五年級的作文精品5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
清晨，幾聲鳥叫從窗外傳進我屋里，陽光的光線照耀著玻璃門，玻璃門頓時變得像發光的水晶。我揉著眼睛伸了個懶腰，從床上爬起，進行洗漱。
洗漱過后，我拿著錢打算出去買早餐。剛推開我們家這棟房子的大門，走向小區時，一陣清爽的鮮風向我吹過，這也許是昨晚剛下的雨的原因吧。我走在小區的花園，有些許地面還未干透。從樹上滴下了幾滴殘留在樹葉上的雨滴。我走到一片種在地上的綠葉旁，摘下了在過百億片樹葉中生長的一朵紅花，我近看紅花的，花瓣上也有幾滴雨滴，雨滴把花襯托的無比美麗，讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我緊接著的來到了小區里的魚塘。魚塘兩旁有著一條小道上裝滿了按摩石。魚池中的魚兒在歡快的嬉戲著，水面上還漂浮著幾片從旁邊的一棵大樹上掉下的綠葉。這棵大樹的樹齡已經差不多十年了，聽說它是在剛建小區時，植樹工人種下的。魚塘的前面是一個亭子，住住在小區的老人們經常喜歡來這兒聊天、說笑。在我走往大門的路上，誰眼看見了一個綠色的大鐵箱，上面寫著幾行字：
綠色衣物回收站，如果人們有不用的衣物之類的`物品，歡迎捐進此箱，衣物會送給貧困山村的人們。
這難道是新建的？我咋一直沒見過？我心中有些疑惑。走向了早餐店。
雖然這是幾年前的一天，但我覺得這一天早晨的小區是最美的。
五年級的作文 篇2
人生就像一個無味瓶：酸、甜、苦、辣、澀樣樣具全。讓我們飽嘗了人生的滋味，懂得了人生的艱難。
你瞧，這星期我可就酸透了心呀！
這個星期輪到我值周，我是又興奮又擔心。我興奮，因為我們組有機會洗刷以前負十七分的慘敗記錄了；我擔心，因為有了一次就不能保證沒有下一次。上次我們扣了十七分，這一次我們回扣十八分嗎？難說，太難說了。
你瞧瞧，他們一個個無關緊要的樣子，看了保準你的心會被懸在空中。像他們這樣怎么能保證不扣分呢？我的心懸著，一直懸著……。
開始第一天，大家都十分積極，一個個全身心地投入工作中來。每天早晨與傍晚，掃把、拖把、抹布發出的工作之音與同學們的`讀書之聲應和著，匯聚成一曲動聽的交響樂，給校園增添了一點生氣。
俗話說的好“三分鐘熱度”。一個星期中的兩天過去了，第三天，同學們完全沒有了以前的勁頭。要不是我破壞了自己的良好形象“破口大罵”恐怕那天不僅僅只會因為“水漫金山寺”而扣3分了。
哎，足球里有連環踢，班級里有連環扣啊。你看，那天3根毒針刺在了我身上，今天，我的心又碎了。
昨天，全班動員大掃除，我被分配到了樓下。我和周軍燕拿著抹布將墻上上下下擦了個透。由于他們的貪玩，地完全沒有掃干凈，我們擦完了瓷磚，又揮起掃把賣力地干著。“嘿喲，嘿喲”勞動聲傳遍了校園。經過幾分努力地打掃，包干區終于算是一塵不染了。大家一個個像瀉了氣的皮球都跑回去吃飯了。
我來到了樓上教室里里外外看了個透，尚未發現一點不干凈的地方，我夸衛生委員干得好，卻將凳子的事情拋在了腦后。值周老師來了，啥話也不吐，點點頭就走了。我高興極了，正準備這周末回去慶祝一番。卻沒想到今天一大早，哼著歌來的我就要哭著回去了—我們因為凳子的事又被扣了2分。雖然這兩分沒有扣在我的操行評估上，但它卻重重地扣在了我的心上。
為什么每到我值周都會沉淪在不幸之中呢？
我的心好酸，我深刻地品嘗到了酸的滋味，這滋味還真不咋的！
五年級的作文 篇3
我的爸爸平時非常節約用水，他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類的用得恰到好處。
每次我洗完腳，正要把水倒了，爸爸就叫我留著別倒，我便把水放在了一旁，深夜，我拉肚子了，拉完過以后，我正要按沖馬桶的鍵，可突然有一只手拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是爸爸，爸爸對我說：“洗腳水派上用場嘍！”說著，他回頭把我的.洗腳水倒進馬桶，可只倒一半，又不倒了，我便問道：“怎么只倒一半？”他笑著回到道：“你洗腳用那么多水，一半就夠沖馬桶的了。”“那另一半你用來干什么？”我又問道。爸爸說：“可以給妹妹的花澆水，也可以再沖馬桶呀。”“哦——。”我感嘆道。“原來這洗腳水的用處也蠻大的嘛！”“那當然，我可是你偉大的老爸”爸爸又開始吹牛了，哎！我心想。
除了這些，我爸爸還可以用淘米水澆花，有時杯子里有過夜的水，他也不放過，一點一點攢起來，也用來沖馬桶。
怎么樣，我爸爸節約用水的功夫了得吧！
五年級的作文 篇4
我的爸爸媽媽都是工薪階層，爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕，但他們都很疼愛我，每個月還定時給我零花錢呢！也許這筆錢對大人們來說算不了什么，可對我們孩子來說，簡直可以算是巨款了！
我至今還記得第一次拿到零花錢時的情景。那是前年，有一天，媽媽給我20元錢，說這是給我的零花錢，而且以后每個月都會給我。拿著兩張十元的人民幣，我簡直不敢相信我的眼睛。我問媽媽：“這是真的嗎？我真的可以自由用這些錢？”媽媽笑著點點頭。我找來一個空餅干盒，把錢放進去，小心翼翼地蓋上。那晚，我把盒子放在我的枕頭邊，想著怎么用這些錢。啊，我可以用自己的錢買零食和冷飲了，想什么時候吃就什么時候買，多自由！我可以用自己的錢買學習用品了，多開心！我可以買自己愛看的.書，要知道以前媽媽并不是每回都答應的。我還可以……那一晚，我從夢中笑醒，做了什么夢，嘻嘻，不說你也猜得到。
第二天、第三天放學后，我都去了超市。媽媽看了我買的東西，只是笑了笑。我又是一陣高興，媽媽果然說話算話。可是，沒幾天，錢就用完了。我想買的東西還有很多呢，可媽媽不想再給我錢。我有些發愁了，躺在床上思來想去。對，以后盡量節約些，這樣就可以積少成多，買自己想買的東西了。
從此，每當媽媽給我零花錢，我都把它們放進餅干盒。如果不是萬不得已，我絕不輕易取錢，它成了我的“小銀行”了。告訴你，加上每年爺爺奶奶給我的壓歲錢，我已經有二千多元了，餅干盒也變得有些沉了。我多么高興啊，這可是一筆屬于我的財富啊！爸爸媽媽笑我像個“守財奴”，我聽了一點也不生氣。不過，該花的時候，我還是會毫不猶豫地把錢取出來的。今年暑假，我去參加云舟英語夏令營。聽說要寫英文日記，爸爸讓我帶上《英漢字典》和《漢英字典》，可這樣太重了，包里又放不下。怎么辦？“去買個快易通吧，小巧輕便，詞匯量又多，聽說又有真人發音，反正以后學習也用得到！”爸爸提議。可是媽媽有些猶豫，一個快易通起碼要七、八百，參加夏令營已經交了很多錢。“干脆我自己來買吧！”我大聲地說。“你？”爸爸媽媽有些疑惑。“你們可別忘了我有個小銀行呢！”說完，我便去從餅干盒中取出了錢。那天晚上，我用自己的錢去買了個牛津英語快易通。哈哈，那時我有多自豪，不說你也想得到。
雖然買了快易通，“小銀行”里的錢一下子少了很多，但我一點也不后悔。爸爸媽媽說，只要我學習好，他們會隨時獎勵我。有一回，我還得到過稿費呢！我想，過不了多久，“小銀行”里的存款又會增加的。明年，我還會去參加英語夏令營，至于學費嘛，當然由我自己付啦！
五年級的作文 篇5
今天，我們告別暑假，來到了校園迎接開學典禮。在上完半天課后，就是我們期盼的“伙伴來我家”活動了。
作為五年級的一位高年級同學，我已經提前做好了相關準備工作，并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學去她家。
一放學，我就和張雨晗一起來到了她家，開展“四個一”活動。“四個一”是指一份禮物、一個活動、一個新學期計劃和一份祝福。我們見面的第一件事當然是互贈禮物了。我送了她一個精致的俄羅斯套娃，她送了我一個小象收納盒。接著就是包書皮活動了，先包小書，再包大書，然后包冊子......與此同時，我們互幫互助，團結協作：你幫我包一下冊子，我幫你包一下大書皮，時間在快樂中不知不覺地流失......很快，包書皮活動也告一段落了。接下來，就是制作新學期計劃了。俗話說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”、“良好的開端是成功的一半”......所以，我們都打算把新學期計劃制訂好，我們還打算比賽呢!我打算把新學期計劃制作成一只貓的形狀，畢竟討口彩總是說“招財貓”嘛。只不過這次用途被我改變了，不是讓它為我招財，而是讓它給我教知識了，嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了，就偷偷瞄了她一眼，發現她竟然也在畫貓，并且畫得很萌哦。我也不甘示弱，給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看樣子“萌主”又得歸我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我畫的貓，萌不萌?”。她看了一下，對我說：“萌萌噠!你也幫我畫一下，好嗎?”我當然是欣然應允了，畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛。終于完成了，我們對比之后感覺旗鼓相當，而且她的字還比我要好呢。
接下來開展的是一個活動，我們選擇的是畫畫。我們竟不約而同地選擇了畫卡通畫，我畫的.是“未來世界”，她花的是幾只卡通熊。畫完后我們相互對比了一下，覺得我倆都畫得不錯。
不知不覺中時間過得飛快，很快就到了分別的時刻了，我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來我家”活動真有趣，我們都玩得很開心，這真是一個有意義的活動!
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