（精）我們是一家人作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們是一家人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們是一家人作文1
有人說，家是一本讀不完的書，我們每個人只有動真情才能讀懂它。我們在家的懷抱中成長，一路春風，一路花香，一路風雨，一路彩虹。
六年級時，學校組織開展“我的世界是一枚果實”專題活動，需要每班積極報名當選主持人，然后進行比賽，最終選擇兩名代表上臺主持。我歡喜地報了名，希望能當選。
回到家后，我把報名的事告訴了爸爸媽媽，媽媽高興地說：“加油，我們一起努力！”這次的演講內容是-----“我們是xxx”。周六，我絞盡腦汁，竟無從下筆。媽媽見狀，為我端來一杯牛奶，溫柔地說：“休息一會兒吧，讓大腦放松一下，說不定就想出來了呢。”
我看著那杯冒著熱氣的牛奶，那是一杯每天都會準時放在桌上的牛奶，腦海中不禁回想起一幅幅溫馨的畫面：兒時生病，爸爸媽媽那心急憔悴的臉龐；放學途中，貪玩的我一不小心扭傷了腳，媽媽那句責備又帶著焦急的話語；考試失利時，爸爸媽媽一起給我加油鼓勁的場景……
漸漸地，一幅幅那些曾經被我遺忘的溫馨瞬間，清晰地在我腦海中浮現出來，于是我鄭重地寫下：我們是一家人！
將稿子寫完已是深夜，人們都已進入甜美的夢鄉，只有一輪明月高傲的懸掛著，銀白色的'月光透過紗窗，映在我的窗前，我將寫好的文章交給爸爸媽媽便去睡覺了。躺在床上，卻怎么也睡不著。突然聽見客廳里好像有人在低聲談論，我推開房門一看，只見爸爸媽媽浸在黃昏般的燈光中，修改著我的演講稿。心里漫上一種說不清的情緒，一時間竟淚如泉涌……
終于在比賽那天，我信心滿滿，開始朗誦，當我朗誦到“因為，我們是一家人”時，這一句堅定的話語既打動了我的內心，也感動了臺下的評委老師。
后來經過層層選拔，在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我終于成功競選。為此我們一家人都特別高興。
家人永遠都會在你需要幫助時伸出援助之手，那是因為：我們是一家人！
我們是一家人作文2
在我13歲那年。我得了一種病，現在記不清了，但是在家人們的陪伴下，我一定會快快康復。
母親知道后，臉上浮現出的是著急和痛苦，像是吃了芥末一樣，但那是對我的關心。可我當時心中卻想：病又不是發生在你身上，傷心什么。可母親像是讀懂了我心中所想，依然關心的說：你是我的兒子呀，我不疼你誰疼你呀？說完的那一剎那我捕捉到母親的淚光，母親心急如焚，感覺下一秒我就有生命危險，帶我去了大醫院。
感冒了嗎，還是發燒？醫生永遠是那一句話。父母陪著我去抽血，驗血。我看見冰冷的金屬針扎進了血管，一瓶，兩瓶，三瓶。母親關心的問我痛不痛啊，沒事兒吧。不痛。我不耐煩的丟下了這句話。結果出來后醫生讓我住院而且要十天半個月的。在住院前幾天奶奶來照顧我，早中晚都把我的藥泡好，并幫我吹一吹，怕太燙了，晚上怕我冷，給我蓋好被子，像落葉一般，雖然已經暗淡了，但依然呵護著我。她每天早上的第一句話就是：好一點兒了嗎？我一般也是冷淡的一句好點兒了。，但就是如此簡單的回答也能讓她欣喜若狂，有可能這只是親情吧，有一段時間我覺得住院很好，有著電視看沒有作業，無憂無慮。但父母和奶奶聽后都是：傻瓜，住院多不好，又沒上這么多課，怎么補？這只是大人和小孩不同的.想法吧，奶奶回家后，爸爸來照顧我，但他和奶奶比起來沒有那么細心，只有早點睡覺不要看電視，少之又少，寥寥無幾，但這些有可能都是他所表達的愛。母親在周末時來了，買了水果，但我并不是很喜愛，埋怨的說：都沒有我最喜歡的。可母親卻說：太想來看看你，所以就著急了一點。我不禁有些后悔，可話說出口了沒法撤回，但愿沒有傷了母親的心。在他們細心的呵護下，我終于慢慢好起來了。
雖然此事已時隔多日，但母親著急的臉色、父親關心的眼神、奶奶溫柔的雙手至今烙印在我心中。那段住院的時光讓我明白了：親情無時不有無處不在，有親情便有溫暖，有家人便有幸福。
我們是一家人作文3
星期天，媽媽叫了樓下收廢品的阿姨來家里收廢報紙。打開門，我發現在阿姨身邊還站著一個小女孩。她長得瘦瘦小小的，一雙烏黑發亮的大眼睛有些羞怯地看著我們。我打量了一下，她穿著一身舊舊的衣服，好像已經洗得發白了。鞋子呢，是一雙布鞋，但是又舊又臟。居然還有這么窮的人。我心里這么想著，好奇地站在一邊。
媽媽一邊拿廢報紙，一邊和阿姨聊天。這下，我可知道了這小女孩叫小麗，居然和我一樣大。可她長的多小呀，看著只有七八歲。聽說小麗在老家河南的農村讀書，因為爸爸媽媽都在杭州打工，平時只有年老的奶奶照顧她。小麗已經快一年沒有見到父母了，趁著放假來杭州看望她的爸爸媽媽。阿姨有些自豪地說，小麗是個愛讀書的女孩，成績還挺不錯的呢！隨后她的聲音低沉了下來：“只是我們沒有錢給她買書，唉。”媽媽聽了之后，就讓我拿幾本書送給小麗。我有些不情愿地到房間里，找出了《阿拉丁》、《小美人魚》和《小飛象》這幾本我看過好多遍的書，遞給了小麗。小麗的眼睛一下子發亮了，連忙接過書，說：“謝謝！”她們走了以后，我問媽媽：“你為什么還要送書給她們呀？”媽媽心平氣和地對我說：“孩子，小麗是個可憐的孩子，她愛看書卻沒錢買，不像你，吃穿不愁。我們應該多幫助她，不是嗎？”聽了媽媽的話，我覺得像我這樣衣食無憂地生活著是件多么幸福的事情。
過了幾天，我又在小區里見到了小麗。她當時正坐在媽媽堆滿廢品的三輪車上，低著頭看書。見到了我，她微微笑了一下，又低下頭繼續看書了。
幾天之后，小麗來到我們家，把那三本書完完整整地還給了我，并說：“謝謝你們，這些書我看完了。我還能借些其他的書看嗎？”我被她的.好學感動了，立刻把全套的《安徒生童話》遞給了她，說：“這套書你拿去看吧，看完了再來問我借！”小麗眼里閃出了興奮的光芒，“謝謝你們！謝謝你們！”那天，我和小麗聊了好一會。小麗說，看到她的爸爸媽媽不論嚴寒還是酷暑，都辛辛苦苦地騎著三輪車，穿越大街小巷，努力地賺錢養家，真的很希望能幫上他們。因此，她要努力的學習，取得優異的成績，回報父母。小麗還說，長大后，她要做一名醫生，為百姓治病，為社會做貢獻。這時，小麗的臉上洋溢著快樂的笑容。
我突然覺得，小麗雖然穿著寒酸，但她的內心世界是那么的豐富多彩。雖然我和小麗一個生活在城市，一個生活在農村，雖然我們家里的條件不同，但我們都生活在同一片藍天下，也都有一個理想：做對社會有用的人。所以，我們都是一家人。
我們是一家人作文4
滿腹經綸的爸爸，漂亮的媽媽，笑呵呵的爺爺，慈祥的奶奶和調皮搗蛋的我，組成了一個幸福美滿的家庭。
首先是爸爸：他中等身材，一張圓臉，還一雙溫暖粗糙的大手。爸爸滿腹經綸，大大的'肚皮里好像裝滿了知識，我不論問什么問題他都能答上來.我就問為什么你什么問題都會啊?爸爸說看書嘛.從那時起我就愛上了看書。爸爸還是一個能工巧匠，在家里什么東西壞了，他都能修好呢！還會給我梳頭。又是一只一天到晚就愛看書的啃書蟲。
第二位就是我媽媽了：她是個勤勞善良的好媽媽。每天早上她最早起床當我梳洗完畢，可口的早餐就已經放上了餐桌了；晚上她最晚睡覺，但我已經進入夢鄉時，媽媽還在收拾家里洗洗涮涮，為明天的早餐做準備工作……媽媽的工作很忙，經常要出差；在出差前總是安排好家里的各種事情。每天放學的時候，媽媽總是給我打電話，問我今天怎么樣中午吃飽了嗎？午睡睡著了嗎？作業多嗎？什么時候能寫完？寫完了要聽英語活動一下等等。雖然班里有個別同學說我媽媽不漂亮，但我認為我媽媽是世界上最美的女人。我呢，是一個底氣十足的瘋丫頭，又大方又陽光，最大的目標就是考試成績能拿到全班第一。
在我家里爺爺最親我最疼我了，他一天到晚都是笑呵呵的，每當我放學回到家里爺爺總是說累了吧,先洗洗吃飯。在我寫作業的時候爺爺時不時的過來就親我一下，還偷偷的給我點小零食。
最后就是奶奶了，在家里總是看到她忙碌是身影，洗洗這擦擦那；一見我寫作業時分心就嘮嘮叨叨地說，要好好學習，長大才能做個有用的人。看著奶奶慈祥的樣子，我心里知道都是為了我好，我也就不分心了；認真的寫起作業了。
這就是我們一家人，每個人都有自己的愛好自己的事。我愛我的家我愛我爺爺奶奶爸爸媽媽！
我們是一家人作文5
我們一家人，性格和愛好各不相同：我的媽媽是個急性子，我的爸爸是個最喜歡看電視的人，而我，則是一個愛看書的小孩。
我的媽媽是個急性子，從她小時候就開始了，她小時候吃棒冰，一支棒冰三口兩口就吃完了，冰得臉都紫了，還紫著臉搶姨媽的'棒冰。現在也一樣，比如有一次，我的老師讓家長打印一篇，她心一急，又打錯了好幾個字，把“冬天”打成了“通天”，把“梅花”打成了“沒花”……
我的爸爸最愛看電視。有一次，我做作業做累了，打算看會電視來放松放松，卻看見爸爸還在看電視，我問爸爸：“能不能讓我看一會電視？”爸爸說：“再等5分鐘。”誰知過了半個小時還沒給我，我又問爸爸：“什么時候給我看一會兒？”爸爸邊看邊說：“最后5分鐘。”誰知又過了半個小時，爸爸還沒給我。無可奈何，我只好把電閘給拉了，爸爸這才罷休。
我很喜歡看書。我每次去圖書館，總要呆上五、六個小時，再借上六、七本書才能回家。有一次媽媽叫我寫作業，我寫了幾分鐘，看見了書桌上的一本新書，便看了起來，媽媽來了，叫我馬上去寫作業，我剛寫了幾分鐘，又看忍不住看起了那本書……
這就是我家，我愛我家！
我們是一家人作文6
花開了，又落了，無數個秋冬，我們卻依然在一起。
梨花開了，又到了開運動會的季節，每個人都不甘示弱，我也隨波逐流，報了800米。
比賽當日，一個個種子選手在發令槍發出“砰”的聲響后都像離弦的箭似地在操場上奔馳。
第一圈，絲毫不覺得疲倦，不知不覺剛開始的興頭一點一點消失在腦海。腳像鑄了鉛似地遲遲不肯向前，口中也發出血腥味，緊鄒眉頭，上揚的嘴角漸漸被無奈與不屑吞沒。
迷茫，無助，而在還有半圈時，抬眼望去，一片身著熱情似火的紅色班服的人沸騰了，他們頭頂烈日，再也無法安定地坐著，紛紛站了起來將雙手舉過頭頂熱烈的拍合，吶喊，嘶吼，他們眼神中充滿希望與寄托。
我如同在這酷熱的.夏日中得到了一絲春風，一股甘甜的清泉，心中充滿希望，飛快地沖向前方，天空中那原令人焦躁不安的烈日化為點燃自我的紅日。臨近終點，經過自己班，那變得微微沙啞卻依然為我在嘶吼的呼喊聲漸入耳畔，轉化為動力，飛快的變換腳步，向終點奔去。集體是我們，榮譽是我們的。指尖輕輕滑過終點的紅線，集體榮譽涌上心頭。
我與他人一同歡呼，因為是他們給予了我力量，因為是他們，點燃了我的熱情，因為我們是一家人……每個人臉頰上掛著發自肺腑的笑容。
每逢“黑色星期四”中午都要大掃除，在五門主課后，唯一可以放松的時間便是大掃除。
班中，每個同學團結協作，互幫互助，一組同學先掃地。“老李，幫我擦下上面的玻璃！”“來啦！”每個人心中都有著對掃除的熱情，而更多的卻是對班里的熱愛。
擦玻璃的同學，吹口哈氣，擦一下，目不轉睛地盯著玻璃，時不時拍下后面同學“看這行不？”“這里，還有這，再擦下。”每個人各負其責，回答的同學也用心答復。相處在這個和睦的大家庭中，有說有笑。
我們互相幫助，因為我們是一家人，不離不棄。而沒有這個集體，我什么也完不成；沒有他們，沒有人在獲得成功后與我一同喜悅；沒有他們，沒有人與我一同度過難關。但他們與我一路同行，因為我們永遠是一家人。
我們是一家人作文7
一個燦爛的微笑，一句鼓勵的話語，一段無聲的陪伴，雖然都是小事，卻有著洪水般的力量，因為我們是一家人。
在一次大考時，我沒有信心，也有點失落，怕考得不好。當我回頭進考場對您說再見時，您那一個燦爛的微笑，點亮了我忐忑不安的內心。是您的一個簡單的微笑，使我有了信心和動力，讓我考出了好成績。當我拿著試卷給您看時，那微笑又一次出現在我眼前。我知道，我們是一家人。
在一次舞蹈比賽時，一個個選手下場。終于輪到我，我性格一直很內向，不愛說話，當我看到坐在觀看席上的您時，就更加小心翼翼，邁著小步慢慢走向舞臺，內心惴惴不安。您看到我的樣子，就對著我喊：“我相信你，你能行！”一句鼓勵的話，讓我邁開了大步走上舞臺，變得堅定而自信。再回頭看看你眼里燦爛的光芒，我不拘束了，舞姿也變得舒展自然，輕盈的步伐，柔美的手勢，我在觀眾的熱烈掌聲中下場，獲得了好名次。是您一句鼓勵的話，點燃了我跳舞的'心。我知道，我們是一家人。
一個燦爛的微笑，使我有了信心；一句鼓勵的話，使我舞出了光彩……
在我人生的舞臺上，您的關心和鼓勵，照亮了我前進的道路，也同時照亮了我的人生。
我很幸運，我們是一家人！
我們是一家人作文8
家，是傷心時的一雙溫柔手，讓你破涕而笑；家，是懦弱時的一縷楊柳風，讓你重拾信心；家，是成長時的一片暖陽，讓你勇往直前……在我這小而溫馨的家里，有一個頂天立地的“恐龍”--爸爸，"兩面性"的媽媽，還有神出鬼沒的弟弟，而我，像一個念經的唐僧。
我的“恐龍”爸爸，經常會和弟弟一起玩樂高，與我談論學業。但每當我和弟弟犯了錯誤，他那“恐龍”般的脾氣就會大爆發，用一個詞形容，就是“兇猛”，這時候我們往往嚇得像老鼠見到貓，到處尋找庇護。
我的“兩面性”的媽媽可是個“上得廳堂，下得廚房”的賢妻良母，做的飯菜，色香味俱全。無論是誰，即使在沒有任何食欲的情況下，看到媽媽做的佳肴，都忍不住多盛幾碗飯。但是媽媽也是具有她“兩面性”。比如當我不小心打碎了某個物品，她首先急忙跑來，看我兩眼，應該是確認有沒有傷情，在確認沒有受傷之后，便會是一場暴風驟雨，讓我有點措不及防。不過媽媽一貫主張以理服人，所以風雨過后總會有彩虹。還有一次受傷，媽媽見我手面已經有一層薄薄血跡，眼睛瞪大，顯得慌張，卻表面冷靜為我細心處理后，把我帶去醫院。
我的調皮弟弟，今年已經滿七歲，已到了入學的年齡，同時也是最調皮的階段。每當我在安安靜靜的寫作業的時候，他總會神不知鬼不覺的'出現在我身后，推我一下，撓撓我的后背……，不僅把我嚇得半死，還會在作業上留下一個個傷痕。搗糨糊就是他的本領，想睡個午覺，還特意向我臉上撒些生命源泉，讓人氣不打一處來。每每這個時候，總希望他離我遠遠的，但是有時候真的分開一段時間時，又會有些想念，覺得缺少點什么，真是對他又愛又恨！
這就是我的一家，四位“神仙”組成的平凡家庭，每個人都在用自己的方式在呵護彼此。獨一無二！
我們是一家人作文9
夜闌人靜，夜晚的小區已經安靜下來了。皎潔的月光，透過薄薄的窗紗，灑落在小主人的房間里，代替了那萬家煙火。此時，我們的小主人已經在床上美美地做著香甜的夢。
但是小主人的文具們卻毫無睡意，正在進行一場激烈的辯論賽。第一個發言的是鉛筆，只見鉛筆大哥往人群中一站，指著自己修長的身材說道：“如果小主人沒有我，她就一個字也寫不了。小主人一篇篇優秀的作業，都是犧牲了我才換來的。”橡皮小弟也不甘示弱，急忙叫起來：“鉛筆大哥，雖然你能寫字，但是每次小主人寫錯的時候，都是我來救場的。如果沒有我的幫助，小主人也不可能每次都能得到老師的贊美。”站在一旁的尺子先生嘟起小嘴，生氣的說：“你們兩是小主人的得力干將，但是我們的小主人取得的成績里面也有我的功勛章。每次數學考試，小主人都會讓我幫助她測量長度。劃線的時候，我都能展示我那優美的身姿。”
正當大家吵得不可開交的時候，鉛筆盒叔叔發話了：“我親愛的.朋友們，大家都不要吵了，其實小主人的成績都離不開大家的努力和貢獻。每一個成員都在發揮著各自閃光的一面。如果就因為這件小事，大家互相爭寵，互相吵架，最后這個家散了的話，小主人就會找不到我們。那我們的小主人還能這樣從容不迫地取得這些驕人的成績嗎？”其他的文具聽了之后，都羞愧的低下了頭。這時，鉛筆盒叔叔語重心長的補充說道：“其實我們都是一家人，我們應該團結起來為我們的小主人盡心服務，這才是我們的職責，你們說對不對？”大家聽了之后，都豎起大拇指贊同鉛筆盒叔叔的這番話，齊聲說道：“我們是一家人，相親相愛的一家人！”
夜更加深了，鉛筆盒里面的每個成員也都進入了美麗的夢鄉了！
我們是一家人作文10
“我們是一家，相親相愛的一家人……”聽著這首歌，我的心里有了一些不一樣的感覺。
我們是一家人，我們就應互幫互助，每個人都是我們的兄弟姐妹，我們應坦然相待，不就應用異樣的眼神對待他們。
我們是一家人，我們就應相信他們，我們也不能欺騙他們，把他們對我們的信任當做我們欺騙他們的基礎，當他們和我們說心里話時，那是他們把我們當做一家人，不就應把他們當做一個過客。
我們是一家人，我們不就應嘲笑、挖苦和諷刺別人，不就應歧視自己的兄弟姐妹，應多和他們溝通關心他們，不就應因為自己比他們的學習等方面好，就看不起他們，覺得自己比別人都好，高人一等，這就是虛榮的表現，這種人就沒有把別人當做自己的兄弟姐妹，我的爸爸是一個工程師，工作很認真，但就是家務活愛偷懶。我的爸爸幾乎全身都是運動細胞，什么足球、籃球、乒乓球、羽毛球、保齡球甚至棒球他都略知一二。但是我的爸爸很愛喝酒，每次從外地回來經常和同事、同學聚會，回家時總是醉醺醺的，話個性多，而我的.媽媽則不喜歡爸爸這樣，因此每當此時他們都會大吵一架，而我則往往會被無理地冷落在一旁。在此我期望爸爸不要再喝酒了，否則是多么地害人又害己呀!
我的媽媽是一個愛嘮叨又嚴厲的人。每一天早上，媽媽就像鬧鐘似的催叫我：“起床了，起床了，再不起床太陽就曬屁股了，上學要遲到了。”叫得我是心煩意亂，想睡也睡不成了，只好乖乖地起來。但是媽媽的嘮叨還在繼續，什么快點刷牙洗臉啦…抓緊時間吃飯啦…書本、水杯不要忘帶了……哎!真是煩死了。個性是當我考試沒考好的時候，她就更嘮叨了，我想找爸爸幫幫我，可他卻總是站在媽媽的一邊，唉!倒霉。
最后再來介紹介紹我吧，我是一個整天快樂的男孩，在班里擔任中隊長。我有一雙大而水靈的眼睛和白凈的臉龐，身材中等偏瘦，許多大人都叫我“小帥哥”。別看我身體比較瘦弱，但我也像爸爸一樣愛好運動，乒乓球等一些相對安全的體育項目是我的最愛，爸爸也很喜歡我經常運動。嘻嘻…有時我的脾氣比較急躁，經常和媽媽頂嘴，氣的媽媽有時打電話給常在外地的爸爸告狀、訴苦。此刻想想，爸爸經常不在家，我就是家里的“小男子漢”，怎樣能夠老是惹媽媽生氣呢，媽媽，對不起!都是我做得不對，請您原諒我!我就生活在這樣的一個家庭中，有時快樂，有時煩惱，但是我永久愛我的爸爸、媽媽，更期望我的一家永久和諧、快樂。
我們是一家人作文11
我們家有六口人，可愛的弟弟，愛笑的媽媽，沉穩的爸爸，勤勞的.奶奶，愛運動的爺爺和我，我們組成了一個溫暖的大家庭。
每當我遇到困難，家人都會一起幫我：爺爺奶奶給我做美食，做好后勤保障、弟弟會逗我笑讓我開心、爸爸媽媽會給我指導，幫我解決具體問題。
有一天，吃晚飯時，我告訴了他們一個消息，學校要舉行詩詞大賽，我雖然很想參加，卻沒有很強的實力，所以我一直猶豫不決。一聽這事媽媽先笑了，說：“怕什么，你那么優秀，肯定沒事。”爸爸聽了后，先是眉頭一皺，慢慢地說：“雖然你在詩詞方面很行，但學校還是有很多人才的，你不見得贏。不過嘛……”爸爸話鋒一轉，“努力還是有希望的，如果你有這個心，我們一家還是會全力支持的。”說完他又會心地看了看其他家庭成員，所有人，包括四歲的弟弟，都點了點頭。于是，我獲得了勇氣和力量，就開始努力背詩，還制定出計劃，每天背兩首詩，復習一首詩。
開始的幾天我表現得很積極，到了后來就慢慢松懈下來，每天只背一首不復習，甚至有時一首都懶得背，突然有一天媽媽來檢查情況，發現我沒背，她沒有發火，而是耐心地告訴我，不要心急，也不要放棄，不要忘記自己的計劃，也不要忘記家人的支持。于是我又重新開始。
在他們的幫助下，我在選拔中發揮出色，得了一等獎。
我獲得這么優秀的成績，離不開家人的關懷與鼓勵。我欣慰，我們是一家人。
我們是一家人作文12
首先我說一下我的爸爸吧。爸爸特別關心我，特別愛我。每天早上，爸爸都會很早起床，給我做豐盛的早餐。如果我生病了，爸爸就會非常緊張，無論多晚，他都會開車帶我去醫院，還無微不至的照顧我，只要我有一點兒不舒服，爸爸就會緊張得不知所措的問我：“怎么啦？哪里不舒服？”還時不時的摸摸我的額頭，詢問我的病情。簡直就是我的暖男爸爸。
了解過爸爸，接下來我再介紹一下我們家的一家之主吧，那就是我的媽媽。媽媽很愛看書。有一天媽媽在家休息，正好她從淘寶買的新書剛到，閑著沒事兒別拿起書津津有味地看了起來，一看就是幾個小時。中午我放學回家，因爸爸不在家，所以只能讓媽媽做飯。我到餐廳才發現桌上沒有飯菜。此時的我肚子早就餓得咕嚕咕嚕亂叫，于是我生氣地說：“媽，你怎么還沒做飯呀？”誰知媽媽看書太入迷了，根本沒聽到我發的牢騷。我不高興的走過去，拍拍媽媽的肩膀大聲說：“媽，我餓了，我要吃飯！”媽媽好像被我嚇了一大跳的樣子，弄得我哭笑不得。
再說說我的表姐吧。表姐是個開朗的人，有一次她在我們家住了下來，剛開始我表姐有一點兒不好意思，我還以為她是個內向的'人。可誰知不一會兒，她可放開了拘謹，又是跳又是笑又是唱的，跟剛才判若兩人，我很喜歡她的開朗，我們玩的很開心。
最后一個家庭成員就是我啦，我可是我們家的活寶，他們都愛我，我也愛他們。
這就是我們一家人，幸福快樂的一家。
我們是一家人作文13
我的爸爸身高1.79米，眉毛往上翹，還戴了一副眼鏡。在媽媽眼里，爸爸是一個“莽漢”。媽媽說爸爸年輕時騎自行車帶著媽媽上街，路邊有一根電線桿，他自己平安地騎過去了，可車后的媽媽卻倒霉了，腳被撞在電線桿上了。之后，他騎摩托車帶著媽媽上街，卻總是往水洼里開，把媽媽的鞋子都濺濕了爸。此刻，爸爸開上小轎車，媽媽卻不肯坐他的車了。
還有一件事個性好笑，我爸爸是醫生，外科是他的專業，職稱考試時他竟然糊里糊涂地報了全科，可我聰明又糊涂的爸爸竟然考過了。據說我爸開刀開得很好，所以有許多被他開過刀的病人爭著請他吃飯，他腰都粗了，有一次他去商場買褲子，讓售貨員拿腰圍二尺二的褲子，結果怎樣也穿不進。售貨員拿尺子一量，爸爸的腰圍二尺八還不止。媽媽笑著說：“二尺二是十年前的數據吧!”
我的媽媽，身材苗條，皮膚白白的，個子不高，在1.55米至1.60米之間，她也戴了一副眼鏡，眼睛里充滿了智慧的光芒，像個有學問的人。媽媽說她小時候是一個典型的“小書蟲”，看了許多書，結果轉成了近視眼。她經常告誡我，讓我保護視力，千萬不要像她那樣轉成近視眼。所以，自從媽媽發現我的視力下降后，看電視就成了我的`夢想。
下面是這篇文章的主人公江一潤登場。
我有一個圓圓的頭，細長的杏核眼，眉梢像老爸的，翹了起來，還打了一個旋。我很喜歡看書，個性是《楊家將》這種歷史類的書。我喜歡打籃球，最喜歡吃的菜的土豆，我給自己起了個外號——“土豆哥”。
我有時也像爸爸一樣“糊涂”。有一次，我洗碗，把碗放進碗櫥的時候把碗弄碎了都不明白。和媽媽打羽毛球時，我把球打進了天花板的頂棚里，卻趴在地上，翹著屁股找了半天，真是一個小糊涂蟲阿!我愛我的家，我愛我的家人。
我們是一家人作文14
在這漸涼的秋天，一杯熱氣騰騰的牛奶，準能讓你的全身仿佛都沐浴在暖融融的牛奶中。
我家也愛喝牛奶，網購的牛奶都是以箱計算的。現在網購的確很方便，在手機上輕輕一點，一天之后，一箱牛奶就送到了小區門口——也只能送到小區門口。這就產生了一個問題——誰去小區門口搬牛奶？眼看著家里的最后一盒牛奶孤零零地躺在箱底，我不由得想到：媽媽買的牛奶怎么還沒有送達呀？"叮咚叮咚……"媽媽的手機響了，是快遞叔叔來送貨了！一般來說，這個時候就應該爸爸上場了；爸爸也一如既往地走出門，媽媽卻大喝一聲："臭爸，我和幺兒去！"爸爸前幾天不小心閃到了腰，今天還沒痊愈呢。
看來，雖然爸爸媽媽常常為了一點兒小事就爭來吵去，兩人都吵得面紅耳赤，不亦樂乎，但內心還是很關心對方的嘛。誰叫我們是一家人呢！爸爸拗不過媽媽，聳了聳肩，弱弱地說了一句："小心點。"只好慢吞吞地走回書房寫字去了。我和媽媽就這樣風風火火地出了門，來到門衛室前，只見兩箱牛奶淡定的躺在桌子上，一大一小，看來都不是好惹的主兒。我半是嘲笑半是關心地對媽媽說："老娘咧，你看我都比你高這么長一截了，只有你抱小的，我抱大的咯！"媽媽卻反駁道："萬一被你壓矮了咋辦？"立刻抱起一箱大牛奶朝著家的方向走去。我慌忙抱起一箱小牛奶，呀，果然不是什么善主兒！我想起媽媽荒誕的理由——"壓矮了"？我感到一陣溫暖。
樓梯仿佛也故意難為我。早在走樓梯之前，我就已經腰酸背痛；現在走到一半，我的`兩條小短腿更加不給力了，手中的牛奶仿佛是一塊千斤巨石，時刻要把我墜到地上似的。
媽媽……終于熬到家啦！我大吁一口氣，仿佛經歷了一場艱苦卓絕的長征。
爸爸端著兩碗牛奶走了過來，我"咕嘟咕嘟"大口喝著。"幺兒，你拿成我的碗了！""沒事沒事，一家人嘛！"的確，我們不分彼此，互幫互助；我們互相信任，互相關心……因為——我們是一家人！
我們是一家人作文15
班集體，這個抽象的名詞囊括了最多的溫暖和感動。我不禁想到了課間同學們為一道題爭得面紅耳赤的場景，籃球賽時男生張揚的笑臉和女生使勁洪荒之力、不顧形象的吶喊，想到了只有我們班同學才能聽懂的笑話。想必所有的同學都會希望擁有這樣的班集體。在這樣的集體中，我們能感受到友情的關懷和發現新知的熱情。我們會抱有更多的激情和勇氣，來面對未來的一切挫折和挑戰。
我們總是說，要去適應環境，而不是讓環境來適應你。我認為這句話過于消極。環境在一定程度上也是可控的。即使上帝已經將骰子投下，而你仍然可以走出最漂亮的一步棋。只要有足夠的付出和努力，環境并非不可改變。在班集體中，每一個人的想法、行為，組成了班級的整體環境，每一個同學的想法和行為，都會對其他同學的想法及行為產生影響。因此，身處其中的我們掌握了足夠的主動權。我們都深愛自己的班級，雖然自己偶爾會抱怨班級的不足之處，卻不允許別人任何的非議。可是，我們又時常感到茫然，不知道如何讓自己的班級變得更加接近心中的完美的模樣。
我認為，良好的班級環境一定不能缺少兩樣東西：一是友善的同學關系，二是積極進取的價值觀。兩者缺一不可。沒有友善的同學關系，就無法讓集體中的.每一個同學都感到強烈的歸屬感，甚至感到被孤立。來自集體的無意識的冷漠是最可怕的傷害。另外，如果班級內部各種小團體割據一方，針鋒相對，勢必讓班級陷入無意義的內耗，嚴重影響集體生活。另一方面，沒有積極進取的價值觀，班級的學習氛圍必然不濃。沒有對知識的強烈渴望又何談素質的全面提升，這樣的班級又如何培養出對社會有貢獻的人才！
因此，集體中的每一個人都要拿出真心來交換真心，用自己的善意來感受別人的善意，用滿滿的元氣和正能量來感染身邊的同學。當你的同桌被瞌睡蟲盯上了，拍醒他；當你的好朋友又考了班級第一，祝賀他；當你的后桌又忘記倒垃圾了，提醒他，幫助他。如果你已經這樣做了，你一定收獲了更多的快樂和能量。
放下你事不關己的心態吧，投入班級，擁抱集體，讓我們每一個都擁有一個和諧、進取、友愛的班集體！建立這樣一個班集體本身，也是一種教育。它會引導我們用全新的眼光來看待這個世界，它會讓我們跟上時代前進的步伐，成為一個高瞻遠矚、胸懷天下的十四中人！
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