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幼兒園端午節包粽子親子活動方案

時間:2024-09-06 18:31:15 端午節 我要投稿
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幼兒園端午節包粽子親子活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園端午節包粽子親子活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園端午節包粽子親子活動方案

幼兒園端午節包粽子親子活動方案1

  農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的`情感。

  活動流程:

  一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

  主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛(端午節)

  支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

  小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

  二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”。

  1、端午節由來的短片。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學念兒歌《五月五》。

  三、活動結束,主持人總結

幼兒園端午節包粽子親子活動方案2

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我班結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

  活動一:社會領域《端午節的風俗和來歷》。

  1.讓幼兒知道端午節的日期,了解端午節的.一些風俗和來歷。

  2.使幼兒對中國的傳統文化產生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

  3.知道屈原是偉大的愛國詩人,進一步培養愛國主義的情感。

  幼兒進行過端午節的調查。根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。

  五月五是端午,吃粽子撒白糖,門插艾香滿堂,龍船下水喜洋洋。

  2.老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

  3.介紹端午節兩項主要慶祝活動棗包粽子、劃龍舟的意義。

  4.組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。

  5.活動結束,收拾材料。

  活動二:藝術領域《包粽子》。

  1.通過觀察、集體討論,分工合作,以捏橡皮泥的形式學習包粽子,使幼兒進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

  1.結合端午節的粽子,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點引導幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態。

  3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導幼兒做粽子的形狀,指導個別能力弱的幼兒。

  5.將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創新。

  6.活動結束,收拾材料。

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