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同學的作文

時間:2024-08-26 18:16:03 關于同學的作文 我要投稿

同學的作文5篇[精]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

同學的作文5篇[精]

同學的作文 篇1

  今天中午,太陽火辣辣地掛在天空,沒有一絲涼風,我正在家里呼呼地睡著午覺,忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起床去接電話。

  “喂,你是誰?”我懶洋洋地說。“我是大劉呀!”“噢,是你呀,什么事情?”“你下午3點鐘來我家打籃球,好嗎?”我一下子就答應了。

  下午我坐著三輪車準時來到大劉家院子大門口,看見大劉身穿紅色籃球服,手里抱著一顆籃球站在門口,那個樣子真夠帥的!我下了三輪車問大劉:“王紫菡和晁子凱來了沒有?”大劉嘟著嘴巴搖搖頭說:“沒有。”于是我和他只好呆呆地站在大門口等候,像兩只覓食的小鴨子。

  忽然,我們看見晁子凱慢慢地向我們走來,我們高興地迎上去,我對晁子凱說:“走,咱們三兄弟去打籃球,不管王紫菡了吧!”當我們三人剛走了一步的時候,大劉忽然停住了腳步說:“不行!王紫菡來了會找不到我們的.。”沒有辦法,我們只好和大劉一起等王紫菡了。

  我們等著等著,太陽越來越大,我和晁子凱實在是受不了了,飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下,情不自禁地嘆到:“男子漢大丈夫,一言九鼎,駟馬難追。”同學們,你們學習我和晁子凱失信呢,還是學習大劉守信呢?

  后來,王紫菡終于來了,我們把這件事情講給她聽,她感動地哭了,我和晁子凱也非常佩服大劉頂著烈日等候朋友的精神!

同學的作文 篇2

  時間可過得真快呀!一轉眼,六年的英語生涯結束了。我就要和我的老師、同學們分別了。

  這個周六,我帶著好吃的是食物,來到了“鼎盛教育”,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實際上誰的心里都高興不起來。

  同學們有的帶了吃的、有的帶了喝的.、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊多說了一個“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。

  接下來進行卡拉ok大賽。規則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時,Harry同學跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊贏了,我們沖上去擁抱Harry。

  就在分別的時刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!

同學的作文 篇3

  那是一天上午,我們做完操后就開始大課間活動了。我發現自己的鞋帶散了,鞋帶跟部打著一個死結,兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯,就是沒用。我焦急極了,就去找我們班系鞋帶最厲害的同學——強昱軒幫忙。

  我來到強昱軒面前,問他可不可以幫我解一下鞋帶,他滿臉微笑地一口答應:“當然可以!看我的!”他隨即蹲下身來,用手指一點一點理那個死結,結紋絲不動;他又用指甲摳,仍沒用,鞋帶實在系得太緊了!他蹲在那里,解了好一會兒,頭上沁出了密密的汗水,臉也憋得通紅。

  我很是過意不去,以為他會就此放棄了,可是,出乎意料的事發生了:他居然單腿跪下,俯下頭,一只手使勁扯住鞋帶的一頭,另一只手扯住另一根鞋帶的一頭,接著他張開了嘴,用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結的地方,一點一點往外扯……我連連阻止,可他卻頭也不抬。終于,死結松動了,他又用手指扯住其中的一根鞋帶,拉開了那個死結。

  我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子,感動極了。我連連道謝又滿含歉意地問:“你不嫌臟嗎?”他微微一笑,毫不在意地說:“沒事沒事,解開鞋帶要緊。”我的眼睛有點熱熱的,心中有說不出的`感動,想哭,又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發生過一樣,繼續跳繩去了,而且跳得很開心,大概是幫助了別人才那么開心吧,我想。

  強昱軒在班里幫助過很多同學,每次別人叫他幫忙,不管怎樣,他都會不折不扣地幫完,否則就不罷休。我為有這樣的同學感到很自豪,我一定要向他學習,做一個樂于助人的人。

同學的作文 篇4

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學們,其中我最敬佩的人是花葉果同學。

  他個頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥,在學習上他也有自己的一套學習方法。

  記得有一次,老師布置作業讓我們抄寫古詩的詩意,可我不知道我抄的對不對,就問其他抄完詩意的同學借,可他們都不給我看。這時,花葉果主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料,我驚訝地問他:“你是什么時候記得這些呀?”

  花葉果笑著說:“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的.字。”

  我發自內心地說:“花葉果,你真會學習呀!”

  花葉果很淡定地說:“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”

  我驚奇地問他:“你不累嗎?”

  花葉果說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應該好好學習,吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。

  聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了他有一種非凡的學習毅力,這種毅力是常人無法堅持的。

  以后,我決定向花葉果學習,他能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母!

同學的作文 篇5

  我有一個“兔子”一樣的同學。她有一顆善良美好的心,就連說話的聲音都那么溫柔。當她的弟弟剛上小學時,有時候會常常哭,而她就會立刻跑過去,用她那雙手去摸她弟弟的頭,還用溫柔的聲音對他弟弟說:“沒事的.,你只要繼續學習,過一個星期就可以見到我們的媽媽了。”就這樣他的弟弟一下就被她給安慰好了。

  她有一顆像兔子一樣的牙齒,有一次她在吃玉米的時候,用自己的兩顆大白牙不到一分鐘就把玉米吃完了!

  她頭發的長度剛好和小兔子的耳朵長度一樣。有一次她扎頭發的時候把頭發舉了起來,啊!真像小兔子的耳朵啊!

  小兔很喜歡吃胡蘿卜,她也很喜歡吃胡蘿卜,每次吃胡蘿卜時,她都會吃個不停一直吃,吃到要吐的時候才會停。

  小兔子愛干凈,她也愛干凈。她每次干完了活以后都會去用水、紙等等的東西來清洗自己。

  看!就是我的“小兔”同學,你們猜到了嗎?她就是朱碧慧!

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