我的愛好作文15篇[優]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　我的愛好是打籃球。我從四年級開始就喜歡籃球。

　　每四節體育課和放學后，我都會和心愛的籃球一起練習。是我們班的張開始教我打籃球的。我總是在不懂動作的.時候向他請教，他會耐心的指導我。他是我的籃球老師。

　　籃球不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。

　　這是一項手、腳和身體并肩戰斗的運動。即使一步一轉一跳做得不好，也可能會丟一個球，所以我會小心翼翼的持球。

　　人的不同性格，不同心態都在這個籃球場上，展現的淋漓盡致。膽大的人打法高調，剛開始就全身出擊，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，一步一步來，免得一個動作出錯，丟了一個寶貴的球；一個穩重的人“靜如處子，仿佛在遠離一只兔子”擺出一副“等兔子”的姿勢，球到了就發動閃電般的進攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副釣魚的架勢，但最后什么都沒搶到，最終失去了整個局面。

　　其實人生也是一場籃球賽。只有玩起來，吸取經驗教訓，總結教訓，才能贏。

我的愛好作文2

　　我有很多很多的愛好，有開放大腦的樂高，有趣的航模，還有做各式各樣的手工......但我最喜愛的便是打羽毛球。有一次，我下樓給媽媽買藥。正好一個姐姐走過來，笑著說：“小朋友，這是青少年館的招生海報，拿回家，讓你父母看看。”我點了點頭說：“哦，好的！”給媽媽買完藥，我一邊走步梯一邊想：“我仔細看了一下，只有體育這方面我有時間，要不，我就選羽毛球吧！”

　　我回家告訴媽媽，我要學羽毛球，媽媽說：“行啊，下午去報名！”終于到了下午。我們來到二完小里的體育館。“哇真大呀！”我感慨道。里面人陸陸續續地走了。然后，教練把我們集合在一起說：“大家好，我是你們教練，王教練，這也是你們的教練，何教練。好了，大家先做操。”我們做起頭部運動，何教練熟練地喊著口號，而我們上下左右跟著口令活動著我們的.頭。做完了操，我們跟著何教練，排成兩行，開始做打高球的準備，我心里想著：“這老師教得這么好，怪不得這么多學的人。”“轉腰......頂......收拍......還有握拍兒，不要太緊，大拇指貼緊握柄！”我仔細地練習每一個動作。我們累得氣喘吁滿頭大汗。何教練說：“好，休息吧，然后你們可以比比賽。”我高興地跳了起來。我拿起水，正準備喝時突然被一個戴眼睛的同學叫住了：“你好，跟我比場賽吧！”我聽了，扔下水，拿起球拍說：“好啊，我正想比賽呢！”

　　我擺好打球姿勢，球一放，我便打了出去，飛到他那兒，他便打了過來。我用力揮拍，也打了過去，高球，低球，擦網球......球在我倆之間上下跳躍著，我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說：“打得沒力氣了吧！”我正得意洋洋的時候。忽然，一個球飛了過來，正好打在我腦袋上，我被打得退了好幾步。這時，何教練說：“休息結束。”教練可真是我的救星啊！后來才知道那位同學是我們的隊長。那一天不僅學會了怎么接高球，還認識了一個隊長朋友，真開心！這就是我喜歡的羽毛球運動，我要勤加練習，增進我的技術，我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。

我的愛好作文3

　　我的愛好豐富多樣，就像夜空中的繁星一般無數。然而，現在我要選擇一顆最璀璨的星星，來向大家分享我對小提琴的熱愛。

　　我是六歲開始聯系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發現許多哥哥姐姐在聯系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板。可是我都沒有看，只有小提琴的練習房讓我圍著看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。

　　過了幾天后，我們來到他的家。老師開始向我講解基礎知識，我非常專注地傾聽著。一年過去了，老師提議讓我參加一個比賽，我興奮地向爸爸請示，他欣然同意了。

　　比賽開始了，當小孩子們拉著美妙的曲子時，我不禁感到驚嘆和興奮。心里偷偷祈禱希望這個瞬間能永遠延續下去，讓我沉浸在這美妙的音樂中，享受這一次特別的體驗！

　　可是，最終輪到我了，我握緊小提琴，登上舞臺，開始演奏。我的視線一直低垂著，但當聽到觀眾們的.熱烈掌聲和父親的歡笑聲時，我自信地抬起頭來。

　　你猜猜，怎么了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照。”

　　爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！

　　成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！急得我直跺腳！但是成績出來時我既高興又驚訝！

　　我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮、快樂！我喜歡小提琴！

我的愛好作文4

　　我的愛好有很多，如帥氣的武術，搞笑的小品。但我最喜歡的還是讀書，它不僅開闊我的眼界，更增添了我的愛國情懷。

　　以前我就像呂布一樣，沖動，有萬夫不當之勇，但自從那一次之后，我的性格就有了很大改觀。那一天我在家里看著那已經看過上萬次的'動畫片，感覺很無聊，然后又拿起手機，玩起那已經重復了幾十次的游戲，也感覺不到什么樂趣了。我搖了搖頭，走出客廳，看看天空。這時，姐姐拿著一本史記說：“弟弟看不著？”我十分不情愿的接過書，但只是看了一章，就喜歡上了神機妙算的諸葛亮，他雖是文人，卻有比武將更厲害的東西——智慧。從那開始，我便一頭扎進書海中一去不返。當我讀到秦檜把岳飛害死在風波亭，只覺得一根根銀針扎入心口，無比痛心，岳飛對屬下十分友好，他一個月工資1萬兩銀子，抄家時卻只有10兩銀子，看到這，不由得我手已經捏成了一個拳頭。還有宋朝的皇帝為什么那么軟弱，宋朝有200萬士兵，10萬精兵，連一個小小的蒙古民族都打不過嗎？還每年向他們進貢，這是中華男兒干的事嗎？是中國人就該上陣殺敵。

　　除了史記我還愛看別的書！比如《西游記》《福爾摩斯》。有一次，我寫作業到很晚，媽媽就說：“王傲扉，你今天不準看書了。”我心里十分不開心，突然我想到一個好辦法，洗臉刷牙后，從書柜上拿一本《西游記》，拿上臺燈，突然，“王傲扉你干什么呀！”媽媽的聲音飄了過來，我十分害怕，如果被發現那就真的完了。我緊張的一回頭，只見弟弟哈哈大笑說：“我騙你呢，哈哈！”我沒有理他，鉆入被窩，嘿嘿，這就是我的“天下”了，我開心的想，一不留神看到了快十二點，第二天早上起來，媽媽看到我的“熊貓眼”之后，劈頭蓋臉的給我一頓罵，以后再也不敢這樣了。

　　我喜歡書，更喜歡看書。

我的愛好作文5

　　你要問我愛好什么？我會興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了．

　　自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項運動．天天纏著媽媽到密東廣場去滑旱冰．這不，因為我的勤學苦練，我的水平也提高的很快．

　　前不久，媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋．這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，十分漂亮，鞋底有四個并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些．穿上它，異常神氣，就像腳踩風火輪的哪吒．

　　有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學習，此刻我已經能做十多個花樣動作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。

　　每晚都有許多大哥哥在廣場上玩摸疆游戲。那時我也會迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運動健將．每當我撞到或摸到疆，我就會高興的笑起來．

　　一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到王姥爺，王姥爺經常會問我：此刻滑的怎樣樣了？這時候，我就會亮出我的絕活，繞著樁表演一番。不錯！王姥爺一邊看一邊贊嘆說。練的'真不錯聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。

　　滑旱冰給我帶來了許多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰！

我的愛好作文6

　　自從媽媽在七月蘆笙節的晚會里榮獲其次名后，就深深的愛上了跳舞。只要有一天沒有跳舞，媽媽就像很難過似地。起初，媽媽跳的只是些簡潔的廣場舞，現在呀，就凈是些猛士的舞蹈了。瞧，她又在跳了，媽媽正在學著電腦里面的姐姐跳紅遍大江南北的江南style。別說，還真像，都快及的上那位姐姐了。大功告成！媽媽一聲大吼把我從深思中喚醒。媽，什么大功告成啊？舞蹈啊你學會了？我驚訝的問道。是呀，像你媽我這種舞蹈天才，怎么學不會啊！媽媽得意忘形地回答我。哇！從剛到現在媽媽學了也就非常鐘左右，就學會了，媽媽舞蹈這方面的天賦還真了得呀。我在心里暗自嘀咕。

　　正因為媽媽的這個愛好，她現在在我們這個小鎮上可是赫赫出名呀，不論哪兒有什么酒宴，都會有人自主地來請媽媽。一嘛，就是增加友情，二嘛，就是她們的一點小私心了：讓媽媽去幫她們爭光，讓旁人看看她家是多毛的有能耐，交上這個小鎮上的'舞蹈天才做摯友。也因為媽媽的這個愛好，讓我們家每一天都有許多人來串門，只要我們家有什么小事，那些人都會伸出她們的救濟之手來幫助我們家。媽媽這個愛好給我們家增加了很多好處，我們一家人都愛媽媽的這個愛好！

我的愛好作文7

　　我的愛好

　　人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的'時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好作文8

　　一根根細長的線，一個墨紅色的身影，那就是陪了我多年的古箏。

　　上二年級時，我們學校開展了課外活動，我被分到了古箏班。那時，我對一切還一無所知，熱愛著一個個美麗的事物。我撫摸著那臺紫色的古箏，那一根根柔軟的琴弦，那琴板上美麗的花紋，細長的.箏梁，將我引入了那奇幻的音樂世界。

　　有一次，我在箏室里，看見了一位姐姐證在彈琴，那柔美的琴聲，那優雅的手式，讓我過目難忘。我靜靜地聽著，閉上了雙眼。我仿佛走在那清泉路上，聽著那清脆的聲音。那一次我深深地愛上了古箏，愛上了音樂。

　　我下定決心練琴，雖然有時斷斷續續，但那聲音，在我心中永遠是那么動聽！

　　但是到了四級時，我便覺得有些痛苦了，好像練琴不是興趣，而是痛苦。因為，我的手指常常因為練琴而起泡，我受夠了！但是，我想到我的夢想，再看看我的古箏，它依舊靜靜地躺在我的腿上，它就如我的一位知心朋友。我忍了，我一遍遍地練，一遍遍地彈。

　　果然，風雨過后，就會有彩虹。九級通過了，這時，古箏依舊靜靜地躺在我腿上。我看著它，就像在看我的一位知心朋友。

　　我熱愛古箏，也熱愛我的音樂夢，更熱愛我的愛好！

我的愛好作文9

　　我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。

　　記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那么好，然后，我也想學繪畫，我去買了一本畫冊，先練習，第一次畫的不好，然后，我又繼續練習，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫著卻總是畫不好，我開始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持，然后，我還是堅持了下來。

　　我先從最基礎的開始，我先把一只玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終于好了。

　　然后，我又練習了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。

　　我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的.感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

　　學繪畫雖然很苦很累，但在其中我償到了成功的喜悅，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。

我的愛好作文10

　　我如果說是個多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛好，比如——看書。

　　我可是個小書迷，每一天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此，我每一天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，之后我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因為我的想象力十分豐富，所以我的`作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

　　自從我迷上了看書，我書柜中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒辦法，只得讓著我。

　　你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

我的愛好作文11

　　生活中，一個人一定要有很多愛好和特長，一定要活得開心，就像天上飛的鳥。我也是。我有很多愛好和特長。

　　我特別喜歡看書。讀書的時候，吃飯的時候什么都聽不見，耳朵像兩個棉球。有一次，早上來了，洗了把臉，開始看書。過了一會兒，我看了看表，6點40分了。我起床的時候才6點。為什么時間這么快？隨便，繼續找；我媽叫我吃，我沒聽見，還仔細看；我媽又給我打電話，我還沒聽到，還在那里認真學習。我媽的耐心是有限的。我媽知道我怕打嗝，就打了我幾個嗝。吃飯前我像瘋子一樣在地上跳。

　　特別喜歡玩口袋。我玩口袋的時候連鈴聲都聽不到，就好像我的耳朵不長一樣。有一次，鈴聲一響，我就像火箭一樣沖了出去，心想：肯定是第一個。鈴響的時候，我沒聽見。我以為同學要走了，就問：“你為什么要走？”我的.一個朋友林魏冉說：“上課了。”一聽，哦，是上課。

　　我不僅有很多愛好，而且還有一種——舞蹈的特長。有一次，我們舞蹈班的老師說：“過兩天我們要參加一個電視節目。大家都要認真，珍惜這個機會。”聽到這個消息我很高興。排練的時候，我們都很認真。錄像那天，我們都表現得非常好，非常出色。下面的觀眾給了我們熱烈的掌聲，老師也表揚了我們。

　　我有很多愛好和特長，所以我很開心

我的愛好作文12

　　我有許多愛好，如：運動、下棋、畫畫……但我最喜歡的還是看書。

　　我有一個琳瑯滿目的書櫥，里面有許多書：作文書、故事書、科幻書……

　　一次，媽媽讓我買鹽，我在路上看到書店里有我最喜歡的《查理九世》。于是我在書店里把書看完了，空著手回到家里，被媽媽一頓數落。

　　還有一次，老師布置了一篇日記。因為我想不起來些什么，看到了我家的水仙花，所以我寫起了水仙花。由于我平時看書積累了許多關于描寫水仙花的.句子和詞語。所以寫起來得心應手。日記寫得很好，老師給了好評。這些都得益于我平時所看的書。

　　我愛讀書！

我的愛好作文13

　　我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。，但在眾多愛好中，最突出的是舞蹈。

　　那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽說：“萌萌（我的昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我說。萌萌，你看這個暑假沒什么可做的。為什么不學跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的.有很多好處，就答應了我媽的話。

　　第二天，我媽拉著我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問了一些細節，說周二周日10點來就夠了。

　　來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來。放學后，老師對我說：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。

　　記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班里第一。我欣喜若狂。

　　現在，我已經六級了，可以編輯舞蹈了！

我的愛好作文14

　　每個人都有自我的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中能夠學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

　　我從二年級就開始學習吹小號，到此刻已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的午時，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，可是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會認真聽教師示范、演奏，并且學著教師的樣貌一絲不茍的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說午時的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽最終同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，可是我不能因為自我不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習它。

　　平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的`小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就必須會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

　　我喜歡小號，是小號教會了我要》克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

我的愛好作文15

　　我有許多愛好，如：彈鋼琴、看書、繪畫等等，我最喜好的就是繪畫。要問我是怎么喜歡上繪畫的，那得從我六歲時說起。

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去公園玩，走著走著，我看到一個十幾歲的大姐姐正對著花壇寫生，我走過去一看，啊！栩栩如生，簡直是一摸一樣。我真是太羨慕了，救纏著媽媽給我報一個繪畫班，媽媽很爽快的就答應了，我聽了媽媽的話高興得跳了起來，“不過，我還有一個要求，不知你能不能做到？”媽媽笑著對我說，看來我高興得太早了，我垂頭喪氣地想。媽媽看透了我的心思繼續說：只要你堅持學到底，別半途而廢我就答應你。”聽了媽媽的話我立刻悲為喜，大聲地叫了一聲：“行！”

　　第一次去上課，老師先教我們畫太陽、小花等簡單的東西，這對我來說太簡單了，我得意地想。可好景不長，第二天，第三天……老師教得越來越難，我吃不消了，想打退堂鼓。可是又一想：我已經答應媽媽了不能半途而廢。想到這兒，我有了信心，回到家就爬在書桌上就開始練習當天學的內容。時間很快過去了，我抬頭一看表，呀！都晚上八點了為什么還不吃晚飯，我一邊想一邊跑到媽媽面前問：“媽媽，為什么還不吃飯？”媽媽搖了搖頭對我說：我們早就吃完了，叫了你好幾次你都不說話。”說著，媽媽把飯菜熱了熱，給我端來說：“快來吃吧！”我張開嘴，狼吞虎咽的.吃起來，很快就吃完了。這時媽媽說：“趕緊洗漱睡覺吧，時間不早啦！”聽了媽媽的話，我只好去睡覺了，可我卻怎么也睡不著，一閉眼眼前就浮現出那個大姐姐栩栩如生的畫，便下定決心要把畫畫好！就悄悄地下床跑到書桌前，打開燈繼續畫起來，不久，我趴在桌上睡著了。第二天早晨，媽媽把我叫醒了，生氣地說：“讓我怎么說你好呢！怎么在這兒睡啊？”我不好意思地笑了。雖然我因為趴在桌上睡了一夜別媽媽說了一頓，但我終于把這幅畫畫好了，心里還是高興極了。

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