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鳳凰花開的作文9篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的鳳凰花開的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鳳凰花開的作文 篇1
游學(xué),顧名思義,就是邊游邊學(xué),學(xué)習(xí)游玩兩不誤。
陽春三月,春播的最佳時(shí)期,有俗語說:“一年之計(jì)在于春”。萬事要提前做好準(zhǔn)備。人不外乎,學(xué)亦如此。若想學(xué)有所成,必定先立志。于是,小莊老師率領(lǐng)我們一起去廈門大學(xué)開啟了不平凡的一天。
大早,我們坐車來到了廈門大學(xué),當(dāng)車子臨近停靠點(diǎn)時(shí),我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑,對(duì)著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊(duì),這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學(xué)”的老師,是我們今天的主導(dǎo)老師。經(jīng)過他們的帶領(lǐng),我們順利的走進(jìn)了期盼的校園——廈門大學(xué)。
進(jìn)入到廈大后,初心的老師們帶領(lǐng)我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上,我們口令高喊:“一,一,一二一!”引來了無數(shù)人的觀看,似乎我們是一個(gè)比廈門大學(xué)更勝一籌的風(fēng)景。到了湖邊,老師把我們分成了兩隊(duì),分別坐在了芙蓉湖廣場的臺(tái)階上。隨后,初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。
首先上臺(tái)的是“毛豆哥”——張老師,他很幽默風(fēng)趣,用幽默的語言以及夸張的動(dòng)作讓我一下記住了他;接著是帥氣的.“女婿”?“語序”?還是“魯迅”老師,他的名字由于各地發(fā)音的問題,經(jīng)常混淆他的真名,最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師;還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色,讓我一下就全記住了。
在廈門大學(xué)的人文學(xué)院里,鄭老師讓我們通過視頻認(rèn)識(shí)了杜兆澤川的故事,讓我們懂得了“夢(mèng)想要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事,為了考上大學(xué),他的經(jīng)歷,他的付出。還教我們要從小立志,要對(duì)我們的夢(mèng)想說:“Yes,Ican!”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀(jì)念館”和“魯迅紀(jì)念館”,懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學(xué)不到的知識(shí),讓我們進(jìn)一步了解廈大。吃過午飯,老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”,大家都玩得不亦樂乎。
可是快樂的時(shí)光總覺得很短暫,夕陽漸漸西下,到了該說“再見”的時(shí)候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學(xué)的幾位老師為我們準(zhǔn)備了一首動(dòng)聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動(dòng)聽,可是我和同學(xué)們卻不想聽,因?yàn)椋犕辏簿褪俏覀円謩e的時(shí)刻。這時(shí),毛豆哥哥一改幽默的習(xí)慣,認(rèn)真地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天一天我過得很愉快,謝謝你們的陪伴。你們記住,有夢(mèng)想一定要堅(jiān)持,并朝著夢(mèng)想前進(jìn),別忘了,我會(huì)在鳳凰花開的路口等著你們的到來,等你們叫我一聲‘學(xué)長’!”隨后,幾位老師集體轉(zhuǎn)身,給了個(gè)背影給我們,只見紅色馬甲上寫著:初心游學(xué)·我愛你,再見!
到了最后的最后,老師們送我們上了車,車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去,還整齊的站成一排,和我們揮手再見。車上的同學(xué)們也都趴在車窗上,向老師揮手再見;我探出了半個(gè)身子,不知道老師能否看見我。
滾燙的淚水浸濕了我的雙眼,車子漸行漸遠(yuǎn),老師們的身影也越來越小。可我清晰的聽到我心底的聲音:“別忘了,你們一定要在鳳凰花開的路口等著我,等我叫你一聲:‘學(xué)長’……”
鳳凰花開的作文 篇2
鳳凰花又開了。
三年前的夏天,我們帶著滿心的希望相聚在這里,憧憬著未來,那時(shí)的我們,緬腆而羞澀,即便是這樣,帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。
真的很懷念那時(shí)的我們。在操場上散步的時(shí)候,倘若一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,嚷乎著我們過去看;上體育課的時(shí)候,累了,就成群結(jié)隊(duì)奔學(xué)校的小賣部去,“大吃大喝”,那小日子,過得有滋有味兒的,別提有多開心了;在教室里,同學(xué)們互相追逐,嬉戲,打鬧……那時(shí)的我們,身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣,不過,那都是最真的我們。
而今,三年的時(shí)間,就如白駒過隙,它沒跟我們打一身招呼,就悄悄地從我們的指縫間流走了,都說時(shí)間如流水,還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!
三年的時(shí)間,只剩下一張照片定格在昨天,畢業(yè)合照里,誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的,當(dāng)然,我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好,我們還有這三年來的記憶,回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們輸過,哭過,鬧過,最后一笑而過;操場上,有我們揮灑過的汗水和累水,有我們奔跑過的足跡,還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了,都說不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的`友情亦該如此。三年的時(shí)間,說長,比起一輩子,不長;說短,也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾蚁耄松羞@些快樂美好的回憶,足矣。
等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情,但是漫漫人生路,總有三岔口。天下無不散的筵席,終有一天要?jiǎng)e離。若有緣,就在西風(fēng)中相會(huì);若無緣,就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著你我的夢(mèng),當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí),不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。 去,“大吃大喝”,那小日子,過得有滋有味兒的,別提有多開心了;在教室里,同學(xué)們互相追逐,嬉戲,打鬧……那時(shí)的我們,身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣,不過,那都是最真的我們。
而今,三年的時(shí)間,就如白駒過隙,它沒跟我們打一身招呼,就悄悄地從我們的指縫間流走了,都說時(shí)間如流水,還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!
三年的時(shí)間,只剩下一張照片定格在昨天,畢業(yè)合照里,誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的,當(dāng)然,我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好,我們還有這三年來的記憶,回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們輸過,哭過,鬧過,最后一笑而過;操場上,有我們揮灑過的汗水和累水,有我們奔跑過的足跡,還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了,都說不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間,說長,比起一輩子,不長;說短,也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾蚁耄松羞@些快樂美好的回憶,足矣。
等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情,但是漫漫人生路,總有三岔口。天下無不散的筵席,終有一天要?jiǎng)e離。若有緣,就在西風(fēng)中相會(huì);若無緣,就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著你我的夢(mèng),當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí),不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
鳳凰花開的作文 篇3
廈門這個(gè)城市,開始進(jìn)入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園,鳳凰花樹,已是火艷一片。剛過了木棉花季,現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來。
十年前,我孑然一身踏入這座美麗的城市,歲月蹉跎已不再是當(dāng)年懵懂少年,看著每年鳳凰花開,花又落!在這里度過人生最美好的十年!
在這個(gè)城市里,每天行駛在同樣的路線來回奔波。偶爾想看看這個(gè)城市的某個(gè)角落,于是,清閑時(shí)候,憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點(diǎn),有時(shí)在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市,看看海面低飛的白鷺,看看花開似火的'鳳凰花,看看到處可見市花三角梅,它們是那樣的絢麗多彩,點(diǎn)綴著美麗的廈門!這是一種自由的生活狀態(tài),沒有過多束縛,沒有過多傷感,努力的活出自己,珍惜生活,挺好。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來,而不管是哪個(gè)季節(jié),我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛的理由。身在南方的我,依然懷念北方春天才有的香椿,想念那香香的味道!比如春日的木棉花開、桃花綻放,夏日的鳳凰花開以及絢麗色彩,亦或者廈門秋日的清涼,冬日的暖陽……而生活,亦是如此吧,不管我們過著多富有或多清苦的日子,總有一樣?xùn)|西,我們擁有的,別人是沒有的,那就該知足了。
夏日,鳳凰花開,繼續(xù)一切美好。
鳳凰花開的作文 篇4
小雨沒有規(guī)律地從天空落往大地,外面起風(fēng)了,吹落了楓葉,落在正在嬉戲的孩子身上;吹走了大雁,吹散了我們,又是一年大雁南飛,從此我們天各一方。
走在放學(xué)后寧靜的路上,看著街上的行人,人來人往從未停歇。一花一世界,一葉一天國,世間萬物都在改變,唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥飛過,我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上,不知多久,一個(gè)匆忙的路人從我身邊跑過,我回過神,她奔跑的身影很快消失在我眼前。
雨小了不少,我收起傘。秋風(fēng)拂過,吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
也是一個(gè)下雨天,我們那時(shí)候最喜歡坐在學(xué)校的亭子里,看到旁邊的小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快,那時(shí),不覺天冷,也沒有心事,飄蕩在雨中的只有那哈哈的`笑聲。
不管是我們?cè)跁r(shí)光中遺忘了彼此,還是彼此被時(shí)光遺忘。大地呀,你會(huì)記住今天的秋雨嗎?就像我還記得那時(shí)無話不談的你們一樣。
寫一封信寄給時(shí)光,再見啦,在這個(gè)難忘的午后。
鳳凰花開的路口,各自奔流。
鳳凰花開的作文 篇5
鳳凰花,取名于“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”。花語:離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開兩季,一季老生走,一季新生來。早上起來洗臉的時(shí)候聽廣播,主持人說鳳凰花開了。廣播里提醒高考考生今天開始可以預(yù)約愛心送考車輛,以及今年考生注意事項(xiàng)。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開始畫著水波蔓延開來。
還記得你抱著書籍穿越過林蔭路輾轉(zhuǎn)在圖書館和教室的那些年嗎?還記得熱浪洶涌季節(jié)里充滿希望與倉惶的高考嗎?還記得你在車站告別父母背上行囊走進(jìn)大學(xué)的那一天嗎?為了更好的相遇,我們要先學(xué)會(huì)離別。
每年都能看見這樣一幕場景。考生在教室里奮筆疾書,考場外面的校園門口擠滿了烈日炎炎下等候的家長。中國的教育制度可謂“一考定終身”,比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個(gè)人都在為了孩子的前程竭盡全力,都希望孩子能夠考上理想的大學(xué)。
親愛的學(xué)子們,當(dāng)你在燈下苦讀的時(shí)候別忘了對(duì)給你悄悄端上牛奶的媽媽說一聲謝謝;當(dāng)你在為了一道習(xí)題苦惱發(fā)悶情緒不好的時(shí)候聽一首舒緩的音樂放松一下,不要對(duì)父母任性發(fā)脾氣;當(dāng)你在高考后與朋友歡笑聚會(huì)依依惜別時(shí),別忘了給父母一個(gè)擁抱慰以安心。
孩童時(shí)記憶里的父母都是無所不能的,會(huì)把他們所擁有最好的.一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂,呵護(hù)你成長,待你羽翼漸豐放你飛翔。可是我們?cè)陂L大,父母卻在日漸蒼老。也許有一天,他們不再能聽懂你世界里的話語,無法跟上你年輕的步伐。只能安靜的在電話另一邊聽你述說你的見聞,唯一能做的事情就是等你回家。
心中有愛,再去遠(yuǎn)行。因?yàn)檫@世間所有的感情都是為了在一起,唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛是目送離開。
鳳凰花開的作文 篇6
鳳凰花開,驪歌響起,有一種思緒叫離別。
到了每年的七月,美麗的鳳凰花開滿了廈大的校園,鳳凰花紅映襯了送行的路口,一花開兩季,一季老生走,一季新生來。9月份的鳳凰花常被人忽略,但是6月底7月初綻開的火紅鳳凰花卻讓無數(shù)即將離開廈大的學(xué)子無限惆悵,“鳳凰花開”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。
賞花紅,飲別酒,又有一群朝氣蓬勃的年輕朋友們,即將離開庇護(hù)了他們多年的校園,告別了那些無憂無慮的日子,走進(jìn)了多一些挑戰(zhàn),多一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì),開始了他們的另一段人生。他們充滿了放手去搏的干勁,充滿了對(duì)生活的無限向往。
而現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)的人,回想起那些在學(xué)校的日子,卻都會(huì)為那時(shí)候?qū)W生氣質(zhì)的單純、充滿活力的銳氣、生活的'簡單而感到非常留戀。
因?yàn)槟贻p充滿了很多的不確定,充滿了更多選擇的機(jī)會(huì),充滿了更多的無所畏懼,充滿了更多的質(zhì)樸和美好。這樣的美好很虛幻,轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻永遠(yuǎn)的變成了回憶時(shí),或是我們臉上陶醉的笑容,或是動(dòng)情的淚水。總之,那是我們腦中永遠(yuǎn)定格的美麗畫面。
生活正是因?yàn)槌錆M了希望,所以才讓我們勇敢向前。生活也正像世界杯一樣,充滿了很多的不確定,才會(huì)顯得有挑戰(zhàn)和刺激。但是我們要永遠(yuǎn)保持我們身上最優(yōu)秀的特質(zhì),堅(jiān)持我們最熱愛的東西。著名畫家吳冠中走了,“勤奮,癡狂”是后人給他的評(píng)語,他的巨大成功和成就,就源自于自己身上最優(yōu)秀的品質(zhì),還有他對(duì)美術(shù)癡迷瘋狂的堅(jiān)持和熱愛。
有時(shí)候成功像是不可企及的山峰,似乎永遠(yuǎn)達(dá)不到最高點(diǎn)。有時(shí)候成功其實(shí)就是腳下的路,只要一心一意,一步一個(gè)腳印,最高點(diǎn)最后終被踩將在腳下。
在這個(gè)離別的季節(jié)里,對(duì)于每一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年輕人,希望在今后的日子里,能夠保持我們年輕的活力,無所畏懼,不斷學(xué)習(xí),在今后的路上堅(jiān)持自己,踏實(shí)的走好人生的每一步!
鳳凰花開的作文 篇7
不知何時(shí),校園中的鳳凰木悄悄的換了一身火紅的衣裳,偷偷的綻放花朵。我才猛然想起,親愛的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)從小學(xué)的航道離開了,他們即將坐上另一張飛機(jī),步入初中這個(gè)階段,揮別母校的師長及我們這些學(xué)弟學(xué)妹,飛向光明的藍(lán)天,迎接更多的挑戰(zhàn)。
“青青校樹,灼灼庭花,記起囊螢窗下。琢磨幾載,羨君玉就,而今光彩煥發(fā),………、”學(xué)長學(xué)姐們,兩千多個(gè)日子竟如潺潺的流水般一去不復(fù)返,人聲中最純真美好的童年即將在一張張畢業(yè)證書中消失,在一聲聲的驪歌中流逝。不論是游泳、田徑、跆拳道、語文競賽,你們都在一次次的'比賽中嶄露頭角,在校園中的每一片僻靜的角落留下你們努力的痕跡。六年來,師長們苦口婆心的指導(dǎo)和諄諄教誨,想必已經(jīng)深深的刻在你們的心版,成為你們行為的準(zhǔn)則。大樹是經(jīng)過雷雨的洗禮和強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn),才能成長茁壯。學(xué)長學(xué)姐們,希望你們能懷抱著勇氣,相信自己能禁得起千錘百煉,成長為獨(dú)當(dāng)一面,堅(jiān)忍不拔的大樹,能再狂風(fēng)暴雨中屹立不搖。
學(xué)長學(xué)姐們,畢業(yè)并不代表,而是令一段旅程的出發(fā)點(diǎn),鳥兒終究要離開溫暖的巢窩,展翅翱翔在天空中。天下是沒有不散的筵席的,就讓我們聲聲的祝福,化為你們努力的泉源吧!愿你們能披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,到達(dá)終點(diǎn),找尋新的目標(biāo);愿你們?nèi)缭诿C4蠛V械男≈郏鞣遣齼蠢耍较驅(qū)Π丁E瓮銈兡転槲覀儤淞⒁粋(gè)好榜樣,讓我們依尋你們的腳步足跡前進(jìn)。
又一瓣鳳凰花隨著婆娑搖曳的樹枝落下了,在”知了!知了!”的蟬聲急急的催促中,學(xué)長學(xué)姐,即將踏出校園的你們,就像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭,要射向人生的另一段旅程。別忘了,把我們深深的期望和祝福系在箭上,陪伴著你們飛向嶄新的未來。今日的你以青溪為榮,愿明日的學(xué)校以你為榮!
鳳凰花開的作文 篇8
六月,這鳳凰花開的季節(jié),整個(gè)校園充滿了一片溫馨的氣氛,因?yàn)楫厴I(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。
要離開以相處六年的的三峽小學(xué),令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會(huì)讓我們永生難忘,即使所有的歡笑與淚水即將成為過去,但是在我們的心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
想念才剛要開始,但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的`,在三峽小學(xué)的回憶,我會(huì)裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時(shí)讓我想到我上小學(xué)時(shí)的回憶:一年級(jí),每天哭,一直哭因?yàn)閷?duì)這一個(gè)小學(xué)非常的陌生;到了二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué),也沒像之前那么愛哭了;到了三年級(jí)我交到了好朋友,也開始喜歡了三峽小學(xué);到了四年級(jí),我知道了很多做人的道理,也學(xué)到了很多的新知識(shí);到了五年級(jí),開始期待畢業(yè)旅行的到來,也希望快點(diǎn)畢業(yè);到了六年級(jí),開始和同學(xué)在畢業(yè)冊(cè)上簽名,也流下了很多的眼淚,因?yàn)闆]想到我要畢業(yè)了!
此時(shí),祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬里、前程似錦!
鳳凰花開的作文 篇9
鳳凰花開得如此美麗,紅燦燦的,嬌艷而靚麗,好像是天邊的云彩。可是,微風(fēng)吹過,片片花瓣飄零,在我看來,是那么輕盈,那么恍惚,那么憂傷,好像是夢(mèng)的碎片。因?yàn)椋覀兙鸵鎰e熟悉的學(xué)校,告別熟悉的同學(xué)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼就逝,初見鳳凰,還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。后來的日子里,鳳凰花也陪伴著我,守護(hù)了我三年的成長。它陪著我上課,陪著我運(yùn)動(dòng),也陪著我勞動(dòng)。它聽過我失敗后的哭泣,也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學(xué)習(xí),也給了我堅(jiān)實(shí)的鼓舞的臂膀。在那個(gè)鳳凰花開的路口,我留下了三年的時(shí)光,留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開的路口,我總是會(huì)情不自禁的回憶過去。
五月是個(gè)潮濕的季節(jié),到處濕漉漉的,聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕,一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學(xué),一方面也為即將到來的中考?jí)毫χ刂亍5区P凰花悄悄地綠起來了,它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開的路口,隨風(fēng)而落的`綠葉掉在我的肩頭,在我耳邊輕聲說道,“不著急,慢慢來”。于是,我的內(nèi)心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓,我又找到了努力的動(dòng)力。
在那個(gè)鳳凰花開的路口,四溢的馨香縈繞鼻尖,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁,游若輕煙,揮之不去。花香中呈現(xiàn)的,是我難以忘記的初中三年,是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光。啊,我的鳳凰花,愿你花香不散,繁華依舊;也愿你,永遠(yuǎn)存在于我的夢(mèng)中。
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