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寫人優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫人優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優秀作文1
一雙水汪汪的大眼睛，一個尖尖的鼻子，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了可愛的“阿吹哥”。他愛吹牛，都快把自己吹到天上去了！
星期三晚上，大家在寢室里玩得正帶勁，“阿吹哥”“開工”了。他清清嗓子，得意洋洋地對大家說：“我是世界富翁，家里的錢連十幢一百層的房子都裝不下，能買下整個美國呢！”聽了他的話，大家都異口同聲說：“吹吧！吹吧！”“阿吹哥”見大伙不相信他，很不開心，鼻子里“哼”了一聲，道：“你們不相信去問美國總統呀！”說完還驕傲地補充一句：“你們不知道吧？美國曾被我買下來，我不喜歡又賣給奧巴馬了！”大家笑得前俯后仰：“吹吧！吹吧！”從此以后，“阿吹哥”就登上了“吹牛大王”的`寶座。
有一天，“阿吹哥”又在吹牛了，他左顧右盼了一番，然后神秘兮兮地說：“你們知道嗎？我看見過外星人！”大家都嗤之以鼻，非讓他把拍到的外星人照片帶來不可。“照片？我當時沒帶相機啊！”“阿吹哥”還是不肯善罷甘休，悻悻地說。“那你能形容一下外星人的模樣嗎？”“全身是毛，嘴大大的，眼睛紅紅的，手臂長長的……”“哈哈，那不就是猩猩嗎？”同學們哄堂大笑。“阿吹哥”見無計可施，只好乖乖地承認自己根本沒看見過外星人了。
“阿吹哥”是我的同學，大名張秉瑕，他就像一個隨時會爆炸的“笑料筒”，給我的生活增添了不少樂趣！
寫人優秀作文2
我的小表弟叫鄭xx，今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的'。可愛的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，可愛極了。
過年了，我和媽媽、爸爸看我姥姥，車停下來，小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提著媽媽買的零食，小表弟跑到我跟前，拽著袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎？我自己提。“我蹲下來，拉著他。
“不，吃……“拽著不讓我動了。我只好讓他幫我拽著走。哎，真是個小讒貓。
走到屋里，使勁地拽過袋子，兩只小手扒來扒去，找到一個棒棒糖，自己撥開了，給了我。“小貴乾，真好。“我抱了他一下。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表揚他了。
我們在外面玩，他一手拽上我，一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢。“你干嗎啊，別拽。“
舅舅解釋說，他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了，使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了，放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發上擺弄什么玩意，仔細一看，他在把麻將抱到桌子。
“哦！原來你想玩麻將啊。你會嗎？“
小表弟走過來說：“哥哥，來玩麻將吧。“
會玩什么啊，當積木擺吧，我想。走到桌前一看，夷，你還別說，他坐在那兒還真像那么回事呢，把麻將擺在自己面前，讓我也像他那樣擺，小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛的小表弟。
寫人優秀作文3
我的爸爸1米75厘米的個子，不高不矮，身材中等。爸爸的鼻子又大又挺，眼睛也大大的，那深邃的眼神似乎能看穿別人的心思。
爸爸非常幽默、樂觀。無論碰到什么事，他總能逗得我們開懷大笑。一天中午，我終于如愿以償掛上了三條杠，爸爸開心地叫我“苗三橫”，我知道他是打心底里為我高興。過了一會兒，他竟然扯下三條紅紙頭貼在自己的手臂上，展示給我們看。我們笑得前俯后仰，癱坐在地板上。
爸爸的工作很忙，平時很晚才回家，有時竟忙得一天只吃兩頓飯。我非常佩服他對工作的'進取精神。
俗話說：父愛如山。爸爸非常愛我，經常回來時，在我的手臂上又是啃又是咬，不但痛，而且口水也弄得我滿頭滿腦。我只能一邊叫：“媽媽，快來解救我！”一邊直跺腳。還有一次，我生病了，發著高燒，爸爸十萬火急地趕過來，二話不說抱起我就往醫院跑，我躺在爸爸的懷里，覺得什么都不怕了。
父愛在行動中，讓我用心感受。父愛是在微小的事情中默默不語，毫不遜色于母愛。我喜歡爸爸對我的一言一行，細細品味著父愛的真諦。
寫人優秀作文4
爺爺家有一個美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！
爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹，這顆葡萄樹已經養了六年了，每到秋天，葡萄就會結出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個雞窩，那是養雞的地方，每天會有許多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個帳子希望在夏天時，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時，使它們能夠躲避寒冷的風。還有一個雞窩是爺爺做的，里面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個舒適、美好的`環境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺的魚塘可大了，下面我來說說吧。
爺爺有兩個魚塘，一個在上面，一個在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經喜歡上了這個家。
下面的魚塘簡直太大了，分三個水區，第一個水區在最右邊，旁邊有一個假山，在左邊你會發現有一個正方形的洞，那是因為爺爺怕水塘里的水太滿了，如果挖一個洞，水有水平線，多出來的水就會流到第二個水區，同樣也會流到第三個水區最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會留到水池里了！
你們說，爺爺的院子美不美麗？
寫人優秀作文5
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經過媽媽的手，不一會兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍而勝于藍啊！”媽媽不僅會做菜，還會幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發，甚至還會幫我補衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當我遇到困難時，媽媽的手就會準確的抓到問題的根源；當我遇到挫折時，媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當我取得好成績時，媽媽的手就會把我抱住，變成我繼續努力的動力；當我生病時，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有發燒，一會兒給我吃藥，一會兒又端來了零食和水果，那時候，我真希望時間停止流動，讓我好好享受一下媽媽給我帶來的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴厲的`手。當我犯了原則性錯誤的時候，媽媽的手就會變得嚴厲起來，看著媽媽高高揚起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
寫人優秀作文6
我們村的趙大爺個子高高的，身材有的瘦，由于他長年在田地里干活，所以皮膚曬得黑黑的，他有個特點：就是特愛幫助人，所以他有個外號叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺的老伴黃大娘在煮菜時，發現味精沒有了，便叫趙大爺去村口小店買一包味精。這時天快下下雨了。趙大爺攥著錢著急地跑去了。可是，過了好久，黃大娘不見趙大爺回來，心想：這老頭買一包味精怎么這么久，會不會路上出了什么事。心越想越害怕，就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門口找到了趙大爺，原來，天快下雨，鄰居家門口曬的谷子來不及收了趙大爺乍見了就去幫助鄰居收谷子。只見越大爺用一個裝谷子的.籃子用力去收谷子，汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過去，問：“你怎么不去買味精。”大爺說：“我忘記了，你沒看見馬大娘谷子還沒收嗎。”趙大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次，趙大爺去幼兒園接孫子小亮，趙大爺便騎了個三輪車了了……
可是，過了好久，幼兒園老師打電話來說趙大爺沒去接小亮，黃大娘著急死了，便出 去找，終于，在村口小店門口找到了趙大爺，原來，趙大爺去接小亮時，看見村口雜貨店的馬大娘在嘆氣，便去尋問，原來，馬大娘年近八十，兒子開了個雜貨店，現在，兒子病了，剛好有人訂了五袋大米要送去，可是馬大娘怎么送得動呢，趙大爺聽了這事，就幫馬大娘送大米去了，就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺！
寫人優秀作文7
我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。
她平時對我們和藹可親，但是管理起我們來卻非常嚴格。
有一次，我們去上音樂課，白老師把我拉到一旁，嚴肅的跟我說：“一會兒音樂老師會叫你唱歌，你一定要大大方方的'唱，千萬不要緊張”，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來老師知道我非常想參加合唱團，就幫我向音樂老師爭取到這次機會，我領會了老師的用意。來到音樂教室之后，我信心十足地在全班同學面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國》，受到了音樂老師的贊揚，并成功地加入了合唱團。
白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴格。有一次，我和任灼冰給班級扣分了，老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來，這還沒完，接下來的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學快樂的在操場玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費了好多的腦細胞，保證書通過之后，我們又被迫連續3天值日，那幾天的處罰，讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很嚴格，但是我還是非常喜歡她。
寫人優秀作文8
我的媽媽有一雙小眼睛，單眼皮，談談的眉毛，短短的睫毛，不算挺的鼻子，大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發。
媽媽是打工的，她的職業并不是什么高薪職業，工資不高，但還是努力的工作著，盡可能的'多干點活兒，讓老板多發些工資，還找了一份手工活，用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務，但沒有半句怨言，勤勤懇懇，不求回報的做著，做著……
媽媽很節約，從不亂花錢。她每次到服裝店，看到喜歡的衣服就會看看，摸摸，愛不釋手的，可一想到我們，想到這個家，手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少，買一件衣服要看好幾天，下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價，不要以為小氣，她是為了這個家，節約幾塊都好。
媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃，從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的生日，屬于我們每個人的節日都記得清清楚楚，可我們卻沒一個記得她的生日.。
有一次“三八”婦女節，我送給媽媽一枝康乃馨，她激動的不得了，高興了好幾天呢！
媽媽既勤勞，又節約，還很為他人著想，有她這個媽媽是我的福氣，也是這個家的福氣！
寫人優秀作文9
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個人就是我。你瞧，無論是“海拔”還是體重，我都有一定的優勢。長得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長著一張小巧的`嘴巴。聽到這里，你不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說的都是外在的東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉睛地盯著黑板；耳朵一刻也不閑著，把老師說的每一句話統統接收到大腦；經過大腦的篩選，有用的儲存起來；如果對有的知識有異議，嘴巴也就派上了用場。你聽，那個滔滔不絕與老師、同學雄辯的人就是我。我也常常用獨到的簡見解贏得老師的贊許和同學們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項活動都踴躍參加，是學校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書畫、電腦……無一不愛。但我最喜歡看書。前些天，我像著了魔似的喜歡上了《三國》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國》的。如今，我最愿和人聊《三國》。無論是里面的人物，還是故事情節，我都能娓娓道來，常常把同學們聽得目瞪口呆。怎么樣？聽了我的介紹，“鶴立雞群”還是當之無愧的吧！如果你不服氣，不妨來找我，當面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
寫人優秀作文10
“把桌子得扶起來！快點！”“為什么？”你還問為什么，不就是你干的嗎？還騙人！””不是我！”一陣吵鬧的聲音傳入我的耳中，發生什么了？我朝那一看，原來是一個同學的桌子倒了，那個同學認為是他把桌了弄倒的，可是據我所知，他可決絕對不會若去惹事生非啊。此時的他，臉早已紅成了一個紅蘋果，努力噙住淚水，不讓淚水流下，用額前的劉海擋住了自己的臉，不讓別人看出他現在的心思，嘴里不斷小聲念叨著：”不是我，真的不是我！”他著急地搖著身子，又轉過身子看著我們，仿佛要用眼神看穿我們，找出那個真正弄倒桌子的人，或是祈求我們能站出來幫幫他。
見沒有一個人出來幫他，他只能冷著臉，默默扶起倒在地上的桌子，撿起連同桌子一起掉在地上的文具盒，把里面的筆一支又一支的撿起來，沒什么溫度的'筆在他心中仿佛就是一個個冰到極致的冰塊，大家都在一旁小聲的議論著“沒想到他是這樣的人。”“就是，虧我以前對他的印象還不錯的說。”“可是，可是，明明不是我啊…”他小聲地喃喃道，撿完東西起來后，他的雙眼已經變的通紅，臉上掛著兩行淚痕。撿完東西后，他雙手無力的垂在兩旁，回到座位上，他幾乎把臉埋進了書桌里，有人想去安慰他，卻又怯怯地回來。
后來，我們才知道，他是被冤枉的。那次，他很傷心，不是因為我們的責備，而是因為我們對他的不信任。
寫人優秀作文11
我有一個小表弟，小名叫淘淘，今年四歲了。他長得十分可愛：又大又圓的眼睛，紅通通的小臉，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐，我可喜歡他啦！他愛看書，更愛亂用成語，總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我，就叫起來：“姐姐今天美得一塌糊涂！”大家聽了，哈哈大笑。
又有一次，我和他鬧了點兒小別扭。后來，媽媽來了，他就生氣地告狀：“大姨，我和姐姐有深仇大恨，等會我叫兄弟們上，打敗姐姐。”看他那一本正經的`樣子，我們都笑得前俯后仰。
還有一次，我們都在客廳里聊天，弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他：“快過來，大家都在這兒說話，你跑到哪去了！媽媽的話你都聽不見了？”我們都以為表弟這下會急急忙忙地跑來，沒想到，他卻不緊不慢地說：“媽媽，不是說隔墻有耳嗎？你的話，我聽得清清楚楚呢！”呵呵呵，又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的書，早日改掉亂用成語的“壞”習慣，做一個更討人喜歡的好孩子！
寫人優秀作文12
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，我們總能從中學到很多的知識。
她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班里一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學都上去表演老師的經典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經典口頭禪，他學著老師平時的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的.棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！
他不僅幽默，還很嚴厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務，讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關，有的同學試圖偷偷溜走，老師看到后嚴厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行。”
這就是我的老師，既幽默又嚴厲，我喜歡我的老師！
寫人優秀作文13
他有淡淡的眉毛，一張能說會道的嘴巴，留著小碎發，是一個名副其實的小帥哥。他人見人愛，花見花開，車見車爆胎。他的優點數不勝數，他是我們班的——咦，先不告訴你，讓你猜一猜。
他有特異功能。記得三年級時，有一次上數學課，老師在講臺上講得津津有味，同學們也聽得專心致志。突然，老師話鋒一轉，兩眼一瞪，我們順著老師的視線望過去，原來我們班的“瞌睡大王”正做美夢呢，還不時的`舔嘴巴，想來是夢見好吃的了。老師三步并兩步地走過去，拿著棍子一敲，嚇得他猛地站起來，問我們“怎么了？”我們異口同聲地說：“回家吃飯了。”“好”他傻乎乎的說。全班頓時哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。他這才緩過神來，這時，老師讓他講黑板上這道題的答案，我們都替他捏了把汗。可是沒想到，他卻把這道題的解題思路講得一清二楚。太棒了，我為他點贊！
他樂于助人。有一次，我看到林冉匆匆地跑進教室，便拉住她問“怎么了？”林冉告訴我說，她來晚了，清潔區沒掃。我們便拿起掃把往清潔區的方向跑去，當我們氣喘吁吁，跑到時才發現，林冉的清潔區不知已經被誰打掃得干干凈凈的了。我們兩個像丈二的和尚——摸不著頭腦，這時他走過來說是他掃的。
他有特異功能，他樂于助人，只要他改掉上課睡覺的毛病，一定是我們班的尖子生，是全世界的偶像，不對是全宇宙！
他就是我們班的“瞌睡大王”——符松豪。
寫人優秀作文14
我是一個比較調皮的男生，我有點瘦弱，戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個好動的我。
我非常好動，讓我坐在椅子上一動不動，簡直比登天還難。我的性格活潑開朗。我的愛好很廣泛，看書、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢！我最喜歡的，可就要數看書了。我看書的時候，似乎耳聾了一樣。無論是誰，跟我說什么，我都聽不見，就好像我已經和書融為一體，已經在這本書里盡情遨游了。由于我看的'書多，我的理解能力分析能力越來越強，各科成績也非常優秀。因為圖書館借書日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領。我看書的時候一目十行，但卻不是走馬觀花。有一次，我用一個半小時看完了《環游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗，便用書本里的知識考我，我都能流利準確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆。現在的我已經是作文高手了。我決心要在這方面超過媽媽，媽媽在小學六年級發表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發表文章！我對自己說：好好努力吧！
怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？
寫人優秀作文15
有人說：“很多父母很愛自己的孩子，只是不善于表達罷了。”我想，我的父親就是這樣。
小時候我的膽子很小，很怕嚴厲的父親。比起父親那時常緊皺的眉頭，散發著絲絲寒氣的話語與像面癱一樣的面孔，我還是更喜歡溫柔的母親。其實我也不是從一開始就怕父親的，在更小的時候，我還是會經常跑去父親那兒，要父親抱抱我，可父親總是嚴厲地訓斥我。漸漸地，我開始懼怕起父親來。
我原以為父親不愛我了。可是，那天父親親切的話語與擔憂的神情，讓我感到了父愛，第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣，坐在自行車后坐上，準備回家。那時，我很好動，坐在后座上，兩中腳不停地搖動。一不小心，一只腳卡進了車輪里，輪子中的鐵桿掛住了我的`腳，使我抖動地更厲害。父親發現了后面的異常，回頭一看，便發現了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了，雖然嘴上不說，可從神情中便可看出深深的擔心。
父親捉住我的腿，輕輕地把我的腳往外拉。幾秒鐘后，腳從車輪中出來了。父親摸著我的腳，問：“疼嗎？”一邊又自言自語，“都怪我，居然沒看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心頭，這就是父愛！這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛。
在生活中，愛就在你的身邊。父母的一個動作、一句問候，甚至你早已習以為常的話語，細細品味，感受到的不是父母的嘮叨，而是一種來自父母的、偉大的愛。
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