同學的作文4篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
在我們班上，有許多優秀的同學，但和我玩得最好的是畢雨婷。
她有一雙機靈的大眼睛，白白的皮膚，紅紅的嘴唇，笑起來好可愛的。我倆都是校田徑隊的，下課了我們經常一起玩。她常說：張詩琴，別看你這么瘦小，跑起步來還是蠻快的，在跑道上你就像一只飛翔的小鳥。‘’
她最大的特點就是很會跑步，這學期學校舉辦了一場運動會。跑50米時她邁開大步，俯下身子，只聽呯"的一聲槍響，她就像一支離弦的箭一樣在沖刺。作為運動員的我在旁邊大喊畢雨婷加油，加油！你是最棒的。"我是喊的滿臉通紅，非常激動。
她跑200米決賽時我們在教室等，因為我們班接下來要跑接力賽。過了一會兒只見劉老師笑瞇瞇地走進教室，"我們班畢雨婷同學，200米決賽第二名，大棒了！”教室里的`同學不約而同的響起了掌聲。
我也要好好練習跑步。畢雨婷是個優秀的同學，學習上也很努力，我要向她學習。
同學的作文 篇2
在我們的班上，有這么的一個人，盡管其貌不揚，卻非常的能夠引人注目。
你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上掛下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下來的眼睛雖說不是很大，卻顯得氣味十足，美中不足的是她的臉上長了好多的`像是青春痘的標志，不過她壓根就沒打算為這些小玩意而煩惱，整天依然快活得像個神仙。
她的小嘴蘊含著五彩繽紛的表情，簡直就是個表情庫：高興的時候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來;生氣的時候嘴巴翹起來，都能掛東西了。從這張嘴巴說出的話語，有時讓人苦笑不得，有時讓人火冒三丈，有時讓人大笑不已……
她就是這樣的一個活潑開朗的一個人。
同學的作文 篇3
新學期一開學，老師就進班安排座位。
“楊小較，你和馬小可坐在一起。”
馬小可是班上的班長，成績優秀，還是個能歌善舞的才女。而楊小較是比較內向的男生。他比女生還女生------整天把桌子擦了一遍又一遍，書包內的書夾的整整齊齊，所以非常講究細節。
由于馬小可是班長，整天事情比較多。那幾天正巧要填調查表，桌子上的東西太多，有時一不注意就侵犯了楊小較的一塊天地。楊小較很不耐煩把書丟向馬小可。
“你怎么這么沒張節呀？”
馬小可一面收拾一面說“對不起”。
楊小較放學后在同學面前說馬小可又亂又沒品，一點也不像女孩子家.......馬小可要求老師調座位。
“楊小較，你與趙胖同桌吧！”
楊小較搬走了桌子與趙胖聽了一節課。下課時，趙胖不小心踩了楊小較的腳。（得！撞槍口上了。）楊小較大發雷霆，說趙胖人胖沒腦子，像一只沒頭大蒼蠅。
老師聽說班上被鬧的不可開交便趕到班里。楊小較抓著趙胖的.錯，把他罵得啥也不是，連他在幼兒園干過的壞事都翻了出來。
老師為平息這場風波，讓楊小較與張萬坐在一起。張萬不知怎么的，好象把鋼筆水弄到了楊小較身上。可是不多，就那么一星點，不仔細看不出來。楊小較又是一通大鬧。
老師無奈又把他換了個同桌。結果可可不行，大星不行......果果和他沒坐到一節課就提出換座位。
后來楊小較真找不到同桌了，就只能一個人坐。楊小較還問老師為什么，老師就回答了四個字：
“不會寬容。”
同學的作文 篇4
臨別的前一天，
你送我一張簡樸的卡片，
好似我們如水的友情般潔白。
你說，
要讓我們為對方，
留下一段恬美的回憶！
于是，
遐想橫飛：
生活使我們天各一方，
多年以后，
這小小的卡片，
是否能使我們天涯海角異地相逢，
再次勾起我們心中那份恬淡的回憶；
我們是否還會像分別時一樣淚流滿面；
是否還會像從前歡樂時一樣，
把酒歡歌侃侃而談。
卡片如風般在你我的心頭削過，
也在你我的淚水中搖曳。
六載深情我默默割舍，
三個春秋我也含淚告別。
一次次的分別使我成長，
使我學會去追求自己的夢想。
友情固然可貴，
校園曾經很美，
可嘆無法留戀一生。
也許多年以后我們相遇，
依舊談笑風生，
看庭前花開花落，
看天空云卷云舒。
或許無人提及昔日的淚水，
或許會共同訴說明日的.輝煌。
昨天的淚水，
早已被自私的我們珍藏在心匣里了
明天的陽光，
是我們共有的燦爛輝煌。
當我們拿出昔日的卡片，
它早已畫滿了我們彼此無盡的思念
也早已失去了當初的潔白。
泛黃的色調中透著一絲蒼勁，
卷起的灰塵中彰顯著悠久；
宣示著我們的友情長翠不衰，
暗示著我們的友情愈久彌香。
朋友，再見！
小小的紙片，
記錄的，
不僅僅是文字相遇的姻緣，
更是你我彼此心的牽念！！！
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