描寫的作文范例(3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　八字胡，往上翹，說話好像娃娃叫；只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。瞳孔遇光能大小，唱起歌來喵喵喵，半夜巡邏不需燈，四處暢行難不倒。”你知道這是什么嗎？它就是貓。

　　貓天資聰穎，溫文爾雅，反應敏捷，善解人意。性情屬外靜內動，表面安靜懶動，卻隱匿了內心的喜怒哀樂，而且渴望得到主人的關愛。集寵物的'優秀性情于一身，舉止高雅，恬靜可愛，樂觀向上，對人誠實，易于溝通。它還是著名的捕鼠高手呢！

　　一只貓一年可捕鼠150-200只。貓的一天中有大半天處于睡眠狀態，大約為14-15小時，還有的貓，要睡20小時以上。

　　貓的品種很多，比如：卷耳貓、波斯貓、埃及貓、英國短耳貓、長毛反耳貓、山東獅子貓等等。世界上被CFA認證的純種貓只有37種，中國有貍花貓、簡州獅子貓等等。

　　請不要拽貓的尾巴，會影響它的平衡能力，也會容易使貓拉稀，減短貓的壽命。

　　貓，是我們人類的好朋友，請不要傷害它們，讓我們共同保護人類的朋友，老鼠的天敵——貓也！

描寫的作文 篇2

　　有人說老師是辛勤的園丁，也有人說老師是燃燒的蠟燭，還有人說老師是靈魂的工程師，可我覺得我的老師更像媽媽。

　　我們班的班主任是丁老師，她今年三十七八歲，長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑烏黑的長卷發，十分漂亮。我最喜歡聽丁老師讀課文的聲音，聲音很清脆，普通話特別標準。

　　丁老師平時總是面帶微笑，對我們和藹可親，但她也有嚴厲的一面，記得我剛上一年級的時候，上課總是手里愛摸東西和旁邊的同學說話，丁老師看見后就用嚴厲的.目光批評我，好像在說上課要專心聽講，不要做小動作。看到老師的目光，我立刻就坐好了，我知道老師這是關心我，想讓我這棵“小樹苗”茁壯成長。

　　我們班有六十多個學生，丁老師不但每天要備課、上課、批改作業，還要管理班里的所有事情。由于，丁老師整天為我們操心忙碌，身體累病了，我們都希望老師能在家好好休息休息，但她仍帶病給我們上課，她就像媽媽一樣關心我們。

　　我覺著擁有這樣一個好老師感到很幸運，我決心以后一定要好好學習，天天向上，做一個不讓老師失望的好學生，因為我愛我的老師。

描寫的作文 篇3

　　屋外寒風凜冽，屋內溫暖如春，我即將出門，做一次快樂的旅行。我懷著無比激動的心情隨小記者團隊來到赫赫有名的“太陽部落”。它位于泰安市岱岳區滿莊鎮，是中國首家展現史前文明的特大型主題公園。一路上，大家說說笑笑，都在興致勃勃地猜測”太陽部落”是個怎樣的好地方。

　　終于到了，首先映入眼簾的是“時空隧道”——一道長長的電梯，絢麗的燈光閃閃刺眼。我們眼前不斷閃過一幅幅歷史畫面：有姜太公釣魚、原始居民等，真是讓人連聲感嘆！電梯緩緩前進，燈光在無意間轉動起來，天旋地轉，弄得我頭暈眼花。隨后來到一個似乎山洞的'地方，做上船，里面是燈、光、電相結合的一幅場景。有黃帝大戰蚩尤、嫦娥奔月、盤古開天辟地、后羿射日、華夏統一、華夏雄風、山海關、土行孫、四大發明、火箭等結合起來的一系列景觀。

　　一段快樂的時光過去，我們又開始“叢林歷險”。戴上眼鏡、坐到座椅上、系好安全帶、抓住把手，神秘的探險開始了。在觀看中，大家都驚叫起來，實在太恐怖了，骷髏，怪獸，向我們頻頻襲來，有一種想把我們吞掉的感覺。我壯著膽子，勉強看完后，就開始吃午飯了。

　　吃完飯，我們來到了“激戰鱷魚島”、“洪荒漂流”玩得不亦樂乎。隨后又去玩“高空斗牛”。在牛背上體驗升空、翻身、急速下滑、翻滾……哇，真爽！上升過程中的忐忑、停留在最高處的絕望、俯沖下來的快感，還有達到終點的意猶未盡。無不讓我們感到刺激與興奮。最后我們在“太陽神廣場”集合，目睹了神秘的祭祀活動，那場面真是壯觀啊！

　　這次采風活動真是難忘啊，我們戀戀不舍地坐上大巴車。我在心里默默地說：“神秘的‘太陽部落’呀，我一定會再來的！”

【描寫的作文】相關文章：

描寫西瓜的作文 作文描寫西瓜的作文03-03

[精選]描寫的作文08-12

【精選】描寫的作文08-12

描寫的作文（經典）08-14

描寫的作文(精選)08-14

描寫的作文09-09

（精選）描寫的作文08-27

描寫的作文09-09

描寫的作文09-09

描寫的作文09-09