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寫人優秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫人優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優秀作文1
一雙水汪汪的大眼睛,一個尖尖的鼻子,再加上一雙小巧玲瓏的耳朵,就湊成了可愛的“阿吹哥”。他愛吹牛,都快把自己吹到天上去了!
星期三晚上,大家在寢室里玩得正帶勁,“阿吹哥”“開工”了。他清清嗓子,得意洋洋地對大家說:“我是世界富翁,家里的錢連十幢一百層的房子都裝不下,能買下整個美國呢!”聽了他的話,大家都異口同聲說:“吹吧!吹吧!”“阿吹哥”見大伙不相信他,很不開心,鼻子里“哼”了一聲,道:“你們不相信去問美國總統呀!”說完還驕傲地補充一句:“你們不知道吧?美國曾被我買下來,我不喜歡又賣給奧巴馬了!”大家笑得前俯后仰:“吹吧!吹吧!”從此以后,“阿吹哥”就登上了“吹牛大王”的`寶座。
有一天,“阿吹哥”又在吹牛了,他左顧右盼了一番,然后神秘兮兮地說:“你們知道嗎?我看見過外星人!”大家都嗤之以鼻,非讓他把拍到的外星人照片帶來不可。“照片?我當時沒帶相機啊!”“阿吹哥”還是不肯善罷甘休,悻悻地說。“那你能形容一下外星人的模樣嗎?”“全身是毛,嘴大大的,眼睛紅紅的,手臂長長的……”“哈哈,那不就是猩猩嗎?”同學們哄堂大笑。“阿吹哥”見無計可施,只好乖乖地承認自己根本沒看見過外星人了。
“阿吹哥”是我的同學,大名張秉瑕,他就像一個隨時會爆炸的“笑料筒”,給我的生活增添了不少樂趣!
寫人優秀作文2
我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的'。可愛的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛,可愛極了。
過年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來,小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提著媽媽買的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎?我自己提。“我蹲下來,拉著他。
“不,吃……“拽著不讓我動了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個小讒貓。
走到屋里,使勁地拽過袋子,兩只小手扒來扒去,找到一個棒棒糖,自己撥開了,給了我。“小貴乾,真好。“我抱了他一下。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表揚他了。
我們在外面玩,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢。“你干嗎啊,別拽。“
舅舅解釋說,他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發上擺弄什么玩意,仔細一看,他在把麻將抱到桌子。
“哦!原來你想玩麻將啊。你會嗎?“
小表弟走過來說:“哥哥,來玩麻將吧。“
會玩什么啊,當積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說,他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛的小表弟。
寫人優秀作文3
我的爸爸1米75厘米的個子,不高不矮,身材中等。爸爸的鼻子又大又挺,眼睛也大大的,那深邃的眼神似乎能看穿別人的心思。
爸爸非常幽默、樂觀。無論碰到什么事,他總能逗得我們開懷大笑。一天中午,我終于如愿以償掛上了三條杠,爸爸開心地叫我“苗三橫”,我知道他是打心底里為我高興。過了一會兒,他竟然扯下三條紅紙頭貼在自己的手臂上,展示給我們看。我們笑得前俯后仰,癱坐在地板上。
爸爸的工作很忙,平時很晚才回家,有時竟忙得一天只吃兩頓飯。我非常佩服他對工作的'進取精神。
俗話說:父愛如山。爸爸非常愛我,經常回來時,在我的手臂上又是啃又是咬,不但痛,而且口水也弄得我滿頭滿腦。我只能一邊叫:“媽媽,快來解救我!”一邊直跺腳。還有一次,我生病了,發著高燒,爸爸十萬火急地趕過來,二話不說抱起我就往醫院跑,我躺在爸爸的懷里,覺得什么都不怕了。
父愛在行動中,讓我用心感受。父愛是在微小的事情中默默不語,毫不遜色于母愛。我喜歡爸爸對我的一言一行,細細品味著父愛的真諦。
寫人優秀作文4
爺爺家有一個美麗的、豐富的院子,小院子被爺爺裝扮的非常美麗,使我非常喜愛!
爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹,這顆葡萄樹已經養了六年了,每到秋天,葡萄就會結出一顆一顆晶瑩的葡萄,在太陽的照射下,一閃一閃地,一定很好吃。
右邊是個雞窩,那是養雞的地方,每天會有許多新鮮的食物扔到雞窩里,爺爺還特地弄了一個帳子希望在夏天時,雞能躲避太陽的烘烤,在冬天時,使它們能夠躲避寒冷的風。還有一個雞窩是爺爺做的,里面鋪滿了稻草,還有一些棉花,在這樣一個舒適、美好的`環境下,雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚塘了,爺爺的魚塘可大了,下面我來說說吧。
爺爺有兩個魚塘,一個在上面,一個在下面,上面的是用玻璃做的,里面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有,它們已經喜歡上了這個家。
下面的魚塘簡直太大了,分三個水區,第一個水區在最右邊,旁邊有一個假山,在左邊你會發現有一個正方形的洞,那是因為爺爺怕水塘里的水太滿了,如果挖一個洞,水有水平線,多出來的水就會流到第二個水區,同樣也會流到第三個水區最令人驚奇的是,這些水都是天然水,爺爺在院子上面放了許多玻璃,如果下雨,玻璃上的水就會留到水池里了!
你們說,爺爺的院子美不美麗?
寫人優秀作文5
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜,一堆紅紅綠綠的食物,只要經過媽媽的手,不一會兒,就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚,可媽媽卻說那是奶奶教的,我都有些不相信,因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟媽媽開玩笑:“你真是青出于藍而勝于藍啊!”媽媽不僅會做菜,還會幫我織漂亮的毛衣,梳各種各樣美麗的頭發,甚至還會幫我補衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當我遇到困難時,媽媽的手就會準確的抓到問題的根源;當我遇到挫折時,媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭,幫助我振作起來;當我取得好成績時,媽媽的手就會把我抱住,變成我繼續努力的動力;當我生病時,媽媽的手又變得更加忙碌起來,一會兒摸摸我的頭,看看我有沒有發燒,一會兒給我吃藥,一會兒又端來了零食和水果,那時候,我真希望時間停止流動,讓我好好享受一下媽媽給我帶來的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴厲的`手。當我犯了原則性錯誤的時候,媽媽的手就會變得嚴厲起來,看著媽媽高高揚起的手,還有什么話可說?只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小,但在我的心目中,媽媽的手是一雙神奇的手。
寫人優秀作文6
我們村的趙大爺個子高高的,身材有的瘦,由于他長年在田地里干活,所以皮膚曬得黑黑的,他有個特點:就是特愛幫助人,所以他有個外號叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺的老伴黃大娘在煮菜時,發現味精沒有了,便叫趙大爺去村口小店買一包味精。這時天快下下雨了。趙大爺攥著錢著急地跑去了。可是,過了好久,黃大娘不見趙大爺回來,心想:這老頭買一包味精怎么這么久,會不會路上出了什么事。心越想越害怕,就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門口找到了趙大爺,原來,天快下雨,鄰居家門口曬的谷子來不及收了趙大爺乍見了就去幫助鄰居收谷子。只見越大爺用一個裝谷子的.籃子用力去收谷子,汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過去,問:“你怎么不去買味精。”大爺說:“我忘記了,你沒看見馬大娘谷子還沒收嗎。”趙大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次,趙大爺去幼兒園接孫子小亮,趙大爺便騎了個三輪車了了……
可是,過了好久,幼兒園老師打電話來說趙大爺沒去接小亮,黃大娘著急死了,便出 去找,終于,在村口小店門口找到了趙大爺,原來,趙大爺去接小亮時,看見村口雜貨店的馬大娘在嘆氣,便去尋問,原來,馬大娘年近八十,兒子開了個雜貨店,現在,兒子病了,剛好有人訂了五袋大米要送去,可是馬大娘怎么送得動呢,趙大爺聽了這事,就幫馬大娘送大米去了,就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺!
寫人優秀作文7
我們的班主任是白老師,她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個子不太高,圓圓的臉龐,看上去稍微有些飽滿。
她平時對我們和藹可親,但是管理起我們來卻非常嚴格。
有一次,我們去上音樂課,白老師把我拉到一旁,嚴肅的跟我說:“一會兒音樂老師會叫你唱歌,你一定要大大方方的'唱,千萬不要緊張”,說完老師沖我笑了一笑。我想:原來老師知道我非常想參加合唱團,就幫我向音樂老師爭取到這次機會,我領會了老師的用意。來到音樂教室之后,我信心十足地在全班同學面前唱了一首《今天是你的生日,我的中國》,受到了音樂老師的贊揚,并成功地加入了合唱團。
白老師雖然和藹可親,但管理起我們卻非常嚴格。有一次,我和任灼冰給班級扣分了,老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓,我們都被老師“罵”的抬不起頭來,這還沒完,接下來的幾天,我們下課不能離開教室,只能目睹其他同學快樂的在操場玩,為了寫出一份讓老師滿意的保證書,我們都浪費了好多的腦細胞,保證書通過之后,我們又被迫連續3天值日,那幾天的處罰,讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很嚴格,但是我還是非常喜歡她。
寫人優秀作文8
我的媽媽有一雙小眼睛,單眼皮,談談的眉毛,短短的睫毛,不算挺的鼻子,大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發。
媽媽是打工的,她的職業并不是什么高薪職業,工資不高,但還是努力的工作著,盡可能的'多干點活兒,讓老板多發些工資,還找了一份手工活,用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務,但沒有半句怨言,勤勤懇懇,不求回報的做著,做著……
媽媽很節約,從不亂花錢。她每次到服裝店,看到喜歡的衣服就會看看,摸摸,愛不釋手的,可一想到我們,想到這個家,手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少,買一件衣服要看好幾天,下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價,不要以為小氣,她是為了這個家,節約幾塊都好。
媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃,從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的生日,屬于我們每個人的節日都記得清清楚楚,可我們卻沒一個記得她的生日.。
有一次“三八”婦女節,我送給媽媽一枝康乃馨,她激動的不得了,高興了好幾天呢!
媽媽既勤勞,又節約,還很為他人著想,有她這個媽媽是我的福氣,也是這個家的福氣!
寫人優秀作文9
你到三小四十四班看一看,鶴立雞群的那個人就是我。你瞧,無論是“海拔”還是體重,我都有一定的優勢。長得更是儀表堂堂:胖乎乎的臉;濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒;高挺的鼻子下面,恰到好處地長著一張小巧的`嘴巴。聽到這里,你不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說的都是外在的東西,不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上,我總是目不轉睛地盯著黑板;耳朵一刻也不閑著,把老師說的每一句話統統接收到大腦;經過大腦的篩選,有用的儲存起來;如果對有的知識有異議,嘴巴也就派上了用場。你聽,那個滔滔不絕與老師、同學雄辯的人就是我。我也常常用獨到的簡見解贏得老師的贊許和同學們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做,各項活動都踴躍參加,是學校的活躍分子。我興趣廣泛,籃球、足球、書畫、電腦……無一不愛。但我最喜歡看書。前些天,我像著了魔似的喜歡上了《三國》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃,就連玩游戲也只玩《三國》的。如今,我最愿和人聊《三國》。無論是里面的人物,還是故事情節,我都能娓娓道來,常常把同學們聽得目瞪口呆。怎么樣?聽了我的介紹,“鶴立雞群”還是當之無愧的吧!如果你不服氣,不妨來找我,當面和我較量一番!記住,我叫段圣榮。
寫人優秀作文10
“把桌子得扶起來!快點!”“為什么?”你還問為什么,不就是你干的嗎?還騙人!””不是我!”一陣吵鬧的聲音傳入我的耳中,發生什么了?我朝那一看,原來是一個同學的桌子倒了,那個同學認為是他把桌了弄倒的,可是據我所知,他可決絕對不會若去惹事生非啊。此時的他,臉早已紅成了一個紅蘋果,努力噙住淚水,不讓淚水流下,用額前的劉海擋住了自己的臉,不讓別人看出他現在的心思,嘴里不斷小聲念叨著:”不是我,真的不是我!”他著急地搖著身子,又轉過身子看著我們,仿佛要用眼神看穿我們,找出那個真正弄倒桌子的人,或是祈求我們能站出來幫幫他。
見沒有一個人出來幫他,他只能冷著臉,默默扶起倒在地上的桌子,撿起連同桌子一起掉在地上的文具盒,把里面的筆一支又一支的撿起來,沒什么溫度的'筆在他心中仿佛就是一個個冰到極致的冰塊,大家都在一旁小聲的議論著“沒想到他是這樣的人。”“就是,虧我以前對他的印象還不錯的說。”“可是,可是,明明不是我啊…”他小聲地喃喃道,撿完東西起來后,他的雙眼已經變的通紅,臉上掛著兩行淚痕。撿完東西后,他雙手無力的垂在兩旁,回到座位上,他幾乎把臉埋進了書桌里,有人想去安慰他,卻又怯怯地回來。
后來,我們才知道,他是被冤枉的。那次,他很傷心,不是因為我們的責備,而是因為我們對他的不信任。
寫人優秀作文11
我有一個小表弟,小名叫淘淘,今年四歲了。他長得十分可愛:又大又圓的眼睛,紅通通的小臉,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐,我可喜歡他啦!他愛看書,更愛亂用成語,總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次,我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我,就叫起來:“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家聽了,哈哈大笑。
又有一次,我和他鬧了點兒小別扭。后來,媽媽來了,他就生氣地告狀:“大姨,我和姐姐有深仇大恨,等會我叫兄弟們上,打敗姐姐。”看他那一本正經的`樣子,我們都笑得前俯后仰。
還有一次,我們都在客廳里聊天,弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他:“快過來,大家都在這兒說話,你跑到哪去了!媽媽的話你都聽不見了?”我們都以為表弟這下會急急忙忙地跑來,沒想到,他卻不緊不慢地說:“媽媽,不是說隔墻有耳嗎?你的話,我聽得清清楚楚呢!”呵呵呵,又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的書,早日改掉亂用成語的“壞”習慣,做一個更討人喜歡的好孩子!
寫人優秀作文12
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴,我們總能從中學到很多的知識。
她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創作新的游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會,班里一會兒響起雷聲,一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學都上去表演老師的經典動作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經典口頭禪,他學著老師平時的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的.棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!
他不僅幽默,還很嚴厲。上個星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務,讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關,有的同學試圖偷偷溜走,老師看到后嚴厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行。”
這就是我的老師,既幽默又嚴厲,我喜歡我的老師!
寫人優秀作文13
他有淡淡的眉毛,一張能說會道的嘴巴,留著小碎發,是一個名副其實的小帥哥。他人見人愛,花見花開,車見車爆胎。他的優點數不勝數,他是我們班的——咦,先不告訴你,讓你猜一猜。
他有特異功能。記得三年級時,有一次上數學課,老師在講臺上講得津津有味,同學們也聽得專心致志。突然,老師話鋒一轉,兩眼一瞪,我們順著老師的視線望過去,原來我們班的“瞌睡大王”正做美夢呢,還不時的`舔嘴巴,想來是夢見好吃的了。老師三步并兩步地走過去,拿著棍子一敲,嚇得他猛地站起來,問我們“怎么了?”我們異口同聲地說:“回家吃飯了。”“好”他傻乎乎的說。全班頓時哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。他這才緩過神來,這時,老師讓他講黑板上這道題的答案,我們都替他捏了把汗。可是沒想到,他卻把這道題的解題思路講得一清二楚。太棒了,我為他點贊!
他樂于助人。有一次,我看到林冉匆匆地跑進教室,便拉住她問“怎么了?”林冉告訴我說,她來晚了,清潔區沒掃。我們便拿起掃把往清潔區的方向跑去,當我們氣喘吁吁,跑到時才發現,林冉的清潔區不知已經被誰打掃得干干凈凈的了。我們兩個像丈二的和尚——摸不著頭腦,這時他走過來說是他掃的。
他有特異功能,他樂于助人,只要他改掉上課睡覺的毛病,一定是我們班的尖子生,是全世界的偶像,不對是全宇宙!
他就是我們班的“瞌睡大王”——符松豪。
寫人優秀作文14
我是一個比較調皮的男生,我有點瘦弱,戴著一副黑色的眼鏡,顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下,是一個好動的我。
我非常好動,讓我坐在椅子上一動不動,簡直比登天還難。我的性格活潑開朗。我的愛好很廣泛,看書、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢!我最喜歡的,可就要數看書了。我看書的時候,似乎耳聾了一樣。無論是誰,跟我說什么,我都聽不見,就好像我已經和書融為一體,已經在這本書里盡情遨游了。由于我看的'書多,我的理解能力分析能力越來越強,各科成績也非常優秀。因為圖書館借書日期有限,所以練就了我快速閱讀的好本領。我看書的時候一目十行,但卻不是走馬觀花。有一次,我用一個半小時看完了《環游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗,便用書本里的知識考我,我都能流利準確地回答,把媽媽驚得目瞪口呆。現在的我已經是作文高手了。我決心要在這方面超過媽媽,媽媽在小學六年級發表一篇作文,我給自己打氣,一定要在她之前發表文章!我對自己說:好好努力吧!
怎么樣,這就是我!你喜歡這樣的我嗎?
寫人優秀作文15
有人說:“很多父母很愛自己的孩子,只是不善于表達罷了。”我想,我的父親就是這樣。
小時候我的膽子很小,很怕嚴厲的父親。比起父親那時常緊皺的眉頭,散發著絲絲寒氣的話語與像面癱一樣的面孔,我還是更喜歡溫柔的母親。其實我也不是從一開始就怕父親的,在更小的時候,我還是會經常跑去父親那兒,要父親抱抱我,可父親總是嚴厲地訓斥我。漸漸地,我開始懼怕起父親來。
我原以為父親不愛我了。可是,那天父親親切的話語與擔憂的神情,讓我感到了父愛,第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣,坐在自行車后坐上,準備回家。那時,我很好動,坐在后座上,兩中腳不停地搖動。一不小心,一只腳卡進了車輪里,輪子中的鐵桿掛住了我的`腳,使我抖動地更厲害。父親發現了后面的異常,回頭一看,便發現了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了,雖然嘴上不說,可從神情中便可看出深深的擔心。
父親捉住我的腿,輕輕地把我的腳往外拉。幾秒鐘后,腳從車輪中出來了。父親摸著我的腳,問:“疼嗎?”一邊又自言自語,“都怪我,居然沒看到后面的孩子!”我突然感到一股暖流涌在心頭,這就是父愛!這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛。
在生活中,愛就在你的身邊。父母的一個動作、一句問候,甚至你早已習以為常的話語,細細品味,感受到的不是父母的嘮叨,而是一種來自父母的、偉大的愛。
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