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【熱門(mén)】真善美的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的真善美的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美的作文1
沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
這是《少年向上，真善美伴我行》開(kāi)篇中一首積極向上、催人奮進(jìn)的詩(shī)歌。周日的午后，我重讀了這本書(shū)，對(duì)真善美有了更深的理解，心房也隨之亮堂、純澈起來(lái)。
全書(shū)圍繞“求真、向善、尚美”，例舉了許多身邊的小故事，這一個(gè)個(gè)故事里蘊(yùn)含著深刻的道理，如春雨，滋潤(rùn)著幼小的心田；如明燈，指引著前進(jìn)的方向；如準(zhǔn)則，規(guī)范著我們的言行，更如朵朵盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著迷人的馨香。
在這篇篇雋永向上的文章中，退伍軍人陳俊貴伯伯的事跡震撼著我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊(duì)來(lái)到新疆天山深處參加修筑獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。1980年4月6日，因施工部隊(duì)被暴風(fēng)雪圍困，班長(zhǎng)鄭林書(shū)帶領(lǐng)陳俊貴等3名戰(zhàn)士向駐守在山下的`部隊(duì)送信，不料被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)將最后一個(gè)饅頭給了陳俊貴，說(shuō)：“如果你能活著出去，一定到湖北老家看一下我的父母。”后陳俊貴被當(dāng)?shù)啬撩窬绕�，他始終沒(méi)有忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)無(wú)果的情況下，他作出了改變一輩子命運(yùn)的決定，帶領(lǐng)妻兒來(lái)到天山腳下，終身為戰(zhàn)友守墓。“一句話守了一輩子”，陳俊貴伯伯以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的承諾。
他的事跡讓我想到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是一處風(fēng)景，是真善美的外在體現(xiàn)，是盛開(kāi)在心靈中的最圣潔的鮮花。
突然，一件往事浮上心頭。那天，正值冷空氣南下，氣溫很低。放學(xué)時(shí)，還下起了雨，做完值日的我發(fā)現(xiàn)同桌忘帶作業(yè)本了。因她家離我家較近，于是我主動(dòng)跟老師說(shuō)幫她帶去。一路上，北風(fēng)呼呼，冷雨凄凄，陣陣被寒意包圍著我。面對(duì)如此惡劣的天氣，歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開(kāi)著空調(diào)的房間里，我想：天這么冷，本子不給同學(xué)送去了，明天早上讓她補(bǔ)做一下，老師也不會(huì)責(zé)怪的……此時(shí)此刻，我卻感到臉上像火在燒似的！假如生活中再遇道德難題，我一定要像陳俊貴伯伯那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
書(shū)中還有許許多多感人的事跡，如河南鄭州“無(wú)人售饃”攤給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，廈門(mén)大學(xué)第一任校長(zhǎng)王亞南一生讀書(shū)，成就一生，還有替亡兄還債的信義兄妹，17歲的老慈善家等，他們無(wú)不凸顯了人性中的真善美，使真善美的內(nèi)涵得到了最好的詮釋。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。閱讀這本書(shū)，讓我明白了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽(tīng)著、品味者，更要做真善美的呵護(hù)者、傳承者、創(chuàng)造者。讓我們攜起手來(lái)，天天向上，與真善美同行，讓真善美之花遍地開(kāi)放，在成長(zhǎng)的旅途中留一路馨香。
“群花吐蕊開(kāi)春色，千柳扶風(fēng)入畫(huà)屏”。窗外，春景很美，但手中的《少年向上，真善美伴我行》更美！
真善美的作文2
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的'瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
真善美的作文3
有人說(shuō)，真是一種品德，我說(shuō)是一種性格；有人說(shuō)善是一種美德，我說(shuō)善是一種快樂(lè)；有人說(shuō)美是一種外表，我說(shuō)美是一種心靈美。
真，真誠(chéng)待人；善，以善待人；美，心靈美好，這三個(gè)字組成了一個(gè)多么美妙的詞：真善美，真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞的打掃我們的家園；也許是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，也許是老師夜燈下辛勤的工作；也許……我也有過(guò)一次真善美的`經(jīng)歷。
有一次，我坐在公交車(chē)上，那時(shí)正是上學(xué)時(shí)間，去買(mǎi)菜的爺爺奶奶也在公交車(chē)上，所以公交車(chē)很擠，許多人都站著。我坐在一個(gè)比較靠門(mén)的位置吃著早飯，這時(shí)候上來(lái)了位老奶奶。我在想：要不要給她讓座；可到學(xué)校還很遠(yuǎn)；但如果一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶能站穩(wěn)嗎？我正當(dāng)猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音�！袄夏棠�，到我這兒坐吧！”我一看，原來(lái)是后排的姐姐，頓時(shí)，我害羞了，我覺(jué)得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢？下一次我也要讓座。
公交車(chē)又到站了，這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙站來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x”。我說(shuō)著話時(shí)我感覺(jué)我的腰板挺的更直了，聲音更響了，我想我臉上一定掛著笑容。那時(shí)我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車(chē)到站時(shí)，我仰望天空，看，天空變得更加蔚藍(lán)了，草地更綠了，大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下，不住的點(diǎn)頭，像是說(shuō)：“你真棒！”
真善美其實(shí)就在我們身邊，因?yàn)橛辛怂�，世界才�?huì)更美好，認(rèn)真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意，善待每一個(gè)人就是對(duì)真、善、美的詮釋。
真善美的作文4
生物遺傳密碼的千差萬(wàn)別，成就了這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我們，也造就了我們各自不同的性格、思想。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“照亮我們的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！闭�、善、美是什么?在我看來(lái)，人就是真善美的結(jié)合體，人類究其一生就是不斷追求真善美的過(guò)程。
教育使人求真。著名教育家陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人”。這寥寥數(shù)語(yǔ)就道出了教育的本質(zhì)——“真”�！罢妗笔墙逃膬�(nèi)涵——人的發(fā)展過(guò)程就是追求“真”的過(guò)程。不用贅述，無(wú)論是西方篤信基督的人們，還是東方篤信佛教和馬克思主義唯物論的人們，都宣揚(yáng)人性的“真”，人際交往的”真”——誠(chéng)信�！叭硕鵁o(wú)信未知其可為。”我們的老祖宗早就留下了這樣的名訓(xùn)。中華民族雖然歷經(jīng)改朝換代的滄桑磨難與外族列強(qiáng)的入侵，但扎根在中華民族五千年皇天后土上的人文之根本——“真”，仍是現(xiàn)代社會(huì)竭力提倡的美德�！笆卟擞卸舅�、肉類有激素、飲料有色素……我們束手無(wú)措。”這正是對(duì)誠(chéng)信(真)缺失的哀嘆。人與人之間糾紛矛盾、國(guó)家與國(guó)家間的波濤起伏都是因?yàn)槭チ讼嗷ラg的信任，失去了人性的“真”�，F(xiàn)在社會(huì)人們渴望“真”，渴望社會(huì)秩序的井然……我們正在接受教育的年紀(jì)，我們從語(yǔ)文的藍(lán)天里、從數(shù)學(xué)的瀚海中、從歷史的土壤內(nèi)不斷吸取著“真”，吸取著這人類的精神食糧。
人文導(dǎo)人向善。人文就是人類文化中的先進(jìn)部分和核心部分，這些文化我們也稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，它必然經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，且歷久彌新，永遠(yuǎn)給予人們強(qiáng)大的精神力量，讓我們能夠“善存”在這個(gè)星球。佛也告訴眾生種善因得善果，與人為善并不是損傷自已，而是成就自已。人的本性本來(lái)就是善良的'，人文也引導(dǎo)著我們同善良的人接觸，這往往會(huì)使智慧得到開(kāi)啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷也變得開(kāi)闊。善良，不需要太多的詮釋。把善良留給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。擁有善良，珍愛(ài)善良，撒播善良，這個(gè)世界將變得更加溫馨、和諧。
生活教人尚美。在網(wǎng)上看到這樣一段文字：“泡一壺香茗，捧一本美文，享一段靜謐時(shí)光。遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)牧歌，抬頭，或看見(jiàn)一叢嫩綠柳芽，或面對(duì)一片深藍(lán)大海，或望見(jiàn)一城玉樹(shù)銀枝。生活雖平凡，卻不乏婀娜美景。來(lái)吧!給自己一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，做尚美之人!”成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到波折，難免會(huì)受傷。但不論生活如何不如意，正在遭受何種不幸，你都要直面它，不要躲避它，更別罵它。因?yàn)榻K有一天，我們一定會(huì)把曾經(jīng)的不幸笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以我們要熱愛(ài)生活，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去收獲精彩、收獲快樂(lè)、收獲自由、收獲幸福。
真、善、美，多么可愛(ài)的字眼呀!一起來(lái)書(shū)寫(xiě)真善美吧!書(shū)寫(xiě)這熱烈的情懷吧!我們做的每一件事，說(shuō)的每一句話，走的每一步路，都有真善美的存在，讓我們堂堂正正地做真善美之人吧!
真善美的作文5
有些人感嘆道：為什么好人就這么少？其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從地獄拉到天堂。這個(gè)人能夠是爸爸，是媽媽，是老師，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
當(dāng)然，這還能夠是一聲簡(jiǎn)單的'問(wèn)候。每一天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能夠在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
朋友們！請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美！
但在這同時(shí)，我們也要記�。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
真善美的作文6
我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)�。±蠋熃�(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末，我要乘公交車(chē)去爸爸單位上玩。剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車(chē)上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車(chē)，周?chē)矝](méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)。看著老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的`眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車(chē)。下車(chē)之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上�！�
還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了�！彼泵ο蛑�?chē)耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐兀笪乙矆?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。
真善美的作文7
世界很美，不僅因?yàn)橛写禾斓摹疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，冬天的“西山白雪三城戍，南浦清江萬(wàn)里橋�！备且�?yàn)橛辛松频淖虧?rùn)，真的陪伴和美的存在，才構(gòu)成這個(gè)繽紛的世界。
科學(xué)教人求真。沒(méi)有科學(xué)的世界就像沒(méi)有太陽(yáng)的天空，世界將會(huì)陷入沒(méi)有科學(xué)的黑暗。正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，人類才擺脫了原始的野蠻。萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)就是勇于創(chuàng)造科學(xué)并成功了！而且成為了現(xiàn)在飛機(jī)的祖先！愛(ài)迪生用了無(wú)數(shù)種材料做了無(wú)數(shù)遍的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了世界上第一盞燈，鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，鄧稼先始終在中國(guó)武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平！如果沒(méi)有這些科學(xué)家們前仆后繼的工作，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福生活？工業(yè)文明以來(lái)的事實(shí)告訴我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力�，F(xiàn)在青少年的科學(xué)素養(yǎng)將決定明天祖國(guó)的未來(lái)。求真，就要熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新并精益求精！
人文教人向善。善，是人類文明最重要的寶石。詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！敝哪戏敲褡暹\(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖曼德拉就是一個(gè)很好的例子。他以非暴力方式實(shí)現(xiàn)了南非種族的和解，創(chuàng)建了各個(gè)民族和諧共處的新南非，他留下的.忍讓、博愛(ài)和寬容的精神是一生的精神財(cái)富，不僅澤被南非，而且惠及世界。他告訴我，寬容的含義并不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的豁達(dá)與博愛(ài)。
生活教人尚美。每個(gè)人的生命都有自己的精彩，如果人生是劇本，那每個(gè)人就是這部戲的導(dǎo)演，怎樣完成這部戲，就看我們?cè)鯓尤バ薷暮途幣胚@部戲，生活有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
追求真善美的人生，才是積極向上的人生，就是要有信念，有夢(mèng)想和一顆敢于拼搏的心，這才是有意義的人生！讓我們?cè)谇宄钠轮屑?lì)自我，開(kāi)拓進(jìn)取，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章！
真善美的作文8
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”你們應(yīng)該都知道吧？所謂少年向上不僅僅是說(shuō)我們從小就要積極向上、還告訴我們要懂得感恩。
父母從小陪伴著我們的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我們。他們辛苦工作只是為了讓我們能夠幸�？鞓�(lè)地長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，可以像小時(shí)候爸爸媽媽照顧我們那樣去照顧他們。這讓我想起一件事，電視里播放了一個(gè)很懂事的小男孩，他說(shuō)，一年當(dāng)中有三個(gè)節(jié)日，他會(huì)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一束花送給媽媽”。這三個(gè)節(jié)日分別是：母親節(jié) ，婦女節(jié)，媽媽的生日。他還用歌聲表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。
“真善美”也包括助人為樂(lè)卻不求回報(bào)。王二小就是這樣的人，他舍棄了自己的生命，把敵人引到了八路軍的`埋伏圈里，其實(shí)這樣的人就在我們的身邊。記得上次，我和潘欣冉在去上學(xué)的路上突然遇到一個(gè)乞丐，她往乞丐旁邊的碗里小心翼翼地放了五塊錢(qián)。我驚訝地說(shuō)：“你怎么能把買(mǎi)早飯的錢(qián)給他呢？”潘欣冉說(shuō)：“假設(shè)你是他，難道你不想得到別人的幫助嗎？”我一下醒悟過(guò)來(lái)也往那個(gè)小碗里放了五塊錢(qián)。這時(shí)乞丐高興地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝！我對(duì)潘欣冉說(shuō)：“助人為樂(lè)其實(shí)是很快樂(lè)的事情，謝謝你讓我能夠知道這些道理�！迸诵廊叫χf(shuō)：“不用謝，我沒(méi)教你什么，都是你自己學(xué)到的�！�
讓我們伸出援助之手幫助那些需要幫助的人，爭(zhēng)做真善美的好少年。
真善美的作文9
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里，老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥，一天除了睡覺(jué)只能坐在輪椅上，學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會(huì)骨折�？梢哉f(shuō)就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后，同班的卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書(shū)、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩，一起散步。六一兒童節(jié)時(shí)，人們也熱情邀請(qǐng)小宇，此時(shí)，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧，早已讓他感覺(jué)自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有歧視，對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的'生活中，也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶，但只有一只手臂，每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)謝謝，他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路�？粗帐幨幍男渥�，我不禁有些心酸。她，雖然沒(méi)有手，但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀，可無(wú)私的人要做他的翅膀，當(dāng)今社會(huì)的溫暖，讓每個(gè)失聰人士都感覺(jué)到人間的真善美。
真善美的作文10
以前，我一直以為：真善美是高大上的東西，離我們很遙遠(yuǎn)，只有英雄人物才具備這種品質(zhì)。后來(lái)，通過(guò)一些小事，我體驗(yàn)到真善美就在我們身邊。跟我一起去看看吧！
一個(gè)星期五的早晨，我和媽媽去龍場(chǎng)街上趕場(chǎng)，媽媽和我到包子店買(mǎi)早餐。媽媽要了5個(gè)包子，1盒稀飯，一杯豆?jié){，賣(mài)東西的阿姨把這些吃的打好包，遞給了媽媽，媽媽趕快找錢(qián)包掏錢(qián)付賬，摸遍了身上的所有角落，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)包，媽媽尷尬地對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)，請(qǐng)幫忙把東西拿回?cái)R著”。不料這位阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿去吃了，等下次趕場(chǎng)時(shí)再付�！睂�(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的顧客，阿姨卻是充分的信任，她不相信我們會(huì)騙吃騙喝。那是一種與人為善，充分信任他人的品質(zhì)��！
我的妹妹張宇欣，媽媽過(guò)年時(shí)給我們買(mǎi)了許多好吃的，我看到妹妹悄悄的揀了一些東西裝在口袋里，我很生氣地大聲呵斥：“張宇欣，你拿東西躲什么��？”。妹妹哭著說(shuō)：“姐姐，奶奶不能下床和我們一起吃東西，我要揀一些給病床上的奶奶�！蔽覒M愧了，才讀學(xué)二年級(jí)的妹妹，雖然和我在同一所學(xué)校讀書(shū)，卻時(shí)刻想著在病床上的奶奶。年紀(jì)雖小，卻擁有一顆孝順長(zhǎng)輩的心靈。
在講講我的爺爺，雖然奶奶長(zhǎng)年生病，每一個(gè)月打針吃藥，要花許多錢(qián)�？墒菭敔攺膩�(lái)不對(duì)奶奶發(fā)脾氣。每天照顧奶奶的一日三餐，還要幫奶奶梳頭，洗衣服。我很自豪的說(shuō)，我奶奶要不是遇上我爺爺，長(zhǎng)年生病的她，也不會(huì)知道幸福是什么滋味了。
再說(shuō)說(shuō)我們班的同學(xué)吧。玉樹(shù)發(fā)生了地震，當(dāng)同學(xué)們從電視上，從老師們的.講述中，我們知道，災(zāi)區(qū)那些和我們一樣大小的同學(xué)，正在經(jīng)歷著痛苦、磨難。為了我們社會(huì)的大家庭里的同學(xué)，同學(xué)們紛紛捐款捐物。我們雖然素未相識(shí)，但要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不管是身邊的人或者是陌生人。
通過(guò)這些平凡的小事，我才知道：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的的眼睛。”生活中真善美無(wú)處不在。真善美是賣(mài)包子阿姨信任的話語(yǔ)，真善美是妹妹一顆孝順的心靈，真善美是爺爺對(duì)奶奶無(wú)微不至的照顧，是同學(xué)們關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心?
這美好的世界，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人人都從身邊的小事做起：團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、遵守規(guī)矩、孝敬老人等，讓我們快樂(lè)每一天，在真善美的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)！
真善美的作文11
恒星日復(fù)一日，年復(fù)一年的周轉(zhuǎn)，教導(dǎo)我們永恒的堅(jiān)持；波濤日出而降，日落而升的往復(fù)，教導(dǎo)我們自然的真諦；年輪的日日擴(kuò)大，年年加寬的跡象，教導(dǎo)我們堅(jiān)守的目的；而經(jīng)典的傳誦，真善的影響，將我們的內(nèi)心變得更加豐富，生活變得更加精彩。
夢(mèng)與希冀的遠(yuǎn)航。常言道：“以夢(mèng)為馬，隨處可棲。”新成長(zhǎng)的青年扎根于堅(jiān)實(shí)的土地，沒(méi)有日曬的'痛苦，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，只有赤誠(chéng)之心，懷揣著美好的愿望，憧憬著未來(lái)。教育的目的不是體罰而是理解，桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí)，用真心付出，與孩子成為良師益友的關(guān)系；用課后的努力，將知識(shí)的城堡建的更高更牢，傳授給我們；用真情的溫暖，將成長(zhǎng)過(guò)程的親情缺失填補(bǔ)，使我們變成不自卑，更自立的人兒。老師將希望寄托，我們明白，彼岸不是一兩天可以到達(dá)的，于是用腳踏實(shí)地提高自己，成為老師的欣慰，父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀(jì)錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的。“華陰老腔”的文化傳承，在一節(jié)節(jié)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，在一節(jié)節(jié)戶外課的實(shí)踐，震天的音樂(lè)里不僅有興趣的凝聚，更多是文化的洗禮；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！睂W(xué)校的理念是引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)，而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施，將話語(yǔ)落到實(shí)處。
愛(ài)與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食，讓我們有健魄的身體，養(yǎng)成不挑食的喜歡，懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”飯后一個(gè)當(dāng)季水果，補(bǔ)充維生素，戒掉零食的依賴。之后的悠閑時(shí)光，在溫暖傾灑的操場(chǎng)上，我們散步消食，歡聲笑語(yǔ)。捧起一本圖書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后，是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃，陪伴我們成長(zhǎng)。
真善美的作文12
四季交替，萬(wàn)物循環(huán)，真善美這三個(gè)字早已融入每個(gè)人的生活。漸漸地，人們對(duì)真善美也有了不同的理解。在我的記憶里，也有這樣一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)熱炎炎的夏天。我推著自行車(chē)走在回家的路上，突然看見(jiàn)馬路邊圍著許多人，我好奇地推開(kāi)人群。一位中年婦女受傷倒地，左腿鮮血直流�？吹竭@情況我第一時(shí)間的反應(yīng)就是動(dòng)脈出血，而包扎的位置卻弄錯(cuò)了，導(dǎo)致傷口血流不止。當(dāng)我勇敢地將布條重新綁在傷口上方時(shí)，血慢慢止住了，周?chē)娜硕紴槲夜恼�，沖我微笑。這時(shí)我突然感覺(jué)頭頂?shù)牧胰詹辉倌敲礋崃伊恕?/p>
很快我們就聽(tīng)到救護(hù)車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音，婦女被抬上救護(hù)車(chē)。我看著救護(hù)車(chē)離開(kāi)，才深深地呼了一口氣。畫(huà)面依舊清晰地在腦海里放映:婦女臉色蒼白，雙手卻緊緊抓住我的衣服，顫巍巍地說(shuō):“救救我，我的孩子還那么小�！蔽业男耐蝗豢┼饬艘幌隆Ｓ袝r(shí)候我不得不感嘆人性的偉大，即使面對(duì)生死攸關(guān)的大事，想到的也是自己最愛(ài)的人。同樣地，如果每個(gè)人都能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)去幫助他人，這何嘗不是真善美的詮釋呢?然而這些都是無(wú)所謂高尚與偉大的，這只是用我們所學(xué)的知識(shí)去幫助了那些需要的人而已。利人利己，何樂(lè)而不為呢?
行動(dòng)體現(xiàn)我們身邊的真善美。我在微博上看到過(guò)這樣一個(gè)故事。雖然這件事對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)微不足道，但是卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他是一位交警——徐春鵬。他在例行查車(chē)的時(shí)候遇到了一位快要臨產(chǎn)的婦女。無(wú)奈的民警只好一邊開(kāi)車(chē)，一邊讓交警徐春鵬照料，在交警徐春鵬的幫助下這名孕婦在警車(chē)上成功產(chǎn)下一名男嬰，就這樣一個(gè)小生命在所有人的努力下誕生了。許多人都在為這位好交警點(diǎn)贊，同時(shí)也體現(xiàn)了一名軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。真善美不是隨口說(shuō)說(shuō)，而是當(dāng)你需要幫助的時(shí)候我毫不猶豫的伸出手，拉你一把。
關(guān)懷和憐憫是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本要求，每個(gè)人都希望被這個(gè)世界溫柔對(duì)待�？墒钱�(dāng)一個(gè)人想要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，必定是他最無(wú)力的時(shí)候，此時(shí)就希望有更多的人來(lái)為他撐起一片溫暖的天空，讓他感受到這個(gè)世界是溫暖的。這些人在社會(huì)上都有著不同的角色，他們有的是老師、有的是村支書(shū)、還有的是農(nóng)民，然而也正是因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界才會(huì)更加溫馨!
“最美鄉(xiāng)村教師”——朱敏才、孫麗娜夫婦退休后并沒(méi)有選擇安逸的生活，而是選擇在小山村駐足，為孩子們開(kāi)一扇窗，發(fā)現(xiàn)新的世界。
村支書(shū)趙久富以大局為重，主動(dòng)放棄留下來(lái)的名額，告別80歲的高堂，認(rèn)真做好移民工作。
樸實(shí)的農(nóng)民張紀(jì)清，27年來(lái)無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都能收到他的捐款，27年間只要哪里有需要都會(huì)出現(xiàn)他署名的捐款。個(gè)人想要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，必定是他最無(wú)力的時(shí)候，此時(shí)就希望有更多的人來(lái)為他撐起一片溫暖的'天空，讓他感受到這個(gè)世界是溫暖的。這些人在社會(huì)上都有著不同的角色，他們有的是老師、有的是村支書(shū)、還有的是農(nóng)民，然而也正是因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界才會(huì)更加溫馨!
他們的身份很普通，甚至?xí)缓芏喑鞘腥怂吹��？墒撬麄兯龅亩汲隽俗约旱穆殬I(yè)范圍，在那么多的真善美事件中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的正能量，一次次撞擊著我們的心靈。什么是真善美?他們就是真善美，托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò)“最偉大的定理就是最平凡的定理”所以真善美不在別處，就在我們的身邊。我們作為21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該把這種正能量傳遞下去，把真善美這盞明燈燃得更亮!
真善美的作文13
因?yàn)橛辛擞曷抖幽劬G；樹(shù)林里因有了鳥(niǎo)兒而更加熱鬧……世界因?yàn)橛辛苏妗⑸�、美變得更加精彩。在生活中�?jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些不好的消息，哪里又發(fā)生了傷人、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒(méi)人去扶。其實(shí)，社會(huì)并不是這么邪惡，這么沒(méi)有人情味，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話、一個(gè)行動(dòng)、一件小事，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受，都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如：過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)停下車(chē)子，示意讓你先過(guò)；走路時(shí)，看見(jiàn)地上有垃圾，人們就會(huì)彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶；上車(chē)時(shí)，退退身，讓老人和小孩先上車(chē)；親朋好友之間，一聲問(wèn)好、一句祝�！@些都是生活中的美。
生活中的這些美，要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然，我也不例外。前幾天，我和媽媽一同去買(mǎi)菜，當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)魷魚(yú)時(shí)花了17元錢(qián)，媽媽拿了100元給老板，那個(gè)老板錯(cuò)拿50元當(dāng)1元找給了我們，總共找了132元錢(qián)，媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說(shuō)：“老板，你多找錢(qián)給我們了。”幾秒鐘的寂靜后，老板抬起頭：“哎？”看著媽媽手上遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，這才醒悟過(guò)來(lái)，“哎呀，我怎么糊涂了，謝謝你們了，你們真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接過(guò)錢(qián)，連聲向我們道謝。這，也是一種美德。
真，真誠(chéng)；善，善良，善解人意；美，心靈美麗。這就是真善美的含義，而在我的身邊，也有一位這樣的人。
有一次，美術(shù)考試時(shí)，我忘了帶水彩筆，只好向周?chē)耐瑢W(xué)借，可沒(méi)想到他們以各種理由婉拒了我。我心急如焚，這可關(guān)系到我的`美術(shù)成績(jī)呀。這時(shí)，同桌好像看出了我的心思，輕聲問(wèn)：“怎么了？是水彩筆沒(méi)帶嗎？”我仿佛抓到了根救命稻草，連忙點(diǎn)頭。同桌聽(tīng)后，二話不說(shuō)，慷慨地把水彩筆遞給了我。我愣了愣，沒(méi)想到他這么爽快，對(duì)他做了個(gè)口型“謝謝”，然后趕緊畫(huà)了起來(lái)。下課后，我把水彩筆還給了同桌：“謝謝你，如果不是你，我美術(shù)肯定拿不到優(yōu)了�！蓖佬α诵φf(shuō)：“這有什么的，小事一樁。再說(shuō)，老師不也經(jīng)常教育我們要互相幫助的嗎？以后要是你有困難，我一定會(huì)幫你的�！闭f(shuō)完，便出去了。我望著他的背影，非常感動(dòng)：平常同桌有困難，我總是不幫他�？伤麉s不計(jì)前嫌，還是愿意幫助我，真是令人敬佩。
也是這只是一件微不足道的小事，卻反映出了同桌樂(lè)于助人、心胸開(kāi)闊的美好品質(zhì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是真實(shí)的真善美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，也做這樣的一個(gè)人。
人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西，生活中美無(wú)處不在，讀了這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)到了許多生活中的美。
書(shū)中有許多人物都是只是一個(gè)個(gè)的普通市民，可他們與別人不同之處，是因?yàn)樗麄儞碛羞@一顆要感恩的心。有人感恩父母，有人感恩社會(huì)，還有人感恩幫助過(guò)他的人。湖南男孩黃珂，自知只能活到18歲，楊要當(dāng)面謝謝曾幫助過(guò)他的人，他和他爸爸“走”過(guò)了82個(gè)城市，行程1。3萬(wàn)多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。在20xx年11月，黃珂離開(kāi)了這世界。讀完了這故事，我的心總是停不下來(lái)，我覺(jué)得黃珂那感恩、善良的心還在這個(gè)世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們看到了一顆感恩的心，再說(shuō)說(shuō)美，在暴雨中的美，你見(jiàn)過(guò)嗎？在這暴雨中一個(gè)女孩對(duì)一位與她不相識(shí)的老人送出了愛(ài)心，為他打著傘，自己卻淋濕了，這小小的舉動(dòng)周?chē)嗌偃丝梢宰龅降�？可誰(shuí)又去做了呢？沒(méi)有任何人��！這既讓我感到憤慨，又感到羞愧，心情如翻騰的大浪一樣，難以平靜……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加美麗，中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻(xiàn)，讓我們奮斗吧！
真善美的作文14
“丁，丁”的警報(bào)聲把我從美妙的睡眠中拉回現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多，我感覺(jué)像大海里的一條船。我們?cè)谀抢锕淞艘粫?huì)兒，累了就坐下來(lái)休息。我一眼就意外地看到了這一幕：
一個(gè)旅游團(tuán)路過(guò)，其中一個(gè)把剛吃完的盒子放在路邊，跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男人走過(guò)，看了看垃圾桶旁邊的盒子，沒(méi)理，走了過(guò)去。在繁華的大街上，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人理會(huì)，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我看著紙箱站了起來(lái)，準(zhǔn)備“埋葬”它。突然，一個(gè)哥哥路過(guò)，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我看著那個(gè)兄弟，直到他的.背影消失在我的視線中.
在生活中，哪怕是最小的細(xì)節(jié)也能決定一件事的成敗。生活是美好的，取決于你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
真善美的作文15
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎，你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表，他們不表現(xiàn)內(nèi)心，可他們就在我們身邊。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事：一位父親含辛茹苦地把自己的兒子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，兒子為孝敬父親為父親買(mǎi)了一條200多元的香煙，可當(dāng)父親打算換更多便宜的煙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煙是假的。之后，他邀來(lái)了一些親朋好友，請(qǐng)他們抽名煙，并告訴他們這是兒子送的，以顯示兒子對(duì)自己的孝心。原來(lái)，他在未告知兒子的情況下買(mǎi)了一條真煙。后來(lái)，兒子才知道煙是假的，他感到很慚愧，但父親只對(duì)他說(shuō)：“你有心就可以了”。
看了這篇文章，從中我能深深地體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛(ài)，是那么真摯，那么深沉。雖然那包煙是假的，可是，情卻是真實(shí)的。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎，你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表，他們不表現(xiàn)內(nèi)心，可他們就在我們身邊。當(dāng)然，在人們的內(nèi)心深處，都是向往“真”，呼喚“真”，渴望“真”的。正因?yàn)橛屑俚囊幻�，我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真”，也正因?yàn)椤罢妗�，我們才能更好地辨別“假”。其實(shí)，有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的'，正像水可以凝結(jié)成冰，冰可以融化成水一樣。歷史上有多少貍貓換太子的故事呢，你又如何去考證呢，又怎么知道誰(shuí)是誰(shuí)呢？又有多少假戲真做呢，你又怎么分辨得清呢？或許我們看到的只能是結(jié)果。美與丑、善與惡、真與假都在我們的身邊演繹，我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)，如何去評(píng)價(jià)，如何去選擇？ 這就需要正確的審美觀點(diǎn)和情趣。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的，也是千姿百態(tài)的，而事物也正是兩面的，就像有白天就會(huì)有黑夜，有悲傷就會(huì)有快樂(lè)，有真就會(huì)有假。所以只要我們?nèi)娴厝タ创挛�，擦亮我們的雙眼，通過(guò)反面去珍視正面就可以了。
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