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戰爭的作文

時間:2024-08-12 16:33:12 關于戰爭的作文 我要投稿

戰爭的作文10篇[實用]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的戰爭的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

戰爭的作文10篇[實用]

戰爭的作文 篇1

  五月一日媽媽叫我參加“新東方”的分班考。我心想:不就是個輔導班的考試嗎?有什么好怕的。于是,我就沒有“練兵”,犯了兵家大忌“輕敵”。

  我認為考試就是不見血的戰役,在這次分班考,我要經歷三場苦戰。

  第一場戰役是語文,這一場仗,我和敵人打得天昏地暗,無法重見天日,經過這一惡戰我消滅了70%的“敵人”,這是我平時熟讀“兵法”,謹遵老師“教誨”的.結果。

  第二場戰役是英語,敵人馬眾多。當時那一場戰和李陵8000兵馬和匈奴80,000人馬周旋,最后戰敗投降,這大同小異,沒有什么區別,雖然計謀多端,但兵力懸殊,便會如此,這次我才消滅了52%的敵人。

  我要對付最后一波“敵人”了,他們足智多謀,但又不缺勇猛,真是文武雙全,我認為此戰不能取勝,便準備破釜沉舟,背水一戰,在一個一個陷阱當中迷失自我。這場戰爭是“殺敵10000自損8000”。我消滅了53%的敵人。

  這次的殺敵總人數占比175%,所以無緣得到頭功。但我卻對自己得到了深刻的認識,認為自己需要“勤練兵”

  這場戰爭使我懂得了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人說道路上還有無數個沒有硝煙的戰役,需要我去面對,我如何去取勝呢?

  望讀者大大包容,多點幾個贊,小弟在此求您!

戰爭的作文 篇2

  一張陳舊的照片掛在上海市博物館內,它的拍攝時間是1937年8月28日,地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意,我仔細看著照片,陷入了沉思中……

  那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

  天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的.逃。敵機的聲音似乎遠去了,突然,就在人們以為危險已經過去時,一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結實的鐵路扭曲了,長長的火車傾翻了,地上滿是殘垣斷壁,車站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。

  過了一會兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

  看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰爭總把戰區的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發出呼吁:“我們要和平,不要戰爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。”

  到于那個孩子,未來有可能被幸存者收養,有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個沒有戰爭的藍色之星。

戰爭的作文 篇3

  今天下午第一堂課的課間休息,我們班有兩位同學在走廊追逐打鬧。其中一位同學叫來了許多幫手,看著他們氣勢洶洶的,好像兩頭獅子互相爭斗搶占領地盤,誰也不讓誰。我急忙跑過去勸架,可他們誰也不聽。我氣得都冒煙了。這是,上課玲響了,他們的吵鬧也停止了,各自回到了教室。

  他們這樣的行為,似乎忘了我們班的'口號互愛互助,團結力量大。我希望他們靜下心來好好想想。

戰爭的作文 篇4

  戰爭中的孩子,他們是痛苦的,沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年,沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。

  當我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時,不要忘記那些被戰爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活,為什么大人要對他們這么惡毒戰爭中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅固的學校而不是軍營;想的是校服而不是軍服——和平,對他們來說只是一個非常遙遠的夢,根本不可能實現,他們的眼里只有尸體和眼淚,還有——戰爭的硝煙。

  看看戰爭里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當好的。有寬敞的教室,有吃的`、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福啊!他們想要上課卻不能,而我們有些同學卻想要逃課,作業不完成,不按時交,上課開小差,兩相對比,我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。

  我想對整個世界呼吁:“我們不要戰爭,只要和平,只想和家人團團圓圓在一起!”

戰爭的作文 篇5

  小伙伴們,你們家發生過什么戰爭嗎?你們想不想聽聽我家的戰爭嗎?跟我來看看吧。

  星期五晚上十點多,我正在津津有味的看我最喜歡的《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來了,剛進門第一句話就喊:“快、快、快,換到體育頻道的世界杯!”我暗想:哼,好不容易盼到星期五看我最喜歡的`節目,才不讓你看呢。于是我一動不動的坐著看著。

  爸爸見我沒動的樣子,很著急,說:“睡覺去,不許看了。”“不困,哼!”我毫不在乎的回答。“不困就看書去。”“你也太狠了吧,。”我趁爸爸不注意把遙控器藏了。爸爸一看我手叉腰說:“還反了你了,會頂嘴了!”我也手叉腰說:“憑什么你要看,呆一邊去!”“寶貝,讓爸爸看一會,就一會行不行?”爸爸見硬的不起作用,就來軟的哄我。我比他還厲害,哽咽著斷斷續續的說:“不嘛……不嘛……我要看嘛。”

  爸爸很生氣,也很無奈,快步走到電視前,直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按,他在電視上按。我們誰也不讓誰。照這樣按下去,電視機非按爆不可。

  這是,媽媽發話了。看到我們這樣“欺負”電視機,她一聲令下:關掉!都不要看了!該干啥干啥去。“我的《爸爸去哪兒》”“我的最愛世界杯,我愛梅西!”我和爸爸都哭喪著臉點點頭,相對一笑。

  唉,“戰爭”就這樣結束了,沒有贏家。好苦惱呀!都是電視惹得禍。假如每人一臺多好啊!可那樣太不環保。你們說該怎樣好呢?

戰爭的作文 篇6

  1937年3月8日,日本侵略者把上海火車南站炸毀了,不一會兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中彌漫著戰爭的硝煙。

  看著這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣著,狠心的日本人并沒有救那個小孩,還把他的`父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭,用同情的眼神望著小孩,又用仇恨的眼光望著日本人,卻一點兒忙也幫不上,只能嘆著氣,望著日本人離去,每個人的心中都充滿了憎恨。

  在這滿是煙霧的地方,那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。

  世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應該發性戰爭,戰爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。

戰爭的作文 篇7

  時間:20xx、3、16、中午地點:家里人物:我、弟弟、媽媽。弟弟:(急得要哭了,并將手伸進我的衣服口袋里)“哥哥,給我幾顆糖吧!”我:(把他的手拿開,并用兒歌唱到)“不給,不給,就不給!你有顆蛀牙,我就是不給。”唱完還將糖拿在手上并舉得高高的。弟弟:(急忙用手掩住蛀牙)“哥哥!就給我一顆嘛,就一顆!”我:(不耐煩地大聲)說到“不給,不給,就不給”弟弟見軟的不行,就用硬的`。只見他眼睛一瞪,鼻子直喘粗氣,彎下腰從地上撿起一個小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼,媽媽一定會說我,所以我早跑到了門口。“砰”玩具落地。

  “嘿嘿!沒有命中。”可就在我得意得時候弟弟又拿起一個玩具射中我肚子。媽媽:(實在看不下去,出面維持秩序),“好了,好了!別打了,你們一人一半。”上面有旨,我只好無可奈何得給了弟弟。他拿著糖果興高采烈地蹦進了房間。我也趁機把我的糖果藏起,以免被弟弟二次搶奪。家里又恢復了平靜,“甜蜜的戰爭”謝幕。

戰爭的作文 篇8

  戰爭,戰爭,何為戰爭?為爭奪而戰,爭奪什么?金錢、領地、權利……自古以來,戰爭就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神,到處都在收割著人們的生命,未去時就是一片繁華,走過去就是一片廢墟和荒涼。

  戰爭的意義是什么?讓我們來看幾組數據吧:據不完全統計,第一次世界大戰持續了4年3個月,參戰國家33個,卷入戰爭的人口達15億以上。戰爭雙方動員軍隊6540萬人,軍民傷亡3000多萬人,直接戰爭費用1863億美元,財產損失3300億美元。第二次世界大戰歷時6年之久,先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口。戰爭雙方動員軍隊1.1億人,軍民死亡7000多萬人,財產損失高達4萬億美元,直接戰爭費用13520億美元……有關這樣的例子還有很多,是戰爭,讓數以萬計的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰爭,讓數以萬計的人們失去了和平安寧的生活,生活在了那水深火熱的戰爭生活中,生活在了那提心吊膽的生活中。是戰爭讓天空失去了了藍色,有的只是戰爭的硝煙,是戰爭讓草地失去了綠色,有的只是燒焦的黑色。這,就是戰爭的意義,戰爭,就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔,就是一位雙手沾滿了無辜者的鮮血的惡魔,給人們帶走了和平,留下了災難,帶走了希望,留下了絕望,帶走了笑顏,留下了悲傷。

  當然,并不是所有的戰爭都只會給人們帶來災難,戰爭將快速推動人類科技的發展,幾乎每次科技革命都和戰爭有關。 計算機、核技術、火箭航天技術這些現在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰的產物。 戰爭不僅促進人類科技的.發展,而且還推進人類政治、經濟、文化的發展。只不過讓人感到心寒的是,所有的這些好處,都是建立在鮮血和犧牲上的。戰爭,就是一把雙刃劍,一方面,他給世界帶去了災難與痛苦,另一方面,他又給世界帶來了科技的進步和發展,戰爭、戰爭,為了爭奪而戰,戰爭就是不光彩的、就是骯臟的,同時也是卑鄙的,戰爭,就是欲望和貪心的產物, 戰爭使人們失去了家園,使人們妻離子散。

  我們盼望著追求和平,美好的世界,全世界都呼吁和平,全世界呼吁和平共處,大致世界,小到個人,都要心胸大度,不為私立所迷惑,不為權利、地盤、金錢而動搖,不為個人恩怨而斤斤計較,退一步海闊天空,我們的世界將會更美好。

戰爭的作文 篇9

  甄不虛其實既虛又假,十足一個騙子。一般的騙子只騙別人,他連自己也騙,所以在騙子里頭,算得上正宗。騙人委實不好,被騙更是不妙,自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事,所以我無情地揭發了他。

  濟世堂,這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七,未時,堂內有兩人,一個躬腰,一個躺著。躬腰的是他,躺著的是我,我叫米無田。那日,他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的'血肉,一派模糊。之前須清創,一清清出一寸白骨。痛上加驚,我連連滾落黃豆大的冷汗,差些虛脫。見狀,他又騙我,說:“扶鋤,稍安勿燥稍忍片刻,這就妥當了。”

  這個片刻,連清創加敷藥,至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍,脫口而出:“甄不虛,你是騙子!”他聽了一楞,忘了手上還沾有我的血,捋了捋山羊胡搖頭晃腦道:“稍許早了,稍許早了。”言下之意,深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前,最好不要對其一生行跡,作出如此精典評判,否則,不合時宜。

  果不出我所料,甄不虛不肯承認是騙子。事實上,騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑,慘遭了幾番荼毒。緣此,我決定進一步揭發其本來面目。

戰爭的作文 篇10

  時間如白駒過隙一樣短暫,匆匆歲月,那青春年華也順勢從指間滑過。三年磨利劍,只為在中考中輝煌一把。打開記憶的閘門,浮現的只是仿佛還在昨天的百日誓師,無奈,如今的此時距夢想的終點卻只剩下了煎熬而又極其重要的15天。

  隨著我期待和忐忑的心情,老天似乎明白了我的心事,竟失聲咆哮起來。突然,烏云密布,氤氳的天氣映入眼簾,隨即而來的就是偌大的雨點,形成傾盆大雨,似乎有些暴風雨的陣勢呢。

  一場雨水洗刷了我內心的不平靜,也讓我內心的`漆黑得到了雨的洗禮。沏一杯香茗,聞一聞,那香味可繚繞而沁,滿足的心情,重新點燃了我那顆永不磨滅的心。

  一場在書本上的廝殺即將開始,現在我只得全力備戰,補足精神食糧……

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