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三好學生優秀事跡

時間:2024-08-26 08:37:14 先進事跡 我要投稿

三好學生優秀事跡范文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過事跡吧,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編精心整理的三好學生優秀事跡范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三好學生優秀事跡范文

三好學生優秀事跡范文1

  我叫小云,是文小五(x)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關心同學,是個文明禮貌的好學生。

  我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。

  我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經驗;還經常關心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的.橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

  我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習。現在,我的笛子已經考過八級了。

  我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的井井有條。身為小組長,我每天幫助老師收發作業。

  我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好,只有更好。”在今后的學習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!

三好學生優秀事跡范文2

  小倩,女,中國共產黨黨員,現任物聯網工程1201班團支書、信息學院學生會副主席,曾任接力果樹9301志愿服務團信息學院分團副團長。

  在學習上,該生刻苦努力,認真對待每堂課和每次考試,透過了英語四級和全國計算機一級、二級,在20xx-20xx學年和20xx-20xx學年均獲得河北農業大學二等獎學金以及"三好學生"榮譽稱號兩次;積極參加各種比賽,獲得河北省20xx年"中華魂"主題教育征文活動一等獎。

  小倩自20xx年9月至今擔任物聯網專業1201班團支部書記,工作認真負責,用心組織各種團日活動,并協助班長開展班級日常工作,20xx年5月獲得"優秀共青團干部"稱號,20xx年5月獲得"優秀共青團員"稱號;身為信息學院學生會協管科技創新部的副主席,精心組織并參加"挑戰杯"、互聯網創業大賽等各種科技類競賽,獲得河北農業大學第九屆"挑戰杯"科技作品競賽團體二等獎;擔任河北農業大學接力"果樹9301"志愿團信息學院分團副團長期間,樂于助人,任勞任怨,用心組織和參加各種志愿活動。

  在生活中,勤儉節約,認真做好個人衛生和宿舍衛生,20xx年所在宿舍獲"信息學院宿舍文化節"三等獎,20xx年被評為信息學院"優秀標兵宿舍".

三好學生優秀事跡范文3

  一、思想向上

  xx同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

  他尊敬教師,團結同學,關心他人。平日里進取協助教師做力所能及的事,是教師信得過的得力助手。熱愛團體,積極參加、組織團體活動,認真完成團體交給的任務。能虛心理解同學們的批評提議,這些年來,精神面貌一向很好,得到教師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業,問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,所以被同學們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養成愛勞動的.好習慣,自我能辦的事力爭自我辦,基本學會料理自我的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自我動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節儉,從不挑吃挑穿。

  二、學習優秀

  他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一向名列前茅。小小年紀,對數奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛,不僅僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  三、身心健康

  他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀應對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應本事。王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了教師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是教師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

三好學生優秀事跡范文4

  xxxx同學來自xxxx小學六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學的好朋友,還是品學兼優的“三好生”,活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國,熱愛集體,樂于助人,愛好廣泛,時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養下,成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。

  一、勤奮好學積極上進,成為老師的小助手

  從入學開始,該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習,上課認真聽講,大膽發言,積極用腦,善于表現自己,展示自我。課后完成作業一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務,她都能出色完成。尤其是這兩年,她協助老師管理班級非常負責,老師對她評價很高,在同學中也很有威信。經過艱苦努力,每期被評為“三好學生”或“優秀隊干部”。在學好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等,她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部,能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。

  二、做一個尊敬長輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子

  現在的孩子大多數是獨生子女,難免嬌生慣養,但大家從xxxx同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩,所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,她學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的'夸獎。

  三、樂于奉獻,熱愛集體

  xxxx同學樂觀向上、樂于奉獻,熱愛集體,關心他人。在學校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學家遭火災時,為貧困生排憂解難時……她團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。xxxx同學愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當選為學校優秀干部。

  四、全面發展,特長突出

  xxxx同學興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運動,尤其熱愛閱讀,整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”,“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優美的身影。

  這次獲得了xxxx市“四好少年”的稱號,她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現得越來越出色,做一名名副其實的四好少年!請老師和同學們監督我。”我們也期待著xxxx同學越來越出色。

三好學生優秀事跡范文5

  小丞,男,武穴市實驗中學八(xx)班學生,班長,班級孝道小組組長,校文學社成員,校田徑隊組員,市少年書法協會會員,省青少年作家協會會員。他是同學的楷模,是老師的臂膀,是校三好學生,還是校道德模范:他,成了實驗中學一道美麗的風景。

  小丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因為這一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長輩打扇……

  這一敬,敬得媽媽感動滿懷

  小丞的爸爸是外科醫師,媽媽自己經營一個小店,家庭還算是寬裕,但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙,有時候時間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說,在小丞身上看不到獨生子的痕跡。

  那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因為這場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會兒就好。”見到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰知,小丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動。

  這一暖,暖得爸爸柔腸百轉

  爸爸回家是沒有定點的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因為要給病人做手術的緣故。

  這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。小丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠?”“我后上床,腳是冷的.,會冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈。”展丞聽到后,他沒有遠離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉。

  這一拜,拜得姑姑淚流滿面

  姑姑是老師,為了方便輔導他學習,雙休日小丞在姑姑家過。那天是母親節,老師布置了任務:以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節快樂’呢!”看到姑姑的高興,小丞不免高興起來。轉而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個禮,表達我對你的感激,也代替姐姐。”

  他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動,連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中。

  小丞的事跡已經在實驗中學五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。

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