育場隆重開幕。
我們中心小學西校區1—5年級的小學生在老師的帶領下參加了市運會開幕式，并對入場式進行了觀禮。
市運會開幕式開始了，在運動員進行曲中運動員、裁判代表和市各級領導入場了，他們精神抖擻，整齊的著裝和步伐為我們展示出體育運動的.力量。漫天的小紅旗讓我們也成為其中的一道清新風景。
我們城區中心小學也將會迎來親子運動會的召開，我們也報名參加了各種運動項目，我報的是接力項目。
在這里我代表小朋友祝市運會圓滿成功！祝運動員取得優異的好成績。我也會加油的！
三年級記事作文3
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂的音樂，同學們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉；各色的'跳繩也在同學們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數數聲……
你看那邊！有的同學排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學排起了長長的隊伍，兩位同學攥緊繩子的兩頭，長生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面；其他 同學便一個接一個地跳進去，就像一只只可愛的小袋鼠；又像一只只可愛的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學中間踢幾腳毽子，引得同學們不住的稱贊；一會兒站到跳大繩的同學中間，跳幾個大繩……老師們仿佛回到了快樂的童年。
快樂大課間，同學們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。
三年級記事作文4
我不僅會畫畫、拉小提琴，還會照相。
一天晚上，我在給家里的君子蘭澆水，爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時候，媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機去問爸爸怎么照。爸爸說：“首先，你應該對著你要照的東西。再按下這個寫著HCB的`鍵，就顯示出你照的照片了。”我拿著相機先試拍了幾張。然后，給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚：“照得不錯！”
有一次，我和爸爸去舞水四橋玩了會兒，也給爸爸照了幾張相呢！
看來，我不僅會照相了，而且技術也挺高的呀！
三年級記事作文5
一頭烏黑光亮的頭發，一對水靈靈的大眼睛，一張小巧可愛的嘴巴，湊成了活波可愛的`我。
我有一個愛好——畫畫，因為我長著一個愛畫畫的腦袋。小時候，整個家都快被我的畫包圍了。我在桌子上畫，在床上畫，在衣服上畫，現在的我已經是家里的一名小畫家了。
有時候，奶奶叫我給她畫幾幅畫帖在她的床頭柜上。我立刻拿來畫紙和畫筆，認真地畫起來。我畫了一棵向日葵，奶奶看了笑吟吟地說：“畫得多像哪！”
有一次，奶奶給我買了一條小金魚，它一動不動，靜靜地待在魚缸的一角，看上去很孤單。我想，它一定想找個小伙伴和自己玩吧？這時，我拿來畫本和彩筆，畫起小金魚來。
一會兒我就把這條小金魚畫好了，并把它貼到魚缸外面。不料，缸里的小金魚竟立刻擺擺尾巴游了過去，和畫中的那條小金魚嬉戲起來。哈哈，它真把我畫的小金魚當作自己的朋友啦。現在它一點也不孤獨了。
這就是愛畫畫的我。
三年級記事作文6
我課余生活是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無時無刻都散發出快樂的氣息，有了豐富的課余生活，快樂像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個地方。
在無數的課余生活中，我對跳繩情有獨鐘。到了課間后，我就和我的'好朋友比跳繩。一開始，我和她就飛快的跳繩，看起來是不相上下。我跳到第二十下的時候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過我要持之以恒，終于我的好朋友敗下了陣來，這次比賽就以我得了冠軍結束了。
這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅持就可以獲得成功。
三年級記事作文7
走啊走，我們在去東湖山的路上，一邊拍照留住回憶，一邊腳踏在石子路上，準備快點抓起一把沙子。
走啊走，終于到了東湖山沙灘，我和弟弟飛奔而去，選好位置以后，我們倆分工合作，弟弟負責去河邊打水和松土，而我負責設計和建設。安排好了以后，勤快的弟弟一次接著一次打水，我不時還會叫他來松土，在一次又一次的設計和水的.涌來之后，我們挖出了一條，“長江”，十分美麗。
玩得差不多，我去上了一個廁所，回來以后被媽媽指責了，原來弟弟的整個腳都濕透了，只能把鞋脫了。此時，天氣很冷，又怕弟弟感冒。經過一些時間思考后，媽媽就地取材，決定用兩個塑料袋捆住弟弟的腳，腳底下面還套了半個口罩，然后穿上了濕鞋子，這樣就能隔離水了。
這就是，弟弟因調皮而得到的如此下場。
三年級記事作文8
“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。”
“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬于我們的節日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的`序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演……后，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自己的節日，也給了我們一個表現自己的空間。這個“六一”我們真的很開心!
三年級記事作文9
生日那天，媽媽送了我一件新衣服，很有意思，我很喜歡！
這件衣服的顏色是綠色和灰色。它還有一頂灰白色的帽子，可以保護我免受風雨。它還有圓圓的`白點，好像在下雪。帽子兩邊有兩行，像小女孩的辮子。很可愛。最引人注目的是它有一個很大的口袋。如果你用頭往口袋里看，里面又黑又嚇人。我看著它，害怕一不小心就會有怪物跳出來。
我的衣服上還有一只黑色的大猩猩。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆珍珠。它也眨著眼睛看著我。看起來好像很得意。更有意思的是它戴了副眼鏡！他看起來很有學問。我猜他可能是動物園的老師。難怪他看起來高深莫測。他還有一張大嘴，好像餓了。他想吃我嗎？它脖子上還有一個紅色的蝴蝶結，像是從馬戲團逃出來的大猩猩，很搞笑！
聽了我的介紹，你喜歡我的衣服嗎？
三年級記事作文10
放寒假時，讓我最快樂一天就是去巨龍港玩的那天。
媽媽、我和我的三個表妹，以及我的.外婆和她們的外婆一行人動身去了巨龍港。我們來到了巨龍港的里面，里面特殊熱。熱得讓我一進來就脫外套了。里面還有許多的游樂項目：有“書的天堂”，“電腦房”，“打牌場”，“美食街”可好玩了!(這里可以適當對巨龍港的景色進行介紹，加油!)
首先，我們去了美食天堂吃了早飯;接著，我們又去了瘋狂樂園，玩了許多好玩的嬉戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏，這個早晨真是足夠而歡樂啊!
下午，我們先去泡了個澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人們都在打撲克，我們這些孩子就自己組織著玩，看電影，做嬉戲，大家說說笑笑，可喧鬧了!
歡樂的時間總是飛速，就這樣，一天就在我們的歡聲笑語中結束了。
三年級記事作文11
20xx教師節快到了。很期待，有點緊張。因為要上臺表演，所以我不僅有團體街舞節目，還唱了一首歌，作為代表來贊美我敬愛的老師。和媽媽商量了幾次，決定唱《每當我走過老師的窗前》。這首流行歌曲在我媽媽小時候就被當作經典唱過。媽媽深情的為我哼唱，我輕輕點頭表示同意。但這對我來說是個挑戰。周末就一兩天，恐怕沒學好。但是，為了表達我深深的情意和愛，我一定要學好，唱好。我用我的'心和感情為老師唱歌。我愛你！老師，您辛苦了！節日快樂！不僅是教師節，更是我們心中愛你的每一天！…
三年級記事作文12
每當我離開了緊張的課堂，我的課余生活就開始了。
我喜歡騎自行車，我喜歡跑步，我還喜歡打羽毛球，我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家，他寫的《海底兩萬里》很迷人，因為里面講的都是一些海底奇遇，很罕見。
我想成為像Ｊ。Ｋ羅琳一樣的作家，她寫的哈利。波特系列中的`《哈利。波特與密室》十分吸引我，因為里面有很多冒險故事，從中表現出了哈利。波特的勇敢和聰明，也表現出了哈利。波特和朋友們之間的團結。
我還想成為像金波一樣的作家，他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因為《蘋果小人兒》這一篇中表現出了大家的友愛、快樂。
我不僅愛看書，我還把書中的一些好詞好句都抄下來，并記在心里，等下一次寫作文時再用。我還把課外書里學到的一些知識用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩，還有旅游、觀察植物、養魚……在課余生活中，我還要多看課外書，多學一些新知識。
三年級記事作文13
上星期，老師布置了一項有趣的作業：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來。
展示作業的時間到了。嗨!同學們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……
“小龍，你的作業呢?”老師問。小龍指著桌上的一幅畫：“這就是。”
同學們都奇怪地想：畫能代表秋天嗎?
小龍解釋說：“昨天，我看到滿地的落葉，本來想撿一片落葉，但是我覺得畫一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫下來啦。”
老師開心地笑了說：“你們的作業都完成的很好，大家都找到了秋天。”
點評：文中老師的作業好特別，這也是老師的別有用心。同學們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫色的.葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級記事作文14
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當中你們都會感到父母的愛吧，接下來我就讓你看看我的父母給我的愛。
還記得那天晚上，西北風呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風還在刮著，但是爸爸媽媽一點也不覺得冷，到了醫院醫生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來。第二天黎明，我才醒過來，可是爸爸媽媽卻已經在床邊睡著了。
還有一次，我在學校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，就在學校門口等著爸爸媽媽來接我，大雨中，只見兩個熟悉的身影想我走來，原來是我的爸爸媽媽來接我來了，雨傘很小，只能站下兩個人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的'衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的衣服已經濕透了。
我們所有的父母都是默默無聞的向自己的孩子奉獻無私的愛。父母的愛是偉大的愛！
三年級記事作文15
一天中午，我媽媽正在給我和爸爸做午飯，忽然，廚房響起了打雷聲，這讓我和爸爸媽媽很奇怪。
我們以為是樓上的鄰居響起的'聲音，就接著看電視，忽然，又響起了那聲音。我們走到樓上敲了敲鄰居的門，我和爸爸媽媽齊聲說：“你家怎么又打雷的聲音啊!”鄰居說：“我家沒有啊!”聽了我和爸爸媽媽有點不好意思了，連忙說：“對不起啊!”我門回到家，我們一邊聽著聲音，一邊走，我和爸爸媽媽走到了廚房，看見電飯煲正響著這種聲音，這個電飯煲讓我們感到奇怪，我們把插頭把掉，電飯煲就不叫了。唉!這個電飯煲把我們一家弄的糊里糊涂的。
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