藥學個人實習鑒定

　　藥學個人實習鑒定 篇1

　　時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，飛速成長的四個月。回想在每天的實習工作中，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。

　　在工作之余，我們利用公司的網絡系統，搜集整理畢業論文論文素材，在大家的幫助下，經過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經完成，期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核，通過不懈的.努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。

　　還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。

　　我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我們的殷切關懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。

　　藥學個人實習鑒定 篇2

　　經過了一個暑假的實習，讓我在從中明白到，對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化。通過自身的不斷努力，無論是在實踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

　　每天的實習工作中，我學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。

　　前期我遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我能夠克服種種困難順利完成任務。從中我學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。

　　其間我遵守藥房的.各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。

　　其次我在西藥房學習的知識：

　一、學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先出。

　　二、學會了看處方：首先看病號，再看年齡，最后看用法用量。

　　三、學會了拾處方，拾處方要認真、細心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

　　四、學會了處方的計價收費。

　　我不會忘記的是我所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我的殷切關懷，有著各位老師對我的期望，我會努力做到更好！

　　藥學個人實習鑒定 篇3

　　1中藥學專業本科畢業生實習崗位調研結果

　　1.1實習崗位所屬領域行業與常見企事業單位

　　中藥學專業本科畢業生實習崗位主要集中在傳統中醫藥產業領域與中藥醫藥產業鏈延伸領域,包含九種行業,其常見企事業單位。見表1。

　　1.2實習崗位的類型與常見的具體實習崗位名稱

　　中藥學專業本科畢業生具體工作實習崗位的名稱多樣,按崗位工作內容的相似度可分為七種類型。實習崗位的類型與常見的具體實習崗位名稱如表2。

　　1.3實習崗位的技能要求

　　調研結果表明:中藥學專業本科畢業生實習崗位不同的類型有不同的技能要求;同類型但名稱不同的實習崗位在主要技能要求的偏重上有所不同,但同一類型的崗位,其主要技能要求基本相同。七種不同類型實習崗位與其對應的主要崗位技能要求如下。

　　(1)藥品生產工藝類:

　　①了解藥品生產中的常見問題及其解決方法;

　　②熟悉原料藥、中間品及成品的常用檢驗方法及分析技術;

　　③正確進行制劑操作和設計;

　　④熟悉藥品生產工藝、制備方法及其主要特點;

　　⑤熟悉制藥設備,了解生產設備選型與維修;

　　⑥熟悉GMP的'相關法規與技術要求;

　　⑦了解原材料的選購途徑與處理方法;

　　⑧熟悉制藥環境的衛生管理;

　　⑨熟悉所產藥品的功效與適用范圍。

　　(2)中藥質量檢測與分析類:

　　①掌握常見藥品的檢驗方法和操作技術規范;

　　②熟悉常用藥品有效成分提取、分離和檢測的基本原理和技能;

　　③掌握常用成藥質量標準的制定程序和常用方法;

　　④正確使用檢驗與分析測量儀器;

　　⑤正確對不合格藥品進行控制性管理;

　　⑥了解藥品質量檔案與收集質量標準建立。

　　(3)藥品研究與開發類:

　　①掌握常用藥品有效成分的提取、分離、鑒定技術;

　　②掌握藥品研究常用的藥理、毒理學研究技術;

　　③了解新藥申報過程中申報、實施、注冊、跟蹤程序;

　　④獨立開展有一定深度的科研實驗選題與設計,并撰寫實驗報告;

　　⑤掌握常用分析、檢測及實驗儀器的使用操作方法;

　　⑥熟悉新藥研究與開發的技術要求;

　　⑦掌握藥品生產工藝設計、質量控制標準、穩定性試驗、生物藥劑學等技術。

　　(4)中藥鑒定、炮制與養護類:

　　①了解常用中藥材資源的形成、分布及保護;

　　②熟悉常用中藥材及中藥飲片的品種,能對其進行真、偽、優、劣鑒定;

　　③熟悉中藥炮制對藥物性質及療效的影響;

　　④掌握中藥材(飲片)的炮制方法;

　　⑤熟悉常用中藥材及中藥飲片倉貯養護的常用方法;

　　⑥熟悉GSP對藥品倉儲與配送的相關法規及驗收標準。

　　(5)藥品調劑類:

　　①掌握GSP實施要求及藥品分類管理辦法;

　　②掌握中成藥(西藥)的調配及中藥飲片斗譜設計的規定;

　　③熟悉各類常用方劑的組成、功效等,能判斷處方的組成與應用是否合理;

　　④熟練掌握藥事管理相關知識及國家醫藥相關政策法規;

　　⑤熟悉貴重藥、毒性藥等特殊藥物的管理與調劑規定;

　　⑥熟悉藥房工作規律、醫院藥房的工作性質和內容。

　　(6)藥品市場營銷類:

　　①掌握藥品分類管理辦法及GSP規范實施要求;

　　②掌握醫院購銷藥品(材)的規定;

　　③熟悉藥品的批發、零售、市場拓展、終端開發等業務知識;

　　④熟悉藥品流通渠道及商業常規;

　　⑤熟悉產品的區域推廣與反饋客戶產品使用信息工作;

　　⑥掌握藥品市場調研與分析、營銷策劃與執行的方法。

　　(7)中藥資源調查研究和開發利用類:

　　①掌握中藥品種鑒定、品質評價等知識和技能;

　　②掌握道地藥材的形成,新資源的開發與保護;

　　③按標準操作規程對藥用動植物的生產過程進行文件管理;

　　④掌握藥用植物的采收、貯藏運輸和保存方法;

　　⑤熟悉中藥材栽培與養殖技術;

　　⑥了解環境對藥用植物形態結構、化學成分和遺傳特性等的影響;

　　⑦熟悉GAP基本條例,掌握中藥材的規范化種養及其質量控制的方法和要求。

　　1.4實習的考核內容

　　中藥學專業本科畢業生實習的考核主要是對畢業生在實習崗位實踐過程中所掌握崗位技能的水平與實習生個人品質兩部分內容進行綜合評價。崗位技能考核的具體內容已如上述,個人品質評價的內容通常包含:遵守單位各項規章制度、服從帶教老師管理、關心他人與集體、具有較高職業道德素養、能吃苦耐勞、工作積極主動,有責任心、善于溝通合作、工作效率與質量等方面。

　　2結論與意義

　　中藥學專業本科畢業生實習崗位調查研究表明,新時期中藥學本科畢業生實習崗位所在領域與行業分布廣,類型多樣,具體的實習崗位更是眾多。各實習崗位的工作內容有共性也有個性,據此差異可將中藥學專業本科畢業生實習崗位總結歸納為七大類型,每種類型的實習崗位都有與之相對應的崗位技能要求。實習考核與評價包含崗位技能的水平與實習生個人品質兩部分。

　　研究為發掘與豐富中藥學本科畢業生實習崗位資源指明了方向,為推動中藥學專業畢業生實習教學與管理的發展,以“崗位”為分類點,以實際工作崗位技能為學習內容,制定以培養畢業生在工作崗位所需技能為目的的實習體系奠定了基礎。對于實現實習就業一體化、帶薪頂崗實習等實習新模式,緩解畢業生嚴峻的就業壓力,減少畢業生職業發展周期,縮短企業對人才再培養的時間,提高實習的實效性,實現高校、企事業單位與畢業生三者間的共贏有較深的意義。

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