我的樂園廣場四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的樂園廣場四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的樂園廣場四年級作文1

　　樂園里有一串串珍珠，每一串都記錄著我們的一份份快樂，一個個微笑。

　　人民廣場是我的樂園，我每年都去那玩。

　　冬天到了，下起了大雪，整個人民廣場都發出了白色的光芒。我和媽媽各自帶上手套各在地上捧起一堆雪，搓搓揉揉成了一個小圓。我跟媽媽說：“我們一起來做一個小雪人吧！”“好呀！”媽媽微笑著說。“媽媽，我們分工做吧，你來做身體，我來做頭。”我接著建議，媽媽點了點頭當作答復。我們把手上的小雪球放在地上滾了起來。過了一會兒，我們的小雪球變成了大雪球。然后，我們一起把我滾的雪球放在了媽媽滾的`雪球上。你猜我們拿什么來當它的眼睛和鼻子？事前準備好的一根胡蘿卜和一些沒有用的紐扣。我還充分利用了自己身上的帽子和圍巾。等小雪人全副武裝后，我們還和它照了張合影。有些路過的人，還夸獎我們做的雪人又可愛又漂亮，也要合影。爸爸媽媽對孩子的尊重，讓我有了自由自在、快樂成長的童年生活。

　　一絲光芒透進了我的房間，溫暖的春天到來。我和爸爸媽媽帶著風箏來到了人民廣場。微風撫過臉頰，真舒服！媽媽拿著風箏，我拿著線，嘴里喊著：“一、二、三放！”媽媽放開了，我跑了起來……可是，我怎么也放不上去，非常懊惱。爸爸走過來，摸著我的腦門耐心地說：“沒事，我來教你放吧！”我幫爸爸拿著風箏，他說放的時候我趕緊放開了風箏，爸爸跑了起來。風箏越來越高，在風箏到達一定的高度時，爸爸在原地停了下來。他右手拿著線，一拉一放一拉一放的，風箏就越來越高了。爸爸把線圈交給了我，讓我先感覺感覺。之后，我依葫蘆畫瓢，照著爸爸的樣子放，竟然成功了，我高興得一蹦三尺高。爸爸總是耐心地教會我靜下心一件一件去做事，用心體會每件小事成功背后的快樂。

　　沉默的人民廣場裝著我的一個個微笑，承載著我的一個個快樂的身影，它默默地陪伴著我成長！

　　踏實做事，勇敢地面對挑戰，盡自己所能地追求快樂，是人民廣場送給我的受用一生的禮物。

　　盡情歡笑，快樂成長，既是樂園。

我的樂園廣場四年級作文2

　　那，是一個熟悉的地方；那，是一個熱鬧的地方；那，是一個趣味橫生的地方。那個地方，就是我家樓下附近的一個休閑廣場，也是我的樂園。

　　在廣場的東面，種著華麗的玫瑰，漂亮的迎春花，迷人的杜鵑花，絢麗的大麗菊。這些花兒們就這樣構成了一個美麗的小花輔。每當春天，萬物復蘇，花兒們就爭先恐后地綻開笑臉，向外散發著那沁人心脾的芳香，吸引了許多蜜蜂前來翩翩起舞。我只要聞到這些花香，煩惱就會瞬間煙消云散。

　　在廣場的西面有一堵大墻，我也不知這大墻到底是什么時候建起來的，可以算得上是“歷史悠久”了。大墻經過風雨的“摧殘”，早已殘破不堪，上面布滿了青苔，但依然頑強地站立著。而且，雨后，墻角總有小蘑菇三五成群地探出頭來，好奇地打量著這個五彩繽紛的大世界。于是，我就總在雨后無聊時，提著家里的一個個小竹藍云采蘑菇。那些被我瞅見的小蘑菇們可就“遭殃”啰。我可是會用我的“魔爪”捏住它們的頭，把它們一個個揪出來。當然，采蘑菇不是用來吃的，因為我不知道有沒有毒，只是采著玩玩罷了。

　　廣場的.北面和南面，是出入口。那里有一大片綠油油的草叢。經常能看見黑色的天牛在那兒霸道地爬行，聽見蟋蟀那優美的“琴聲”。于是，我就經常與小伙伴相約在那兒捉蟋蟀玩兒。我們每次都會躡手躡腳地走進草叢，然后像只小貓一樣靜悄悄地走到一叢茂盛的草前，輕輕用手掰開草叢，發現“敵情”后就立刻用手又快又準地一把捏住“敵人”，然后放進事先準備好的罐子里。蓋上蓋子，以防它逃走。就這樣，那只倒霉的蟋蟀被我們成功“俘虜”，成為我們的“戰利品”。

　　這就是我的樂園——休閑廣場。是它帶給了我無限快樂，是它讓我的童年變得妙趣橫生，是它留給了我一個永恒的美好回憶！

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