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體育課讓我印象深刻的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的體育課讓我印象深刻的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育課讓我印象深刻的作文1
“嘩啦啦……”下大雨了。同學們無奈地站在窗前,看著窗外的傾盆大雨,埋怨著這該死的天氣。“唉!泡湯了,全泡湯了,好不容易盼來的一節體育課!”有人唉聲嘆氣。“完了!體育課肯定要拿來上其它課了。”幾個體育愛好者更是失望。
“丁零……”上課鈴響了,同學們很不情愿地坐回自己的位子,拿出作業本。可是出乎大家的意料,體育老師竟然來了,教室里頓時掌聲四起。
老師在黑板上畫了一位小姑娘。小姑娘可好看了,長長的頭發,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,大大的耳朵,可就是缺了張嘴色。老師說:“同學們,今天我們一起來玩個游戲,游戲的名稱叫‘添嘴巴’。我就是裁判,你們分四組進行,每組派出6名選手,蒙上雙眼,依次給這位漂亮的小姑娘添上一張嘴巴,哪一組添得最準確,哪一組就是優勝者。清楚了嗎?”“清楚了!”第一組開始了。第一個上去的是該組的.組長,這位同學拿著粉筆,蒙著雙眼,在黑板前摸來摸去,最后,把嘴巴畫到小姑娘的下巴上去了,逗得大家哈哈大笑。第二位上臺的同學竟把嘴巴畫到了小姑娘的臉蛋兒上,害得這位漂亮的小姑娘成了歪嘴巴的小姑娘。又一個上臺了……輪到我們組了。第一位上臺的是我們組的“智力大王”他蒙上雙眼后,估計了一下小姑娘所在位置,然后想了想小姑娘下巴的所在位置,最后在小姑娘下巴的上邊畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴。就這樣,我們組的同學按照這個方法依次給小姑娘畫上了嘴巴。最后我們組獲得了勝利,受到了老師的表揚。
“丁零……”不知不覺,下課鈴響了。雖然這只是一堂游戲課,但它卻深深地留在了我的記憶里。
體育課讓我印象深刻的作文2
今天上午第三節課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因為今天這節體育課要考50米*8耐久跑。
以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現在我的腦海里:每當50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒有取得優異的成績,而使我很懊惱
這次的50米*8耐久跑考試又要開始了,雖然我的內心非常緊張,但我還是暗暗下了一個決心:用我的努力拼搏考出一個好成績。前面兩組同學順利跑完以后,終于輪到我了。我的心里更加緊張了,雖然天氣有點寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢,眼睛直視前方。“嘟”的一聲,我聽到哨聲之后,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過了三名同學,排到了第一位。第一個回合結束了,我在同學們的'吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個回合也結束了。但在第三回合時,排在第一的我有點體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來,其他三個人也都幾乎跟我平行了。到最后一個回合時,我已快不行了,沖刺時,前面兩個女生已率先沖過了終點,最后只剩下我和袁志遠了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個沖過終點的。“終于跑完了!”我氣喘吁吁地說。這時,我已快虛脫了。
我的成績是1分58秒,這對于我來說已是個很不錯的成績了!通過這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績。這真是一次難忘的體育課啊!
體育課讓我印象深刻的作文3
今天上體育課,我跑步跑得很靠后,直接讓我們女生總分減了好多,我真自責。
上體育課時,老師讓男女生一塊跑步,跑七圈。聽到這個消息,我簡直崩潰了。要知道,我可是最怕跑步的,本來跑的就不快,老師還說要積分。前十名的加分,后五名還要減分。開始跑步了,我急著沖在最前面,可是剛跑了大半圈,我就落到后面了。雖然我一直在試圖加速,可怎么也追不上,我簡直就要絕望了。
然后,我跑到第二圈的時候,都已經很靠后了。可是,肚子又開始不爭氣了,竟然隱隱作痛起來。我為了讓它停下來,使勁的按住那個地方。過了一會,它還真的不再疼了。于是,我又堅持跑。可是到第四圈的時候,肚子竟然又疼起來了。我又用了“老辦法”來治它,可它竟然越來越痛了。這一疼,讓我一落千丈,直接拉到了倒數第五名。過了一會,第一名已經反超我了。盡管我很努力,可肚子就是不爭氣。唉,但是我真是太難受了。
直到最后一圈,我鼓足了剩下的.力氣,忍著疼痛,直接沖過去了。可還是倒數第五名,最后還減了一分。但是后五名,有四個都是女生。女生總分是二十九,可因為我們幾個拖后腿,直接扣了十一分,成了十八分。因為我們的總分沒有男生的多,老師罰我們再跑一圈。跑的時候,我聽見很多跑得很快的女生都在抱怨:“憑什么讓我跑,我又沒拖后腿。”“真是的!都怪她們。”……聽到這些話,我心里特別難受。誰不想跑快呢?可是……
徹底跑完后,我坐在石板凳子上,自己反思。說心里話,我真的恨死自己了。雖說只扣了一分,可我還是很難受。當時我如果加把勁跑快點,一定不會落那么遠的。我一直覺得,都是我害的全部女生都受罰,我心里特別自責。
體育課讓我印象深刻的作文4
“我們上完這節數學課,就可以上體育課了!”同桌滿臉期待。45分鐘過去了,我們聽到了“叮鈴鈴——”的聲音,老師講好作業就走出教室。
不一會兒,體育老師走進教室,帶我們去了操場。我們站好隊后,老師帶我們慢跑了一圈,說:“這次我們進行接力賽。”我們走到跑道上,過了一會兒,一班走來了,我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開始了,前面跑的人雖然不是很快,但也沒給我拉分,所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的`時候,我們都打起了精神。瞧,他已經做好了準備,接到棒子之后,如風一般迅速跑來。我們女生這邊接到棒子后,也不甘示弱,使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子,奮力地揮動雙臂,邁開雙腿,飛快地跑了過來。康憶如也使出了吃奶的勁,以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了,我雖然沒有他們幾個跑得快,但我依然努力以最快的速度向前沖,跑的時候,忽然聽到:“邱雅琦,你跑不過,咱倆就單挑。”我已經知道是誰了,郭子希,我可不想跟他比呢,便加快了速度,雙腿邁的步伐更大了,雙手也不斷揮動著。可跑完之后,我的腳就開始疼痛起來,我立刻戴上了痛苦面具,大聲說道:“啊!啊!啊!我的腳好痛啊!”我只能讓好朋友扶我上樓,不然我腿可就廢了啊!
這次的體育課,我們特開心,雖然腳還有些痛,但也值得呀!
體育課讓我印象深刻的作文5
本周二上午第四節,我們上了一節有趣的體育。
上課鈴響后,體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合,整隊,體育委員把隊伍帶到操場上。
“這節課我們來做個以前沒有做過的游戲,是考驗腦子的靈活性的,咱們看誰的腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則,”“哇噻!”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始布置任務。“這里畫了四條線,南北兩邊共四條,中間兩條短,邊上兩條長。分兩組,同學們面對面的站在中間兩條線上,吹一聲哨時,南邊的同學們反身跑,北邊的同學們追,追上的同學就下去,吹兩聲哨時,北邊的同學們反身跑,南邊的同學們追,如果哨聲拉長,就原地不動。聽明白了嗎?”“聽明白了。”同學們齊聲回應道。“好,游戲開始。”
第一輪游戲正式開始,沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個突然襲擊,吹了一聲長哨,有的同學的身體就動了,隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨,吹了一聲短而清脆的.哨,隨即南邊的同學像兔子一樣飛跑起來,而我們北邊的同學就像老鷹一樣緊追不舍,最終他們還是逃不出我們的手掌心,輸得只有一個“剩男”李振了。我們這邊還有五個人,我心想:“五個人對一個人,他們那邊肯定輸,就等著看他們那邊輸得多慘吧。”我暗自得意起來。
兩聲短促的哨聲響起,我正在得意呢,剛反應過來,就已經晚了,李振迅速抓住了我與另一同學,其他同學也很快被“抓”住了。唉,大意失荊州,真是驕兵必敗,以后可真要吸取今天這個深刻的教訓。
就這樣,我們還沒等到下一輪比賽,下課的鈴聲就響了。在同學們歡樂的笑聲中,一節有趣的體育課結束了。
體育課讓我印象深刻的作文6
大家要知道,我最喜歡的課程就是體育了,雖說我的體育不是很好,但在班上也是中等偏上了。如果因某些人而上不成體育課,會享受“九陰白骨爪”的高級待遇。
“哈哈,今天又多了一節體育課。”我高興地呼喊道。
“什么呀,張老師說不上了,要考試。”張啟憲嚷嚷道。
“啊!”“怎么這樣”“憑什么”同學們的聲音里都充滿了失望。
我有點半信半疑,學校的`規定,張老師敢不聽?自己看看就知道了。
還沒打上課鈴,張老師就進了教室,本來亂成一鍋粥的同學們,一下子就變得鴉雀無聲。眼前這位身著運動服的男教師,抱著一摞卷子,絲毫沒有要上體育課的意思,唉,看來張啟憲說的沒錯。
等同學們安靜后張老師發話了:“只要今天的考試有23個90分以上的,明天的數學課就上體育。”“哇”“真的”我從同學們的眼睛里看到了光芒。
“這也不公平”夏研博嚷嚷道。
“為什么?如果有23個90分以上的,明天就能多上五分鐘的課了”我辯解道。
“萬一沒到23個,我們也該上體育課……”
對啊,我怎么會沒想到呢,看來要想上體育課,只能看我們自己的了。
“卷子發下來了”冀君陶和房佳俊,一人一小摞卷子,邊喊邊跑著進了教室。
“讀分數了,”房佳俊興高采烈的說道。
哈哈,我肯定考得不錯,我正想著,聽到“陳春暉82分。”啊!怎么會這么少,完了,肯定又是粗心惹的禍。現在最擔心的就是能不能上體育了,上天保佑。
“我們班共有13個90分以上的,所以體育課不上了。”張老師說道。
一陣失望聲過后,開始上課了,張老師像什么也沒發生似的。唉,你說,多上一節體育課怎么就這么難呢。
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