三年級安全作文(精華15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級安全作文1

　　今天，我們在班級里看了一段關于安全伴我行的小視屏。

　　要是在家發生火災，首先要鎮靜，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大聲喊叫，防止中毒，千萬不要跳樓，如果樓不是很高，可以再老師的組織下借助繩子來逃離危險。

　　還有食物中毒的'：1998年5月6日，某中學吃了食堂里的飯，個個頭暈腦脹，經醫院檢查，同學們是吃了添加了鼠藥的飯而中毒的。

　　校園隱患也不能忽略。

　　1995年15月6日晚，一些學生在學校上完了晚自習就在學校內的小賣部買東西，下來了一群擁擠的學生，發生了慘目忍睹的**事件，一些學生當場死亡。

　　安全把握在自己手中，在不經意中就能發生，所以，我們要時刻的都把安全放在心中。

三年級安全作文2

　　為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震應急疏散演練。

　　坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的.同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲，校長宣布“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。

　　此次“應急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。

三年級安全作文3

　　今天我們進行了消防演習。

　　首先李老師給我們講解了消防演習的內容，就是聽老師的指揮，走指定的`路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據老師的要求，進行了演習，指定的集合地點就是操場。然后，老師讓我們排隊，數了人數。最后，梁校長進行了講話，告訴我們消防演習，是為了讓我們知道，當我們萬一遇到緊急情況，比較火災的時候，應該怎么做……

　　對了，消費演習時，看到二年級的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問了媽媽，原來盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等……

三年級安全作文4

　　今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調查發現，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的.，他們用變質的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！

　　看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？

　　不知道我們現在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”

三年級安全作文5

　　不論在哪個學校門口，同學們都會發現多多少少有一些賣小食品的，今天，我就和大家談談食品安全。

　　相信每個同學都有在門口吃小零食的經歷吧？當時吃的時候，同學們光顧著嘴上香，根本沒有想到它對身體的'危害，如辣條，方便面，關東煮……這些東西不但沒有營養，反而會對身體有很大的傷。里面放的有：食品添加劑，瓜爾膠，牛磺酸……所以，以后大家不要再吃小食品了。

三年級安全作文6

　　今天我們全校師生進行了一次火災逃生的演練。

　　老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學從前門走，后四排的'同學從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場上迅速地站好隊，讓老師點數。老師很仔細的點了數，并給校長作了匯報。最后我們校長宣布1000多名學生和20多名老師全部安全逃出來了。

　　經過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學會了如何在發生火災時，順利逃生的方法。

三年級安全作文7

　　開學第一天的下午，學校舉行了安全演練。是因為自然災害對我們小學生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。

　　剛開始，我們有點混亂。因為我們不懂。不過，在老師的指導下，我們不再向剛開始那么混亂，而是有秩序的'跑到操場。到了第二次練習，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場上。

　　這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應該聽從指揮，安全疏散到安全的區域。

三年級安全作文8

　　今天是11月9日，全國消防日，我們學校組織了消防安全演練，主要練習逃生。老師讓我們前四排的同學從前門跑，后四排的的同學從后門跑，迅速跑下樓到安全的地方站隊。

　　演練開始的時候，由于我緊張，不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張，防止跌倒，然后我們就跑的又快又好了。后來，校長又講了許多安全知識，讓我們懂得了很多保護自己的辦法。

　　回來的.時候老師又講了講發生火災和地震的自救知識，老師說：“這次演練我們用了1分28秒，以后我們還要多加練習”。

三年級安全作文9

　　今天中午的短課，王老師給我們上了一堂“食品安全課”。老師告訴我們路邊的無證攤販的食物很不衛生，不要去買。帶皮的水果要浸泡后才能吃。

　　老師還給我們看了很多圖片：有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了；有的食物上面布滿細菌；還有的商販在滿是垃圾和臭味的'工廠里制作食品。以后我去買吃的東西一定會看清楚生產日期和保質期，絕對不買不衛生的東西。

三年級安全作文10

　　今天中午，學校為了讓我們從小就知道安全防范知識，我們進行了一次安全消防演練。

　　演練之前，老師在教室里強調：“要拿著毛巾，彎著腰快步地走向操場，一定要記住，千萬不要跑，也不要兩個人勾肩搭背地走出教室，記住了嗎？”“記住了。”我們大聲地回答。

　　演練開始了，老師一吹哨，我們趕緊拿著毛巾捂著嘴，彎著腰快速地走出教室，走向操場。當模擬的火一著起來的時候，大家都紛紛地慌亂了起來。我想：如果災難真的來了，我們是不是會更慌亂呢？后來在老師的'管理下，我們逐漸地冷靜了下來，順利地完成了演練。

　　我們小孩子的安全是最令家長和老師揪心的，所以我們要經常接受安全教育，養成良好的安全意識。

三年級安全作文11

　　今天下午，我們消防演習，我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過高，不能正常使用。

　　火災逃生：用濕毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應為著火的時侯電梯容易斷電。

　　我還知道了地震的時候在學校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空間比較小的`地方。如：廁所里、床地下、廚房。

三年級安全作文12

　　生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎上才能延續，我就來談談我對食品安全的理解吧。

　　每天，我們都要吃飯，俗話說：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來在我們的生活中是占很大的位置的，可像因為吃壞了東西而引起的食物中毒，這樣的`例子也不是一例兩例，而是就發生在我們身邊。

　　學校門口常常會賣一些三無食品，這些食品都是從小的加工廠做出來的，廠里的環境我們也不想而知了，這些食品吃了，會導致胃疼，腹瀉等癥狀。

　　同學們能在家吃飯的應該少買一些零食，吃飯前應先洗手，以免病菌帶入口中。

三年級安全作文13

　　今天下午第二節課和第三節課，學校舉行了一項活動—安全演練。

　　老師先給我們說了一下注意事項，然后讓我們大家保持安靜，注意聽警報。不一會兒，警報響了，大家以最快的速度跑到操場集合。老師說：“這次有點亂，下次一定要注意了。”

　　第二次警報又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的`同學先跑，然后是1、3、5、8列的同學，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢非常難看也很不舒服，我強忍著，終于跑到操場中央了，終于跑到了“安全地帶”。

　　這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮靜，不能慌張，這樣才能脫離危險！

三年級安全作文14

　　安全是重要的，少了安全，就等于缺少了生命保障。

　　有一次，我和媽媽出門去逛街買菜，我和媽媽走到馬路中間的時候，只見一輛小轎車飛馳而來，我和媽媽退后，它減慢了行速，又向我們這地方行來，我和媽媽很不耐煩，很是無可奈何，只好走到人行道上，繼續往前走。突然，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺正準備過馬路，一輛大貨車飛奔而來，我趕緊跑過去，扶著爺爺向后退了幾步，那位老爺爺和藹地對我說：“小朋友，謝謝你”。我連忙說：“老爺爺，不用謝”。我繼續扶著老爺爺過了馬路。

　　安全有你走在馬路中間滑倒了，別人跑過來扶你，也有別人看不見去想過馬路，你走過去扶他過，安全是互相的.，大家心里都應該充滿安全感。

　　生命重于一切！

三年級安全作文15

　　今天，我們東園學校全體師生進行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心里非常高興，同時也有點緊張。

　　演練開始了，教室門前開始著火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當家里真的著火了，我應該照老師講的`做。”老師還告訴我們：“家里發生火災的時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻。”

　　從今天的演練我知道發生火災的時候應該怎么辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。

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