為你點贊作文(精華4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的為你點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為你點贊作文1

　　打開手機，忽然看到一張被我發到網上的照片，它已收獲了無數點贊——那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥；往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹干……

　　那一次，我外出游玩，漫步于林間。正值烈日當空，萬里無云之時，卻有參天巨樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光通過一簇簇綠葉在地面上凝成無數光斑。我順著布滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。

　　忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現在眼前。沒有的綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立于群雞之中，煞是突兀。

　　我奔至樹下，有樹蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，那是濃密的松葉，雖然葉片細小，但如此多的葉子籠在一起，卻有密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那么纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。

　　欣喜的目光順著油光發亮的松葉向下滑落，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹干上。那是多么慘不忍睹的枯敗！樹干不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，仿佛已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的'葉叢。枯黃拖著新綠是那么力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多么強大的生命力啊！

　　我被震撼了，被這強大的生命力所震撼！這幾近枯死的樹干竟能撐起如此繁茂的樹葉！我拿起手機，拍下了這震撼的畫面。

　　樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹干”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作的貝多芬……這需要多么堅定的意志力和多么強大的生命力！

　　松，我想為你點個贊；那些松一般的人們，我想為你點個贊！

為你點贊作文2

　　班級是一個集體，是我們每個人共同學習的地方，但總會出現一些令人頭疼的學生，攪亂班級的秩序，可這些在我們班都不用班主任親自處理，因為我們的班長總是在班主任知道之前，把事情完全解決了。

　　我們的班長是一個小個子女生，雖然個頭很小，但頭腦很機靈，每逢什么樣的考試，她總是發揮她那聰明的頭腦，成績總是遙遙領先，在年級名列前茅。每次學校的光榮榜上都會有她的`名字。不過，這對她來說這些都是家常便飯了，不怎么稀奇。

　　她為人善良，樂于助人，就像是微笑的天使，無論什么時候，臉上總是掛著一張有感染力的微笑，好像什么事不會難倒她的。

　　班長做人做事特別精明，有時好像一個管家婆，事無巨細主次，只要發生在班級的她都要管。有時讓人覺得很煩，但有時也覺得她很好。她是個有責任心的女孩，善于做同學的思想工作，喜歡講大道理，總是為班級考慮。班級衛生扣分了，班長總是第一時間知道，然后去找當天的值日生，把情況都了解清楚，然后再想解決辦法。

　　我們無論有什么問題都會去找她，遇到不會做的題目，去找她，她準能給我們解決，然后再出一個類似的題目給我們做，細細地給我們講解，告訴我們解題的思路。

　　上課時，只要有同學開小差、說話的，班長都會知道，她就好像長著千里眼和順風耳，然后班長會盯一眼違紀同學，大家就會知道，于是便安安靜靜地聽老師上課了。所以來我們班上課的老師都會夸我們班的紀律好，這可都是我們班長的功勞啊！雖然有些時候有人在背后會說好壞話，說她多管閑事，可她總是不以為然，還當作不知道的樣子。

　　班長平時看上去一本正經，有時像個冷面殺手，卻是一個極有情調的女孩，跟我們一樣，她也喜歡追星，喜歡K歌跳舞，有時比我們還要瘋狂，瘋狂到忘情，瘋狂到讓人羨慕的地步。

　　班長，謝謝你為我們班級所做的一切，謝謝你給予我們的幫助和鼓勵，我們全班為你點贊。

為你點贊作文3

　　為你點贊，不是因為你四季長青，更不是因為你的高大偉岸，而是在成長中你所給與我的點滴影響。

　　牙牙學語時，奶奶和我在你的樹蔭下納涼，她微微仰著臉，望著你筆直的軀干，教我背誦大雪壓青松，青松挺且直，我卻在似懂非懂中隱約感受到了你不屈的精魂。

　　記憶中，上燈的時候，天空中開始絲絲縷縷地飄灑下朵朵晶瑩的雪花，我在你身邊歡呼雀躍，不時地揚起小臉蛋，任雪花肆意地親吻，涼涼的`，癢癢的。夢中，我仿佛變成了一個小精靈，翩遷起舞，看著雪花把你裝扮得晶瑩剔透，閃著熒光，為夜晚增添了幾分神秘。感謝你給了童年的我一個夢幻般的夢，為你點贊。

　　稍大些，才知道，肅殺的冬天，在廣袤的中原大地的鄉村是極難見到綠葉的，萬物凋零。榆樹、槐樹、白樺樹、梧桐樹，都是光禿禿的，毫無生機。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青綠綠，充滿生機。每當看到你，就似乎夏天才剛剛過去，春天已經不遠了。是你，讓我在困境中看到了希望，為你點贊。

　　猶記得去年一場大雪，滿院落都是厚厚的積雪。自然，你身上也是一層厚厚的雪，可是你的枝椏依然堅挺著，這個時候我才豁然明白了童年時奶奶所教我的詩句，也正是在這時，我才真正理解了你血液里所流淌的頑強不屈的精神。

　　那天夜里，腦海里所有和你有關的詩句，紛至沓來。須知傲雪凌霜質，不是繁華隊里身、時人不識凌云木，直待凌云始道高、豈不罹凝寒，松柏有本性等等，難怪你被列入歲寒三友。你讓我看到了凌寒不屈的中華文化精魂，為你點贊。

　　為你點贊，并繼續從你身上汲取智慧和力量，更好地圓夢中國。

為你點贊作文4

　　“老沈頭”，您好！這樣稱呼您，您不會介意吧！這也是您的自稱，無形中的幽默。您是一位乍一看很嚴肅，相處后又很可親的老師。

　　初見，深深折服

　　當您額頭上挎著墨鏡，手中端著茶杯，腋下夾著書本，慢慢悠悠踱進班級的時候，便已有許多同學捧腹了。您豐富搞怪而又多變的表情，讓初見時的拘謹在悄無聲息中飛走了。您每說一句話，就會變換一種表情。講到國恥時，您慷慨激昂的演講，儼然是一位不怒自威的老者；講到中國完美戰績時，您又妙變為和藹可親的鄰家老爺爺……話還沒說幾句，我們就已經被您的`“魅力”折服。

　　相處，感激不盡

　　八年級時，我沉迷于課外書，走火入魔，竟斗膽在您的課上看了起來。您講著講著，突然點到我的名字，問我正在看什么。我早有準備，將包在外面的歷史書往起一抬，并一臉理所應當地說：“歷史書啊！”您沒有揭穿我的鬼把戲，繼續講課，我不禁晃著頭暗自竊喜。滿臉得意地瞟了一眼幸災樂禍的同桌，不屑地“哼”了一聲。

　　在您巡視的時候，心虛的我問了您一個問題，您竟一臉理所應當地告訴我：“問課外書去吧！”這一句看似玩笑的話，讓我羞愧得無地自容，不好意思地低下了頭。

　　下課鈴響了，我正計劃著如何跟您道歉，您突然叫到我的名字，細心地告訴我這節課的內容在課本的第幾頁，并一字一頓地提醒我：這節課的內容很——重——要——

　　我羞紅了臉，不好意思地望著您。剎那間，心里的種種感動迅速升華為無盡的感激，怯怯地說一聲：謝謝您！

　　未來，無限期待

　　因為您，我突然覺得歷史這門學科無比可愛。每天都期待您的課，雖然不知道九年級您還會不會教我們，但無論怎樣，我都會好好學歷史。帶著您對我的期待，繼續努力；帶著您對我的寬容，認真學習。您也會相信我一定可以的，對吧？在初中時代遇到您是我的幸運，雖然只相處一年的時間，卻足以溫暖我的一生。

　　“老沈頭”，我為您點贊！贊您的課堂風趣，贊您的不語先笑，贊您對學生的溫柔以待……

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