友情的作文6篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友情的作文6篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　蔣學(xué)超，他是我最大的對(duì)手。每次，我們兩個(gè)去參加比賽，不是他第一，就是我第一。我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，不相上下，所以彼此之間很僵。賽場(chǎng)，成了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，燃燒著無形的“戰(zhàn)火”。因?yàn)槲覀兓�為�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我倆的能力都很出色，他是“冰”，我是“火”，其他同學(xué)送給我們倆一個(gè)外號(hào)——“冰火雙俠”。我們都笑了，彼此之間的墻好像消失了，成了好朋友。

　　我清楚地記得，那是一個(gè)陰沉沉的一天，天下著雨，又濕又冷。老師把我們叫到辦公室里，商量作文比賽的事兒——

　　“你們兩個(gè)中間，只能有一個(gè)人能去參加。這對(duì)你們來說，是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，你們?cè)撜l去好呢？”老師說道�！斑@樣吧，你們都去寫一篇作文，明天交給我，我來評(píng)比，題目是……”“不用評(píng)了，老師！”老師話音未落，蔣學(xué)超當(dāng)機(jī)立斷，“讓李飛揚(yáng)去吧，我放棄！”他語出驚人，把老師頓時(shí)嚇懵了，老師睜大眼睛，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來。再看看他，臉上掛滿了笑容，那笑容那么輕松，那么自然。“好吧，我尊重你的選擇。”老師回答�！耙欢ㄒ�加油！去給班級(jí)拿個(gè)第一！”他一邊說一邊緊緊地握著我的手。

　　我的眼眶閃著淚花，斬釘截鐵地說：“好！我一定會(huì)拿個(gè)第一名回來！”幾天后，我懷著一團(tuán)熊熊的烈火走了賽場(chǎng)。我拿起筆，戰(zhàn)斗到了最后一刻。

　　終于，我取得了驕人的成績(jī)，老師和同學(xué)為我鼓起了掌。我鄭重地對(duì)大家說：“這榮譽(yù)不是我一個(gè)人的'！蔣學(xué)超也有份！”大家立即把眼光投向了他，“如果不是他做出了選擇，如果沒有他真誠的鼓勵(lì)，我根本不可能得到這張獎(jiǎng)狀！是他，舍棄了自己的參賽名額給了我，這榮譽(yù)，他當(dāng)然有份！”隨即班級(jí)里響起了熱烈的掌聲。

　　小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，我們即將插上翅膀，飛向遠(yuǎn)方。我永遠(yuǎn)忘不了我可愛的母校，我敬愛的老師，更忘不了蔣學(xué)超讓給我的這一個(gè)名額蘊(yùn)含的友情！

友情的作文 篇2

　　第一章綠茵茵的草坪，各色各樣的野花此時(shí)正露出燦爛的微笑，讓人的心情在此時(shí)此刻舒暢，輕松。一天的疲憊都在這一刻消失的無影無蹤。這就是大自然的`無從魅力。

　　而我和惜坐在草坪上，眺望遠(yuǎn)方，一句話也不說。不知過了多久，惜才打破這般寧靜。“我們?nèi)ネ媲锴О��！毕е噶酥冈诓贿h(yuǎn)處的破舊的秋千，笑著說�！昂醚��！蔽移鹕�，和惜手拉手。

　　“誰先？”我們看著對(duì)方，絲毫沒有想第一個(gè)去的念頭�！肮�平的辦法，剪刀石頭布�！蔽姨嶙h道。惜也點(diǎn)頭示意可以。“我贏了�！蔽铱粗�我出的石頭居然贏了惜，不禁叫了起來。“那你先坐�！毕д驹谏砗�。

　　隨著惜的力度，我一上一下，仿佛我就是那輕盈的舞者。而惜的一番話戳進(jìn)了我的心里：“旋，我們要當(dāng)一輩子的好朋友，好閨蜜。一起走過我們美好的青春，不離不棄。”我聽著惜的話，心里一陣幸福涌上來。

　　什么是友誼？友誼就似一杯酒，不會(huì)隨著時(shí)間而失去原有的純香：友誼就似一杯水，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變顏色。

　　“我們要當(dāng)一輩子的好朋友，誰也不可以背叛誰�！蔽铱聪蛳В�說道。

　　惜堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　風(fēng)，吹過我們的臉頰，掠過我們的發(fā)梢，為我們帶來一陣風(fēng)。

　　……

　　回憶總有結(jié)束的一天，可是走出來了，就要面臨很多很多與幻想相反的現(xiàn)實(shí)，我不愿走出來，可是沒有辦法。沙漏的沙早已沒有，而我卻依舊不愿走出來。

友情的作文 篇3

　　友誼，時(shí)而堅(jiān)硬如石，時(shí)而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。

　　今天，老師要我們自己去編一個(gè)小劇本來活躍氣氛，逗大家開心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開始商量。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)好創(chuàng)意，我便自豪地和大家交談我的創(chuàng)意。我滿心希望獲得大家的認(rèn)可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對(duì)我的好提議一點(diǎn)也不在乎，甚至愛搭不理！

　　我很生氣，低著頭瞪著他們。張張不樂意了，大聲對(duì)我吼道：“別這樣瞪著我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創(chuàng)意本來就不好！”

　　這句話像一支利箭命中了我的心臟，我的.心里一陣絞痛！我終于忍無可忍，心中充滿了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來就很煩！”接著一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉(zhuǎn)身，頭也不回氣憤地走了。

　　課堂上，同學(xué)都開始用心表演起自己精心準(zhǔn)備的劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑�？涩F(xiàn)在的我根本就沒有半點(diǎn)想笑的感覺，同學(xué)們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對(duì)我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說話，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來：也許我的想法真的很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對(duì)他們發(fā)火？為什么我要這么生氣？為什么我會(huì)這樣……

　　我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)出許多和他們一起玩時(shí)的快樂記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。

　　這時(shí)，好朋友們突然又圍了過來。張張對(duì)我說：“對(duì)不起，我不該那樣笑話你的，我們和好吧！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機(jī)，就像有一股暖流，流進(jìn)了我的心田。

友情的作文 篇4

　　時(shí)間匆匆而逝，很多事情隨著記憶的模糊而褪色�？捎屑�事依然歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。

　　記得上學(xué)期，我們班的小涵同學(xué)因意外導(dǎo)致右腿骨折。為不耽誤學(xué)習(xí)，她毅然打上石膏拄著拐杖到校堅(jiān)持上課。那段日子她可成了老師和同學(xué)的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，有的同學(xué)幫她搬桌椅，有的同學(xué)替她交作業(yè)本，有的同學(xué)攙扶她去藝術(shù)樓上課，老師也允許她坐在座位上回答問題。

　　可每天中午去食堂吃飯是個(gè)大難題。我們班教室在三樓，食堂在地下一樓，爬樓梯費(fèi)力不算，食堂的地較潮濕，容易摔跤，腿腳不方便可怎么辦？這時(shí)，小雯同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)起為小涵打午飯的重任。一到中午，小雯拿著飯盒就飛奔出教室，一口氣來到食堂，打好飯后，又迅速地跑回教室。望著小涵吃著熱騰騰的飯菜，她顧不得抹去額頭的汗滴，欣慰地笑了。這雖然是一件瑣碎的小事，但是小雯沒有半途而廢，硬是咬著牙堅(jiān)持了下來。她天天如此，一做就是一個(gè)學(xué)期。

　　小雯的付出感動(dòng)了小涵，感動(dòng)了老師和同學(xué)們。由于小雯替小涵打飯送飯，花費(fèi)了不少時(shí)間，很多自己的事兒不免耽誤了。同學(xué)們便開始爭(zhēng)著替她打飯，幫她抄筆記，為她留下回家作業(yè)的紙條……暖暖的愛心行動(dòng)在班里開始了無縫隙的`傳遞。我被這美好的友情籠罩著，同時(shí)也從小雯和同學(xué)們的互幫互助中深切地體會(huì)到“助人者，人恒助之”的真諦。

友情的作文 篇5

　　人與人之間都有一種十分微妙的關(guān)系，這便是友情，發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系并懂得好好利用它的兩個(gè)人，往往是最好的朋友，如果發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系但沒有去好好利用它的兩個(gè)人，只能算得上是普通朋友，如果連這種如此顯而易見的情感都沒有察覺的兩個(gè)人，只能說是沒緣分，就當(dāng)個(gè)擦肩而過的陌生人吧!

　　就是這種奇妙的'情感，它穿起了一個(gè)個(gè)萍水相逢的生命，使陌生的恐懼化為烏有，煙消云散。從素不相識(shí)，到漸漸了解，再到情同手足。友情向我們展示了一個(gè)美麗的蛻變過程，盡管這種變化是如此的不易察覺。

　　可是每個(gè)人始終在改變，友情也隨著時(shí)間的推移逐漸發(fā)生了變化，變得不再那么牢固，就像一根受挫的發(fā)絲，輕輕一拉，就會(huì)斷掉，這是我們總會(huì)聽到那么一兩句拌嘴聲，可誰能有什么辦法?這就是友情的惡作劇，每當(dāng)這對(duì)朋友鬧到最僵的時(shí)候，善變的友情總是會(huì)像變魔術(shù)一般“起死回生”，在他們的心頭上“左撓撓”，“右抓抓”，于是就有了昔日的歡聲笑語。

　　你可曾注意過，友情是很調(diào)皮的，每當(dāng)兩個(gè)好朋友在一起散步，就會(huì)不由自主的牽起對(duì)方的手，這也是友情在“作祟”，友情的脾氣“時(shí)而好”，“時(shí)而壞”，讓人難以捉摸。但是無論在何時(shí)，友情總會(huì)“辛勤工作”，把一份濃濃的真情及時(shí)傳遞給在遠(yuǎn)方的好友，帶來溫暖，帶回幸福……

友情的作文 篇6

　　這玩意兒啊，是很奇妙的!它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺，我把它叫做幸福!我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟呐笥选?/p>

　　我和洪幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候，和她并沒有什么接觸，只是覺得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了，很多同學(xué)都報(bào)了昆鵬，但只有小洪和我一班。那時(shí)在班里，只有她我是認(rèn)識(shí)的，所以常常和她一起玩。漸漸的，我們成了形影不離的朋友。

　　有段時(shí)間，我們喜歡上了金庸的小說。小羅家沒有武俠小說，一直是找別人借著看。我們午休看，課間看，下課談?wù)摰囊搽x不開金庸小說。因?yàn)樾≌f的關(guān)系，我們學(xué)習(xí)語文的情緒格外高漲!

　　一天下課，小洪來找我：“哎，多多你借我《倚天屠龍記3》看看，好不?”“呃，”一聽這話我有點(diǎn)為難了“書是老爸的，我爹惜書如金，書是不會(huì)借的�！薄斑@樣啊。哎呀，多多，你就幫我借一下嘛!”“好吧，我就替你試上一試�！蔽倚α�。“不是試試，是一定要借到哦!”小羅很興奮。小羅高興，我也就高興了。可是，老爸那關(guān)怎么過?

　　晚上，從爸爸下班回家開始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫作業(yè)。老爸看著我，一直都是笑咪咪的。作業(yè)寫到一半，我心想：老爸看起來心情不錯(cuò)，去試試吧，賭一把!可惜，我賭輸了，看來是時(shí)機(jī)不對(duì)啊，我才剛剛說完，老爸就來了一句：“作業(yè)寫完了嗎?”我當(dāng)然只能說實(shí)話，然后乖乖回房寫作業(yè)。一計(jì)不成又生一計(jì)，每次我睡覺前老爸心情最好了，睡覺前說一定行!當(dāng)然，前提是：寫完作業(yè)。又一陣奮筆疾書，作業(yè)，搞定!Yeah!下一步：睡覺。我爬進(jìn)被窩，老爸正笑容滿面的準(zhǔn)備給我關(guān)燈�！袄习�!”我大喊一聲。“恩?”“可不可以把《倚天3》借給小洪?”老爹的臉色好像變黑了�！拔沂裁炊紱]說，晚安!”我知道如果我再問下去，一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。

　　第2天吃早飯時(shí)，我下定決心再找老爸借一次，為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚，小洪我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我!“老爸，你就把書借給小洪吧，我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了!”“好啊!”咦?老爸這么爽快?我飛快的`跑進(jìn)書房，把書從書架上抽下來�！爸x謝老爸!”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻，實(shí)在是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說了什么!

　　在學(xué)校，小洪如愿以償。嘿嘿，小洪高興就是我高興嘛!

　　擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙!

　　現(xiàn)在你卻不在我身邊了，這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

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