(推薦)我愛的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我愛的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛的作文 篇1
寒冷的冬天已經退去,我站在山坡上,看著春姑娘在大地之間跳來跳去,施展她的魔法。瞧,她一呼氣,河面就解凍了;她一揮手,草地上漸漸地冒出了新芽;她一彎腰,柳樹抽出了嫩嫩的細芽。冬爺爺看著春姑娘施展的魔法,無奈的皺了皺眉頭,只好慢慢地退去了。
許多美麗的小花在春姑娘揮手間變綠的草地上爭先恐后的綻放,他們爭奇斗艷,把每一份美麗都顯示在人們面前。小草也不甘示弱,快活地探出頭來,伸伸懶腰,呼吸新鮮空氣。原本枯黃的土地現在變得生氣勃勃。
池塘邊,柳樹婀娜多姿,一根根柳條像少女的頭發,又像一條玉帶。仔細一看,還有不少嫩綠的小芽從枝條縫隙里蹦出來,更為柳條增添了光彩。
柳樹旁邊是許多桃樹,桃花終于張開了裙子,跳起了舞,它們的粉色或濃或淡,組合起來就像一條粉色的海洋,再加上綠色的樹木,顯得更加的動人。
柳樹和桃樹的邊緣處有一塊空白的.草地,咦?是誰在草叢間奔跑?是小朋友們。他們放著風箏,有些飛得很高了,有些搖搖晃晃,但最終還是飛上了蔚藍的天空。有些還在踢足球,傳球、進攻,耶!球進了!球進了!進球那方氣高志昂,臉紅彤彤的;防守方則垂頭喪氣,握著拳頭很不服氣“有本事再來一局,再來一局。”一陣春風吹來,溫暖極了。這些風托著承載小朋友們希望的風箏越飛越高,也推著裝滿小朋友們快樂的足球滾向遠方……
回家的路上,我不禁哼起了那首被我篡改了的老哥“春天在哪里啊,春天在哪里?春天就在我的眼睛里————"我愛你,美麗的春天!
我愛的作文 篇2
“書籍是人類進步階梯”這是高爾基的一句名言。我非常愛看書,《十萬個為什么》、《十大未解之謎》等等,看《十萬個為什么》這本書的時候可吃盡了苦頭,什么,不信先看幾個片段:
上課進行時:
唉!我為了滿足自己的好奇心,上課時也把手伸進了抽屜里面,拿出了一本《十萬個為什么》,可是語文老師像看賊一樣看著我們。“討厭,我最討厭被別人監視了。”教室里發出了不滿的聲音,可語文老師還在那講得天花亂墜,唾沫星子滿天飛。唉!討厭
總結:唉,為了看書,也只能挨老師的白眼了。
宿舍進行時:
“這幾天老是帶著熊貓眼,你快成國寶了!”同學半開玩笑半認真的`說,我打了個哈欠說:“這幾夜老是熬夜看書,困死我了。”說完又打了個哈欠。
“孫洋,你看這道題,你這是不會做嗎?給我重新做!”“唉,數學老師又在那大發雷霆了。”我雙手接過試卷重新做了一份。
總結:以后再也不熬夜了。
課間十分鐘進行時:
“孫洋,你快點,就等你了!”我的好朋友雷媛喊我。“哎,來了。”我嘴上一邊說,眼睛一眨不眨地看著書,過來一會兒,雷媛又喊起來:“快點!”“噓,正看到精彩處,請勿打擾!”雷媛白了我一眼說:“你來不來了?”“哎,馬上就來!”終于看完了,前腳剛跨出教室門。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,雷媛白了我一眼說:“都怪你”。
總結:誰來救救我啊,我已經陷到了書海里面了。
小同學們不要學啊!這樣不僅拖累學習,還得受白眼,相信我,我是有深刻體會的。不要怪我沒提醒啊,“孫洋,快點!”我好朋友叫我了,我去玩了。
baybay!
我愛的作文 篇3
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清新飄逸的蘭花,我卻獨獨喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的葉子綠如翡翠,整片葉子呈圓形,像一個個翡翠大玉盤。葉子上的紋路有的長有的短,有的彎有的直。
過了一周,在一片片翠綠的葉子中,露出了幾個小小的花骨朵,羞澀地用葉子遮住了臉。撥開荷葉,水滴形的花苞便立刻呈現在眼前。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這是多么美好的初夏荷景圖呀!
終于有一天,荷花開了。一朵荷花大概有18片花瓣,每一片花瓣都像一個倒過來的愛心。荷花沒有萼片,卻有4個大小不一的`花蕊。湊近一點,深吸一口氣,一陣陣清香沁人心脾,令人聞之欲醉。
不久,荷花成群結隊地開了起來,占領了整個池塘。荷花有的仰目朝天,有的低頭沉思,還有的遲遲不肯露出頭。粉色的荷花像一名亭亭玉立的少女,那一抹淡淡的粉,是不是她剛剛抹上去的胭脂?白色的荷花像一位素雅的白衣仙子,一陣微風吹過,便搖擺著身子翩翩起舞。
我喜歡荷花,不僅喜歡它的濯清漣而不妖,更喜歡它出污泥而不染,始終保持心靈的清純和高潔。
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